自由的作文600字

时间:2024-01-02 17:34:30 自由 我要投稿
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[通用]自由的作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的自由的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

[通用]自由的作文600字

自由的作文600字 篇1

  给大家讲个故事,这个故事的名字叫做“自由”。

  有一个小男孩儿,这天他在吃西瓜的时候,无意的向花盆里吐了三颗西瓜子。过了几天,花盆中意外地长出了几颗小瓜苗,小男孩问妈妈:“妈妈,你觉得小瓜苗会长大吗?”妈妈说:“怎么可能,你这不是讲天大的笑话吗?”小男孩在心里发誓,我一定要好好地照顾小瓜苗。

  第二天他上学回来,发现小瓜苗不见了,他问妈妈:“妈妈,你看见小瓜苗了吗?”“小瓜苗啊,我把它拔了。如果这样生长下去,盆里那棵珍贵的紫罗兰就要被它祸害了。”小男孩儿心里很不是滋味。但是也没有和妈妈说,自己一个人在那默默的掉眼泪。他越想越生气,甚至想把那棵紫罗兰给拔了。可是想了好几次,还是下不了手。一天又过去了。

  第三天的时候,小男孩儿拿了一幅画回来,画上画着盆里三颗小瓜苗茁壮的成长着,旁边还多了一行字“生命不分高低贵贱。”这幅画是100分,他拿给妈妈看,妈妈只夸奖他几句。他心里觉得空唠唠的,趴在沙发上,凝视着那盆紫罗兰。

  其实这篇文章很值得我们学习,特别是那句生命不分高低贵贱,就是想让我们明白,植物,动物,人类的生命都是平等的。而故事中的母亲,是那么随意的就剥夺了三颗小瓜苗的生命。我们再看小男孩儿,他在无比生气的情况下,都没有轻易去剥夺那次罗兰的生命。

  我觉得这个母亲也太不顾小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的喜爱那三颗小瓜苗,又那么的善良,可在没有问他一个字的情况下,直接把小瓜苗给拔了。后来,孩子将那幅画拿给母亲看,就是想让母亲明白这个道理,而母亲又一次的没顾他的.感受,伤害了小男孩的心灵。

  我想如果那三颗小瓜苗是会说话的话,它们也会难过的说:“这是为什么?我们和他一样,我们都是一条鲜活的生命。你怎么下得去手。”

自由的作文600字 篇2

  “只要我喜欢,有什么不可以?”回忆过去,这句话也曾经出自于我的嘴,想想,那时的我,是多么自私,多么傲慢!完全不理会别人的感受,一心只顾及自己的感受!其实,每个人都有喜欢的事,不管是好是坏,重要的是──必须要考虑到他人的感受,以不妨害他人为前提,而不是单凭个人喜好便为所欲为!

  以前的我,是个任性不懂事的女孩,“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,一直是我深信不疑的',所以常常让爸妈很头疼,也因此失去了宝贵的友谊!直到有一天,我才有所领悟和改变!

  记得当时,我在公园散步,看见一位小妹妹站在溜滑梯前对她哥哥大吼道:“我不管啦!我不管啦!我就是不要排队,我要玩,不要排队!”“不行,别人排很久了,谁先来,谁就先玩。”“哼!我不管,只要我喜欢,有什么不可以?”我看了看后面大排长龙的人群,有的对着那位小妹妹指指点点,有的则是无奈地摇摇头,不知怎么的,这个画面在我心里激起了一片片涟漪!原来,奉行“只要我喜欢,有什么不可以?”而罔顾他人感受的作为,是会带给别人多么大的困扰和不舒服的感受阿!

  我不禁思考着,若是每个人都因为个人喜好而无视他人感受,不但会使得人与人之间充满了自私,更是会导致无数的纷争!这一切都是因为不懂得尊重他人,也不理解“只要我喜欢,有什么不可以”的真正涵义所造成的啊!

  只要喜欢,的确没有什么不可以,但是是必须建立在一些条件之下才能成立的原则;唯有大家发挥同理心,多为他人着想,彼此互相尊重,每个人才能尽情享受“自由”的真谛阿!让我们一起努力吧!

