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6年级写大自然的声音作文500字（通用20篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的6年级写大自然的声音作文500字（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
6年级写大自然的声音作文500字 1
在这个渺茫的世界中，万物都是有声音的，让我们一起来感受万物的声音吧！
春天“万壑树参天，千山响杜鹃”；夏天“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”；秋天“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；冬天“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
你听，池塘边的青蛙在鼓噪，仿佛是乐队的鼓手，天上的小鸟，不时，发出清脆明亮的`歌声，像是天上的演奏家一样，地上的石头掉进水里，把树上的鸟吓飞出去。这种声音，仿佛是武侠小说中的情景，一刀划破天空，让春蛙的歌声戛然而止。又仿佛来到庐山瀑布前，仔细聆听，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特，让人摸不着头脑。
在生活中，声音也是无处不在的，如：楼上的吵杂声，走路的脚步声，上课的回答声……纷杂多样，声声入耳。
风来了，庄稼和树叶，沙沙作响，距离一公里处听，像一阵阵美妙的山雨，想给这个夏夜画上完美的逗号。在这个静谧的夏夜，仿佛万物都有了生命，开始“吵吵闹闹”，但是人们却百听而不厌，因为这是“天籁之音”。
大自然的声音，竟能如此奇妙。哗哗的山雨，让人心情舒畅。沙沙作响的树叶，让人幸运般听到万物的声音。还有很多很多……比如：小男孩回荡在山间那雄浑的歌声，仿佛在倾述理想；雨天低飞在海面的海鸥，仿佛在诉说着思乡……
我爱这天籁之声……
6年级写大自然的声音作文500字 2
星期天，我在花园里漫步。
“扑通’，是什么跳入水中？这个声音让我停着了脚步，我顺着声音的来源来到池塘边，只见水中荡漾起层层波纹，水中成群的鱼儿游来游去，大概是鱼儿高兴，一条黄色的大鲤鱼一个鱼跃，跃出水面，在空中画了个优美的弧线又落入水中，“扑通！”水中又荡漾起层层波纹
“嗡嗡嗡”，这是什麽声音？我顺着声音来到身后的花丛，这里百花盛开，散发着沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在这里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙着采蜜，“蜂争粉蕊蝶分香”蜜蜂的争先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌声。
“汪汪汪”远处传来了小狗清脆的叫声，我循着声音望去，只见一位阿姨牵着一只小狗来花园散步，这只小狗全身长着雪白的'毛，它似乎对一切都那么新奇，一边悠闲的散着步，一边对着新奇的东西叫着。
我正在欣赏着花园里的奇景，忽然，“哗啦啦”原来是顽皮的雨弟弟撒着雨星来了，个别大雨点打在树叶上，发着“哗啦啦”的声音，急促的雨声，似乎在提醒人们快点回家，它要来浇灌干渴的田地，“轰隆隆！”雷公公也来助威了，紧接着，豆大的雨点也落下来，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人们有的向家中疾跑，有的躲在凉亭下避雨，谈论着这场及时雨，不时发出“哈哈”的笑声。
这些大自然的声音，是那么和谐，那么悦耳，构成了优美的天籁，构成了和谐的乐章！
6年级写大自然的声音作文500字 3
走进这片普普通通的热带雨林，谁，都浑然不知自己，已走进世界上最美的音乐的演奏场地——大自然。
