大专计算机实训报告

时间:2024-08-08 19:19:40 林惜 报告 我要投稿
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大专计算机实训报告(精选17篇)

  在当下社会,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的大专计算机实训报告,欢迎阅读与收藏。

大专计算机实训报告(精选17篇)

  大专计算机实训报告 1

  实训地点:文理楼A503

  实训时间:xx年12月26日—12月28日

  实训目的:通过上机操作形式,潜移默化地进行综合操作素质的训练,增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  实训内容:word文档与excel表格的编辑与操作。

  短短三天的计算机实训结束了,通过这三天的实训,我学到了很多的知识,我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙;也掌握了许多的计算机办公技能。

  老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word,等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解,在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,虽然我是计算机系的学生,但我们的专业课程也只是学习了C语言的程序编辑,所以在实训之前,计算机办公对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!指导我们实训的是卞老师,卞老师在实训中给我们做了充分的指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。

  通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名计算机专业学生来说,更应掌握更多的计算机操作技能,所以要把电脑作为一个重点来抓!

  开始我以为实训只是应付了事,走马观花之作。然而,在我参加培训的第一天,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的Excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的.制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

  正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自己也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

  计算机办公实训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于组织的信任,我从本学期中段到自律会工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自己离“出色”还有很大的一段距离,离组织对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于自律会工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解组织,领导的意图,沉着应对复杂的局面,为广大同学提供更优质的服务,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为我系的发展奉献我微薄的一份力量社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!

  大专计算机实训报告 2

  【实训目的】

  1、掌握系统安装的基本过程。

  2、了解主机箱内部构造与实现系统安装

  【实训条件】

  能正常运行的计算机、系统U盘、螺丝刀。

  【实训任务】

  1、完成主机的拆装与组装。

  2、完成系统的安装,并且计算机能够正常的运行。

  【实训思考】

  1、说明了主机内部硬件每个的功能。

  2、电脑不正常运行是主机箱内部的原因吗?

  【实训内容】

  系统安装:

  1、插入带有系统的U盘,启动电脑,不停的按Del.键,进入BOIS界面。

  BOIS→FirstBootDevice→USB—HDD→按F10保存。

  2、进入老毛桃界面→WinPE<适用老机>。

  3、进入桌面→按Ghost手动→ok→Local→partition→FromImage→寻找U盘里的`Winpsp3.GHD文件,按确定→然后按系统默认选项,一直按OK,出现完成进度→完成进度实现后,按确定,电脑重启,并拔出U盘.

  4、第二次启动完成,系统装机成功。

  硬件组装的主要部件:

  1.cpu(核心部件)、

  2.cpu散热器、

  3.主板、

  4.内存条、

  5.硬盘、

  6.软驱、

  7.光驱、

  8.电源、

  9.显卡、

  10.鼠标、

  11.键盘、

  12.显示器、

  13.主机箱

  14.数据条。

  硬件组装的过程:

  1、拆装机箱:安装底板和挡板;

  2、安装电源:将电源放在机箱上,电源的散热器朝机箱后并对准风扇孔。用螺栓将电源固定;

  3、连接电源主板;

  4、连接散热器电源线;

  5、安装CPU散热器;

  6、安装内存;

  7、安装硬盘;

  8、安装光驱;

  9、安装显卡;

  10、连接机箱内部连线;

  11、整理并连接主板电源线;

  12、连接外设;

  13、完成机箱内部的连接后,合上机箱盖连接网线、电源、键盘、鼠标,显示器等设备;

  14、完成以上操作就可以接通电源,观察计算机是否正常运行。

  大专计算机实训报告 3

  一、实训目标

  通过本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

  二、实训内容:

  利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化,维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。

  三、实训要点

  练习使用windows操作系统进行维护。学习利用工具软件,如优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化,学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

  四、实训步骤

  1、windowsxp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的.工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前,用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能,在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计,用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。

  2、磁盘清理:直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除,以便腾出更多的磁盘空间,用来存储有用的文件或安装有用的应用程序

