自由的作文锦集(4篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的自由的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
自由的作文 篇1
我常问自己，什么，是自由？
家的旁边，有一个公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，因此许多老人家都喜欢到那里或下下象棋，或聊聊家常，或耍耍太极。
那是一年盛夏的早晨，被阳光烘烤得通红的大地无声呻吟着，很难受，却很喜欢，这种感觉很微妙，爱，是因为盛夏的热情。禅还是一如常往地叫着，发出烦人的叫声，却散发着夏天那种独特的气息，这使我摒弃了讨厌，享受着这夏天的美，夏天的热情。我独自走在公园的小径上，享受着自然之美，人文之美。正当陶醉之时，耳边悠然传来一阵清脆悦耳的鸟鸣声。好好听啊！这是什么？我下意识地朝声音源头望去，只见一个慈眉善目的老人领着一个鸟笼站在一大树后，笼中有鸟儿叽叽喳喳地唱着。我好奇地走了过去，问老爷爷：“爷爷，爷爷，鸟儿叫得好欢快哦。”爷爷见了我，弯起了白如雪的粗大眉，用微沙哑的声音说道：“傻丫头，这可是一曲充满凄清的悲歌啊！”听了这话，我心感疑惑：“怎么会？您看，这鸟儿，在笼中多自由啊，想吃就吃，想唱就唱！这就是自由啊！”爷爷用手轻轻拭去耳边的汗水，哼地一声冷笑着。看着爷爷那副不屑地样子，我心里顿时发毛。爷爷接着叹了口气：“哪里啊，都什么和什么？对于鸟儿来说，蓝天才是真正属于他的地方。人类困住他，让她在牢笼里不断过着十年如一日的生活。因此他们失去了自己的天堂，不能在空中翱翔，不能与家人团聚，不能在林中觅食。人们不单抹杀了他们的自由，更让他无心歌唱，它的歌声更多诠释的是那种无奈或对自由的'渴望。”我的心不禁微微一颤，原来看似欢快的鸟儿却有着这样的背后。我的目光停在了那只微小的东西上，全身青黄色，在笼中跳跃着，褐色的眸子左右转动，突然，他一动不动，凝望着蓝蓝的，轻轻的，那片蓝天。
老爷爷伸出颤抖的手，然后伸向铁丝制的金色华丽鸟笼，然后说道：“丫头，让你听听真正的欢歌吧！”老爷爷解开了笼子，鸟儿雀跃地跳了出来，它回望了一下老爷爷，叽地一声，以示感激。然后他慢慢伸开翅膀，欢快地唱着，犹如叮咚清泉，是那么清澈，是那么清脆，那么纯净。他飞走了。“自由就如这般，无拘无束去做自己想做的事，这才是自由。”老爷爷走了，显得很高兴。
哦，自由就是无拘无束地做自己想做的事，不管有多少个牢笼捆着你。
今天的天格外蓝，格外广。
自由的作文 篇2
电影，我很少看。几乎没看过几次，偶尔也只是去电脑上看看。在某一天，一个偶然的机会，让我看到了勇敢传说的梅莉达。
梅莉达是一个公主，经常没有自由。她有一个不许她做自己想做的事的妈妈，正因为她妈妈，她才独自一人来到森林，见到老巫婆，拿了会变成狗熊的小蛋糕回到皇宫。才会使母后变成狗熊，被国王追杀。幸好，母女二人逃了出来。两人又去寻找女巫，最终，母后变回了原样！梅莉达也获得了自由！
看了这部电影，我的到了启发：做人要做应该要做一个正义和善良的人！面对困境，要有坚韧不屈的精神，这样，才可以战胜困难，取得胜利！
戏子食说的'一句话也让我印象极其深刻，“别跟我提钱，爷活的是一口气----民族气！！”我觉得，我们所有中国人都应该牢牢地记住这句话，要是我们都为了自己的利益，去当民族叛徒，那祖国妈妈还有什么意义呢？
我希望，我爱的电影人物能在自己的世界中永远活下去，也希望每个人都有属于自己的权力、自由。
自由的作文 篇3
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗，它告诉我们，即使宝贵的生命，还是美好的爱情，在自由面前都不值一提。更是有许多人，为了追求自由，抛弃了一切。读了这篇文章后我发现，自由的价值和生命的分量无关，即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟，便把它关进了笼子。几天后，我偶然发现了小鸟的古怪，升起了怜悯之心时，小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来，歌颂、关注自由的人不在少数，古有白居易“不得身自由，皆为心所使。”