自由飞翔作文（精选36篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的自由飞翔作文，希望能够帮助到大家。
自由飞翔作文 篇1
今天早上，我吃完早饭，刚来到楼梯间，就听见楼上一阵吵闹声。跑上楼一看，呀！一只小鸟正恐慌地在窗户边上飞来飞去。
“是喜鹊！”“是乌鸦！”……同学们在你一言、我一语地争吵着。我呆呆地望着这只小鸟出神 。灰褐色的羽毛，像抹了油似的光滑，还闪着紫色荧光。它圆圆的小脑袋上有一块黑白相间的绒毛，就像小孩子戴了个大鸭司帽，把脖子都给盖上了。一双黑豆似的小眼睛明亮又闪烁。咦，他翅膀下怎么夹着一颗蓝宝石。仔细一看，原来是它圆圆的肚子。侧面看，只露出一点点亮亮的白色，还闪着淡淡的蓝色荧光，真像一颗水晶石。它长长的尾巴像折扇一样展开着。我认定它是一只小喜鹊。当小喜鹊触到玻璃的时候，就像一幅雕刻在玉上的美丽的壁画。但我看见它那又细又长的小腿好象在颤抖。
当有人吵闹时，小喜鹊就惊慌失措地扑腾着翅膀。它时而飞到屋顶，时而飞到楼梯栏杆上，时而飞到窗户玻璃上。小喜鹊左冲右突，却总是找不到出口。它又小心翼翼地上下左右移动，好象想找个藏身之处。看，它用尖尖的小嘴啄着玻璃，小爪也抓个不停，那样子象是要冲破玻璃飞出去似的。当我们安静时，它就定立不动，小眼睛紧张地盯着我们，也许是乞求着人们不要伤害它；有时它东张西望，似乎在盼望它的同伴来救它。它拼命地喳喳叫着，声音却并不很大，这粗哑的声音一定是哭泣！是求救！是愤怒地呐喊！此时此刻，小喜鹊是多么的无助呀，多么的绝望啊！
“放它出去吧！放它出去！”我喊道。可有的同学说要把它带回家抚养，有的同学要它在楼道里安家，好让我们天天观察。但是，可怜的小喜鹊，它是多么想飞回自己温暖的小巢，飞回它爸爸妈妈身边，飞向自由的天空。小喜鹊可能是第一次出来觅食，迷失了方向，不小心落进了这个可怕的“世界”。可它刚一进来，同学们就把门窗关得紧紧的，不让它飞出去。如果小喜鹊永远呆在这可怕的“世界”里，它是不可能活下去的。此时，它的爸爸妈妈一定很着急，盼着它早早回家呢。我心底轻声呼喊着：“放它出去！放它出去吧！让它在蓝天里自由飞翔吧！
让它自由飞翔吧。
自由飞翔作文 篇2
我是一只小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。
——题记
我是在夏季某一天的晨曦破壳而出的，当我睁开双眼时，我看见了无比美丽的世界——蔚蓝的天空，翠绿的草丛，清澈的溪流，溪流里有几条不知名的东西在嬉戏玩耍，有美丽的鲜花，有五彩缤纷的东西在飞舞。我的心中在不断的感慨：多么美丽的世界啊！多么神奇的世界啊！
我呆望着空中飞过的同类，我的心中是多么的向往啊！我总是在幻想着穿过这片森林后的世界会有多美，当我长大以后是否就可以自由地在空中飞翔，无拘无束，拥有整片无垠的天空；当我学会了飞翔以后，是否就会了解这未知的世界，遇到许多神奇的事物，成为这世界的旅行者。
某一天的早晨，森林里平静安祥，我留恋地看着这片伴我成长的森林。我决定离开这里，向着更开阔的世界进发，即使这会使我粉身碎骨，我也无怨无悔。我站在树上向下望去，只觉得好高啊！好可怕！我吞了一口口水，闭上双眼，视死如归地往下跳。我努力地扇动翅膀，心中不停地为自己呐喊助威：加油！加油！你要相信自己，你能行的！你一定能行！虽然我很努力地扇动翅膀，但仍然在向下掉。虽然摔下来很痛，也有点灰心，但那也只是一时间的事。痛，让我更坚定了决心。一次不行就两次，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，决不服输！
我仍然在不停地试飞，仍然在憧憬着无垠的天空。在我在不懈努力时，危险在不知不觉中向我靠近。一条蛇在草丛中盯着它的猎物——我，一只还不会飞的小鸟。蛇慢慢地向我靠近，吐着信子发出丝丝的声音。我听到这丝丝的声音，有种不好的预感。我向发出声音的方向望去，蛇！我更加卖力地扇动翅膀。蛇见被发现了，加快速度，一双锐利的眼睛死死地盯着我，浑身透露着它嗜血的野性，全身的血液沸腾了起来。蛇越来越近了，我也更加卖力地扇动翅膀，内心无比焦急，十分慌乱。刚飞行一点又掉了下去，掉下去后又急忙爬起来，不停地扇动翅膀，心里在不停地说：“快！快！快飞起来！快啊！”眼看着蛇弓起身子如同蓄势待发的箭，准备向我扑过来的时候，我眼一闭，用力一扇一跳，啊！我飞起来了！我飞起来了！
我在空中俯视着在下面不甘心而徘徊的蛇，心里松了一口气，被一股喜悦冲晕了头脑。我飞起来了，我终于飞起来了，我可以自由地在空中飞翔了，我可以去了解这美丽的世界了！
自由飞翔作文 篇3