自由的作文600字 篇3

  冬天的小草,渴望太阳;笼里的小鸟,渴望飞翔;迷路的孩子,渴望回家……而我,渴望自由。

  从小,“自由”这个词经常溜进我的脑海。我有时候渴望它,但有时候又敬畏它。它似乎是一个影子,我想到它时,它仿佛就在我身边;当我想去找它时,它却消失得无影无踪。

  记得前几天,爸爸和妈妈谈起我上初中时怎么去,考虑了许多种方法,但都觉得太危险了。其实,我更想一个人坐公交车去,因为我觉得那样很自由。我想要自由。你们一直都说你们小时候十分自由,有着那么开心的童年,为什么也不能放飞我,让我出去闯一闯呢?我也是时候去接触一下外面的世界了。

  如果要成长,就应该让我重新获得自由,就像一只鸟儿一直待在笼子里,逃出笼后不会筑巢,不会找食物,最终还是会死,都是因为没有自由,无法成长。所以全天下的父母们,你们知道吗?我们想要的“自由”是不想被管,所以我们希望能给我们一点点自由,只要一点点。

  我们知道你们让我们学习也是为我们好,为我们以后着想,所以我们也会认真学习,只是在学习的同时,我们也要有休息,可是为什么我们休息的时候就不能做自己想做的事呢?其实这也不能怪你们,也许是因为我们自己,我们自己的胆子太小了,不敢跟你们说我们心里喜欢什么,想要什么。都是因为怕被你们骂,所以我们不敢说。其实,自由不仅要靠别人去给予,其实更需要我们自己去创造,去争取。

  现在我知道:自由是快乐的源泉,按自己的方式做自己喜欢的事,才能取得更大的'快乐;自律、自觉是自由的前提,当我变得不再让父母操心的时候那便是快乐的起点。要知道被拘束于笼内的人是永远不会知道这个世界有多美好。我期待着那一天的到来!

自由的作文600字 篇4

  暑假期间,我远离了城市的喧闹,来到了安逸的村庄,找寻那份久违的自由时光。

  在那个美好乡村里,我品尝着新鲜的空气,聆听着小河的歌声,抚摸着花朵的肌肤,欣赏着小草美丽的身姿。那种感觉,只是赏心悦目,令人心旷神怡,情不自禁地高歌一曲。

  伴着美好的景物,我顿时无拘无束,像脱缰的野马,尽情奔放在辽阔的草坪里。

  在那段自由的日子里,我喜欢拿着鱼竿,坐在草地上钓鱼。尽管技术不佳,但仍是乐此不疲。我哼着小曲儿,随手抓起一条蚯蚓,将它们牢牢套在鱼钩上,然后纵手一抛。随着鱼钩的入水,我也静静地坐着等候,我总会叫道:“鱼儿,鱼儿快上钩哟!”可偏偏越叫,鱼儿越跟我较上劲儿,迟迟没有动静。在漫长的等候中,我时常嗅到那微风的清香,那风夹杂着泥土的香味,透露着露水的甘甜。此时的我已无心等候,径直举起鱼竿,收回鱼钩,却发现蚯蚓已被狡猾的鱼儿吃个精光。它们一定是在我与风嬉戏时趁机下手的吧!

  丢下鱼竿,我跑到农田的萝卜地里。萝卜一个个整齐的排列着,还一个个将扑红的'脸蛋害羞地藏起来,我真想见见她们的真面目,快步来到一个萝卜旁,轻轻抱着她的身子,生怕弄坏了她。慢慢的,一个粉红的大萝卜展现在我面前。

  快看看那一对对“辛勤劳动员”!它们正在快乐的采蜜哟!我立马跑来,用相机记录它们劳作的瞬间。它们不停挥着翅膀,找到一株美丽的花朵后,才轻轻停在上面,开心地与花朵亲昵着,它们还互相说着悄悄话哩!它们在说什么呢?

  在那段自由的日子里,我将开心留给鱼塘,我将惊喜留给田地,我将赞美留给蜜蜂,我将快乐留给乡村!我随心所欲,像骏马在这儿任意驰骋,踏着美好风光,一路追寻,一路感受那最美的自由!

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