大自然的音乐会，是无与伦比的。因为大自然的演奏除了已有高科技和高社会的人类以外，谁都有参加在这承载了许多大自然的野味的热带雨林的音乐会。只要你来了，我，便会对你说：“你来得正好。瞧！音乐会，开始了。”你也能隐隐约约感觉到大自然在对你说：就差你了。
随着一点淅淅沥沥的雨声，音乐会，开始了。先是听见它远处的起始音——从更高的山峰上传来的.声音，逐渐地，清晰、响亮、热闹起来。随后，蜥蜴、小草虫也开始了演奏。风，像一个指挥者，指挥着树木发出沙沙、淅淅和嗒嗒的声音。突然，一行鸟儿扑楞着翅膀掠过天空，别担心，那只是一点转折音。一只猴子划过大树，留下一串快乐的音符。
突然，虫子的声音、树叶的声音、鸟叫的声音一齐响起，这时，你该知道，高潮开始了。并不是只有虫子、树叶、鸟叫的声音，大自然指挥着动物们不断地添加声音：水牛轻轻地叫唤、蜥蜴和蛇啪啪的声音。一群大雁拍着翅膀排成优雅的人字形出现在天空，在无垠的苍穹下时隐时现。那告诉我们，太阳已经依偎在西边的土地上睡下了。霎时，所有的声音嘎然而止，除了野兽的嚎叫和猫头鹰的咕咕声——一场山中的音乐会的尾声和余韵。
吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像几架大提琴和木鱼的乐声在舞蹈。
6年级写大自然的声音作文500字 4
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的`爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
6年级写大自然的声音作文500字 5
听，大自然的声音多么美妙！
清晨，睡得迷迷糊糊的我被一个熟悉的声音叫醒了，我睁开双眼一看，原来是大公鸡呀！它好像在说：“春天来了，春天来了，快去外面走走吧”！我迫不及待地从床上爬起来推开窗户：啊，多么明媚的阳光呀，多么清新的空气呀！我穿好衣服冲出房门，我要去寻找大自然更多的.声音！
我来到了小溪旁，潺潺的溪水从很远的地方向我流来，它时而撞击着水中的石块，溅起美丽的浪花，发出“叮咚叮咚”的声音，好像一个活泼的孩子在撒欢：“春天来了，溪水解冻了”！不远处，大白鹅在溪水中游来游去，一会儿用红红的脚掌拨动着清澈的水波，一会儿高扬起脖子向着蓝天发出“咕咕咕”的叫声，好像在说：“春天来了，好久没有这样舒适地游泳了”！小溪旁的大树已经披上了崭新的绿衣裳，小鸟们伴着溪水的脚步声，在树枝上争相发出“啾啾”的鸟鸣声，好像在议论：“春天来了，春天真的来了”！
我向小溪的对岸望去，各种各样的小草在坪地上纷纷探出了嫩绿的脑袋，五彩缤纷的野花在草地里成群结对地盛开，青蛙伸着懒腰，“呱呱”直叫：“睡了一个冬天，累死我了。”蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，“嗡嗡”飞舞，它们边飞边说：“春天来了，我们又有花蜜吃了”！
每一个动物的声音就像一个和谐的音符，在春天里合成一首动听的歌谣，这，就是大自然的声音！
6年级写大自然的声音作文500字 6
我喜欢大自然各种各样的声音，可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而欢乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最终的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，仅有在学校里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的'声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应当到哪里去寻找
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，期望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！
6年级写大自然的声音作文500字 7
大自然有许多美妙的声音……
