实用的策划方案范文汇总五篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
策划方案 篇1
一、活动准备
1．投影仪、记分牌及投影片若干。
2．学生选定诵读篇目、备齐纸笔。
3．学生自带一本诗词读物或一幅抄写诗词的书法作品。
二、分组准备，推荐选手
学生自愿组成3-5人活动小组，推荐一名选手上台参赛（小组成员要轮流当选手，不能连任），另选两首课外诗词写在投影片上（各小组选题重复的不能超过3首）。
老师分发记分牌和投影片，主持人给小组和选手编号，通报各组选题。
三、抽签背诵，评选能手
第一轮：将已经学过或要求背诵的古诗词题目及作者写在纸条上，由选手抽出三首诗，当众背诵，每首诗满分为10分。
要求用普通话，声音洪亮且正确、流利。观众席上各小组用记分牌打分、亮分，各组打的分数之和即为选手得分，由老师在黑板上标出。
第二轮：选手依次背诵自选的课外诗词，主持人投影出示诗词全文，各小组对照投影给选手打分，要求及做法同上。
此外，选手若能加背一首课外诗词，另奖2分，但必须正确、流畅，否则倒扣2分，而且加背的诗词不能超过三首。两轮竞赛得分之和的前三名即为此次活动的背诵能手，全班鼓掌祝贺，这三位同学的名字将写进班集体的光荣榜。
四、抄录诗词，自由诵读
竞赛告一段落，各小组交换课外读物、摘抄课外诗词，然后自由诵读。老师巡视、答疑。主持人收集书法作品，课后组织评委评选，择优张贴到“学习园地”，供全班同学学习、欣赏。
五、挑战能手，争当“擂主”
下课前5分钟，挑战者（包括本次活动的主持人）可选用古诗联句、报字说句、报题背诗、据问背诗等形式让背诵能手检验自己的实力，并选读或加背1一2首课外诗词。
如能胜出，即为“擂主”（下次活动的主持人），名字也上“光荣榜”；如果出师不利，就在背诵能手中推荐一名同学做“擂主”。不过，“擂主”评选一般比较灵活，比如有一位挑战者虽然在按要求背诗答题中表现欠佳，但最后因声情并茂地自选朗诵了一首诗，赢得满堂喝彩而顺利当选。
六、活动小结
教师小结时以鼓励表扬为主，并指出应注意的问题，最后向同学们提要求、发号召。
策划方案 篇2
一、活动目的
每一个成长的脚步，都有我们的陪伴。通过生日派对的举办，为孩子提供一个共同玩赏的平台，促进孩子们之间的感情，友好相处，一起健康快乐的成长。同时，通过活动锻炼和培养孩子们的动脑能力和合作意识。
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
XXX酒吧
四、活动主题：
快乐成长，有你相伴
五、活动形式：
通过邀请寿星的好朋友，一起帮孩子们过生日的形式，让孩子们感受到祝博士温暖的大家庭，拥有一个快乐，温馨，难忘的生日。
六、活动流程
1.前期准备
（1）提前三天，邀请寿星的好朋友来参加生日派对。
（2）提前一天，准备好一个大蛋糕和瓜果零食等。
（3）提前一天，备好气球，凳子等物资，准备好“宝物”（即写有如“学猫叫，奖励苹果一个或是唱首歌，奖个棒棒糖等）若干张，并将之提前藏好在场地各处。
（4）提前一天，利用彩带，气球等布置好场地。
2.活动内容
（1）播放歌曲，等待寿星好朋友的到来。
（2）唱生日歌，切蛋糕，吹蜡烛，庆生日。
（3）夹气球游戏
根据参加生日派对的人数进行分组，两人一组，孩子可自由选择自己的比赛伙伴。主持人宣布比赛开始时，两人合作，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到球篮中，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。成功将气球放入终点球篮里则获得1分，中途气球爆裂，或未将球准确放进终点球篮中，则不得分。在1分钟内成功次数最多者取胜，取胜者将获得奖励棒棒糖一根。
（4）抢凳子游戏
游戏开始时，主办方根据参加派对的人数先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，例如现场有9人，则摆放8张凳子）。然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队）。当鼓声或音乐停下时，参加人员要讯速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐。那么，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这个人就便是最终胜利者，取胜者将获得奖励。
（5）寻宝大行动游戏
由主持人告诉大家现场各处藏有x张“宝物”（即字条上可以写有“表演唱歌节目、获得奖品等字眼，纸条的张数由参加派对的人数决定，参加人数即为纸条张数）。
在主持人宣布开始寻“宝物”后，孩子们便可开始寻宝。但找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，必须由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内
容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做。然后，主持人给予相应的奖励。
（6）合唱歌曲
大家再次一起唱《生日快乐》歌，祝福寿星生日快乐，并合影留念。
七、注意事项
（1）做游戏过程中，要注意维持秩序，并且要注意安全。尤其是孩子们寻宝过程中，更要注意现场。
（2）分蛋糕时，孩子们不能乱动。为了更好的`寓教于乐，主持人在这个时候，可以和大家说，好朋友之间要相互爱护，相互关心。
（3）在玩游戏的时候，为了突出生日的气氛，主持人可以适当的设置关于生日的背景音乐和现场布局等。
策划方案 篇3
学员晨会游戏《笑容可掬》培训
时间：5分钟
参与人数：不限
游戏规则
1.让学员站成两排，两两相对。
2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。
3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。
6.依次交换代表人选。
相关讨论
1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?
