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艺术培训学校整改报告（通用22篇）
随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的艺术培训学校整改报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术培训学校整改报告 1
全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据区教育局《武进区学校安全生产大检查和督查工作方案》精神，我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识
学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长任组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。
（1）制定了《安全工作计划》和《安全工作应急预案》；
（2）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事；
（3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。
（4）对学校各室（仪器室、微机室、多功能室、图书室、体育室、门卫、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，发现问题立即进行了解决。
二、营造浓厚的安全生产环境氛围
利用电子屏、横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语；利用升旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行，脚步轻轻讲文明”的警示语，时刻提醒学生做一个安全、文明的学生；楼道里有明确、规范的安全标志。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。
利用活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育活动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
三、安全教育，常抓不懈
1、学校利用校会、少先队主题会，对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学校安全方面的法律法规，树立“教育在先，预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。
2、各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全，预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。
四、学校卫生
学校各包干区划分明确，平时能组织学生做到一周一大扫，每天一小扫。学校食堂，有卫生许可证，工作人员参加从业人员健康培训，健康证齐全。严格按卫生部门要求把握好索证、验证、验货、检测关。不让三无产品进入校园，保证学生饮食安全。严格做好餐具的消毒及食品留样工作。学校制定了重大事故、食物中毒、传染病等方面的应急预案。医务室有专人管理，做好疾病登记、疫情报告等卫生台账。做好新生健康体验及学生的预防接种工作。根据突发的疫情及时做好预防、消毒、宣传工作。
五、加强法制教育，打造和谐校园
为加强学生的法制观念，增强学法、懂法、守法意识，引导正确树立法制观念，增强学生自我安全意识和保护水平，自觉遵守法纪校规，促进学生良好文明习惯的养成，从而做一名言行规范的学生。我校邀请了学校法制副校长邵警官和湖塘派出所民警彭浩来校对3—6年级学生进行法制教育讲座。以丰富的知识、翔实的资料、幽默的'语言，结合当前社会安全的形势和目前学生中普遍存在的法律意识较淡薄的实际，通过一个个发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例，深入浅出地讲解了青少年犯罪的成因和特点，明确指出青少年学生应禁止哪些行为，并从青少年学生应树立远大理想、正确的法律观念和正确对待网络等方面引导学生如何预防和减少犯罪、如何学会保护自己，给学生上了一堂生动的法制教育课。
六、校园周边环境
学校门口马路上“前方学校”警示标志已被树木掩盖，缺乏减速交通设施，过往车辆速度快，学生上学、放学时段有一定的安全隐患。
本次活动，有组织、有行动，也取得了很好的效果。今后的工作中，要将这次取得的成效保持下来，努力创建“平安校园”，努力营造“关爱生命”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。
艺术培训学校整改报告 2
学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安莒南，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作十抓十确保的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：
１、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
２、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的`作用。
３、启动安全演练预案，演练时间定为11月29日9点。
二、加强学生上下楼梯管理
学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系，为此学校采取了以下措施：
１、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100％，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。
２、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时，责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。
三、管好放学路队，加强交通安全
１、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。
２、设立了安全警示牌，放学路队由正副班主任护送，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理
１、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。
２、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。
五、强化校园治安，预防高致病性禽流感
１、门卫24小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。
２、学校制定了高致病性禽流感应急预备，对学生进行了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与禽类近距离接触，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。
经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。
艺术培训学校整改报告 3
一、安全工作责任制落实情况。
加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料；教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。
二、对学生安全教育情况。
开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业。
三、加强学校周边环境治理情况。
为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。
四、安全检查情况
1、用电方面的安全检查
主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的'一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接；各配电箱是否上锁；电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。
2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查
在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。
3、对消防设施的安全检查
为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。
4、加强防盗设施检查
为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，未发现有安全隐患。
5、加强门卫登记制度和值班制度
来校人员必须登记后，方可进校。实行24小时值班制度：门卫轮流24小时值班；领导带班，各处室配备干事值班，并写好值班记录。
艺术培训学校整改报告 4
安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据市教体局安全工作及文件精神，我校成立了由校长为组长，分管校长为副组长，教导处、总务处、政教处处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。
一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
