三理教育实施总结范文
三理教育实施总结范文
在“伦理、生理、心理”三理教育开展以来,我校深刻领会其实质精神,根据我校的实际情况,认真研究、深刻探索,制定实施细则,并认真执行,希望能通过对学生伦理、生理、心理教育的实施,找出这三理教育概念的共同点,为三理教育贡献力量,
一、伦理教育
小学是整个教育阶段的萌芽,它影响甚至可以决定人的一生,所以小学阶段的教育是整个教育的基础,在人一生的教育中有举足轻重的作用。小学生基本属于认知阶段,没有理性和思想,纯粹的伦理知识的灌输是无济于事和不可行的,所以我们主要是采取对学生进行习惯的培养和要求,小学生的动作定性以模仿为主,我们以教师为示范和教育的主导,让孩子在教师的引导下,达到对好的行为习惯的培养,这才是最重要的。这在孩子们心里立下了很大的影象,孩子在日常生活的表现,显示出道德的份量,孩子们互相攀比,至少在学校里,表现出我们的教育在孩子身上的品德、修养的体现,且这一教育方式和家庭、家长互联,得到了许多家长的好评。
二、具体工作:爱国主义教育
前一段,我校请来了军干休所的一位老红军,为我校全体师生作一场报告会,在报告会上,老红军就艰苦朴素、坚强不屈和红军战士的精神为我们进行了详细讲解,孩子们听得津津有味,听报告的老师说:“这次报告带领和平时代的孩子们回到了艰苦的战争年代,使孩子们了解了什么是俭朴,什么是坚强,对孩子的成长很有帮助。”在报告会后的一星期一直有家长向学校反映,孩子回家知道干家务了,学习也刻苦了,像这样的报告会,以后还要多举行。1、 我校每年十一等重大节日,都举行一些全校性的活动,使孩子们在活动中增强爱国情感,例如:诗歌朗诵比赛,书画赛,个人风采大赛等活动,使孩子们通过画一幅珍爱生命的话,学唱一首革命歌曲,朗诵一篇爱国诗歌让孩子们了解祖国的强大,有热爱祖国的动力。
三、主体讲座
1、我校先后两次举办了有关赏识教育的讲座,把我笑一千多名的学生家长请到学校来听讲座,让家长参与到学校教育中来。第一次讲座的主题是:做自己快乐并给别人带来快乐的人“在讲座过程中,家长和专家互动,积极性高,有的家长说: “原来和自己的孩子还能这样相处,听了今天的讲座,我仿佛眼前明亮了许多”第二次讲座的主题是:将成功传给下一代,专家精彩的演讲使家长意犹未尽,还在结束时买了书或光盘回家研究,有了这样专业的报告,经过家长、老师双方的配合,孩子的教育问题也就会变得轻松起来。
2、为了关注孩子们的心理健康,我校特与市教研室心里健康专家史彩娥联系,史老师亲自到校给老师作报告,提出了很多宝贵的意见,老师们有了专家的指导,在教育学生时便多留意学生的心理了,孩子们都觉得和老师的交流不那么生硬了,老师也都变温柔了。
3、XX年3月,我校与刘寨派出所的民-警毛松霞取得联系,使他到我校为全体师生作了场安全教育讲座,它主要针对青少年在社会上如何预防犯罪,增强自我保护意识作了讲解,一桩桩生动的例子,一件件真实的案例,为全校学生留下了深刻的印象,一年级的学生刘洋的妈妈对其班主任说: “孩子们自从听了报告后,在走入社会时和陌生人交往时都多了一层自我保护意识。
4、我校还请了市消防支队的官兵为我们做了有关消防知识的讲座,从火灾的预防、火灾时的自救处理为学生和老师传授了一些有关消防的知识,孩子们的自救能力,都有所提高,有些家长反映,孩子们有了这些知识,我们作家长的也就放心 。
四、各种活动:
1、我校是{(郑州日报))校园小记者站。校园内共有小记者20余名,他们多次参加了实地采访活动,例如:“走进4s店”对中华晨光汽车的采访;对联想电脑商的采访;对房地产开发商的采访;对环球小姐建业募捐活动的采访等都很精彩,小记者们写的文章被刊在((郑州日报))上的有30多篇,这类活动使孩子们对社会和名人有了接触的机会,用他们独特的眼光来观察这个机会。