你听，“叽叽喳喳……”那是小鸟们在尽情欢唱，有的刚劲有力，有的轻柔欢快，还有的活泼跳跃……除了小鸟，大自然的歌手还多着呢！池塘边，青蛙在呱呱地叫着；草丛里，蝈蝈在尽情欢唱；小路上，小狗小猫“汪汪汪”、“喵喵喵”地吵着，为大自然增添了几分生气和活力。
风是大自然的演奏家。一脚踩上那条铺满金黄树叶的小道，“嘎吱嘎吱”作响。“沙沙沙……”一听，就知道是风爷爷走过树林啦。站在小路尽头放眼望去，小河两旁种满了柳树，正舒展着细长的胳膊。有时，风爷爷跟我玩起了捉迷藏，躲到某个柳树姑娘身后，但我仍能不费吹灰之力地找到它，因为风爷爷发出了“呼呼呼”的声响，柳树姑娘藏不住它呀！
哟，“哗啦啦……”那是海水姑娘在弹奏乐曲呢！海浪拍打着岸边的.礁石，那声音充满力量，让人感受到海浪的威严。过了一会，“哗……哗……”那声音慢了下来，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，似乎在和岸上的小动物们打招呼。小溪弟弟也不甘示弱，溪水发出“叮咚叮咚”的声响，流经山谷。山上的瀑布飞泻而下，它们一起合唱，时而低沉舒缓，时而高亢激昂，令人陶醉其中。
躺在一片绿油油的草地上，仰望蓝天白云，耳边虫鸣、蛙声、风声、水声……闭上眼睛静静聆听，那是大自然最美妙的声音！
6年级写大自然的声音作文500字 8
我在散步时，突然和大自然撞了个满怀，还认识了几位音乐家，诗人等来自大自然的朋友。
水是大自然的音乐家。下雨时，他喜欢玩架子鼓。只听“轰隆”的一声响，一场疾风骤雨降临了地球，那是水打架子鼓打不好，开始大发雷霆了。水心情好时，会下一场小雨，小雨滴汇聚在一起时，他们便一边唱歌，一边以火箭般的速度冲向大地。水流向无边无际的大海时，海洋生物都手舞足蹈地跳起来，连凶猛无比的鲨鱼也不例外。
鸟儿是大自然的歌手。只听“叽叽喳喳”的一声，一阵鸟鸣声从远到近……我不禁抬起了头，原来是一只小鸟在树上唱歌，仿佛在说：“大伙儿，我们来一场音乐会吧！”话音刚落，从密密层层的枝叶里钻出了十几只鸟儿，它们成群结队地飞到空中，一场热闹的音乐会便开始了。鸟儿在空中合唱出一首美妙的乐曲，狂风带领着各种各样的树叶歌手一起摇摆，太阳公公听到这美妙的`歌声，他克制不住自己的好奇心，派金光去大地上查看情况……
青蛙是大自然的诗人。在池塘边，你会听到“呱呱”的叫声，那是青蛙在写诗，边写边念念有词，池塘在他的古诗时代下向我们展现了一幅充满生机勃勃的背景。不瞒你说，那幅背景就是——大自然。
大自然是送给我们的礼物，它有很多美妙的声音，我们应该珍惜这份贵重的礼物。
6年级写大自然的声音作文500字 9
早晨醒来，我看见天空乌云密布，看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢它们好像在说：要下雨了，要下雨了！
我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉快啊！之后，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，立刻又变出好多的小水珠。
慢慢地，雨已经下得很大了。不可是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一齐，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。
过了一会儿，雨停了。风也屏住了呼吸。仅有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的`声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。
我爱看这美丽的大自然！更爱听大自然这美妙的声音！
6年级写大自然的声音作文500字 10
大自然是一位音乐家，奏出了四季的乐章。有春意盎然的春天，有烈日炎的夏天，有秋风习习的秋天，还有冰天雪地的冬天，让我们走时大自然，去聆听大自然的声音吧！
当春意盎然的春天来了，小草探出了头。柳树发芽了，春风把河面的冰吹化了。春风吹着枝发出了“沙沙”的声音。春雨来了，春姑娘说：“喝吧！喝吧！快乐的喝吧！”春风吹醒冬眠的青蛙。青蛙唱出了欢乐的歌：“呱呱呱。”好像在欢迎春姑娘的到来，这就是春的乐章。
