期末复习动员主题班会教案

时间:2024-01-15 22:35:02 剑锋 班会教案 我要投稿

期末复习动员主题班会教案(精选11篇)

  在学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编整理的期末复习动员主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末复习动员主题班会教案(精选11篇)

  期末复习动员主题班会教案 1

  一、班会主题

  班级期末考试备考复习和准备计划和相关事项

  二、班会目的

  回顾与整理大学一年级阶段所学的知识,对大学一年级阶段所学的数学知识条理化、系统化,沟通知识间的联系,完善同学的认知结构,使之与所学知识融为一体,以提高同学的思维品质与数学能力,形成良好的数学素养,通过引导同学自己反思,合作交流,使同学获得的知识更加条理系统,使知识技能结构化,提高同学综合运用知识解决实际问题的能力,培养同学自主梳理知识的`习惯,在兴趣、情感、态度方面得到充分发展,为今后学习打好坚实的基础。并动员同学们全力复习备考,减少甚至杜绝不及格现象。

  三、活动对象

  班级全体同学

  四、时间地点

  1、班会地点:1-201

  2、班会时间:20xx年5月31日

  五、班会前期工作准备

  联系各科老师,了解各科会考的重点.难点,但不能完全照抄照搬,还要找一些相关资料,来扩展重点知识的覆盖面积,因为老师的预测也只是对于重点考点、热点的一个归纳和总结,包括给同学再次加深印象。但在此基础上,还要找一些相关习题能用来练练手,可以熟悉一下这些试题的解法和步骤。

  六、流程单

  首先,有团支书同学进行开场讲话,简述班会主题及目的;之后,公布一下上学期的个考试结果,并说明考试不及格的影响及学校相关办法。

  七、后期注意事项

  组织同学有序退场,并清理场地,保留关于本次班会的重要资料。

  八、活动预期效果

  同层次学生之间有了较强的竞赛意识,特别是优等生和中等生,激发他们的好胜心被激发,使每个学生都有进步的欲望,促使不同层次的同学有不同程度的提高。

  九、工作分配安排

  组织委员组织并策划本次班会,班长主持本次班会,团支书负责联系相关老师并收集资料,文娱委员进行会场的布置,最后由宣传委员进行总结。

  期末复习动员主题班会教案 2

  一、班会背景

  时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

  二、班会主题

  1、期末考试动员大会,抓好考风考纪

  2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  三、班会目的

  1、期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.

  2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  四、班会时间

  20xx年xx月29号下午六点半左右

  五、班会地点

  C324

  六、班会对象

  xx班全体同学

  七、班会流程

  1、次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来,对他们辛勤的`付出表示衷心的感谢!

  2、每位学生谈自己一学期来的.得失。(每人发言时间一分钟以内)

  3、今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组,每个小组给自己起组名,总结了学习方法,制定了学习计划,准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋,进行商议、修改。5分钟后准备发言

  4、四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。(每次发言的学生不一样)没有邀请到的任课老师做评委,给各组打分(每项满分10分)

  5、宣布pk结果,颁发奖品。

  6、班主任总结:这次pk的胜利者只是小小的胜利,更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比,进步最大的将免做三项寒假作业,第二的免做两项寒假作业,第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间,同学们,加油吧!

  期末复习动员主题班会教案 3

  一、活动主题:

  期末考试来了,你准备好了吗

  二、活动目的:

  交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

  三、活动日期:

  xx月24日

  四、主持人:

  宋xx

  五、活动过程与内容:

  1、活动准备

  部分同学准备发言材料

  2、活动实施

  (1)班长主持会议

  时光如梭,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

  (2)同学代表发言

  一组:英语期末复习

  首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在这一年的学习中,哪部分知识掌握得好,哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各语法项目的要点,认真分析总结。接下来,要学会掌握各种句型,切记要分清楚时态。当然,单词、词组也必须熟记。最后就是把全书的课文熟悉一遍。