  3、磁盘检查

  磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查,以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。

  a、打开控制面板,单击“性能和维护”,再单击“系统”,即可打开“系统属性”对话框。该对话框共有七个选项卡,用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置,还可以在该对话框中找到多种系统工具,根据需要对系统属性进行设置。

  b、置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能,自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。使用远程协助和远程桌面

  c、理电源,定制计划任务查看系统事件优化文件系统,通过修改注册表,可以优化文件系统,加快软件运行速度。关机时自动关闭没有响应的程序。从内存中卸载dll文件。减少关闭无响应程序的等待时间

  d、置命令行窗口是否全屏显示禁止应用程序在系统启动时运行

  五、实验总结

  windowsxp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护。同时,windowsxp提供了多种系统工具,使用户能够根据自己的需要优化系统性能,使系统更加安全、稳定和高效地运行。

  大专计算机实训报告 4

  我是计算机工程系计算机网络技术(x)班学生xx。我于20xx年xx月xx日接受学院的安排离校抵达xx公司参加实训实训工作的,至今离开母校已经x个月之久了,对母校的思念难以言表。现利用工作之余时间,把所有对母校的思念之情用实训报告形式向母校汇报:

  一、实训目的

  实训实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一,是校内教学的延续,而且是校内教学的。使自己可以早日踏入社会,品味社会人生,培养自己的人生观、价值观,为营造美好未来打好基础。

  二、实训内容

  xx公司是xx集团之子公司,成立于xx年x月,投资总额xx万美金,目前员工约有xx人。公司现位于占地xx亩地的xx科技园内。现阶段主要产品为键盘(Keyboard),鼠标(Mouse),表面粘着型变压器(SMD),电压变换器(Inverter)、压控镇荡器(VCO)和陶瓷积层电容(MLCC)。为全球前一大的笔记型计算机键盘与前一大的23寸以上液晶电视背光模块点灯器(Inverter)制造商。

  三、实训经历

  20xx年xx月xx日,我按照学院的安排和计算机工程系大批同学一同坐上离校前往xx公司的参加实训实训的车。这我同学们第一次离开学校去异地参加实训工作,心情很激动!很开心!十几年寒窗苦读终于快要结束了。学院和系里的领导都十分重视,在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式,x院长和x主任都做了深情的。上午10点多钟从学校出发,大约下午5点钟到。

  当晚连夜给我们安排了宿舍,我和其他x位同学分在一个宿舍。第二天早晨我们就去做了简单的培训,然后同学们就分到了不同的岗位。我是被分在一期的生产键盘流水线上,我主要负责印刷计算机键盘的符号键,称作小键盘。由于是生产型企业,追求效率是非常迫不及待的,机器是每天不停的运作的,公司是分为白班和夜班。我很不幸刚到就被分成了夜班,每天别人睡觉的时候我在上班,别人上班的时候我在睡觉。

  当前面一站的面板留到我的面前我就必须很快的把它拾起,放在我面前的机器上印,要放稳还要确定网板的清晰程度。每印刷3快面板要用无尘布擦拭一下网板(根据具体情况而定),印刷完了后要把面板放在UV机里烘干后流入下一站。一段时间的夜班后,我明显感觉自己的头上开始有了皱纹,脸庞和身体也都有感觉瘦了一圈。

  在这里我记得一件非常尴尬的事情,是关于我自己的。有一天早晨下班我在公司门前排队等车到8点才坐上班车,夜班早使我精疲力竭了,做在车上我就合上了我那双逞强的眼睛。不知道多久后,当我被车身剧烈的振动而晃醒了后,看着车窗外的`风景,我满眼充满着陌生感,立马回过神来喊住司机,才知道我已经超过我宿舍有一个多小时的车程了距离的地方了。说来蛮丢人的,想想挺有意味的。我这件事会是xx给我最深刻的记忆。

  1、工作态度非常重要,因此,在工作中必须做到认真而细致。

  2、工作要有坚强的毅力,把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事,真的并非容易的事。在这里实训,开始的时候很不习惯,还有点惧怕,还曾退缩过,是老师的鼓励给了我信心,使我明白:有勇气退缩为何不勇敢地面对,况且,实训的时间并不长,还是趁这个难得的机会学多一点,努力一点,因为学到的知识永远属于自己,这样一来,我不再退缩。

  3、虚心请教是做好工作的前提,实训是走上社会的第一步,实训可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请教同事或领导,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验。

  所谓实训,就是从实践中学习,这是我在实训中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习工作再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。

  大专计算机实训报告 5

  一、实训说明

  (1)实训时间:20xx.12—20xx.04

  (2)实训地点:武汉软帝信息科技有限公司

  (3)实训性质:顶岗实训(主要基于Java平台从事中小型企业管理软件定制开发,使用现在主流的一些框架,在开发中担当设计、编码角色。)

