二年级《太空生活趣事多》优秀教案

二年级《太空生活趣事多》优秀教案

二年级《太空生活趣事多》优秀教案

　　教学要求：

　　1．学会本课8个生字，及由生字组成的词语。会认14个生字。

　　2．朗读课文，了解宇航员在太空中是怎样生活的。

　　3．激发爱科学、学科学的兴趣。

　　教学重难点：

　　1．生字词的掌握。

　　2．了解宇航员的太空生活。

　　3．激发爱科学、学科学的兴趣。

　　教学方法:集中识字、表演朗读

　　课时安排：两课时

　　第一课时

　　一、导入新课。

　　同学们，你们想知道宇航员叔叔在太空中是怎样生活的吗？那就和老师一起来看课文吧！

　　二、板书课题。

　　从课题中，你想知道什么？

　　（太空生活中究竟有哪些趣事）

　　三、引导学生初读课文。

　　1．初读课文，借助拼音，读通课文，读懂课文。

　　2．课文讲了太空生活中的几件趣事？

　　3．课文有几个自然段，用序号标明。

　　4．通读课文后，找出课文中的生字。

　　四、学习课文。

　　1．齐读第1自然段。

　　2．学习第2自然段。

　　（l）齐读。

　　（2）这段向我们介绍了太空中的什么趣事？

　　（在太空中睡觉可以站着，可以躺着，但必须把自己绑在睡袋里。）

　　（3）这段的“趣”在哪里？

　　3．学习第3自然段。

　　（l）齐读。

　　（2）这里又讲了什么趣事？

　　（3）指名回答。

　　（喝水必须使用一种带吸管的塑料杯。）

　　4．自学第4．5自然段。

　　（1）默读。

　　（2）这两段讲的是什么？

　　（3）它们的“趣”又体现在哪里？

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