  二组:政治历史复习

  在复习时应遵循从整体到细节,逐步加深,渐进分化的原则。多轮复习,逐层充实,从高到低渐次构建完整的知识体系。把老师整理

  的记在书上,把卷子整理好,多看看《专题精析》,记清自己需要的在书上的哪几页。

  三组:文言文复习

  在理解的基础上进行背诵、记忆,以提高文言文的阅读能力,做好应考的准备。分类整理要求全面,不要有疏漏。要将所学的古文篇目全部搜集,将每一篇课文中的知识点全部整理,最后来一个汇总。 四组:数学和物理复习

  这两科的复习有些相似,都是在检验人的耐心、细心,必须在清楚、牢记概念的情况下多做题。

  五组:复习注意

  在复习期间一般都会比平时休息的少,但是不能不吃早饭,每天吃一个或几个水果。一些提神的饮品也很好,但不要喝过多的咖啡。每天都要保持好心情,学会自我调节,不要发愁作业写不完,因为写不完是不可能的。

  (3)班主任总结,提出要求和希望:

  只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的'成绩,向家长、向老师汇报。

  (4)结束语(班长)

  金字塔只有两种动物可以去到它的顶端:一是老鹰;一是蜗牛。 如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛!因为所有的事情必须从基础开始抓起,在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬!

  期末复习动员主题班会教案 4

  一、活动目的

  通过此次活动,提高同学们对“诚信”这一可贵品质的认识,不仅让同学们意识到要积极配合学校的规章制度:诚信应考,杜绝作弊,也让同学们意识到诚信考试后更深远的意义。作为一名学生,诚信做事,诚信做人,做合格的社会主义建设者。同时,也让同学们在今后的.学习生活中可以尽量做到以诚待人,使诚信之花灿烂绽放于每位同学的心田。

  二、班会重难点

  培养学生复习的方法,以及认识到考试作弊的危害。

  三、班会准备

  召集班委商讨活动活动安排,确定活动细节;准备作弊的案例及危害制作课件

  四、班会程序

  (一)主持人开场白,简单介绍活动背景;

  (二)由班长宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;

  (三)由学习委员组织同学们学习考试纪律,让同学们铭记考试规章,严格要求自己;

  (四)由副班长做诚信测试,让同学们真实了解自身的诚信度,发现自身的不足并加以改正;

  (五)诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加深刻的认识到考试舞弊的'危害性;

  (六)班主任对诚信应考做最后总结,再次强调考试纪律,并就如何做到诚信考试,我给出了以下几点建议:

  1.考前应该认真复习好每一门功课,特别是高等数学这门功课,复习时对照老师上课所讲的笔记以及书上相关的复习题,此外与我们专业有关的课程也要认真对待,如物流组织运输管理,虽是一门考查课但是与我们日后的工作密切相关,所以我们不能忽视。要诚信态度对待这次考试,考出真实水平,考出诚信之风;

  2.正确认识考试对评价自己的重要性,充分利用一切时间,认真复习,满怀信心的迎接考试;

  3.在考试过程中尊重监考老师,端正考试的态度,严格遵守考试规章制度,杜绝一切考试作弊形式。

  4.按照规章制度,考试过程中不允许交头接耳,不准互相打手势,不要带通讯工具以及与考试相关的资料。

  五、班长宣布班会到此结束。

  期末复习动员主题班会教案 5

  活动目的:

  1、让学生明白争取优异成绩为自己加油,为班级添彩的意义。

  2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。

  3、让学生重视期末复习,制定复习计划和目标。

  活动过程:

  一、谈话导入主题。

  期末考试就要到了,一个检验我们学习状况的时刻,再过一周就是本学期期末考试时间。今天利用这个时间,我就复习备考跟大家一起谈谈。

  二、关于复习备考的建议。

  那么,我们怎样做迎接期末考试呢?同学们也写了许多个人的考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法:

  1、思想要正

  思想要正,就是你的学习的目的要端正,你要为目标而努力。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。思想要正,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。

  2、动手要早

  谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

  3、落实要准

  期终考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的`弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视纠错本,重视总结。充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。

