课件简介:ppt制作,改编课件, 《我的叔叔于勒》PPT,符合新课改要求,能紧密联系课文内容,在问题设计上,能充分发挥了学生的合作探究和自主学习意识。. 上传者:ltclyx )
我的叔叔于勒
发布时间:2016-6-10 编辑:互联网 手机版
课件简介:ppt制作,改编课件, 课件图文兼美,问题设置由浅到深,符合学生认知规律,对学生的能力培养也起到一定作用。. 上传者:yeluozhiqiu669 「下载次数:361」
我的母亲课件简介:ppt制作,原创课件, 本文写于1930年,是作者中年时对自己人生经历的一段回忆。胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”. 上传者:zhaojihui9910 「下载次数:446」
《给我的孩子们》课件简介:ppt制作,改编课件, 本文以亲切自然,毫无矫饰的语言,描述了童真的世界,赞美了孩子至真至美的天性,并对照以成人世界的种种弊病,表现出对世俗磨灭儿童天性的极大哀痛,同时也含蓄地表达出对社会风气和教育弊端的否定. 上传者:yzy620 「下载次数:299」
班会:我的情绪我掌控课件简介:ppt制作,原创课件, 形象生动,深入浅出,过目不忘,用了都说好,亲,你还在犹豫什么呢?. 上传者:tongnan258 「下载次数:243」
班会:我的父母我的爱课件简介:ppt制作,原创课件, 形象生动,深入浅出,过目不忘,用了都说好,亲,你还在犹豫什么呢?. 上传者:tongnan258 「下载次数:524」
我的叔叔于勒课件简介:ppt制作,转发课件, 十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,天涯咫尺,骨肉恰如陌路人。 一副对联概括了伟大小说家莫泊桑《我的叔叔于勒》,资本主义世界人与人之间赤裸裸的金钱关系让人心寒,也教人深思。. 上传者:xiaowanyi 「下载次数:285」
大堰河--我的保姆课件简介:ppt制作,改编课件, 这首抒情长诗,以深沉、真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良 、纯朴宽厚的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。. 上传者:yzy620 「下载次数:358」
我的叔叔于勒课件简介:ppt制作,改编课件, 内容丰富:有作家作品、字音字义、配乐朗读、作品结构解析、人物形象分析、写作特色,专题练习等。既可用于教学,也可用于自学。可算一多功能课件. 上传者:wuxin123 「下载次数:324」
我的五样课件简介:ppt制作,改编课件, 课件是在综合其他课件的基础上改编而成的,思路清晰,实用性强。. 上传者:cxn981324 「下载次数:218」
我的四季课件简介:ppt制作,改编课件, 课件是在综合其他课件的基础上改编而成的,思路清晰,实用性强。. 上传者:cxn981324 「下载次数:279」
我的叔叔于勒课件简介:ppt制作,改编课件, 此课件是根据九年上语文课文我的叔叔于勒而改编的,课件可用,实效性高。. 上传者:zengjuecaiyue 「下载次数:290」
我的叔叔于勒课件简介:ppt制作,原创课件, 本课件为导学课件,分为"自主预习"、“合作展示”“合作探究”“反馈跟进”四大块,指导学生的自学和思考,以理解课文。. 上传者:hhp0102 「下载次数:193」
我的叔叔于勒课件简介:ppt制作,改编课件, 我的叔叔于勒,课件,培养学生正确的金钱认识观,课外知识充实,提高。. 上传者:sxwe168436 「下载次数:277」
我的叔叔于勒课件简介:ppt制作,改编课件, 这个课件是我改编的,内容很符合学生的实际,内容很具体,学生容易接受,上课效果好. 上传者:yangxiue 「下载次数:174」
我的信念课件简介:ppt制作,原创课件, 本课适合一个课时的教学 主要介绍了居里夫人以及对课文的重点问题进行探究. 上传者:silencegq 「下载次数:401」
我的未来不是梦课件简介:ppt制作,改编课件, 该课件内容充实,形式多样,对学生有较大的教育意义,有助于师生在课堂上互动. 上传者:gaoshuifeng 「下载次数:960」
我的家在哪里?课件简介:ppt制作,改编课件, 渴望一个清淡、素雅、平和、安宁,充满亲情与温馨,又不受外界干扰的“家”。. 上传者:yzy620 「下载次数:255」
我的信念课件简介:ppt制作,原创课件, 我的信念 居里夫人 通过竞猜游戏导入课堂,要求学生逐段概括出居里夫人的信念,并将其分类归纳,锻炼学生的处理信息的能力。. 上传者:liuyu26581 「下载次数:352」
大堰河--我的保姆课件简介:ppt制作,改编课件, 三十年代末的上海,一位著名诗人见到艾青,动情地说: “德国有莱茵河,法国有塞纳河,埃及有尼罗河……我可以骄傲地说:中国有大堰河!”. 上传者:zhonghz639 「下载次数:309」
我的信念课件简介:ppt制作,改编课件, 1、注重双基训练 2、注重学法指导 3、体现学生主体地位. 上传者:bjzxqgc 「下载次数:334」