学校成立了由校长任组长，分管校长任副组长，教导主任，总务处、政教处等成员任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等，并建立了安全检查台帐。建立健全了各项安全工作规章制度及各种事故应急处置预案。学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求，并层层签订安全责任书，落实事故追究制度。安全经费满足需要，每年都按时投保校方责任险。
二、安全设施建设完善有效，及时维护。
学校配备两名专职保安，配备安保器械满足需要，救援物资设备充足，按规定配备消防设施设备，应急照明设置符合要求。种类用电设备与线路、开关相匹配，符合安全标准。
三、加强师生的交通安全教育。
学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话时间，在全校进行交通安全常识的教育，利用广播对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，组织全校师生观看交通安全宣传片等，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通，安全的`教育。
四、重视学校消防安全。
学校成立了消防安全工作领导小组，由学校后勤处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促后勤人员加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防安全标志，起好警示作用，提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。
五、加强防盗工作。
学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校实行专职保安门卫制度，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
六、学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作的重点。
首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有带班领导、值日教师和值日学生，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地、器械进行进行定期检查，对一些存在危险因素的地方和器械进行了整改和维修。目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批，活动前对全体学生进行一次安全教育，加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。
七、存在问题
1、目前学校无摄像头，未安装一键报警等技防设施，学校已申请安装视频监控，现正在安装中。
2、防雷设施近两年有关部门未来校检测。
3、学校十三辆接送学生车，现都不同程度的存在超员现象，学校曾上报交管部门，交管部门也已治理，但受利益驱动，现仍超员。
4、学校现在无专职医务人员。
艺术培训学校整改报告 5
安全大于天，生命如山”这是我们学校从领导到老师的坚定信念。学校始终把安全放在第一位，坚信师生安全关系到整体稳定，责任比泰山更重要。根据我市转发的《辽宁省雕刻教育厅关于开展全省学校百日安全检查的通知》精神，我校对办公室、宿舍、教室、食堂以及教学设备设施进行了全面安全检查。进一步贯彻安全第一、预防为主的方针，防止安全事故的发生，努力建设安全和谐的校园，为学生健康成长创造良好环境。我校自查结果报告如下：
一、组织学习，提高认识。
接到《紧急通知》后，学校立即召开了学校委员会安全工作专题会议，明确了任务和责任，进行了详细的分工，规划了学校下一步安全工作的计划。组织全体教师召开安全工作紧急会议。会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校实际，谈了我校当前安全工作中应注意的问题，提出了严格的安全工作要求，并提出了“安全大于天，生命如山”工作口号，要求大家充分理解“安全高于一切。指出安全工作要深入人心，一点也不能放松。学校要形成人人对校园安全负责，人人都要安全，处处注意安全的良好工作局面。
二、学校有安全管理机构，工作踏实。
我们学校一直非常重视安全工作。长期以来，形成了学校领导班子顾全大局、统一协调、各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的合力。根据教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际情况，我们与各部门、班主任、生活教师共同制定并签署了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的责任，加大了对各部门、全体教师安全工作的检查力度，不断规范教育教学、后勤、教职工和各项活动的管理，落实了安全事故责任追究制度。
三、认真检查，督促整改
(1)根据通知精神，学校最近及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容，对安全相关的各个方面进行自查。
1、学校安全管理体系建设和实施自查
制度是实施的保障，我们学校力求完善规则，明确岗位，责任明确，纪律严明，对人负责。制定并不断完善各项安全管理制度和一批应急预案，建立安全工作档案。学校实行领导和教师值班制度，制定了学校安全检查和监督制度，通过建立规章制度将学校安全教育活动制度化。
2、门卫管理自检
我们学校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员24小时值班，对学校人员和车辆的'进出进行登记，执行的很好；有完善的巡逻制度和足额的专业保安人员，统一配备服装和警用装备，注重校园夜间巡逻；周一到周日，每天都是校级领导上课，中层领导值班，在学生容易发生安全事故的关键时间段，比如吃饭睡觉等，都是他们值班。有效保证了校园全天无安全事故发生。
3、饮食管理自查
学校食堂有一系列音响系统，具体实施。炊事管人员均持有健康证。食堂设施齐全，手术室、餐厅干净卫生，食品采购加工均定点，确保食品过期不被污染。学生的膳食应一天24小时抽样检查。学校饮用水水质合格，饮用水水质没有问题。
4、学生宿舍管理自查
我校的《宿舍管理制度》、《学生请假制度》、《宿舍管理员管理规定》等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好，消防通道畅通。学生事务处定期检查和消除学生宿舍的违禁物品和安全隐患。我们学校女生宿舍的管家都是专职女职员。
5、学校安全自查
我们学校所有建筑都是新建的，不存在危墙危楼等安全隐患。每栋教学楼两侧楼梯均设有上下楼梯安全提示，学校北侧水池旁设有禁止下水池等警示铁板。
6、对学校周围的安全状况进行自我检查
我们学校是新校区，位于郊区。学校周边没有网吧、报社网点、非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所。学校周边治安状况良好。
7、学生乘车安全管理自查
我校不存在无校车运营资质的租车现象。同时定期组织以交通安全和乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，安全回家。
(2)存在的问题及对策
1、鉴于我校校园的实际情况，西侧没有围墙，下一步是继续加强校园安全巡逻和夜间护理工作。再接再厉保持校园零安全事故记录。
2、我们学校北门靠近高速公路，来往学生多，导致交通隐患。学校在加强安全教育的同时，要及时联系交警部门，寻找解决办法。
总的来说，学校领导和普通教师都非常重视安全工作，安全教育开展扎实，安全措施到位。今后我们将继续努力，努力做好安全工作。
艺术培训学校整改报告 6
学校安全一直是我校最受关注和重视的任务之一。自检情况报告如下：
一、有效性检查：
1、每个房间：使用电脑、电视等电器，电线、插座、开关无漏电等不安全现象。电线没有暴露。门窗防盗设施正常。
2、学生不遵守交通规则，在上学和放学的路上非法骑自行车。
3、校园里的课和课的顺序以及课间活动有好有坏。更加注重中午在校外逗留的纪律和安全教育。
4、防火防盗：所有损坏的门窗、玻璃都已实现过夜；教室门窗能按时开关。每个房间的消防设备保存完好，定期检修，存放位置科学合理，随时可以使用。
5、还有学生去无照摊位买饮料和食物，没有养成吃零食和乱扔垃圾的习惯。
6、教学安全：加强学生在校活动的`安全，要求教师对学生进行安全教育，不玩危险游戏。学校集体活动或放学后，有规定的路队和行走路线。
7、电力安全检查：上学期，校园内教室、办公室、功能室的照明电路电线又被更换了。
二、主要问题：
1、因为学校周围都是高速公路，学生上学放学都有很多安全隐患。
2、对学生课外活动的监督不够。
3、礼堂后面运动器材室旁边的旧乒乓球桌不能随意堆放。防止学生爬行。
4、礼堂、西楼、中楼、东楼分别有裂缝。发现暂时没有大问题，但要经常观察，密切关注。
5、学生和老师在后门值日时正遭受高温和雨水的袭击。
6、学校食堂的饭菜有时有异味。
总而言之，安全责任比泰山更重要；安全事故比老虎还凶猛。对于学校的安全工作来说，这是学校应该重视的一个大问题，也是每个教职工从思想上应该高度重视的一个问题。因此，每个教育工作者都应该把安全教育放在教育的重要位置。让学生在安全和谐的校园里生活学习。
艺术培训学校整改报告 7
学校安全工作重于泰山，事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，是学校工作的重中之重。我校为做好学校稳定和安全工作，维护黄湾中学的良好形象，创建平安校园。健全了各项管理规章制度，强化了安全防范措施，积极倡导依法治校，分工明确，责任落实监督到位，并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：
一、加强领导，强化责任。
学校把安全工作放在各项工作的首位，平时强调没有安全就没有学校的一切，中考，高考成绩，都是在学校安全的基础上进行的教学活动，这一理念贯彻到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全生产工作领导小组，明确职责任务，完善安全工作运行机制。同时，强化自查、自检力度，本着谁主管谁负责的.原则，但分工不分家，牢固树立安全工作一盘棋思想。
二、健全制度。分工明确。
