二年级上我们成功了的教学设计
二年级上我们成功了的教学设计
【课时目标】
1、认识18个生字。
2、能正确、流利地朗读课文，初步做到有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。
3、增强民族自尊心和自豪感。
【教学过程】
课前谈话：
关于“成功”的话题，学生畅谈成功体验。
一、创设情境，导入课题
1、出示图片。（福娃、水立方、鸟巢、奥运会旗帜）
看到这组图片，你想到了什么？
（奥运会、2008年奥运会在我国北京举行……）
2、聊奥运。
关于奥运你知道些什么？
奥运会的全称是奥林匹克运动会。奥运会是世界上规模最大的运动会。
你们了解的还真不少。奥运会世界上规模最大的运动会，每四年举行一次。能参加奥运会的运动员是非常光荣的。那么能举办奥运会的国家更是实力强大的，奥运会的举办会给这个国家带来很大的荣誉。因此很多国家的城市都想申请举办奥运会。比如美国、法国、英国、希腊、澳大利亚等等。
举办奥运会也一直是中国人的梦想。我们中国在1993年的时候，就开始申办奥运会了。在申办2000年奥运会的最终投票中，以两票之差输给了悉尼。经过8年的不懈努力，到了2001年7月13日这个不平凡的日子里，北京申办奥运会成功了！北京赢得了奥运会的主办权！
3、读课题。
现在，让我们自豪地把这个好消息告诉大家吧——我们成功了
4、看录像。
得知北京申奥成功这个喜讯，全国人民载歌载舞，激动万分。老师给大家带来了一段录像，让我们一起去看看当时那激动人心的场面吧。
【播放申奥成功的课件录象】
5、谈体会。
你看到了什么？你的心情怎样？（高兴、激动）
过渡：课文用生动的语言记下了这振奋人心的时刻，瞧，有的同学已经迫不及待地想读课文了。
二、初读课文，整体感知
1、自由读。那就赶紧打开书，大声朗读，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
2、认读词语。小朋友们读得可真投入，来和词语宝宝交朋友吧，谁会读？
【形式：带拼音——去拼音——字】
旗帜、申办、聚集、拥抱、挥舞、喜讯、人如海、
歌如潮、中华世纪坛、不约而同、奥林匹克
3、课文朗读。词语宝宝跑到咱们的课文里去了，谁愿意来读读课文？
【评：读正确、读流利、声音响亮、口齿清楚、内心喜悦】
三、入境悟情，读中品味
（一）聚焦“喜讯”，感受“欢乐”
1、自豪读喜讯。
（1）读着读着，我们也仿佛置身于那欢乐的人群中，尽情地抒发心中的喜悦。申奥成功圆了咱们中国人百年来的梦想！谁来自豪地读读这句话？（指名读）
“2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。”
【评：激动、自豪、响亮】
（2）让我们自豪地告诉全世界 —— （齐读）
2、街头共欢庆。
当申奥成功的喜讯传来，人们都是怎么做的？（指名说，出示句子）
“喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。”
【板书：欢乐的海洋】
（1）自由读一读，你有什么不理解的吗？
不约而同：
没有事先约好，但做出了同样的事情。
【用“不约而同” 造句。提示：下课了，同学们……、老师讲了个笑话，……】
涌：
就是像潮水一样快速的冲过去。因为人们听到这个好消息太激动了。都急着要去街上庆祝。 【与“走”“跑”作比较】
欢乐的海洋：
（2）指名读，齐读。（带着欢乐、激动的心情）
（二）天安门广场、中华世纪坛的欢乐场面
1、聚焦两地。
自由读课文2、3自然段，想想：课文中主要写了那两个地方的欢乐场景？
【板书：天安门广场、中华世纪坛】
2、指导学习“天安门广场”。
让我们走进这欢乐的海洋，加入到庆祝的队伍中吧。
瞧，天安门广场多热闹啊！ ——（学生齐读第二段）
你仿佛看到了什么？听到了什么？
点击出示句子：
天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”
（1）指导朗读：“天安门广场聚集了几十万群众”。
你从哪个词语看出人很多？（几十万、聚集）
几十万人聚集在天安门广场，那是多么壮观的场面哪。让我们再来读读这个句子。
【板书：几十万】
（2）指导朗读“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”
几十万人在天安门广场挥舞着国旗，一遍遍高呼 ——“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”
【板书：高呼】
让我们也加入他们的队伍，和他们一起欢呼。谁来试试？
指名读——小组读——全体朗读。
【评：欢呼声震耳欲聋、此起彼伏，多么激动的人群，欢乐的海洋】
3、放手自学“中华世纪坛”。
老师带大家参加了北京天安门广场的狂欢队伍，中华世纪坛又是一番什么样的景象呢？ （点击课件，出示句子，小组合作学习，朗读展示）
小朋友们学习得很认真，老师想听听大家读得怎么样了。抽一个学习小组读，评议，分组读、分男女读。
在刚才朗读的过程中，你得脑海里有没有出现什么画面？是怎样的画面？
【板书：人如海 歌如潮 】
这是一个打比方的句子，像这样的语言精炼的打比方的句子平时同学们还见到过许多，你还会说吗？
美如画 壮如牛 花似锦
红似火，绿如蓝。
站如松，坐如钟，卧如弓，行如风。
7、点击课件：“2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。”祖国的每一个儿女都为申奥的成功而感到自豪和激动，让我们用自豪的语气读一读这句话吧。
指导朗读，读出自豪的语气。
8、同学们，让我们再读一遍课文，记住2001年7月13日的夜晚这个不寻常的日子吧！
（配乐齐读全文。）
四、课外延伸，补充阅读。
今天小朋友学得真认真！老师给每个小朋友送了一篇文章《欢乐的夜晚》也是写北京申办奥运成功的那个夜晚，北京人们狂欢的景象的，请小朋友认真阅读，相信你会有更大的收获。
【板书设计】
我们成功了
天安门广场 中华世纪坛
几十万 欢呼 人如海 歌如潮
欢乐的海洋
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