  4、行动要恒

  人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的`精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

  三、学生畅谈如何开展期中复习,争取优异成绩。

  学生小组交流发言。

  四、制定目标,针对目标,你如何进行期末复习。

  每一个同学,要抓紧考前时间,制定各科复习计划,按计划认真搞好各科复习工作,认真对待考试,打好考试这一仗,以优异的成绩向老师和家长汇报。

  1、认真地系统地对考试内容进行复习,形成清晰的知识网络,适当地进行针对性练习,提高解决问题的能力,掌握应试必备的技巧。

  2、抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。所有学生一定要珍惜点滴时间,对所学的知识进行系统复习,发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来,这样,总分才能上升,名次才能进步。

  3、 “一分耕耘,一分收获”,付出多少努力,就能取得多少成果。

  五、教师总结。

  各位同学,希望大家不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己,超越昨天的自己!衷心预祝所有同学在考试中取得好成绩!

  期末复习动员主题班会教案 6

  一、教学内容:

  人教版小学数学第十二册97页平面图形面积总复习

  二、教学目标:

  1、通过回忆,整理平面图形面积的计算公式及其推导过程,能熟练地应用公式进行计算。

  2、探索知识间的相互联系,经历构建知识网络的过程,从而加深对知识的理解,并从中学会整理知识,领会学习方法。

  3、渗透“联系”、“转化”等思想方法,体验数学与生活的联系,数学在实际生活中的运用。

  三、教学重点:

  回忆整理平面图形面积的`计算公式及推导过程。

  四、教学难点:

  根据平面图形之间的相互联系构建知识网

  五、教具学具:

  1、课件,展示台。

  2、六种平面图形。

  六、教学过程:

  一、导入新课,揭示课题

  今天学平面图形的面积,谁来说说什么是面积。板书课题:平面图形的面积

  二、梳理知识,构建网络

  1、集中呈现面积计算公式。

  师:课前老师布置同学们整理出平面图形的面积计算公式,并用字母表示出来,现在拿出来,现在交流一下整理情况,注意在交流的过程当中要取长补短。

  2、逐个梳理推导公式。

  师:这些平面图形的面积计算公式分别是怎样推导出来的呢,借助手中的学具在小组中说说它的公式是如何推导出来的呢?

  (1)小组活动要求:

  ①同组的每位同学选一种图形说推导过程。

  ②一个同学说出公式的推导过程,其他成员要认真听,有疑问提出来,有不同意见要及时补充。

  ③整理本组思路,准备全班汇报。

  (2)全班交流。

  ①突出:每个公式的推导过程。(平移、旋转平移的思想)

  ②强调:平行四边形转化为长方形。

  三角形转化为平行四边形。

  梯形转化为平行四边形

  圆转化为近似的长方形。

  期末复习动员主题班会教案 7

  一、班会主题:

  期末复习总动员——科学规划,高效冲刺

  二、活动目标:

  1、提升学生对期末复习的重视程度,明确复习目标和方向。

  2、帮助学生掌握有效的复习方法和策略,提升自主学习与自我管理能力。

  3、增强班级团队凝聚力,形成良好的期末复习氛围。

  三、班会流程:

  1、主题导入(10分钟):

  教师以生动的语言和实例,引导学生思考期末复习的重要性以及以往复习中遇到的问题和困惑,激发学生的参与热情。

  2、复习策略分享(20分钟):

  教师介绍科学的时间管理和复习策略,如合理制定复习计划、知识点梳理、错题回顾、模拟测试等。

  邀请学习成绩优秀的`学生代表分享自己的复习经验及心得,为其他同学提供借鉴。

  3、小组讨论(20分钟):

  将全班分为若干小组,围绕如何制定个人复习计划、解决难点问题、调整心态等内容进行深入讨论,提出各自的复习方案并上台展示。

  4、班主任寄语(10分钟):

