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《语文园地二》一年级下册教学设计

时间:2022-06-13 21:41:53

《语文园地二》一年级下册教学设计

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  学习目标:

  1、引导学生发现汉字规律,自己小结识字的方法。

  2、初步了解多义词。

  3、积累词语。

  4、熟读背诵 《鞋》。

  教学重、难点:

  自己发现汉字规律。自己小结识字方法。

  教学准备:

  多媒体课件。

  课时安排:

  3课时。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入

  二、我会认

  1、我们和爸爸妈妈一起看电视的时候,电视中出现的生字,爸爸妈妈会教给你吗?看电视,你们都认识了哪些字呢?一年级下册语文园地二教学设计

  2、学生拿出自制的识字课本,分小组互相交流看电视时认识的字。

  3、学生在全班交流自己识字的方法,教师和同学评议。

  4、小组学习“我的发现”中的汉字。读读这些字,你发现了什么?

  5、集体交流,小组派代表汇报,总结识字方法。

  6、认读生字卡片(学生说一说是怎么记住这个字的)

  三、读读想想 一年级下册语文园地二教学设计

  1、小组学习,读读这些词,说一说你发现了什么?

  2、你还知道哪个字,也和“张”一样,表示很多不同的意思?

  3、小组交流,全班交流。

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