小学语文兴趣小组计划范本
小学语文兴趣小组计划范本
篇一：小学语文兴趣小组活动计划
小学语文兴趣小组活动计划
一、指导思想：
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧， 极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。根据我校学生和教师现状特制定语文兴趣小组计划。
二、目标要求：
1、 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、 传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
三、时间安排：
每周星期三下午活动课
四、具体安排：
上学期：
1、听故事、讲故事比赛
2、古诗朗诵比赛
3、 偏旁加部首
4、朗读比赛
5、 组词赛
6、背诵课文比赛
7、好书大家读
8、看谁演得好
9、我们成功了
10、 语言万花筒
11、说话用词要恰当
12、大同小异近义词
13、多音字拼读接力
14、绕来绕去
15、小小展示台
16、帮小鸡找家
17、全学期作品展示
五、预期活动效果：
通过本学期的兴趣小组活动，让小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高，并在各方面都得到 良好的发展 。
篇二：小学语文兴趣小组计划
小学语文兴趣小组计划
一、指导思想：
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。根据我校学生和教师现状特制定语文兴趣小组计划。为培养学生的个性的特长，培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的高素质人才，依据小学语文的学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然、对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。根据各个班级学生的特点，我特制定兴趣小组计划如下：
二、目标要求：
1、 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、 传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
3、每班5名同学，报名参加学校组织的比赛，若有迟到早退学生应和值周组挂钩，扣除班级积分。
三、成立领导小组：
语文组长任组长
成员（各年级语文老师）张建红 车继平 邹鸽
刘红霞 荆雪林
四、确定活动办法、时间、地点：
办法：各年级语文教师从每班里挑选出五名同学，参加学校组织的兴趣小组比赛 ，各班自主组织自己的小组活动。
时间：每逢双周的星期二下午课外活动，一节课。
地点：各班教室。
四、具体活动内容
第一次 讲故事比赛
第二次 古诗朗诵比赛
第三次 偏旁加部首
第四次 书法比赛
第五次 三到五年级成语接龙赛
第六次 背诵课文比赛
第七次 好书大家读
第八次 看谁演得好：课本剧表演赛
第九次 绕口令比赛
第十次 小演讲（三到五年级）
五、学校兴趣小组比赛时间安排：
每双周星期四下午课外活动5：05-5：45
赵村小学语文组
语文兴趣小组活动计划
篇三：语文兴趣小组活动计划
2010-2011学年语文兴趣小组活动计划
一、活动指导思想：
我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
二、活动目标要求：
第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。
第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。
三、活动计划安排：
依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：
（一）活动队伍组织及活动时间
各班分别从班级里挑选出4至5名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组具体活动有：故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期五下午第二、三两节。
（二）活动具体时间及内容
第一、二周 写字比赛
第二、三周 朗诵会
第三、四周 成语接龙
第五、六周 讲故事比赛
第七、八周 朗诵比赛
第九、十周 组词赛
第十、十一周 好书大家读
第十一、十二周 课文背诵比赛
第十三、十四周 课本剧擂台赛
第十五周 小小展示台
第十六、十七周 全学期作品展示
（三）各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作
文两大方面 。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。
（四）小组成员名单（见附表1）
四、活动预期效果：
通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展 。 附：小组成员名单
沈凡茹 沈鹏 杨秀红 余小雯 沈新萍 沈金华 何至胜 周金靖 蓝光莲 曾永华 董秋燕 沈丽 周华海 曾庆民 沈海莲 沈明杰 温二秀 曾佳美 何萍 沈雷明 卢美华 卢国梁 周连香 陈春丽 陈君秀 黄丽娟 陈丹 陈晓燕 何琪琪 陈金明 赖春霖 黄丽丽 饶联鹏 曾美凤 沈秀秀 黄小尤 蓝慧君 沈斌 邱金桥 陈诸君 何明英 廖轩 陈丽好 周玉林 周尉灵 张扬飞 钟雨 钟伦凤 张世浩 周菊梅 张心怡 张芸香 张祥珍 曾有华 周家兴 张小平 曾省燕 张小霞 张兰花 沈小花 沈海燕 王云菲 沈金妹 沈金宝 李澳绢 刘永明 沈裔君 卢智诚 刘文君 刘燕鹏 叶幸幸 吴海燕 刘其明 刘小芳 魏文鑫
篇四：小学语文兴趣小组活动计划及记录
扶沟县曹里乡前李小学
语文兴趣小组
活动计划及记录
2011-2012学年度第一学期
一、活动指导思想：
我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
二、活动目标要求：
第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。
第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。
三、活动计划安排：
依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：
（一）活动队伍组织及活动时间
各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组具体活动有：作文教学及赏析等，活动时间基本定在双周的星期五下午第二、三两节。
（二）活动具体时间及内容
第二周 选拔成员
第四周 课余生活
第六周 观察发现
第八周 我熟悉的人
第十周 一件有趣的事
第十二周 传统文化
第十四周 我的好伙伴
第十六周 春天的一幅画
（三）各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面 。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。
（四）小组成员名单
由各班主任交递名单到李革丽老师。
四、活动预期效果：
通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展。
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