有黄的、粉的、红的、绿的……各种各样，小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡的采蜜，树被炎热的太阳烤的都打蔫了。这时，不知道谁把龙飞王的`洗脸盆打坏了，龙王生气了。找到了雷公和电母，雷公发出了咚咚的声音，电母发出了轰隆隆的声音，下起了倾盆大雨。雨过天晴，青蛙呱呱好像在说：“凉爽了，凉爽了。”这就是烈日炎炎的夏天。
秋哥哥快乐的地跑来了，一下子就把景色换成了金黄色的。树叶掉在了地上发出了沙沙的声音，树上的果子啪啪地掉在了地止，风吹出了沙沙的声音，这就是金色的秋天。
冬天的爷爷搀扶老奶奶来了，老爷爷杖一动把景色换成了白色的。在天空中下起了鹅毛般的大雪发出了簌簌的声音，不到一会的工夫，就成了一个小雪山。大自然四季的声音真是奥妙无穷啊！
6年级写大自然的声音作文500字 11
声音是我们生活中必不少的东西，它无处不在，一直陪伴着我们。
池塘的声音
小青蛙在“呱呱呱”地唱歌，蝉儿在“知了，知了”地叫着。这时，几滴小雨滴从荷叶上面掉下来，就像几位跳水运动员一样，“咚”的一声，就从荷叶上跳了下来。风儿“呼呼”地吹着，好像是在说：“小雨滴们，我来帮帮你们，你们跳得太慢了。”这时，小青蛙和蝉的声音越来越大，好像是在帮小雨滴放音乐。远处的小鸭子不服气，在“嘎嘎”地叫着，也在为雨滴伴奏。
教室的声音
“叮叮叮”上课了，热闹的教室一下子变得安静起来，不过还有很多同学都趴在书桌上。突然，老师拿着昨天刚考完的试卷，“啪”的一声打在桌子上面，说：“这次考的太不好了。”顿时班里鸦雀无声，就连一根针掉下来都可以听得清清楚楚的。这时，一个同学的钢笔掉下来了，大家都盯着他看，老师又用试卷打了一下桌子，班里顿时又安静起来。
厨房的声音
妈妈开始做煎蛋，先打一个鸡蛋，发出“滴滴”的声音，把鸡蛋放入锅内，“滋滋”的声音，感觉离20米都可以听的`见。妈妈拿着锅铲，把鸡蛋翻了一面，“啪”的一声，出现许多可爱的小泡泡。
大自然的声音这么多，你还知道哪些声音呢？你们是不是也觉得声音是我们生活中必不可少的呢？
6年级写大自然的声音作文500字 12
什么声音最动听？什么声音最奇妙？那当然是大自然的声音啦。
“沙沙，沙沙”，春风姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她用手轻轻翻动着树叶，绿色的树叶便唱起欢快的'歌。她爬过山顶，越过田野，趟过小河，迫不及待地 想走遍每一个角落。
“轰隆，轰隆”，春雷哥哥打着大鼓，向我们宣告：“春天来了，春天来了！”不一会儿，春雨姐姐就“滴答，滴答”地来到了人间。她滋润了一片片小草，小草更绿了；她滋润了一朵朵花儿，花儿更艳了；她滋润了一棵棵大树，大树更壮了，还吐出了新枝丫。
“哗啦，哗啦”，小河解冻了，小鱼悠闲地游来游去，一串串泡泡变成了一个个快乐的音符。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，瞧，那边河面上几只野鸭，有的“嘎嘎嘎”地呼朋引伴，有的认真梳洗着羽毛。
“呱呱，呱呱”，小青蛙唱着优美的歌谣，它被春风叫醒了，从洞里钻出来，跳到岸边大声的歌唱。也许他是想用自己美妙的歌声通知小伙伴们赶紧来参加春的聚会。
“叽叽，叽叽”小燕子也从南方赶回来，加入了这个热闹非凡的聚会中，为春光平添了许多生趣。
“哈哈，哈哈”，公园里传来阵阵欢笑声。原来，孩子们正在玩游戏。他们追着，跑着，笑着，叫着，别提多开心了！
“沙沙，轰隆，滴答，哗啦，呱呱，叽叽，哈哈……”春天的交响曲唤醒了万物。“一年之计在于春”，我们一起迎接美好的未来！
6年级写大自然的声音作文500字 13
自然中的声音无处不在，只要你用心去听，就能发现那美妙而华丽的乐曲。
春天，万物都充满了生机，春风徐徐吹来，“呼呼，呼呼。”小草小花都跟着春风跳起了优美的舞姿 ，小溪里的鱼儿忍了一冬，江水一暖，他们纷纷跃出水面，来看看这美丽的世界，一滴两滴的`水珠飞了出来，又落到水中，“叮咚！叮咚！”溪水一边哼着歌儿一边流向远方。
