中学上期物理学科教研总结范文
中学上期物理学科教研总结范文
2016年上期物理教研组全体老师工作认认真真,积极参加教学科研,现在将物理组本期的教研工作总结如下:
一:加强实践,打造了物理学科高效特色课堂。
本学期开学之初,物理组就开展了集体学习,学习了现在比较成功的课堂模式,学习了现在比较成功的教学理念,再一次强调了打造我校物理学科高效特色课堂的重要性和紧迫性。本学期在周二的集体研课中,全体老师都能精心准备,按时参加,认真学习,热烈讨论,为打造沙长市第六中学物理高效特色课堂出谋划策,一起重新修订了《沙长市第六中学物理高效特色课堂评价量化表》。罗萍老师、汪沙老师、蔡伯红老师、王海老师和徐红兵老师都上了高效课堂示范课,示范课中其他物理老师能从教师的讲授时间、学生的参与广度、学生参与的深度,课堂的效果等各个方面进行量化分析,课后备课组长能组织非常务实的评课,每位听课老师都能积极发言。通过又一个学期的研究和努力,沙长市第六中学物理学科高效特色课堂模式已经形成,课堂的评价标准日趋成熟。课堂的效果已经非常显着:学生学习物理的兴趣得到了提高,课堂的达成教学效果显着提高,学生的物理成绩明显提高,为学校的高考,学考和中考辉煌贡献了物理学科的力量。
二:全体参与,积极开展了课题研究。
本学年物理组的课题是《规范学习的培养与实践情感态度目标的研究》,在课题负责人赵斌老师的领导组织下,全体老师积极参与,完成了学生的二轮问卷调查,教师的课堂示范研究,教师的论文的撰写等工作,课题取得了预想的研究效果,预计在今年八月份结题。通过这个课题的研究,全体老师对课堂教学中教师自己的规范和学生的规范的重要性有了新的认识,对新课标中三维目标中的情感态度目标的重要性、如何制定情感态度目标和如何在课堂中实现情感态度目标也有了更好的认识。
三:不忘充电,努力提高了信息技术应用能力。
本学期物理组全体教师在市教育学院的冯郅斌老师的组织领导下,积极参与了网上研修,网下探讨,微课制作。首先是教研组全体老师都能按要求在网上学习相关的学习资源,并积极参加班级的讨论,完成相关的作业,都修满了要求的学分;其次张立雄老师组织全体老师在学校进行了信息技术应用能力的培训,并每人分配了研修的任务,最后由汪沙老师执教了一堂信息技术应用于物理课堂的示范课,大家认真观摩学习,课后大家一起认真讨论;最后每位老师都独立制作了一个微课,并上交到冯老师处。通过这次信息技术应用能力的培训,全体物理老师深刻认识到了信息技术对物理学科的重要性,体会到信息技术对现在物理高效课堂的作用,每位老师的信息技术应用能力得到了很大的提高。
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