现在，生活条件好了，家里孩子少了，还有很多家庭都是独生子女，父母便有更多的时间和精力来关注我们的学习。于是，我们的好日子就到头了。一旦我们的成绩达不到标准，父母们就会八仙过海各显神通：有的上演"男女混合双打"；有的四处给我们报各种各样的学习班；有的滔滔不绝上起了"思想政治课"；有的慌忙向班主任老师打电话求助......可是，我们好似并不明白也不理解这番苦心。
有的同学认为爸妈不爱自己，因为怕挨打就离家出走；有的同学则暗地里骂爸妈出气；更为严重的是，有的同学由于学习压力太大而出现心理问题；难道这就是我们90后面对挫折的表现吗？难道父母不关注我们、放任我们就是真得爱我们吗？难道只有一帆风顺才能健康成长吗？固然有时父母表达爱的方式不够恰当，但身为90后的我们，如果想要成为未来社会的建设者，就一定要提高自己的耐挫能力。
同学们，你们可知道，困难和挫折也是人生的一笔宝贵财富，当一个人从来都不会遇到困难时，也就无法感受到解决困难后的快乐，长此以往，甚至会失去生存的信念。有报道称，瑞典每年有20xx多人自杀，是世界上自杀率最高的国家之一，而自杀的原因却是生活太过稳定，生下来就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他们就会问，上帝要我干什么，因为想不通，所以就自杀了。因为生活太美好而自杀，虽然听起来不可信，但瑞典的高福利的确让人可以无忧无虑地生活，瑞典人享受着从摇篮到坟墓的福利保护，像生活在蜜罐里一样。听起来，令人艳羡，令人神往，但没有苦就感受不到甜，没有失败何来成功，从未感受过激流勇进之乐、勇登险峰之趣，岂不枉来人世走一遭？从这一点看，能够拥有困难和挫折是一件幸运、幸福的事情。
当我们再面对困难、面对挫折时，不要抱怨退缩，而要把这只拦路虎当成我们的良师益友，和她真心相处，在她的鞭策下，用勇敢、勤劳和智慧去创造一片属于自己的天地。就像大诗人普希金所说：不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇定。相信吧，快乐的日子将会来临。是啊，生活瞬息万变，痛苦和挫折都将会过去，胜利的曙光总会出现在我们眼前。
人生是精彩纷呈的，难免会有跌倒，会有挫折，没关系，转过身去我们就会练成护体神功。阳光总在风雨后，所有的困苦都会变成美丽的翅膀，带着我们自由飞翔，飞向美好的未来！
自由飞翔作文 篇4
“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒，随着这清脆悦耳的声音，我向窗外望去，只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱，自由的嬉戏，此情些景，让我感觉身处美丽的童话世界，有鸟儿歌声相伴的清晨，是那样的温馨，那样的美好。
记得奶奶对我说过，她小时候，这里有许多各种各样的鸟，有燕子，有喜鹊，有翠鸟，有啄木鸟……数不胜数。那时，鸟类和人类是很好的朋友，很多家里房梁上都有燕子筑的巢，屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝，鸟儿不仅帮我们捉害虫，保护庄稼和树木；而且每天还为我们歌唱，那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展，城市和工厂的快速建设，使地球的环境受到了严重破坏，加之人类对森林的乱砍乱伐，使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁，另外，还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀，将它们送上餐桌，变成了人类的的高档美食，这一切，都让小小鸟儿承受的巨大的伤害，使得鸟类的数量越来越少，很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝，这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了，这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了，这是一件多么令心痛心的事啊！
曾经，鸟儿和人类是很好的朋友，我们和谐相处美好生活，但现在，人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。
聪明的鸟啊，你曾经是人间的使者，古时，人们借助你们飞鸽传书，给生活带来了诸多的方便；可爱的鸟啊，你是我们花草树木的健康卫士，一只山雀一天能捕食害虫200多条，一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条，一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条。快乐的鸟啊，你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光，给人们消除多少烦恼。