学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议精神，强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做细，学校建立、健全了各项管理制度，形成了以制度约束人，以制度管理人的工作新局面。对存在安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命财产安全事故的发生。
三、明确责任，强化落实
为了强化内部管理，进一步落实安全工作目标责任制，学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实。各处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作三级管理体系”，明确职责分工。学校与各处室负责人、班主任、教师都签订了安全工作目标责任书，明确了责任。对各项工作强化监督管理力度，实行层层把关。强化责任意识，严格依法办事，坚决杜绝侥幸心理。杜绝安全事故的发生。
四、注重教育，潜移默化。
学校将有关安全教育的教材分发到每一个学生。学校在每次节假日前后都要集中讲安全工作要求，分发《关于安全告家长的一封信》及《家长监管承诺书》。平时，充分利用宣传板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会，等开展安全知识宣传。在每学期至少开展一次安全疏散演练，使学生掌握安全逃生的办法。同时，每学期还开展一次法制讲座，使学生懂法、遵法，并会用法律武器保护自己的合法权益。
五、常规检查，常抓不懈。
学校为强化安全工作的力度，落实责任，要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查，每周至少安全大排查一次，并做好安全记录，发现问题及时上报及时整改，并做好记录。
六、具体自查情况
1、校舍安全：
我校现有2栋教学楼，1栋办公楼，1栋综合楼，4栋宿舍楼，3栋教室宿舍楼，1栋Ｄ楼已空出，其他建筑物质量安全状况均良好。
2、交通安全：
（一）、学校与周边交通环境
我校地处201国道北边300米处，校门口与国道斜“丁”字交接，所以学生上下学时，存在安全隐患，为了排除这一隐患，学校制定出校门口值班制度，规定在学生上下学期间，值班人员佩戴执勤标志，教育学生注意安全。
（二）、校内交通安全措施
校内禁止外来车辆进入，校内不准学生骑自行车，电动车和摩托车不准进入校园，教师的私家车要放在的指定位置，外来办事车辆进入校园时，要避开学校放学上学的高峰时段。
（三）、学生上下学交通情况
学生上下校主要靠坐车和骑自行车，近路的学生步行回家上学，因此，教育学生不乘坐无牌照车，报废车，小三轮车，上下学骑车的同学，不追逐打闹，遵守交通规则，不骑电动车，摩托车上学。
3、住宿生管理：
我校现有学生宿舍楼四幢。学校学期都会定期专门召开住宿生安全会议，由学生处直接管理。不定期对男女生宿舍进行安全大检查，严禁学生在宿舍内使用电炉、电暖器、热得快等大功率电器，学生处安全学生会成员定期进行检查。学生处安排有关班主任不定期进行抽查，发现安全隐患及时排除。
4、食品安全：
为加强学校食堂管理，每年根据实际情况，与食堂签订《食品安全目标责任书》，严禁变质食品和“三无”食品进入校园；每周不定时对食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不断完善学校后勤卫生管理制度，学校统一配置消毒柜，强化食堂卫生监督与管理；食堂从业人员，人人均持有健康证、相关从业证上岗，学校安排专人负责食堂管理。
5、用电安全：
学校无私拉、乱接电源现象，对老化线路现场进行登记和改造。假期后勤人员没有假期，把校内所有线路进行大排查，发现问题及时排除，本学期更换了变压器，以适应学校用电，确保学校用电安全。
6、校园环境卫生
学校组织总务处在蚊虫孳生季节对校园进行消毒、杀菌，确实做好各类传染疾病的预防工作，防止疫情的发生和蔓延。假期对学校宿舍和食堂时行了全面消毒，对校内下水道时行了清理，同时教育每一个住户，注意假期个体卫生，以校内杂草安全人员进行了清除，对厕所进行了全面消毒，彻底消除安全隐患。
7、实验室管理
实验室有专门管理人员，学校同实验员每学期都签安全责任书，强化实验员安全意识，化学药品采用统一购买的新药品柜储藏，实验室的物品排放规范，实验登记详尽，定期进行对过期药品时行销毁。
8、消防安全
学校及时购买新灭火器，对过期灭火器及时更换，并放置在重要部位，学生处对学校消防器材定期进行检查，对存在安全隐患的消防器材进行了更换，平时对学生进行安全消防知识的和能力进行培训。
9、假期学校对学生的安全放在首位，暑假是中小学生溺水事故多发时段，我校把防溺水工作放要假期工作的首位，制定了一系列安全工作制度，确保每一个学生安全返校。
10、配合当地派出所对周边环境进行了安全大排除，对不经允许擅自进校的社会闲杂人员及时劝阻，学校安排了责任人强的老师假期值班，24小时有值班人员进行在校内巡视，发现问题及时处理，及时汇报，确保了学校的安全。
我校把安全工作放在学校各项工作的首位，是学校工作的重中之中，本着防患未然的原则，注重平时的管理和安全排查，为了创建平安校园，为了全体黄中师生的生命财产安全，为了黄中莘莘学子的父母幸福，我们会更加努力做好安全工作。
艺术培训学校整改报告 8
为落实各项安全工作部署，对我校重要设备、重要部位、重大危险源开展全面安全隐患排查，坚决防止各类安全事故的发生，结合我校实际，有效防范学校等人员密集场所事故发生，确保师生人身及财产安全，我校开展了安全生产专项检查。现将情况汇报如下：
一、领导机构
接到文件后，学校立即成立了以校长库那吉·莫明为组长，办公室主任艾尼江·玉苏甫为副组长，学校中层领导为组员的工作领导小组，对校园内外进行安全检查。
二、检查内容及范围
游泳安全、消防安全、校园安全、食品安全、校舍安全、校园周边综合治理、易燃易爆物品管理。
三、检查情况汇报
1、游泳安全：我校印发《告家长书》、致家长一封信、开展家访落实预防学生溺水“六不”要求。
2、消防安全：学校有消防安全规章制度，定期进行消防安全，学校均配备灭火器，学校对压力不够的灭火器进行检查并更换。
3、学校安全：学校是人员密集场所，我校历来都非常重视学校安全工作，学生在校期间加强学生安全教育，针对季节特点，近期主要进行交通安全、消防安全、校舍和设备安全教育。经检查，近年来学校办学条件有了较大改善。
4、食品安全：我校现有食堂1个，在校就餐学生430余人，食堂已办理《餐饮服务证》，所有食堂从业人员都办理了《健康证》并定期检审，现持证上岗人数为5人。学校严格把握采购关，肉类、蔬菜定点采购，油类定点采购。建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，禁止无关人员进入保管食或操作间。
5、学校教学楼、宿舍楼的楼道、防盗网符合安全疏散与防盗功能，学校体育设施、电路、实验室化学药品管理按安全操作规程管理。
四、存在问题及今后工作方向
学校人员密集场所，一旦发生安全事故势必会造成群死群伤的重大事故，学校发生安全事故必将造成重大社会影响和经济损失。学校目前存在较大的安全隐患是学生上、放学的`交通安全。学校将一如既往加强制度建设，加强层级管理，加强领导带班和值班守校工作。密切联系派出所、卫生院等职能部门，发现隐患及时向乡党委、政府和教育行政主管部门报告并及时排除确保学校安全的教育教学秩序。
艺术培训学校整改报告 9
“没有安全就没有一切”。学校的安全工作维系着千家万户稳定和幸福，为切实保障学校全体师生的安全，校领导始终把安全放在首位，师生安全事关大局、责任重于泰山。为此我校在开学初对学校教学楼、办公楼和体育设施以及教学设备设施和消防设施等进行全面性的安全管理工作的自查。贯彻了“安全第一、预防为主”的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，确保了全年无治安责任事故发生，营造学生健康成长的良好环境。
一、领导重视、注重管理
安全工作是学校第一工作，为切实做好校园安全工作，创设平安、整洁、良好的校园环境，学校成立了以校长为组长、分管德育、后勤、教学的副校长为副组长，各室主任、年级组长、班主任等为成员的学校综合治理领导小组，职能分工明确，专人负责，责任到人，层层抓落实，倾力打造平安校园。
我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
二、重温制度、组织落实
制度是落实的保证，“完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人”，是我校开展安全教育活动的一个经验。我校通过召开行政会，班主任专项例会，全校教师会等各种形式的会议，认真务实地归纳总结学校近一阶段校园周边安全隐患、学生安全等方面工作的新趋势、新特点、新经验与教训，反复讨论，研究探索创建平安校园的新思路、新方法、新措施，并制订了一系列安全制度。在此基础上制定完善了《来访人员登记制度》、《学校门卫管理制度》、《机动车进出校管理办法》及《学校财产管理制度》等。
三、完善管理、落在实处
我校地处卫国道顺航路，车流量比较大，而且外来流动人口比较多，学校周边人员情况较为复杂。为了更好的维护校园内全体师生的安全，学校领导非常重视在资金非常紧张的情况下，投入了大量的资金更换了灭火器材；安装了五部碘钨灯；维修了学校的围墙和学校车棚及学校教学楼的外沿墙砖和楼顶及水管。学校近几年来不断完善技防网、物防网、人防网的'“三张网”建设，全校视频监控探头共有14部，针对各重点关键部位如：(财会室、计算机房及安全隐患部位校门、操场、楼道)，实施全天24小时监控，做到了有问题及早发现，发现隐患及早处理；全校共有红外线探头9部，设置在重点部门(财会室、计算机房)，每天静校后开启该设备，以保障静校后进行有效监控；全校各主要部门安装有防盗门(财会室、多媒体教室、文印室)等，有效的保障了各重点部门的安全。学校由保卫干部带领部分后勤人员，在静校以后对各教学楼和重点部门进行拉网式的检查工作，确保没有各种安全隐患的发生。
结合当前的安全形势，学校保安人员每天在学生上下学时段严格按照要求进行安全保卫任务，为学生进出学校提供了最直接的安全保障，同时更省去了家长们的后顾之忧；每天静校后保安人员进行校内巡视，并利用校园视频对全校各个角落进行监控，有效地降低了安全隐患的发生。同时在保安人员的配合下，严格做好来访人员登记制度，并设立专门的来访人员接待室，由被访人在接待室接洽。