，元览“海阔凭鱼越，天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”，费斯克的“思想的自由就是最高的.独立。”可见从古至今，自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多：狼，它没有老虎的尖牙，也没有狮子的利爪，更没有大象的强壮;但，它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔，这只小生命已经习惯天空，可鸟笼束缚了它的翅膀，它宁愿在笼中无言死去，也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟，他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了，那我们看看，离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人，他们会言不由衷，发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧，对于我们来讲，童年的自由应该是在草地上打滚，在广场上放风筝。可，事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的，甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体，可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的，可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟，只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想，你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住，真正的自由不会因为身外之物而消逝……
自由的作文 篇4
它是一只雪白的、小巧的小狗，说不出有多精贵，漂亮，只是被一根粗大的铁索栓住了，它每天在囚禁中踱来踱去，那么安详，仿佛一个看破红尘的老妇人。
它的主人是一个八九岁的小女孩。虽然很小，却也懂得在把铁索栓好之后再给小狗儿换水、喂食，这些都是她父母告诉他的。她之所以这样细心，是因为这只小狗是她父母在生日时送给她的，因此她很珍惜。她父母昨天回老家了，所以只留下小女孩在家。
在主人喂食的时候，小狗曾咬过铁索，想跑出去。很快，它发现这样做是徒劳的。一次次的接触中，它发现只要把木栓弄断就可以逃出去。
它在等待时机，准备逃出去。
这天终于到了。下午，小女孩在给小狗换水时，家里的电话响了。于是她放下水杯，匆匆忙忙地跑去客厅接电话了。小狗快速地咬断了木栓，跑到了沙发上。今天外面下起了大雨，主人把门窗都关上了。
一想到自己又要被关起来，即使是一个舒适的窝，也不会快乐。失去了自由，这一切的一切，都变得暗淡无光了。它想到这些，那小小的眼睛里，竟落下了晶莹的，悲伤的泪珠儿。
小女孩接完电话回来了。她在狗窝里没看到小狗，便在房子里搜寻起来。小女孩
发现了小狗躲在了脸盆底下，便掀开脸盆，把小狗重新栓到了它痛恨的铁索上。
第二天清晨，小女孩坐在狗窝前面，对小狗说：“小狗，我的.爸爸妈妈都不在家，只有你陪着我了。”她打开铁索，小狗又一次想逃跑，就在这时，小女孩好象明白了什么。
“小狗，其实你想奔向草原，寻求自由，我明白。”说着，她抚摩着这只小狗，走到门前。小狗一蹬腿，跑出了小女孩的房间。悄然间，一滴泪折射出五彩缤纷的光，“啪嗒”一声落在了门槛上，也落在了小女孩的心上，漾起阵阵涟漪，然后消失在阳光中。
小女孩的嘴角勾起了微笑：“小狗，我明白了：再美丽的小狗，失去了自由，被我们栓在铁索上的时候，心早已变成了灰色的。所以，我选择给你自由。”
小狗，在草原的怀抱里，在阳光的照耀下，请你微笑。因为，自由——才是最重要的。
【自由的作文】相关文章：
自由！自由！作文06-18
自由作文-关于自由的作文01-05
自由与不自由的作文01-27
作文：自由与不自由01-28
关于自由的作文：自由的奴隶01-28
心自由生活就自由作文02-02
自由！自由！作文6篇06-18
自由！自由！作文(6篇)06-18
自由与不自由作文02-05
自由啊自由小学作文范文01-29