一、教学目标：
1.用英语确认辨别周围的常见事物；
2.区别this，that
二、教学对象：七年级学生
三、教学内容：新课标七年级上册starter unit2 period 1（1a-1c）
四、重点词汇与句型：
1.词汇：map,key,cup,jacket,quilt,ruler,pen,orange
2.句型：-What’s this/that in English? －It’s a/an ...
五、教具： 图片及实物
六、教学过程：
1.问好并复习之前所学知识：
（1）T：Good morning/Hello/Hi！Boys and girls！S：Good morning/Hello/Hi! Miss Chen!
（2）齐唱所学歌曲：Good morning
2. 展示图片或实物，教授新单词：
（1）老师展示一副地图：What’s this in English? 且学生跟读：What’s this in English?
师：It’s a map. 生：It’s a map. 同时板书句型，反复教读，其他单词也如此教授。
（2）所有新单词教授完毕，引出What’s that in English?句型，并用肢体语言协助学生区分this和that区别。
（3）对a/an进行区别
3.练习：
（1）用What’s that/this in English? 让学生根据图片做出相应回答。
（2）让学生在1a图片中找出大写字母的小写，在找到的字母后打勾。
（3）1b听录音并跟读，抽同学朗读，纠正错误发音。
（4）1c让学生以同桌为单位，根据1a图片中的物体仿造给出对话编出新的对话。
七、作业：同桌之间编对话，下一节课进行展示