加强行政执勤护导工作，由当天执勤行政人员，在校门口维护秩序，利用学校门前的地形，针对不同年级采取不同地点的集结解散方式，低年级学生提前放学，错开放学的高峰时间。并且在放学时段在校门前摆放警戒标志物，以促进家长能有效的配合学校工作。同时利用全体会时间对全体教师进行了疏导方案的宣传和讲解，利用家长信的形式对家长们进行了宣传劝导，利用校会和班会的形式由德育大队和班主任共同向学生进行宣传教育，并积极鼓励学生们劝导家长大力配合学校的此项工作。通过各方面的努力，学校门前上下学时段的拥堵状况得到了缓解。
食品安全的日常监督管理。校内设有食堂，大部分学生在学校就餐，学校领导非常重视食品卫生，要求食堂工作人员上岗必须佩戴标志、穿工作服，并按要求留好每天的饭菜小样，以确保在校用餐师生的安全；同时学校卫生教师经常利用卫生讲话时间，宣传讲解食品与卫生方面的安全知识，并教育学生不要购买校门口没有安全保障的小食品，严把病从口入关。
开展各类安全教育活动，让安全意识深入童心。学校要求德育和大队认真分析不同阶段在校学生的新情况、新特点，有针对性地在每学期为学生安排形式多样、内容丰富的安全教育活动，使每个学生都能通过活动内化安全意识，从活动中获益。首先是充分利用班队活动、少先队活动、学校橱窗、板报及楼内安全知识展板等教育阵地，对学生进行安全教育。其次，开展了安全教育活动。在学生中开展了生命教育，利用板报、校会、广播、家长会等宣传阵地对学生、家长进行了细致耐心的工作。比如，在四川某地发生在校学生恶性踩踏伤亡恶性事故后，学校马上由主管德育的校长向学生介绍了此次事件的情况，向全体学生发出号召，上下楼梯做到“礼让右行”，在楼道里做到“慢步轻声”；要求护导行政人员、护导教师加强巡查，发现问题及时解决杜绝危险隐患。另外，学校每学期充分利用学校校会及国旗下讲话时间，集中对全体师生开展防火、防盗、防触电、防溺水、文明上网、如何筛选健康书籍、影视的宣传教育，做到多渠道管理多点开花。
四、认真检查、督促整改
校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。学校每学期组织相关部门不定期对校舍、大门、围墙、厕所、走道、栏杆、室内的吊扇和吊灯、供电线路等设施、设备进行安全检查，发现问题及时解决(包括维修、更换等)。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是排查全面，检查细致，检查涉及到每一间房，每处围墙……不留一处死角，不放一个细节。
五、发现的安全隐患
1、我校门前道路比较狭窄，每天上、下学需要大量的时间进行疏导，另外校门口小商贩比较多，家长开来的车辆和骑的电动车、自行车太多，摆放无序，极易发生不安全因素。
2、学校周围存在很多流浪狗，对学生的人身安全造成很大隐患。
3、个别学生存在追跑打逗现象，极易造成安全事故。
六、整改措施
1、加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行安全教育。
2、对门口交通状况积极与上级有关部门联系，改善学校门口交通状况。
3、对学校周围存在的流浪狗问题，学校加强对学生的教育，不逗、追赶等，同时要求当天的值班人员要经常关注校园里是否有狗闯进来，并及时把狗赶出校园。
七、安全自查后的思考
1、小学生安全教育切实纳入素质教育体系
安全教育切实纳入素质教育体系是实施“素质教育”理念，是落实全面发展教育目标的需要，是贯彻“依法治国”理念，创建和谐校园的需要。学校对学生进行安全教育，是贯彻依法治国理念的基本体现，小学生是学校主体构成的重要组成部分，而小学生安全意识的强弱、防范技术能力的高低、安全法律知识的多少、安全责任素质的优劣等直接影响着校园的治安和秩序，关系着校园的安全和稳定，影响着平安、和谐校园的建设。因此，加强安全教育，也是创建平安、和谐校园的基本需要。
2、实行安全教育常态化、规范化、校本化是素质教育的必然
(1)安全教育体系应该包括四个方面：
一是社会安全教育，即每个社会成员要有对学生进行安全教育的意识，对学生的不安全行为，要切实履行教育和规范的责任；
二是要发挥学校教育主阵地的作用，通过开设安全教育课等多种形式，对学生进行系统、规范、科学的安全意识、安全知识、安全技能教育；
三是在其他学科中融入安全教育内容；
四是安全教育要针对学生实际情况，有明确的层次要求、教育原则和实施方案，加大监管措施。
(2)积极推进小学生安全教育的常规化进程。
坚持开展“安全教育月”、“消防教育日”、“安全知识讲座”等，加强节假日期间和学生外出社会实践和毕业生离校之前等重点时期的安全教育，举办丰富多彩的小学生安全教育实践活动，变校园安全为社会大安全。
(3)完善学校安全管理制度，构建安全教育网络。学生是学校的“主体”，学校的“育人”功能是学校存在的最重要的方面。因此，首先学校应对从事学生管理的教师予以充分的关心和重视；其次，学校各部门之间互相配合，齐抓共管，形成合力，以确保学生管理工作顺利开展；最后，教师要解放思想，改传统狭隘的管理观念，努力缩小与学生之间的心理差距，以便能从学生的角度考虑问题，理解他们所处的环境与背景，形成新型的师生关系。
(4)排除安全隐患，营造和谐环境
在安全隐患排查中，建立建全防灾减灾机制；抓好学校的食品、药品安全，加大对学校食堂管理和药品的监管力度；抓好学生交通安全隐患的排查，强化对学生交通安全知识的教育和宣传，防止重大事故的发生。同时，要抓好学校消防隐患的排查整改，加大校园治安秩序和周边环境的排查。
总之，我校积极采取一系列安全措施，始终坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做的大量工作，但是有些问题，限于自身条件，仍然无力解决，恳请上级部门给予支持、帮助和解决。我们将始终如一的抓好学校安全工作，防患于未然，为学校的安全稳定贡献自己的力量。
艺术培训学校整改报告 10
善溪学校思想作风整顿自查自纠报告 为了贯彻落实溆浦县教育局《关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精神》，针对我校的实际情况，制订可靠的措施，开展了一系列的有教育意义的活动，创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校思想作风建设工作汇报如下：
一、深入学习，提高教师的政治素质。
政治学习是加强思想作风建设，提高教师队伍整体素质的重要途径。我们按照开学初的安排，全体教师集中学习培训四次，学习了《教师法》、《教师职业道德规范》、环保知识，我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹，学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习，大家真正体会到学高为师、德高为范的'实质内涵，教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象;在家长面前树立了“最可信赖的人”的形象;在社会上树立最文明的群体形象，展示出坦诚向上，整洁的精神风貌。
二、抓整改，求实效，兑现承诺
在这次思想作风建设活动中，我们不走过场，不搞形式，使活动落到实处。整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所谓的思想，达到严于律己，开拓创新。着力解决了部分老师工作热情不高，落实不力，推而不动，有令不行，有禁不止等问题;着力解决了个别教师学习动力不足，创新意识缺乏等问题;引导老师进一步解决思想，更新观念，着力解决了个别老师纪律松懈，工作责任心不强，上班迟到、早退、串岗溜号、上网打游戏等问题;引导全体教师严格遵守政治纪律，工作纪律，认真履行工作职责。杜绝了乱收费现象，清退了学生营养餐费，树立了良好的教师形象。
三、以党团员表率作用为着力点，发挥榜样作用
加强领导班子队伍建设，在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为教师和学生服务，从不xx，以良好的作风带动广大教师。党团员能发挥先锋模范作用，能以身作则，按照上级要求做，做到忠于职守，严于律己，情操高尚，爱岗敬业，充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长，与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师，师德高尚的周元进老师，评选出田蜜、谌洁、陆礼民等先进教育工作者。
四、存在的问题和不足
1、不思进取，安于现状。少数教师，特别是45岁以上的教师，知识老化，教学方法老化而业务学习不够，缺乏上进心。
2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬;二是个别教师不愿到边远的村小工作，不安作风整顿自查自纠心。
3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见，学生不交作业，成绩差任之听之，缺乏耐心的教育和辅导。
4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁，教育方法简单，缺乏“慈母”般的爱，对学生不是训斥就是罚站，或者赶出教室。
五、整改措施
1、加强学习。一是要继续不断地学习《教师职业道德规范》、《教师法》等有关法律法规，忠于人民的教育事业，不计名利，积极进步，不断创新。二是加强业务知识学习，老中青互相学习，取长补短，更新知识，与时俱进。
2、不断健全学校各种管理制度和措施，以制度为准绳，对教师高要求，严管理。
3、不断完善奖励机制。发现优秀的人和事，及时表彰。树立典型，鼓励先进，鞭策落后者。
艺术培训学校整改报告 11
根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》要求,我们对照阜宁县教育体育局体卫艺科的《中小学体育工作督导评估指标体系》认真领会文件精神,结合本校实际对照通知要求,查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
公兴小学在校学生778名,教职工55名，现有小学体育专职教师1名,学历达标率100%.