2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?
总结
1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?
2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
策划方案 篇4
一、活动名称：
青春杯“辩论大赛”。
活动主题：我辩我论，我知我行。
二、主办：
体育学院团委组织部。
三、活动时间：
20xx年x月xx日。
活动地点：教学楼A—501。
活动对象：淮南师范学院体育学院大一、大二全体学生。
四、活动背景
为迎接淮南师范学院“五四青年节”的到来，同时也为丰富大一、大二学生的课余文化生活，促进各班级相互交流，培养学生的思辨能力，创新意识和团队精神。营造我院积极向上的文化氛围，促进我院文化创新建设。
五、活动目的及意义
此次比赛不仅活跃我院同学的课余生活文化，还提高同学们的综合素质，展示我院学生的青春风采，增强同学们的口才与团队合作能力，增进思想交流，繁荣校园文化，体育学院团委组织部将定于20xx年x月xx日举行以“我辩我论，我知我行”的“青春杯”辩论赛。
六、活动形式
本次活动前期采用板牌、微信、微博的宣传方式，让同学们对辩论赛有一初步认识。活动中将邀请各院团委组织部部长进行点评和打分。比赛分“淘汰赛”、“半决赛”、“决赛”四个环节，同时比赛设第一名、第二名、第三名各一名和“最佳辩手”“优秀辩手”各一名。
七、活动安排
活动前期：
活动期间：
活动后期：
八、活动流程
1、主持人介绍本次活动的目的及背景，并介绍本次活动嘉宾。
2、播放短片。
3、主持人介绍比赛规则。有请第一轮参赛队依次上台。
4、四场比赛结束后，学生会部员进行才艺展示。
5、由主持人宣布淘汰赛的晋级名单。
6、晋级抽签选定对手，播放辩论视频，进行第二轮的晋级赛。
7、比赛完，宣布进入半决赛的名单并抽签，开始准备半决赛。
8、宣布晋级决赛的名单，并有请舞蹈专修班表演。
9、决赛由主席团出题，选手进行辩论。
10、两队竞争季军名额，完后主席团进行点评。
11、冠亚军争夺赛流程如上。
12、进行颁奖和合影。
13、组织部进行总结并打扫卫生。
九、工作人员分组情况
1、宣传组：请宣传部负责宣传板牌。
2、音响组：请科创部负责现场设备的调试。
3、签到组：请办公室负责现场签到和签退。
4、场序组：请体育部、组织部负责现场秩序的维护。
5、摄影组：请宣传部负责现场拍照。
6、机动组：请其余未具体分工部室及已完成任务的学干负责临时人员调配。
十、注意事项
1、物品（笔、便利贴等）回收。
2、在活动中尽量保证手机在静音或者关机状态下。
3、活动中时刻注意会场安全与秩序，安排应急方案，发现任何的意外事故必须及时处理。
4、注意所借物品的保管与归还。
5、音响、视频、PPT、灯光等设备提前调试好。
策划方案 篇5
*年新春将至，为了渲染中国传统春节的喜庆氛围，营造酒店快乐而热闹的经营气氛。结合酒店春节年夜饭等特色活动，针对酒店的整体设计，公共关系部依根历年来春节氛围布置实况策划春节布置方案如下：
酒店大门：
1）正大门16米横幅祝福内容：“******祝全市人民新春快乐，万事如意！”；
2）酒店雨棚的2大圆柱附近，悬挂2个喜庆大红灯笼（内有灯亮）；
3）旋转门正上方布置有立体的福虎模型（可用KT板写真设计）和“新年快乐”字样；
4）玻璃门厅的6根方柱用新春喜庆的喷绘布或KT板写真（成本较高）进行包衬。
大堂：
1）大堂旋转门附近圆柱以喜庆图案的KT板块连接组成方形柱状；
2）大堂方柱的旁边以红花植物布置（既喜庆又环保），上方两侧均以喜庆写真KT板“福虎送财”图形布置，2楼弧形门厅的栏杆上以立体的“HAPPYNEWYEAR20xx”字样镂空装饰（可陪衬单色的彩灯点缀）；
3）大堂旋转楼梯的转角以“万福树”或金桔树悬挂满福袋和小型中国节进行填空布置；
4）总台及涟吧的吧台均以喜庆大红中国节点缀布置。
三楼包厢区域：
玻璃门厅两边以喜庆大红中国节点缀布置（如有必要可悬挂小型的带灯灯笼）。
客用电梯：
电梯厅面不再作装饰布置，仅在电梯的电子屏播放新春祝福语录为主（可以播放客人自主点播的新春贺词）。
康体区域：
康体区域场的布置由康乐部根据实际情况进行布置，要求以中国结和喜庆金桔等饰物进行装饰，以简单为主。
客房区域：
客房区域以入住宾客赠送的新年礼物和贺卡为新春的祝福，不再做其他装饰布置要求。
年夜饭现场的场地布置由餐饮部门自行落实布置。
所有区域的新年布置由工程部配合完成，要求所有布置务必在1月X日之前全部完成，以共同营造一个良好的新年氛围。
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