  班主任就期末复习进行动员讲话,强调诚信考试的重要性,鼓励学生全力以赴,积极备考,同时提醒大家注意劳逸结合,保持身心健康。

  5、全体宣誓(5分钟):

  全班同学共同宣读期末复习承诺书,表明认真复习、诚信应考的决心。

  四、后期工作:

  1、落实每个学生的个性化复习计划,并定期跟进和指导。

  2、加强与家长的沟通,家校合作共同助力学生期末复习。

  五、总结:

  本次班会旨在让每位同学都能够清醒地认识到期末复习的意义,进一步明晰复习路径,找到适合自己的学习方法,用饱满的热情和坚定的信心迎接期末考试的挑战。

  期末复习动员主题班会教案 8

  一、班会主题:

  期末复习总动员——科学规划,高效冲刺

  二、活动目标:

  1、提高学生对期末复习重要性的认识,激发其积极备战期末考试的热情。

  2、培养学生科学合理的时间管理和学习方法,提升复习效率。

  3、通过互动交流,共享有效的复习策略和经验,增强班级凝聚力。

  三、活动流程:

  1、班会引入(10分钟):

  主持人以一段有关期末复习重要性的引言开始班会,引导同学们思考为何要重视期末复习以及如何做好复习准备。

  2、学习方法分享(20分钟):

  邀请成绩优异的同学分享他们的复习经验和时间管理技巧,内容可以包括如何制定复习计划,怎样理解和记忆知识点,如何有效解决难题等。

  3、教师指导环节(20分钟):

  班主任或科任老师针对各学科的复习要点和备考策略进行详细解读,并强调在复习过程中的重点难点及应试技巧。

  4、小组讨论(20分钟):

  分小组讨论各自的复习计划和遇到的问题,互相提供帮助和建议,形成互帮互助的`良好学习氛围。

  5、全体动员与宣誓(10分钟):

  由班主任带领全班同学共同立下期末复习的誓言,明确目标,提振士气,增强信心。

  6、班会总结(10分钟):

  班主任对本次班会进行总结,重申期末复习的重要性,鼓励大家以饱满的热情和科学的方法投入到复习中去。

  四、后期工作:

  1、落实每位同学的期末复习计划,定期跟进复习进度。

  2、对于在班会上提出的问题和困难,教师及时给予解答和帮助。

  五、注意事项:

  1、强调诚信考试,遵守考场纪律,树立正确的人生观、价值观和考试观。

  2、注重学生的个体差异,尊重和接纳每个学生的复习方式和节奏。

  期末复习动员主题班会教案 9

  一、班会主题:

  期末复习总动员——科学规划,高效备考

  二、活动目标:

  1、提高学生对期末考试的重视程度,明确复习目标和计划。

  2、引导学生掌握有效的复习方法和策略,提高复习效率。

  3、培养良好的学习习惯和积极的学习态度,缓解考前压力,树立信心。

  三、活动流程:

  【环节一:主题导入】

  (1)班主任开场致辞,阐述期末考试的重要性,引出期末复习总动员的主题。

  【环节二:复习方法分享】

  (2)邀请成绩优秀的学生代表分享个人复习经验与技巧,包括时间管理、知识点梳理、错题集使用、模拟测试等。

  【环节三:科学规划指导】

  (3)班主任或科任老师进行专题讲解,指导学生如何根据自身的学习情况制定合理的复习计划,强调知识体系的构建和重点难点的.突破。

  【环节四:互动交流】

  (4)小组讨论,各自提出在复习过程中遇到的问题和困惑,集体探讨解决方案,形成互帮互助的良好氛围。

  【环节五:心理调适】

  (5)请学校心理咨询师或班主任对学生进行考前心理辅导,教授应对考试焦虑的方法,帮助学生保持平和的心态应试。

  【环节六:动员宣誓】

  (6)全体学生共同宣读复习誓词,表达全力以赴迎接期末考试的决心。

  四、活动后续:

  (7)班主任布置课后任务,要求每位同学结合自身实际情况制定期末复习计划,并监督执行。

  通过本次班会,期待每一位同学都能以饱满的热情、科学的方法投入到期末复习中,最终在考试中取得优异的成绩。

  期末复习动员主题班会教案 10

  【活动目标】:

  1、唤起学生对期末复习重要性的认识,提高学生的自主学习意识和自我管理能力。

  2、帮助学生掌握有效的复习策略与方法,科学合理地规划复习时间,提升学习效率。

  3、通过集体动员,激发同学们的积极情绪,增强班级凝聚力,形成良好的期末复习氛围。

  【活动流程】:

  一、开场导入(5分钟)

  主持人宣布班会开始,引用名言或故事强调期末复习的重要性和价值。

  二、主题阐述(10分钟)

  1、教师讲解期末复习的意义和目的,分析期末考试对学生个人及班级整体的影响。

  2、分享历年优秀毕业生的复习经验,以及他们如何通过有效复习取得优异成绩的故事。

  三、复习策略分享(15分钟)

  教师介绍科学的复习方法,如制定复习计划、知识点梳理、重点难点突破、错题整理等,并引导学生交流讨论各自的复习策略。

  四、小组互动环节(20分钟)

  1、小组内讨论各自在复习中遇到的问题和困扰,互相提供建议和解决方案。

  2、每组选出代表,分享本组内的优秀复习经验和具体做法。

  五、期末复习计划制定(15分钟)

  1、学生根据教师指导和个人情况,现场制定个人期末复习计划,明确目标、分解任务并预估时间安排。

  2、教师进行点评并提出优化建议。

  六、励志动员(10分钟)

  1、教师作期末冲刺动员讲话,鼓励学生们把握好最后的复习阶段,全力以赴,做到“知识无遗漏,信心满载”。

  2、全体同学一起宣誓,表达决战期末的`决心和信心。

  七、班会总结(5分钟)

  教师对本次班会进行总结,再次强调复习的重要性以及复习策略的有效性,希望每位同学都能以积极、高效的态度迎接期末考试。

  【后续行动】

  1、各位同学根据制定的复习计划执行,并定期反馈进度及效果,教师进行跟踪指导。

  2、在接下来的复习期间,可以适时组织答疑解惑、互帮互助等活动,进一步营造浓厚的学习氛围,助力全体同学决胜期末。

  期末复习动员主题班会教案 11

  一、班会主题:

  期末复习总动员——高效学习,自信迎考

  二、活动目标:

  1、提升学生对期末考试重要性的认识,明确复习方向和目标。

  2、培养学生的自主复习习惯和科学有效的复习方法,提高复习效率。

  3、激发学生积极应考的心态,树立自信心,合理应对考试压力。

  三、活动内容与步骤:

  【环节一:主题引入】

  1、教师开场白,阐述期末考试的`意义,引导学生明白期末复习的重要性。

  2、展示历次考试数据分析,让同学们直观了解自身学习状况及进步空间。

  【环节二:复习策略分享】

  1、邀请成绩优秀的学生分享他们的复习方法和时间管理经验。

  2、教师总结并提出具体复习策略,如重点难点突破法、错题整理法、知识点框架构建等。

  【环节三:心理调适辅导】

  1、分析讲解如何正确面对考试压力,如何进行自我心理调适,保持良好的备考心态。

  2、强调诚信应考的重要性,培养学生诚实守信的良好品质。

  【环节四:个人计划制定】

  1、指导每位同学根据自己的实际情况,制定出合理的期末复习计划,并在班级中公示,互相监督鼓励。

  2、学生分组讨论,共享复习资源,互相帮助解答疑问。

  【环节五:集体宣誓】 全班同学共同进行期末复习宣誓,表明全力以赴、高效复习的决心,增强团队凝聚力。

  四、活动预期效果:

  通过本次班会,期望全体同学能够以饱满的热情,科学的方法,积极的态度投入到期末复习中去,力争在期末考试中取得理想的成绩。同时,也希望通过此次班会进一步强化班级的学风建设,提升学生的自我管理和学习能力。

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