二、自查工作情况
从自查情况看,公兴小学能全面贯彻党和国家教育方针,认真实施《学校艺术教育工作规程》、《中小学体育工作督导评估指标体系》等法规和教育局有关文件精神,高度重视学校体育卫生与艺术教育工作,并把其作为素质教育的突破口,贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全校师生的不懈努力,我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生艺术工作逐步步入了良性发展的轨道。
体育是学校教育的重要组成部分,学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看,公兴小学从领导到教师对体育工作的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化,校领导和各班主任老师都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中,加强了体育教学工作,通过举办运动会、体育单项比赛、校园艺术节活动等,有力地推动了学校体育工作的整体发展。主要体现在:
1、认真学习宣传,使体育工作重要性深入人心
近年来,学校体育教学与常规工作改革力度较大,特别是体育科目进入新课程后,所倡导的“保证中小学生健康成长”的思想,使广大教师大大增强了搞好学校体育工作、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。
2、健全组织机构,落实工作责任
学校设有主管体育工作小组,承担教研课题,开展了一系列教研活动,真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价,从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。
3、加大体育设施投入,狠抓常规教学活动
器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来,通过上级部门配置和学校自制等办法,体育设施和器材按《标准》得到了进一步充实和更新,基本满足了体育教学和运动训练需要。
一是通过发动师生自制体育教具、器材,增加器材设施,基本可以满足体育课教育教学和活动需要。
二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下,公兴小学在征地过程中同步规划运动场地,新修了标准较高的操场;从而保证了学校正常开设体育课,开展体育运动,确保学生经常性锻炼的需要。
三是体育教学常规及活动得到了加强。
各班级都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作,严格按国家中小学体育与健康课程标准要求,列入课表、保证课时,实际中基本做到了开齐课程,开足课时,达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标,体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持,特别是大课间操和大课间活动受到重视和加强,大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体,辅之以其他活动形式。同时,公兴小学坚持每年举办田径运动会、体育单项比赛、趣味运动会,落实学生每天体育锻炼一小时的规定,体育的竞技功能得到了有效体现。
4、以“健康第一”思想为指导,积极实施《国家学生体质健康标准》
为了贯彻执行《国家学生体质健康标准》,公兴小学为《标准》的'实施制定了详细的计划和步骤,将之纳入《国家学生体质健康标准》上报测试数据库中。
三、存在问题
1、对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高,支持和帮助还有待于进一步加大。特别是在中央7号文件颁发以来,取得了明显进展,各级党委、政府教育部门重视程度提高。但是学校体育基础仍相当薄弱,需要大力支持 。如学校运动场地建设上,
资金存在很大缺口。使学校开展体育教学和活动受到极大限制,学校开展体育活动、教育教学、学生体育锻炼均受到制约,也影响学生身体健康素质的提升。
2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造,形成内外合力,扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。从自查中看到,多数学校体育工作制度方面还比较滞后。
3、学校体育经费严重不足,制约学校经常性体育活动的规范开展。从自查看,列支专项学校体育经费仍很少,学校开展体育活动(包括运动会),多是挤出学校有限公用经费进行,导致学校体育赛会规模相对较小,项目较少,学生参与面有限。同时体育比赛等激励机制也不太健全和完善;阳光体育运动的影响、学生全员参与、走向自然、走在阳光下运动还有诸如经费等诸多限制而显得不够深入。
4、学校公共卫生工作亟待进一步加强。从自查看,学校目前的常规体检、突发传染病预防,常见病防治、卫生健康教育等还有些方面仍不尽如人意。
今后,我们以这次督导评估中小学体育工作为契机,对照《评估指标体系》,对薄弱的工作将大力加强,全面贯彻执行中央7号文件,大力推进实施《国家学生体质健康标准》,做好学生体质健康测试数据上报工作,建立监测学生体质健康制度。规范学生常规体检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平不断提高。
艺术培训学校整改报告 12
我校在xx年10月11日接受了市教育局关工委及专家组关于市级示范家长学校的验收。听取了市关工委及专家组反馈意见后，我们感觉到家长学校还有很多方面需要我们在以后的工作中做得更细更扎实。学校召开了专门会议对家长学校反馈意见中评估专家组所提出的意见和建议认真加以分析，一致表示要对照评估标准，加以整改。具体措施如下：
一、进一步完善家长出勤制度
只有保证家长的出勤率才能够保证家长学校顺利开展，才能够真正办好家长学校，因此我校决定进一步完善家长出勤制度。每次上课或开家长会前一个星期以电话或书面形式通知家长，让家长有足够的时间安排自己的工作和事务。家长来校过去是以点名的形式来查看家长的出勤情况，学校决定今后采取签名与点名相结合的形式，各班主任老师先发放签名册，让家长签上自己的大名，上课或家长会之前再点名。
二、进一步加强经费的保障和落实
（一）学校从多渠道筹集办学经费：
1、学校在经费比较紧张的情况下，每年都拿出XX元用于家长学校活动；
2、沙田乡政府、乡中心校的经费拨款；
3、校务委员会组织家长捐款；
4、争取到欧阳兴华奖学基金四万元。
（二）经费主要用于：
1、制订供家长学校学员学习的统编教材和读本；
2、油印各种资料；
3、集中培训活动费用；
4、办公、教学、教研经费开支；
5、表彰奖励优秀学员、学习型家庭开支；
6、扶助“留守儿童”。
（三）制定详细的`收支表，由会计、出纳负责，校务委员会成员进行监督。
三、进一步提高办学条件
1、大课小课相结合
学校正在兴建礼堂，礼堂建成后，我们有了比较大的教学活动场所，这样我们可以把原来的主要以班级为单位进行授课到今后的班级小课和学校大课相结合的形式，这样将取得更好的效果。
2、多邀请校外专家和校外授课员来学校讲课
家长学校班主任大多是以学生教学班的班主任，他们除了学生的正常教学外，还要负责家长学校的授课，以及家长学校相关资料的整理，这样，他们的工作量比较大，为了减轻他们的工作负担，学校今后将多邀请校外专家和校外授课员来校讲课。
四、进一步加强档案管理
对于家长学校的有关资料由原来的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授课的教案、家长的出勤签名册、教学活动记录表及时收集，及时整理，做到不遗漏。在资料汇总的时候按照相应的年份月份把资料分类归档。
总之，在上级专家的耐心指导下，我们受益匪浅，今后，我们将继续按照市教育局关工委有关文件精神，把家长学校的各项工作具体落实好，认认真真把家长学校办好，为下一代的健康成长做出我们的努力。
艺术培训学校整改报告 13
