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济南的冬天
发布时间：2016-9-3 编辑：互联网 手机版
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济南的冬天课件简介：ppt制作，改编课件， 这篇文章作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。. 上传者：tangxiuqi 「下载次数：328」
济南的冬天课件简介：ppt制作，原创课件， 1969年的一天，日本的许多知名人士都在为川端康成庆祝他的成功，包括许多外国使节，只有一位瑞典大使走道川端康成面前没有说祝贺的话，而是说，“你知道吗，这次得奖的本不应该是你，是一位中国作家，只可惜他已去世，而这个奖项只颁给健在的作家。”大家想知道是谁吗？对，他就是我们的老舍先生。他的语言很独到洗练却又韵味无穷。老舍曾经在山东济南和青岛生活过，写出了大量的文章。现在我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，去感受别样的“济南的冬天”. 上传者：pengzhilong 「下载次数：493」
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济南的冬天课件简介：ppt制作，改编课件， 济南的冬天是老舍非常优秀的一篇代表作，写景手法，表达方式，语言文笔都非常出色，本课件从多个角度进行了阐释。. 上传者：13896309109 「下载次数：448」
济南的冬天课件简介：ppt制作，改编课件， 【知识与能力目标】 1．正确认读5个要求会认的生字，掌握2个要求会写的生字,理解“温晴”、“响晴”“设若”、“水墨画”、“贮蓄”、“空灵”等词语的意思。 2．正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3．理解课文内容，体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 4．培养学生搜集信息，以及预习课文的能力。 5．学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 【过程与方法目标】 通过自主学习、小组合作探究的学习方式，使学生各种形式的反复朗读中理解课文，达到有感情的朗读课文。 【情感态度价值观目标】 1）．培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 2）．领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。 4.教学重点：教学重点是比喻、拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法，以及领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。侧重讲析第3段和第5段。教学难点则是作者情景交融的写法。 1）、理解课文内容，有感情地朗读课文，感知内容。 2）、引导学生把握阅读写景抒情散文的方法,特别是比喻和拟人手法的运用。 5.教学难点： 1）、景物描述方法和作者感情的抒发。 2）、揣摩语言，体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情。 . 上传者：xgfine 「下载次数：1263」
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