夏天，太阳的光环洒向大地，大地披上了一层金色的棉被。在炎热的夏日中，不仅仅只有似火的骄阳 ，更有肆虐的狂风暴雨。刚开始，只有一阵微风轻轻地吹着，而过一会，微风已不是微风，而是狂风。大自然似乎生气了，雨水“呼啦啦，呼啦啦”时不时传来一声“轰隆隆，轰隆隆。”原来是天空出现了一道道闪电，这歌就如夏天的交响曲，汹涌澎湃，激荡人心。
秋天，树叶“沙沙沙，沙沙沙”地落下，像蝴蝶一样翩翩起舞。不一会路面就盖上了金黄色的地毯，瞧，一两个调皮的小孩蹦跳着经过或是几辆汽车飞快地驶过，树叶会像香脆的薯片一样“咔擦、咔擦……”这声音听起来真悦耳啊，不愧是秋姐姐演奏的音乐。
冬天，大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么灿烂，长长的冰柱像冰晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟，是一片寂静。
6年级写大自然的声音作文500字 14
周末的早晨，本想在床上多睡一会的，没想到窗户外的小鸟，却一直在叽叽喳喳个不停，终于在忍受不了的情况下，爬起了床。准备开始今天捕捉大自然声音的行动。
今天的第一地点：楼下。我赶快跑下楼去，马上就听到了一个声音，“呼”一阵风吹了过来，吹得小树的叶子“沙沙”地响。我跑了过去，感觉还有些“哗哗”的声音，咦？刚才没这声音的呀？哦！原来是小朋友在摇晃小树呀！不过，这不是我要的，但我还是记了下来，因为是人摇树嘛！下面第二个地点：小公园。我跑了过去，听着一切发出的声音。“哗哗”小河里的水流着，发出愉快的歌声，“嘻嘻”，“哈哈”远处传来小朋友欢快的笑声。就在这时，天色突然暗了下来，只见一道闪电从空中劈下来，不好，要下雨了！这雨还不会小！我赶紧往家跑，刚到一处小亭子下，我停下喘口气的功夫，只听“轰隆隆”的一声，雨就“哗”的倒到了地上。好！这是最自然的声音。可是，我很快又没那么高兴了，因为雨下这么大，我怎么回家呀？虽然这离家很近，但也有一段距离呢。
哦！对了，我忘了，打雷的雨是雷阵雨，等一会儿雨停了再回家吧！雨终于停了，好像是谁将巨大的脸盆里的水倒光了，又要去盛水了。快！在他盛好水之前跑到家！我跑到了家，可到家后我却发现，云散开了，太阳又露出了笑脸。
雨已经不下了，看着跑的`满头大汗的自己，不由得开心的笑了。这一天，大自然的声音还真的是很多啊。
6年级写大自然的声音作文500字 15
在大自然中，有很多很多，各种各样的声音，千奇百怪！有的像哭声，有的像打鼓声，还有的像动物的声音。
在一个阳光明媚的美丽早晨，我最先听到的就是闹钟的声音；这种声音让我开始了新的一天，我背上书包，走出家门，外面的景色让我看的清清楚楚，鸟儿在我的头上飞，叽叽叽叽的叫着，好像想让我看看那有活力的精神。我到了学校，开始了我的学习生活。
到了中午，天气转热，可是风姑娘在我左右吹，还是有一点凉沁沁的感觉。我仔细听，听见了沙沙的声音，原来是风姑娘，去吹树伯伯了，好像在说话呢！树伯伯和风姑娘好像已经成为了很好的朋友，行影不离。我去树伯伯下面，看见了好多好多的柔荑，长的特别像毛毛虫，好像还有点可爱，风一吹，树上的柔荑纷纷掉落在地上，成了一个巨大的毛毛虫堆，春天好特别！
放学了，我跑回家。和爸爸妈妈说在学校发生的`事情，说完话，饭也好了，我马上大吃特吃起来，好吃的不想下桌。吃完饭，我和爸爸一起下楼，走一走，我听见了知了叫，好像一个管乐团，我听见了狗汪汪汪的叫着，都说不完。
大自然可真是奇妙，好听声音数不过来，我喜欢大自然，喜欢大自然的每一种声音，每一件事！
晚上，我在床上，心里一直在想今天发生的事。
6年级写大自然的声音作文500字 16
夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而，静静的，没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩，谁都叫不醒它。