xx年10月12日，市教育局专家组一行6人对我校迎接山东省规范化学校复验工作进行了评估。专家组在校期间实地查看了学校的基础设施、教学教研管理、规范办学等情况，并通过听取汇报、查阅资料、教师座谈、学生座谈等形式对我校的迎接复验工作进行了评估。专家组经过辛勤的工作，在全面了解我校工作的基础上，对我校的迎接复验工作进行了全面、客观的评价。
专家组在充分肯定我校工作取得成绩的同时，指出了我校在迎验工作中的不足之处，主要意见有：电教设备配置、教学楼内部环境、功能室配备、班级文化建设、服务设施、办学规范、资产管理、教育教学过程性材料等方面存在薄弱环节，与迎接省规范化学校复验的要求还有一定差距，有待进一步落实提高等。
为了巩固迎复验工作成果，进一步总结经验,突出特色和亮点，寻找差距，采取得力措施进行整改，提高我校的办学水平，不断使学校工作沿着科学化和规范化的轨道迈进，我校领导班子针对专家组提出的反馈意见，结合实际情况，对省级规范化学校复评标准再次进行了自查对照。在自查对照的基础上，经过充分讨论和酝酿，提出了我校试点项目的总结性评估整改方案。
一、整改工作的指导思想
全面落实科学发展观，继续坚持“以以评促改、以评促管，评改结合，重在巩固”的原则，在巩固工作取得的成果基础上，针对市专家组反馈的问题，学校领导高度重视，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。
二、成立了整改组织机构
1、为了使我校的`总结性评估的整改工作落到实处，学校成立整改工作领导小组。
整改工作领导小组人员名单:
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（副校长）xx（副校长）
xx（副校长）xx（副校长）
整改工作领导小组办公室人员名单：
主任：xxx（副校长）
副主任：xxx（副校长）
xx（副校长）xx（副校长）
2、根据专家在反馈意见中提出的问题和建议，将整改任务层层分解，责任到人，要求有关人员按照试点工作的基本要求，制定各自的实施方案，提出具体措施，限期完成。
三、整改工作的主要措施及效果
1、为了加快多媒体班班通建设，学校多次召开多媒体班班通建设工作会议，进一步认识多媒体班班通建设的重要性，明确各人的职责和任务,张校长多次到教体局找领导寻求支持。我们确保多媒体班班通建设顺利完成，以便更好地为支持教学服务。
2、为了提高我校教师队伍运用现代教育技术的能力。我们筹集资金为教学人员配备电脑，确保教学人员人手一机。
3、全面美化、净化学校环境。教学楼楼梯栏杆、扶手、教室及各功能室门窗以粉刷完毕，环境焕然一新。
4、完善了功能室的配套建设。
（1）舞蹈教室的地毯已铺就，扶手、镜子已经安装到位。
（2）历史、地理教室已布置完毕。
（3）化学实验室建立了有毒、有害药品专用存放橱。
（4）购置了图书，图书室图书数量接近达标。
5、进一步丰富了校园文化建设。
（1）校园内的生物园已经建设完成。
（2）班级文化、教学楼走廊文化已经布置一新。
6、严格规范办学行为。按照新课程改革和省级规范化学校要求更改了课程表，确保开全课程、开足课时。
7、加强教育教学过程管理。各项教育教学过程性材料已经得到充实。
8、加强校产管理制度。固定资产卡已更新完成。
9、加强学校服务设施建设。
（1）教职工车棚改造完成。
（2）学生厕所已经改建成水冲式。
四、今后的努力方向
我们将始终按照省规复验标准和市专家组的有关要求，不断加强教育教学资源的建设、管理和利用，加大学校配套设施建设的投入，规范教育教学过程的管理，争取圆满完成迎接山东省规范化学校复评改造。
艺术培训学校整改报告 14
为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次排查情况汇报如下：
一、高度重视精心组织认真落实
校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。以都延峰校长为组长的学校安全工作领导小组在开学初召开专门会议布置三项工作：一是我校做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。
二、学校安全隐患排查
学校安全工作领导小组分别于9月17日、9月26日两次对学校的围墙、大门、教学楼、教室、线路、厕所、办公室、图书室、实验室、进行了认真排查。特别是要害部位教室门窗、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：
（一）学校重要设施、场所的.安全状况
1、检查学校消防设施完好。
2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象,己整改清楚。
3、现有体育设备、设施使用正常。
4、教学楼、办公楼、学生宿舍没有发现安全隐患。
（二）安全教育落实情况
对全体师生进行全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。我校通过板报和国旗下的讲话等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实应对地震、火灾、防毒、防诈骗、防溺水等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
艺术培训学校整改报告 15
本学期，我校开展“安全、环保”一系列主题活动。9月1日，我校根据上级有关校园安全排查的通知精神，为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失，严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下：
一、高度重视，认真落实
我校分别于9月1日、2日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层落实的责任制。三是排查全面，认真细致，不留一处死角，不放一个细节。
二、校园安全基本情况
1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园安全事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校门封闭管理，学生要外出的须持班主任请假批条方可放行，校外人员不得进入校园。
3、查巡校园值班安全情况。聘请教官，加强学生宿舍管理，并在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗、宿舍楼、食堂的防盗、防火、水电等设施。
1、校舍安全：经过排查，旧校区厕所墙体倾斜有崩裂现象;校园没有围墙等，给我校的安全工作带来一定的隐患。
2、消防安全：对学校的消防设施灭火器进行检查，并试用，正常。
3、用电安全：检查了学校用电线路，霞山校区及xx校区烹饪点心实训室的线路不规范、有破损和老化现象，已进行整改。
4、交通安全：一直以来都重视交通安全教育、宣传，并出了宣传栏、墙板报等，开展“安全、环保”一系列主题活动。近期北京附中实验学校东侧门在建中，污泥、小石会影响交通安全，已沟通。
5、校园安保：聘请教官，加强学生宿舍管理，并在校园内加强巡视，预防校园暴力伤害事件。
6、食品安全：建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生，本学期已整改食堂建设。
7、防溺水等安全教育落实情况。进行全面安全教育，预防溺水、拥挤踩踏等事故。
四、加强整改，组织实施
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立"安全第一"的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的.教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行相关规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
艺术培训学校整改报告 16
一、整改背景
随着艺术培训市场的不断发展和竞争的加剧，我校在运营过程中逐渐暴露出一些问题和不足。为了提高教学质量，优化管理流程，提升学校的整体形象和竞争力，我们进行了全面的自我检查和整改。
二、存在的问题
1、教学设施陈旧老化，部分乐器和设备损坏，影响教学效果。例如，钢琴的琴键磨损严重，部分琴弦松动，导致音质不佳。
舞蹈教室的地板出现裂缝，存在安全隐患。师资队伍建设有待加强，部分教师教学经验不足，教学方法单一。有些新入职的教师对教学大纲和课程目标理解不够深入，无法有效地传授知识和技能。
