识字3的优秀教案

识字3的优秀教案

识字3的优秀教案

　　教学目标：

　　能正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受祖国的伟大。激发学生对三字经语言形式的兴趣。

　　教学过程：

　　一、启发谈话。

　　同学们，祖国是我们的母亲，我们是祖国的女儿。我们每个人都应该热爱自己的祖国。

　　二、读中识字，要求读准生字的读音。

　　1、学生自渎课文。

　　2、分组练习读词语。

　　3、指名读课文，开火车读词语。

　　4、出示卡片让学生自主认读。

　　5、开火车读生字。

　　三、读中感悟，整体感知词语的意思。

　　1、自渎课文：找出不理解的词语。

　　2、分组讨论、质疑。

　　（1）、神州、华夏、中华的意思。

　　（2）、了解“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿？是怎样的？

　　（3）、台湾在哪儿？为什么台湾和大陆是一家？（师讲解）

　　（4）、“各民族”指56个民族。

　　四、教师范读学生体会感情。

　　五、学生自由读、小组读、全班读，要求读出语气。

　　六、布置作业

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