作文批改评语

时间:2022-11-05 20:36:29 作文评语 我要投稿

作文批改评语通用15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的作文批改评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

作文批改评语通用15篇

作文批改评语1

  1.文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比、

  2.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  3.切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  5.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  6.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  7.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  8.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  9.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  10.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

作文批改评语2

  1、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

  2、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

  3、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

  4、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  5、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  6、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  7、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

  8、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  9、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

  10、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  11、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  12、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  13、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

作文批改评语3

  1. 语言基本通顺,偶有不畅。

  2. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  3. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  4. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

  5. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  6. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  7. 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

  8. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  9. 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

  10. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

作文批改评语4

  1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,你是个很有潜力的学生。

  2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  4、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

作文批改评语5

  1.张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气

  2.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4.叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  5.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  6.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  7.本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩,构思新颖,立意高远,突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出,内容充实、丰富,结构上层层递进,感情真挚,语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范;还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。

  8.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  9.孩子的气的语言很有意思。

  10.本文一气呵成,过渡自然,如“灯下静坐,书卷微启,我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”;“再翻几页,聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”;“合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。

作文批改评语6

  1、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

  2、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

  3、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

  4、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  5、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  6、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

  7、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

  8、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

  9、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

  10、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

作文批改评语7

  在非洲的一个山洞里,狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热,热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了,就把动物们都召集起来,商量怎样消暑的方法。

  猴子挠挠头,说:“我们干脆造个大地窖,地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头,说:“不行不行,像我们这样的庞然大物,地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想,说:“在地球的另一边,有个地方叫南极,那地方全是冰,我们干脆写封信给企鹅,叫他寄块冰来,不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的方法,于是就叫狐狸马上写信,寄往南极。

  企鹅收到了狮子大王的来信,马上挑了一块方方正正的`冰块,装到了盒子里,又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

  狮子大王兴致勃勃地打开盒子,里面却是一滩水。他很生气,连忙给企鹅写了一封信:“企鹅先生,你好。前些日子我写了一封信,希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了,怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我,谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南极的途中,水又变成一块方方正正的冰了。

  企鹅看了狮子大王的信,又看了盒子里的冰块,一脸疑惑地问:“这怎么不是冰呢?”

  【批改评语】这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

作文批改评语8

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  15、细节描写颇具匠心。极富功底。

  16、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  17、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  18、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

作文批改评语9

  1、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  2、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  3、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  5、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

作文批改评语10

  一个仙人球种在玻璃盆里。有一天仙人球透过玻璃盆看到了自己的身体,它说:“看我的身体圆圆的,绿绿的,多么美!”一点响声传来,仙人球忽然看到了自己的刺,说:“我身体上的刺太丑了,还挡住了我美丽的身体。”

  深夜,一个小偷来了,他蹑手蹑脚地来到阳台,由于夜深,他没有看见有一盆仙人球,而以为那是一盆金子,一摸,被仙人球的利刺弄到了。他大叫了一声“哎呀”,主人听到了声音连忙起来,小偷想逃跑,仙人球大叫起来:“抓小偷,抓小偷……”邻居们堵在门口。小偷一看大事不妙,又往里跑,看见主人正在打110,便一下子坐在地上,大哭起来。警察叔叔来了把他抓走了。

  直到现在仙人球还是想不明白,为什么丑陋的利刺帮助了主人抓小偷,美丽的身体却什么忙也没帮上。

  评语:小作者以丰富的想象力、极具新意的构思向我们叙述了仙人球和小偷的故事,叙述详细具体,语言生动形象。作者用具体的事例诠释了丑陋与美丽的关系,行文思路清晰,语句通顺,值得其他同学学习与借鉴。

作文批改评语11

  1.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  2.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  3.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  4.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  5.开头直奔主题,让人一目了然.

  6.开头点题,用词很吸引人.

  7.场面和气氛描写为文章增色不少;

  8.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

  9.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  10.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

作文批改评语12

  我忍不住要多看两遍,真好!

  你真棒!最近学得真棒!

  喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!

  祝贺你每次都考一百分!

  就这样做下去,孩子!

  喜欢你的认真劲儿!

  你努力,你收获,你勤奋,你成功!

  我发现你的成绩又提高了!

  这一次做得不错,再努力些就会更棒!

  孩子,你在努力!我能感觉到!

  这段时间学习状态很好!

  有进步啦!

  孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

  字迹美观,页面整洁!老师为你骄傲!

  这么端正的作业,一定下了很大功夫!

  作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

  学习退步,我会注意你!

  你没有认真完成!

  放松要求了吧……

  为什么总有错字?我等待你的回答!

  这不是你的水平!

  认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

  后面没有前面认真,“持之以恒”!

  不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

  详略不得当!

  你应该概括得更全面些!加油!

  语言可以更活泼些!

  在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

  字要写正,不出格。

  我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

  眼到,心到,手到。你能做到!

  沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

  这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

  你的文章给我很大启发,谢谢你!

  向你学习!

  我们一起努力,共同进步!

  我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

  从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

作文批改评语13

  1、许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。

  2、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。

  3、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

  4、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

  5、丢标点现象严重,总共丢了23个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?

  6、作文中运用了大量土语,你好像是这方面的专家。

  7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

  8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳?

  9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

  12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

  13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

  14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

作文批改评语14

  春末夏初,百花齐放,桃树抽枝展叶,还开出了朵朵粉红色的小花。桃树看看旁边的松树得意地说:“喂,松树,你一年四季都穿着一样的衣服,你看我一年四季都在换衣服,多漂亮。”松树听了一声不吭。

  夏天到了,桃树结出了小青桃,日子一天一天的过去了,小青桃由青变红,好像一盏盏小灯笼。可松树还是一身子碧绿的。桃树看着旁边的松树更加神气地说:“松树老弟,你怎么不结果呀,你看我结的果又大又红,可甜啦!”松树听了还是一声不吭。

  转眼秋天到了,桃树的叶子渐渐地枯黄了,秋风一处纷纷扬扬地飘落了下来。冬天又来了,天空下起了纷纷扬扬的大雪,桃树身上的叶子已经光秃秃的,冷得直发抖。松树还是那么生机勃勃,松树看着旁边的桃树终于说话了,松树说:“桃树老弟,你身上的衣服哪里去了,你看我一身绿装,加上洁白的雪披在我身上就更美丽了.”桃树听了,惭愧地低下了头不说话。

  小朋友们,我们千万不能像桃树和松树一样嘲笑别人,因为每个人都有自己的长处和短处。

  简评:“桃树身上的叶子已经光秃秃的,冷得直发抖。”拟人的运用形象生动地表现了冬天桃树的情态。“小朋友们,我们千万不能像桃树和松树一样嘲笑别人,因为每个人都有自己的长处和

作文批改评语15

  1、 好词佳句不断往外冒,比我用肥皂水吹出的泡泡还要多,佩服。

  ——鲍提多小老师

  2、 字能不能写好看点,都成鸡爪子了,请客啊。

  ——朱文静小老师

  3、 语句十分通顺,许多地方不用修改,让我的钢笔休息得很爽。

  ——张静小老师

  4、 拜托以后把标点符号的位置打正确了,以免它们笑话你。

  ——刘浩小老师

  5、 标题还是不错的,仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

  ——胡蕾小老师

  6、 读你的作文,就像有人在给我催眠。

  ——潘美琴小老师

  7、 有的句子没法读通,犹如一条堵塞的下水管道。

  ——张静小老师

  8、 根据要求应该是写你妈妈小时候的故事,后面怎么把她表哥的事情写了一大堆?这是严重跑题,都跑到北京去了。

  ——鲍提多小老师

  9、 标题比较新鲜,如活蹦乱跳刚网到的鱼。

  ——胡蕾小老师

  10、 文中第三小节和第四小节之间缺少过渡句,读到那儿感觉独脚跳一样,一蹦一蹦的,让人莫名其妙。

  ——潘美琴小老师

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