2、教师之间缺乏交流和合作，教学资源共享不足。课程设置不够合理，缺乏针对性和创新性。对于不同年龄段和基础的学生，课程内容和难度没有进行很好的区分。没有及时跟上艺术领域的最新发展趋势，开设相关的前沿课程。
3、教学管理不够规范，学生考勤和作业管理存在漏洞。学生请假制度不完善，导致课堂秩序混乱。教师对学生作业的批改和反馈不及时，影响学生的学习积极性。学校宣传推广力度不足，品牌知名度不高。
4、没有充分利用互联网和社交媒体进行宣传，招生渠道单一。缺乏与家长和社会的有效沟通，学校的办学特色和优势没有得到充分展示。
三、整改措施
1、加大对教学设施的投入，定期维护和更新设备。购置新的钢琴、乐器和舞蹈器材，确保教学设备的正常运行。
对舞蹈教室的地板进行修复和更换，保障学生的'安全。加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和业务能力。
2、定期组织教师参加培训和进修，学习先进的教学理念和方法。开展教学观摩和交流活动，促进教师之间的相互学习和提高。优化课程设置，提高课程的针对性和创新性。
3、根据学生的年龄、基础和兴趣爱好，制定个性化的教学方案。引入最新的艺术教学理念和方法，开设创意绘画、音乐创作等特色课程规范教学管理，加强学生考勤和作业管理。
4、完善学生请假制度，加强课堂纪律管理。建立学生作业管理系统，及时批改和反馈学生作业，定期组织作业展览和评比活动。加大宣传推广力度，提升学校的品牌知名度。
5、建立学校官方网站和微信公众号，及时发布学校的教学动态和招生信息。组织开展公益演出、艺术展览等活动，加强与家长和社会的沟通和互动。
四、整改效果
1、教学设施得到了显著改善，教学效果明显提高。学生对教学环境的满意度大幅提升。教师的教学水平和业务能力得到了有效提升，教学方法更加多样化，学生的学习积极性和参与度明显增强。课程设置更加合理，满足了不同学生的需求，学生的学习成绩和艺术素养得到了显著提高。
2、教学管理更加规范，学生考勤和作业管理得到了有效加强，课堂秩序良好，教学质量稳步提升。学校的品牌知名度和社会影响力不断扩大，招生人数逐年增加，家长对学校的满意度不断提高。
五、未来展望
通过本次整改，我校在教学设施、师资队伍、课程设置、教学管理和宣传推广等方面取得了显著的成效。但我们也清醒地认识到，学校的发展是一个不断进步和完善的过程。在未来的工作中，我们将继续坚持以学生为中心，不断提高教学质量和服务水平，努力打造一所具有特色和影响力的艺术培训学校。
艺术培训学校整改报告 17
一、引言
本报告旨在对我校艺术培训工作中存在的问题进行全面梳理，并提出切实可行的整改措施和方案，以促进学校的持续发展和提升。
二、问题分析
1、教学质量参差不齐
部分教师教学方法不够灵活，未能充分激发学生的学习兴趣和潜力。教学内容更新不及时，无法满足学生日益多样化的需求。
2、师资队伍不稳定
教师流动频繁，影响教学的连贯性和稳定性。缺乏对教师的职业发展规划和激励机制。
3、教学设施不足
画室、琴房等教学场地有限，不能满足学生的学习需求。部分教学设备老化，影响教学效果。
4、课程体系不完善
课程设置缺乏系统性和科学性，课程之间的衔接不够紧密。缺乏实践课程和艺术活动，学生的实践能力和综合素质培养不足。
5、管理服务有待提高
学校的管理制度不够健全，执行不够严格。对学生的服务不够周到，缺乏及时有效的沟通和反馈机制。
三、整改措施
1、提升教学质量
定期组织教师培训和教学研讨活动，鼓励教师创新教学方法。建立教学质量监控机制，定期对教学效果进行评估和反馈。加强与家长和学生的沟通，了解他们的需求和意见，及时调整教学内容。
2、稳定师资队伍
完善教师招聘和选拔机制，提高教师入职门槛。为教师提供良好的.职业发展规划和晋升渠道，建立激励机制，提高教师的工作积极性和归属感。
3、改善教学设施
加大对教学设施的投入，扩建教学场地，更新教学设备。合理规划和利用教学空间，提高设施的使用效率。
4、完善课程体系
邀请专家对课程体系进行优化和完善，确保课程的系统性和科学性。
增加实践课程和艺术活动的比重，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
5、提高管理服务水平
修订和完善学校的各项管理制度，加强制度的执行和监督。
建立健全学生服务体系，加强与学生和家长的沟通和交流，及时解决他们的问题和困难。
四、整改计划
1、第一阶段（1-3 个月）
完成教师培训和教学研讨活动的组织工作。
制定教学质量监控方案和评估指标。
开展教学设施需求调研，制定采购计划。
2、第二阶段（4-6 个月）
实施教学质量监控机制，对教学效果进行评估和反馈。
完成教师招聘和选拔工作，制定教师职业发展规划。
启动教学场地扩建和设备更新工作。
3、第三阶段（7-9 个月）
优化课程体系，制定实践课程和艺术活动方案。
修订和完善学校的管理制度，加强制度的宣传和培训。
建立学生服务体系，设立专门的服务窗口和投诉渠道。
4、第四阶段（10-12 个月）
对整改工作进行全面总结和评估，形成整改报告。
持续改进和完善各项工作，不断提高学校的办学水平和服务质量。
五、总结
通过本次整改，我们将努力解决学校在艺术培训工作中存在的问题，提高教学质量和管理水平，为学生提供更加优质的艺术教育服务，推动学校的可持续发展。
艺术培训学校整改报告 18
一、整改背景及目的
为了适应艺术培训行业的快速发展，满足学生和家长对优质艺术教育的需求，我校对自身存在的问题进行了深入的反思和梳理，并制定了相应的整改方案，旨在提升学校的整体实力和竞争力。
二、问题剖析
1、教学内容与市场需求脱节
在美术课程中，过于注重传统技法的传授，而对现代设计理念和创新思维的培养不足。
音乐课程未能紧跟流行音乐的发展趋势，导致学生对课程的兴趣度下降。
2、教学方法缺乏个性化
教师在教学过程中采用统一的教学模式，没有充分考虑到学生的个体差异和学习进度。
对于学习困难的学生，缺乏有效的'辅导和支持措施。
3、师资团队建设不足
部分教师的专业素养和教学能力有待提高，缺乏定期的培训和进修机会。
优秀教师的引进和留存机制不完善，影响了师资队伍的稳定性。
4、学生管理不够精细
对学生的学习情况和心理状态关注不够，缺乏有效的沟通和引导机制。
学生的作品展示和评价机制不健全，无法及时给予学生反馈和鼓励。
5、学校文化建设薄弱
学校缺乏明确的办学理念和文化特色，难以形成独特的品牌形象。
校园环境布置和文化活动开展不够丰富，缺乏艺术氛围的营造。
三、整改措施及实施情况
1、优化教学内容
组织教师进行市场调研，了解行业最新动态和需求，及时更新教学大纲和课程内容。
引入现代设计软件和工具，丰富美术课程的教学手段。
增加流行音乐元素和现代音乐创作课程，提升音乐课程的吸引力。
2、推行个性化教学
鼓励教师根据学生的特点和需求制定个性化的教学计划，采用分层教学和小组教学等方式。
建立学习困难学生帮扶制度，安排专门的辅导教师进行一对一指导。
3、加强师资团队建设
定期组织教师参加专业培训和学术交流活动，提升教师的业务水平。
完善优秀教师的引进和激励机制，提供良好的工作环境和发展空间。
4、精细化学生管理
建立学生学习档案，定期与学生进行谈心和交流，了解他们的学习困难和心理需求。
完善学生作品展示平台，组织作品评选和展览活动，及时给予学生肯定和奖励。
5、加强学校文化建设
明确学校的办学理念和文化特色，将其贯穿于教学和管理的各个环节。
美化校园环境，布置艺术作品展示区，开展丰富多彩的文化活动，营造浓厚的艺术氛围。
四、整改效果评估
1、教学质量显著提升
学生在各类艺术比赛中的获奖数量明显增加。
家长对教学效果的满意度从之前的 80%提高到 90%以上。
2、师资队伍更加稳定
教师的离职率明显下降，团队凝聚力增强。
3、学生管理更加有效
学生的学习积极性和主动性明显提高，违纪现象大幅减少。
4、学校文化特色初步形成
学校的品牌知名度和美誉度不断提升，吸引了更多的学生报名。
五、未来发展规划
持续优化教学内容和教学方法，不断提高教学质量。
进一步加强师资队伍建设，培养更多的骨干教师和学科带头人。
完善学生管理和服务体系，为学生提供更加优质的教育服务。
深入挖掘学校文化内涵，打造具有特色和影响力的艺术培训品牌。
艺术培训学校整改报告 19
一、整改前状况概述
我校在过去的运营中，虽然在艺术培训领域取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题。