  二、实训的性质、目的和意义:

  毕业实训是教学过程中的重要组成部分,是使学生获取生产、经营实际知识和技能,巩固和加深对理论知识的理解,培养与提高能力的重要实践环节。通过本次实训,学生将进一步加深对计算机理论知识的理解,进一步熟悉计算机文员的相关运作过程,为学生毕业后的实际工作打下良好基础。

  计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

  目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。

  三、实训工作情况及实训内容

  (一)、实训公司简介

  软帝信息可以有限公司.简称软帝(Softeem),是一个具有鲜明技术特色的专业软件开发及咨询服务的软件企业,是中国软件外包行业的积极倡导者和参与者,并立志为全球客户提供全面的软件开发、测试、维护和认证等专业服务。软帝(Softeem)主要服务领域为金融、电信、电力、钢铁、电子商务等,我们的质量保证系统能有效为客户提供从项目咨询设计到实施维护的全面服务。软帝(Softeem)拥有一批专业化的团队和良好的人才梯队,海外归国人才的加盟,使我们迅速拥有进入国际市场的实力。

  面对软件行业人力资源严重匮乏的现状,软帝(Softeem)基于雄厚的技术实力,研发了一套适用于企业内部员工的培训体系,使经过培训的员工能快速适应项目变换的需要,时刻掌握行业最新技术动向。

  软帝(Softeem)非常注重具有自主知识产权产品的设计和开发工作,在CRM,DRP,ERP,无线通讯,嵌入式系统等技术领域都推出了自己的产品,并有着稳定的客户群。软帝(Softeem)为包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、华为、方正、联想、宝信等国内外客户提供了专业化服务。软帝的优质技术服务赢得了客户的信赖。

  (二)、实训过程读了四年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的调查报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

  通过这次实训,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实训的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神。现将实训的个人感想总结报告如下:

  在这三个礼拜的时间中,我复习了曾经学过的编程语言java,让我对java在认识的基础上,又具备了用java开发windows应用程序和web应用程序的能力。现在我再去理解.net和java,就会发现jsp是个强大的新平台,而java则是该平台下最佳的开发语言。我还系统的学习了.net编程,并努力完成我此次实训的任务——商品进销存系统设计。系统采用jsp,开发工具为sqlserver20xx,开发语言为java。这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件,全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,为企业增加更大利润。使用简单,最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性,使企业不需要学习,即可自己轻松上手,不但界面简单易于操作,而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计所有的应收款、应付款,知道您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱,库存商品的价值,等等!有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业,获得更多自由时间。还有此软件数据流比较大,数据库中表有五个,可光视图就建了十来个,我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统,也受到了老师的肯定。在此次的实训中我们小组合理分配时间,恰当的调用人手,时刻争当速度最快,界面最整洁的小组,我在其中主要完成了详细设计文档和测试设计文档的编写,还做了其中几个页面,同时协助同事进行开发,现在能熟练进行开发环境中各个控件的使用。

  我们小组的名字为power,顾名思义,power有力量的(力量来源于团结)故寓意我们小组成员的团结!但是,我们觉得:理论与实际有很大的差距,课内与课外有很大的区别,基于这一点,我们认为我们很缺乏“实战经验”,与此同时,也暗含了我们对于知识的渴求;另外,还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神!

  指导老师们在整个实训过程中尽职尽责,对保证实训质量起到了重要作用。实训开始时,老师们深入学生的生活和学习环境,阐明实训大纲及实训计划内容,明确实训目的和要求。实训过程中,结合实训单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实训点,引导学生“找事做”,挖掘一定的实践经验;检查学生实训工作日记,掌握实训情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实训报告。指导老师平均每周至少与学生交流一次。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实训质量的目的。实训单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的.介绍自己的工作与社会经验。

  在此次实训过程中,我们每个人都把自己当成是公司研发部的一员,我们每天坚持按时上下班,甚至有时还会早到或者加班,合理的安排自己的工作时间,在指导老师的安排下劲量做到劳逸结合,时而做个小游戏放松我们自己的大脑,随后便尽快让大脑做到高速运转,我对自己技术上的特点作一个概括。熟练的编写详细设计和测试设计文档;努力学习jsp,asp,javascript编程;熟练掌握sqlserver20xx,复习并掌握了简单的sql语句;熟悉windows应用系统的开发,开发语言为java。