知了那是孩子的鼾声吗？哦，原先是蝉在合唱。（第一个声音）那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们，最后能在今夜一起绽放歌喉。它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。
不用领唱，也不需要指挥，那合声天然地优雅婉转，如出一体，像是不绝的山泉流淌，一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。
呱呱大自然里的独唱大师青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的`合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却是奇妙的唱和。
你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数热恋的情人，欢快地对唱着情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真是浪漫极了。
咕咕一循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在树梢上，露出一对诡异的眼睛。呀，那是一只猫头鹰！满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的诗篇。
夜更深了，蝉的知了声渐渐消沉，青蛙的呱呱声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的咕咕声，大自然显得出奇的宁静和安详。
只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。
6年级写大自然的声音作文500字 17
美丽的大自然中，有各种各样的事物。而且在不同的季节里也会有不同的韵味。例如：春天的蓬勃，夏天的浪漫心情，秋天的寂静以及冬天的寒气逼人与白雪皑皑，正是因为有了这些，我们的生活才会妙不可言。
春天到来的时候，总会出现大自然中的绵绵细雨。这绵绵细雨会唤醒万物。唤醒小草，浇绿杨柳，催开了报春花告诉我们春天的来临。于是，小草慢慢露出了小脑袋，接着整个钻出来，扭动着它那柔弱的身躯，好奇的四处张望；报春花也迅速的报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风起舞，好像在对春天的到来而高兴；细雨沙沙的落着，小草尽情享受着春雨的甘甜；小花也开心露出了迷人可爱的笑容。春天的到来意味着是一个新的开始，象征着万物复苏，冰雪融化的一片祥和之景。四季有四季的`不同，大自然在不同的季节也会有不同的景色。春雨过后，穹庐的春天架起了一座七彩的桥，如同人们脸上的微笑，春神你就是走过，聆听山泉的回响，如同那自动奏出优美旋律的杜鹃，瞧，那树上的啾啾合唱团此此彼伏……
炎炎的夏日不仅会有不停鸣叫的知了，还有那些可爱的小动物们。如翩翩起舞的蝴蝶，展翅高飞的老鹰，还有辛勤采蜜的蜜蜂。秋天有美丽的枫叶缓缓凋落，给人一种梦话的感觉。让人感觉到干净、纯洁。大自然的声音是那么的动听，给人一种祥和安静的感觉。
亲爱的大自然，我希望你永远不会遭人破坏，因为你是那么的神秘、美好，令人产生无尽的遐想。
6年级写大自然的声音作文500字 18
大自然的声音是奇妙的，就像一首首无字的歌谣。
雷声
天空中乌云密布，织起一块黑布，散在天空上，突然，一道剑般锋利的闪电划破了黑布，紧接着“轰——轰——”，天上正在打鼓为雨姐姐伴奏呢。很快，雷声越来越有节奏了，像有一千只老虎在天上咆哮，又像有一千个学生在云头有感情地吟诵诗歌。雷声虽然没有雨声的轻柔，没有雨声的优美，但却有磅礴的气势，像雄浑的男高音。“轰——轰——”天上似乎在办隆重的音乐会。
雨声
“滴答滴答”，紧接着“哗啦啦”地下起了大雨，无数个雨点从天而降。街道上的每一块岩石，每一片树叶，每一块瓦片，都变成了奇妙无比的琴键。无数轻柔的雨滴成了柔软的手指，弹奏出一首又一首美妙绝伦的乐曲。雨坐在一块石头前，举起它那纤细的手指，在石头上弹着，一曲乐谱，一曲美妙的乐谱，雨中飞出一排排乐曲的音符。雨虽无影，若有若无，但那雨声却听得真切。