1、课程安排不合理
课程时间分配不均，导致某些课程过于紧凑，学生无法充分吸收知识。
课程之间的衔接不够顺畅，影响了教学的连贯性。
2、教学方法单一
教师在教学过程中，过多依赖传统的讲授式教学，缺乏互动和实践环节。
对于多媒体等现代化教学手段的运用不足，无法激发学生的学习兴趣。
3、师资力量薄弱
部分教师的专业水平有待提高，教学经验不足。
缺乏具有行业影响力的骨干教师和专家。
4、教学资源不足
教材更新不及时，无法反映最新的艺术发展动态。
学校图书馆的艺术书籍和资料匮乏，不能满足学生的学习需求。
二、整改目标及策略
1、整改目标
提高教学质量，满足学生和家长的期望。
优化课程设置，提升课程的吸引力和实用性。
加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
丰富教学资源，为学生提供更好的学习条件。
2、整改策略
重新规划课程安排，合理分配教学时间和内容。
组织教师参加教学方法培训，鼓励教师创新教学方式。
加大师资招聘和培训力度，引进优秀教师，为教师提供进修机会。
定期更新教材，充实图书馆的艺术书籍和资料。
三、整改措施及实施进度
1、课程调整
对现有课程进行全面梳理，根据学生的反馈和市场需求，重新优化课程时间和内容安排。（已完成）
增加实践课程和小组项目，培养学生的实际操作能力和团队合作精神。（正在进行）
2、教学方法改进
邀请教育专家开展教学方法培训讲座，分享先进的教学理念和方法。（已完成）
建立教学观摩制度，组织教师相互听课、评课，促进教学经验交流。（正在进行）
3、师资队伍建设
制定严格的教师招聘标准，引进具有丰富教学经验和专业背景的教师。（已完成）
定期组织教师参加专业培训和学术研讨会，提升教师的业务水平。（正在进行）
4、教学资源扩充
与出版社合作，及时更新教材，确保教学内容的时效性和前沿性。（已完成）
采购一批最新的艺术书籍和资料，丰富图书馆馆藏。（正在进行）
四、整改效果评估
1、学生满意度调查
定期开展学生满意度调查，了解学生对整改后的课程、教学方法和师资的评价。
根据调查结果及时调整和改进工作，不断提高学生的满意度。
2、教学质量评估
建立教学质量评估体系，对教师的.教学效果进行量化评估。
对评估结果优秀的教师进行表彰和奖励，对不达标的教师进行辅导和改进。
3、社会反馈收集
关注家长和社会的反馈意见，通过电话回访、网络留言等方式收集各方建议。
将有价值的建议纳入整改工作中，不断完善学校的管理和教学。
五、总结与展望
通过本次整改，我校在课程设置、教学方法、师资队伍和教学资源等方面取得了一定的进步，但我们也清楚地认识到，整改工作是一个长期的过程，需要持续不断地努力。在未来的工作中，我们将继续以提高教学质量为核心，不断完善各项工作，为学生提供更优质的艺术培训服务，打造具有特色和影响力的艺术培训品牌。
艺术培训学校整改报告 20
一、整改的缘起
我校在日常运营中，通过内部自查、学生反馈和家长意见收集等方式，发现了一系列需要改进和优化的问题，为了更好地提升教学质量，促进学校的可持续发展，特进行此次整改。
二、主要问题
1、安全管理存在漏洞
学校的消防设施部分损坏，未及时维修和更换。
楼梯间的照明不足，存在安全隐患。
2、教学质量有待提高
部分教师备课不充分，教学内容缺乏深度和广度。
对学生的作品评价不够细致和专业，无法有效指导学生进步。
3、硬件设施老化
部分教室的桌椅损坏，影响学生的学习体验。
音响设备音质不佳，影响音乐课程的教学效果。
4、家校沟通不畅
学校组织的家长会次数较少，家长对学生的学习情况了解不够及时。
教师与家长之间的日常沟通缺乏主动性。
三、整改举措
1、加强安全管理
立即对消防设施进行全面检查和维修，确保其正常运行。
增加楼梯间的照明设备，保障通行安全。
2、提升教学质量
制定教师备课规范，定期检查备课情况。
组织教师参加作品评价培训，提高评价水平。
3、更新硬件设施
更换损坏的桌椅，为学生提供舒适的学习环境。
购置新的音响设备，提升音乐教学质量。
4、优化家校沟通
增加家长会的举办频率，每学期至少举办三次。
要求教师定期与家长沟通学生的学习情况，主动反馈学生的进步和不足。
四、整改成果
1、安全隐患得到消除，学校的安全环境得到有效保障。
2、教师的教学质量明显提升，学生的.学习积极性提高。
3、硬件设施的更新改善了教学条件，提高了学生的满意度。
4、家校沟通更加顺畅，家长对学校的信任度增强。
五、持续改进计划
未来，我校将继续关注学校发展中的问题，不断完善各项制度和措施，持续提升教学质量和服务水平，为学生的艺术成长提供更坚实的保障。
艺术培训学校整改报告 21
一、引言
为了提升我校艺术培训的质量和水平，更好地满足学生和家长的需求，我们对学校的运营情况进行了全面的审查和分析，并制定了相应的整改计划。
二、存在的问题
1、教学计划执行不力
教学进度与教学计划时常出现偏差，影响教学的系统性。
未能严格按照课程标准进行教学，导致部分知识点遗漏。
2、师资团队协作不够
教师之间缺乏有效的沟通与协作，教学方法和风格差异较大。
团队教研活动开展不足，无法共同探讨和解决教学中的问题。
3、学生考核评价体系不完善
对学生的学习成果评价方式单一，主要依赖考试成绩。
缺乏过程性评价，不能及时反馈学生的学习情况和进步。
4、学校设施维护不及时
艺术教学器材损坏后维修周期长，影响正常教学使用。
教室环境清洁不到位，影响学生的学习体验。
三、整改措施
1、加强教学计划管理
定期检查教学进度，确保与教学计划相符。
组织教师深入学习课程标准，严格按照要求进行教学。
2、促进师资团队协作
建立定期的.教师交流会议，分享教学经验和心得。
增加团队教研活动的频率和质量，共同研究教学难题。
3、完善学生考核评价体系
采用多元化的评价方式，包括作品展示、课堂表现等。
加强过程性评价，定期向学生和家长反馈学习情况。
4、及时维护学校设施
建立快速维修机制，缩短教学器材维修时间。
加强教室环境的清洁和管理，定期检查卫生情况。
四、整改效果
教学计划得到有效执行，教学秩序更加稳定，学生的知识体系更加完整。
师资团队协作增强，教学质量整体提升，学生对教师的满意度提高。
学生考核评价更加科学合理，能够全面反映学生的学习状况，激发了学生的学习动力。
学校设施维护及时，为教学活动提供了良好的保障，提升了学生的学习环境舒适度。
五、未来展望
我们将继续关注学校的发展，不断发现问题并及时解决，持续优化教学和管理，为学生提供更优质的艺术培训服务。
艺术培训学校整改报告 22
一、整改背景
在学校的发展过程中，为了适应不断变化的市场需求和提高自身的竞争力，我们对学校的运营状况进行了深入的反思和评估，发现了一些需要改进和优化的方面。
二、问题汇总
1、课程创新不足
课程内容多年未进行大的更新，缺乏新颖性和吸引力。
未能及时引入新兴的艺术形式和技术，导致课程与时代脱节。
2、市场调研缺失
对市场需求和竞争对手的了解不够深入，招生策略缺乏针对性。
没有根据市场变化及时调整课程设置和收费标准。
3、服务质量有待提升
咨询接待人员的服务态度和专业水平有待提高。
对学生和家长的投诉处理不够及时和有效。
4、品牌建设薄弱
学校的品牌形象不够鲜明，宣传手段单一。
缺乏与社会各界的`合作与交流，知名度和美誉度不高。
三、整改举措
1、推动课程创新
组织教师团队进行课程研发，定期更新课程内容。
安排教师参加相关培训和学习，掌握新兴艺术形式和技术。
2、加强市场调研
成立市场调研小组，定期收集市场信息和竞争对手情况。
根据调研结果，及时调整招生策略、课程设置和收费标准。
3、提高服务质量
对咨询接待人员进行培训，提升服务意识和专业能力。
建立健全投诉处理机制，确保及时、有效地解决问题。
4、强化品牌建设
明确学校的品牌定位和特色，设计统一的品牌形象。
拓展宣传渠道，利用网络、社交媒体等进行多方位宣传。
积极参与社会活动，加强与其他机构的合作交流。
四、整改成果
1、课程创新吸引了更多学生报名，课程满意度明显提升。
2、招生策略更加精准，招生人数稳步增长。
3、服务质量的提高赢得了学生和家长的好评，树立了良好的口碑。
4、品牌知名度逐渐扩大，学校在行业内的影响力不断增强。
五、后续发展计划
我们将持续关注市场动态和学生需求，不断改进和完善各项工作，努力打造成为一流的艺术培训学校。
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