  最后总结一下我在此次实训过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实训的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实训过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于工作的热情,还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  四、实训总结和心得

  经过过去四个月的实践和实训,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  (1)、继续学习,不断提升理论素养

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  (2)、努力实践,自觉进行角色转化“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  (3)、提高工作积极性和主动性

  四个月的实训期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

  五、致谢

  四年寒窗,所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益友,无论在学习上、生活上还是工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾,让我在诸多方面都有所成长。感恩之情难以用语言量度,谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。如果没有你们的帮助,我根本就不可能顺利的完成本次的实训。

  在实训的这段期间,再次感谢我工作过的武汉飞彩维修服务有限公司,感谢在其公司工作的所有同事,感谢所有帮助过我的人们,我成长的每一步,都离不开他们的关心与支持,谢谢他们。

  这一段难忘的实训时光,将会永远铭记在我的心灵。成为我一辈子的永恒的记忆。

  大专计算机实训报告 6

  实训目的:

  本次数据库管理系统应用实训旨在通过实际操作,使学生掌握数据库的基本概念、SQL语言的使用、数据库设计与管理的基本方法,以及数据库应用系统的开发流程,为从事数据库相关工作打下坚实基础。

  实训内容:

  1.理论学习:学习数据库的基本概念、数据模型、关系数据库理论、SQL语言基础等。

  2.环境搭建:安装MySQL或SQLServer等数据库管理系统,配置数据库服务器,熟悉数据库管理工具的使用。

  3.数据库设计:根据给定的业务需求,进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,设计数据表、视图、索引等数据库对象。

  4.SQL操作:编写SQL语句进行数据的增删改查操作,掌握SQL的高级功能,如存储过程、触发器、事务处理等。

  5.数据库管理:学习数据库的备份与恢复、安全性管理、性能调优等技术,确保数据库的稳定运行。

  6.项目开发:基于设计的数据库,开发一个简单的数据库应用系统,如学生信息管理系统,实现数据的录入、查询、修改、删除等功能。

  实训收获:

  1.技术掌握:通过实训,我熟练掌握了SQL语言的'使用,能够独立完成数据库的创建、查询、更新等操作,并了解了数据库的设计与管理方法。

  2.项目开发:通过项目开发,我体验了从需求分析到系统实现的完整过程,提高了软件开发能力。

  3.问题解决:在实训过程中,我遇到了许多技术难题,通过查阅资料、请教老师等方式逐一解决,锻炼了问题解决能力。

  总结与展望:

  本次实训不仅加深了我对数据库管理系统的理解,还让我掌握了数据库设计与开发的基本技能。未来,我将继续深入学习数据库相关技术,如大数据处理、云计算数据库等,以适应行业发展的需求。同时,我也将注重实践经验的积累,通过参与更多的项目来提升自己的专业技能。

  大专计算机实训报告 7

  实训目的:

  本次数据库管理与SQL语言实训旨在让学生掌握数据库的基本概念、设计原理及SQL语言的使用方法,能够熟练进行数据库的创建、查询、更新、删除等操作,培养数据管理和分析能力。

  实训内容:

  1.数据库理论基础:学习数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库理论及SQL语言基础。

  2.数据库设计:根据给定的业务需求,进行数据库的概念设计、逻辑设计及物理设计,绘制ER图,设计表结构。

  3.SQL语言实践:掌握SQL语言的DML(数据操纵语言)、DDL(数据定义语言)和DCL(数据控制语言)的使用,包括表的创建与修改、数据的增删改查、索引的创建、视图的.创建与查询、存储过程与触发器的编写等。

  4.数据库管理:学习数据库的安全管理、备份与恢复、性能优化等高级技术。

  实训过程:

  第一阶段:理论学习,通过课堂讲授和自学,掌握数据库理论基础和SQL语言基础。

  第二阶段:需求分析与设计,分组讨论业务需求,进行数据库设计,绘制ER图并设计表结构。

  第三阶段:SQL语言实践,在SQLServer或MySQL等数据库管理系统上,根据设计结果创建数据库和表,编写SQL语句实现数据的增删改查等操作。

  第四阶段:高级功能探索,学习并实践数据库的备份与恢复、性能优化等高级技术,编写简单的存储过程和触发器。

  第五阶段:项目展示与总结,每组展示数据库设计成果和SQL语言实践情况,分享学习心得,总结实训经验。

  实训总结:

  通过本次实训,我不仅掌握了数据库设计与SQL语言的基础知识,还学会了如何在实践中应用这些知识解决实际问题。在数据库设计过程中,我深刻理解了业务需求与数据模型之间的关系,学会了如何根据需求设计合理的数据库结构。在SQL语言实践中,我熟练掌握了数据的增删改查操作,并尝试了编写存储过程和触发器,进一步提高了数据库编程能力。此外,我还对数据库的安全管理、备份与恢复等高级技术有了初步了解。这次实训让我更加坚定了未来从事数据库管理工作的决心,也为我今后的学习指明了方向。

  大专计算机实训报告 8

  实训目的:

  本次Web前端开发实训旨在通过实际项目操作,使学生掌握HTML、CSS、JavaScript等前端基础技术,熟悉前端框架(如Bootstrap、Vue.js)的应用,提高页面布局、样式设计、交互效果实现的能力,以及团队协作与项目管理的基本素养。

  实训内容:

  1.环境搭建与基础复习:

  安装并配置Node.js环境,了解npm包管理工具。

  复习HTML5标准、CSS3新特性及JavaScript基础语法。

  2.项目需求分析:

  分析模拟项目“在线图书商城”的需求文档,明确各页面功能、布局及交互要求。

  3.UI设计与页面制作:

  使用Photoshop或Sketch进行页面UI设计,导出设计稿并转换为HTML页面。

  应用CSS进行页面布局与样式美化,包括响应式设计以适应不同屏幕尺寸。

  引入Bootstrap框架加速开发过程,实现导航栏、轮播图、卡片布局等常用组件。

  4.交互功能实现:

  使用JavaScript实现用户登录、商品筛选、购物车管理等交互功能。

  学习并使用Vue.js框架,通过组件化开发提高代码复用性和可维护性。

  实现Ajax请求,与后端API进行数据交互,动态更新页面内容。

  5.测试与优化:

  进行浏览器兼容性测试,确保页面在不同浏览器上表现一致。

  使用开发者工具进行性能分析,优化加载速度和响应时间。

  编写单元测试和集成测试,确保代码质量。

  6.项目总结与汇报:

  撰写实训报告,总结实训过程中的技术点、遇到的.挑战及解决方案。

  进行项目演示,向团队和指导老师展示项目成果。

  实训收获:

  通过本次实训,我不仅巩固了前端基础知识,还深入学习了Vue.js等现代前端框架,提升了实战能力。同时,我也体会到了团队协作的重要性,学会了如何在项目中有效沟通、分工合作。

  大专计算机实训报告 9

  实训目的:

  本次数据库管理与SQL语言实训旨在使学生掌握数据库设计原理、SQL语言基础及高级应用,熟悉数据库管理工具的使用,能够独立完成数据库创建、表设计、数据查询、更新、优化等任务,培养解决实际数据库问题的能力。

  实训内容:

  1.数据库基础理论学习:

  学习数据库系统基本概念、数据模型、数据库设计原则等理论知识。

  了解关系数据库管理系统(RDBMS)的特点与工作原理。

  2.SQL语言基础:

  学习SQL语言的基本语法,包括数据定义(DDL)、数据操纵(DML)、数据控制(DCL)等。

  掌握表的创建、修改、删除操作,以及数据的插入、查询、更新、删除等基本语句。

  3.数据库设计实践:

  根据模拟项目“学生信息管理系统”的需求,进行数据库设计,包括概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。

  使用SQL语句实现数据库和表的创建。

  4.高级SQL应用:

  学习并实践SQL中的聚合函数、分组查询、子查询、连接查询等高级功能。

  实现复杂的数据检索和统计需求,如学生成绩排名、班级平均分计算等。

  5.数据库管理与优化:

  学习数据库索引的创建与使用,理解其对查询性能的影响。

  掌握数据备份与恢复的方法,确保数据安全。

  了解数据库性能调优的基本策略,如查询优化、索引优化等。

  6.数据库管理工具使用:

  熟练掌握SQLServer、MySQL等数据库管理系统的使用,包括数据库对象的创建与管理、SQL语句的执行与调试等。

  实训收获:

  通过本次实训,我深入理解了数据库管理的基本原理,掌握了SQL语言的.核心技能,能够独立设计并实现简单的数据库系统。同时,我也学会了如何使用数据库管理工具进行高效的数据管理和维护,为未来的数据库开发与管理工作打下了坚实的基础。

  大专计算机实训报告 10

  实训目的:

  本次Web前端开发实训旨在通过实际操作,使学生掌握HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术,理解前端页面的构建流程,提升解决实际问题的能力,为将来的软件开发工作打下坚实基础。

  实训内容:

  1.基础理论学习:首先,我们系统学习了HTML5的.结构标签、表单元素、语义化标签等基础知识;接着,深入了解了CSS3的选择器、盒模型、布局方式(如Flexbox、Grid)以及动画效果;最后,学习了JavaScript的基本语法、DOM操作、事件处理及异步编程(如Promise、Async/Await)。

  2.项目实战:基于所学知识,我们分组完成了一个简单的响应式个人博客网站项目。项目要求包括:首页展示文章列表、文章详情页、关于我页面等,实现页面的自适应布局,并利用JavaScript增加交互功能,如点击按钮显示隐藏评论区域、文章点赞计数等。

  3.代码审查与优化:实训过程中,我们进行了多次代码审查,互相指出代码中的冗余、不规范之处,并学习了代码优化技巧,如CSSSprite、图片懒加载、代码压缩等,以提高网站加载速度和用户体验。

  实训收获:

  掌握了Web前端开发的核心技术,能够独立完成简单网页的设计与实现。

  提升了团队协作能力和项目管理能力,学会了在团队中有效沟通和分工合作。

  增强了解决实际问题的能力,面对技术难题时能够主动查找资料、寻求帮助并尝试解决。

  认识到代码规范性和性能优化的重要性,养成了良好的编程习惯。

  改进建议:

  建议增加更多实战项目,尤其是涉及复杂交互和性能优化的项目,以进一步提升学生的实战能力。

  加强与后端开发的联动,通过前后端分离的项目实践,更好地理解全栈开发流程。

  大专计算机实训报告 11

  实训目的:

  本次数据库管理系统应用实训旨在通过实际操作,使学生掌握SQL语言的基本语法,熟悉数据库的设计、创建、查询、更新等操作,以及数据库的安全管理和性能优化,为从事数据库相关工作奠定基础。

  实训内容:

  1.SQL语言学习:首先,我们学习了SQL语言的`基本语法,包括数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)、数据控制语言(DCL)等,并通过实验掌握了创建数据库、表、索引、视图等操作。

  2.数据库查询与优化:重点学习了SQL查询语句的编写,包括单表查询、多表连接查询、子查询、聚合函数等,并通过实际案例优化查询性能,如使用索引、优化查询条件等。

  3.数据库设计与实现:根据给定的业务需求,我们分组设计并实现了一个小型的学生信息管理系统数据库。包括设计数据库模式、创建表结构、插入初始数据、编写查询脚本等。

  4.数据库安全与管理:学习了数据库用户管理、权限分配、数据备份与恢复等安全与管理方面的知识,并进行了实际操作练习。

  实训收获:

  掌握了SQL语言的基本语法和数据库操作技能,能够独立完成数据库的设计、创建、查询、更新等工作。

  了解了数据库安全与管理的重要性,学会了如何保护数据库的安全性和完整性。

  提升了分析问题和解决问题的能力,能够根据业务需求设计并实现数据库系统。

  增强了团队协作能力,学会了在团队中有效沟通和协作完成任务。

  改进建议:

  建议增加更多复杂的数据库设计案例,以锻炼学生的设计能力和解决问题的能力。

  加强数据库性能优化的实践,通过实际案例让学生深入理解数据库性能调优的方法和技巧。

  引入数据库设计工具(如ER/Studio、PowerDesigner)的使用,提高数据库设计的效率和准确性。

  大专计算机实训报告 12

  实训目的:

  本次Web前端开发实训旨在通过实践操作,使学生掌握HTML、CSS、JavaScript等前端开发基础技术,能够独立完成简单网页的布局、样式设计和基本交互功能实现,提升解决实际问题的能力,为未来从事Web开发工作打下基础。

  实训内容:

  1.HTML基础:学习并实践HTML5的基本标签,包括结构标签(如表单标签、列表标签等,完成一个包含多个页面的个人博客网站布局。

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