风声
风也来凑热闹，“呼——呼——”地吹着，肆无忌悼的`，唱着歌一路跳着过去。它吹过湖面，鱼儿调皮地跳出水面，与风玩耍，湖面上发出“啪啪”的音响，荡起一丝微波；它撩起柳树的发丝，与柳树玩起了捉迷藏；它与人们玩得不亦乐乎，一会儿十分大得吹着，一会儿轻柔地吹过……啊！满世界都是雨……大自然的声音真奇妙！
6年级写大自然的声音作文500字 19
大自然是神秘的，是美丽的，也是多姿多彩的。
风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶，小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲，“嘀嗒”一声，一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊，多么宁静呀！在小河里，青蛙“扑通”地跳下水，还不时“呱呱”地叫几声，这宁静的大自然，渐渐地，天空布满了乌云，小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫，好似地说：“不好了，下雨了，伙伴们快逃呀！”小昆虫听了听立刻准备回家：蚂蚁大队加快了步伐；蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了；准备捕食的蝎子跑回了自己的家；蜘蛛把网收了起来；小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地，雨点儿从小到大，从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”，地面水汪汪一片。
大雨和雷声持续了一昼夜——最后停了。小花小草获得了一片生机了，蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物，蝎子也来了，但可怜的`小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”，最后淹死了，它的兄弟们正为它哭泣，小鱼开心地把水花摇得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员，从草叶上滑下来。渐渐地，太阳公公出来散步了，一边“走”一边滋润着小花小草，小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了，这次是欢迎太阳公公的到来呢！
这真是宁静、美丽的大自然，更重要的是，这是个有声音的大自然！
6年级写大自然的声音作文500字 20
在生活中会有各种各样的声音和景象：有隆隆的车笛声；有呼呼的风声；有汪汪的狗叫声；有叽叽喳喳的鸟儿声；有吵吵嚷嚷的说话声；还有各种美妙的音乐声。
说起音乐，我可要给大家介绍一个很棒的，我们也经常听的乐队——“风雷雨乐队”。
他们这个乐队真的是谁都离不开谁，只有他们精诚合作，才能演奏出美妙的乐章。这不，在这酷热的暑季，他们说来就来。
走出门，就看到乌云密布，道道金光，我连忙掐指一算，“哈哈！不知道哪个不知趣的家伙又惹怒老天爷了！正是如此，才会有好戏看。”
因为每当这时，“风雷雨”三兄妹就会跑出来各自献艺，取悦天公。
快看，首先出场的是“风姐姐”，她那清脆的`歌声，优美的舞姿让小草弟弟和花儿妹妹都跟着他一起摇摆。
第二位出场的是“天雷哥哥”，他说，有歌舞的地方怎么能没有我的伴奏呢！于是只听到他那巨响的节奏——轰隆隆——轰隆隆——
最后出场的是“雨妹妹”，她的出现，使节奏更加有韵味——时快时慢，时急时缓。“滴答滴答——哗哗啦啦——”真不愧是顶级乐师，韵味十足。
这三位乐师的鼎力协作，才完成了这伟大而美妙的乐章，讨得天公的欢心，乌云散去，金光也黯然失色，天公又露出了久违的笑脸。
天公都能被他们哄的开心，你们说这样的乐队难道不顶尖吗？
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