让我们从现在做起，从自己做起，一起来保护鸟类吧！
我希望，我们能重新拥有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽春天。
我希望，我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天“的清新景象。
贪婪的人类，快点醒醒吧！为了美丽而精彩的明天，为了明天更美丽的湖南，让我们一起努力，不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。
自由飞翔作文 篇5
“哇！”我们要放风筝了。当老师宣布这个消息时，我们高兴极了。
星期五下午终于到了，我早早地来到了教室，却发现大家都到了。同学们有的在炫耀自己的风筝；有的因为没带风筝，正跟别人商讨合作事宜呢；还有的则站在座位上迫不及待地摩拳擦掌，随时准备“飞”到操场。
伴随着清脆的铃声，我们班来到了期盼已久的操场。一声令下，我们开始放风筝了，我组装好风筝系好线，绕着操场跑了起来……
我的“自由号”好景不长！“自由号”越飞越高，可我的鞋带偏偏掉了。“扑通”一声重重地摔倒在地，当我系好时，“自由号”已奄奄一息了！
经过多次失败，我总结出两个道理：一、顺风飞；二、线头朝下，一次不要放太多线。我的“自由号”开始了第二次飞行……经过我的不懈努力，它又飞起来了！可天有不测风云，正当我得意之时，一股强劲的风扑面而来，犹如一只饿虎扑向了一个又一个向成功靠拢的希望，一只只风筝倒下了。我的“自由号”没能逃脱风的魔掌，我的风筝偏偏落在了树上！
我想把风筝拉下来但又不敢拉，怕拉坏了“自由号”，可看到一个个希望都放飞了，只剩我了，我只好忍着，使劲地拉，可它就像被锁链锁住一样——纹丝不动！只有最后一个办法了——拿剪刀把线剪断，我极不情愿地接受了！
“自由号”第三次飞行终于成功了，我不顾手指的疼痛和疲惫的身体，绕着操场跑了一圈又一圈。当“自由号”飞上天时，我高兴得手舞足蹈。这时，我才悟出了一个道理：当你在通往成功的路上摔倒时，赶紧站起来，因为成功离你不远了。
望着那的希望，我笑了。
自由飞翔作文 篇6
你改变不了环境，但可以改变自已。因为年轻，所以会经历一些事情，比如爱情，比如友情。
没有人能够永远快乐幸福的过每一天。
没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。
让我们成熟的，是经历的，是磨难的。
让我们幸福的，是宽容的，是爱的。
让我们心安的，是理解的，是信任的。你改变不了事实，但你可以改变态度。不知道为何，有些东西就是无法改变。
也许，是因为还没有找到真正的梦想。
也许，还在追求那永远不会有的完美。
曾几何时，我们虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。
待到重新回头看待这一切时，觉得很多事情都云淡风轻了你改变不了过去，但你可以改变现在。过去的就让它过去，会在未来走的更加好。
因为抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。
人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呐。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。
不要回头看，前面的世界才更精彩。因为在我回首时，我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲地说：
看，这就是我自己走出来的路不能预知明天，但你可以把握今天。“森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。”
基丁说过这样的话。
一条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。
为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。
把握住自己的今天，那么明天绝对会更美好。你对生活微笑，那么生活也对你微笑。让我们的心不再压抑，让它解脱吧。
让自由的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧！
让它在蓝天和白云之间翱翔……
自由飞翔作文 篇7
月明星稀，四周一片寂静，十点了，我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊！
可是，我并不能，我永远只是一只被人控制的风筝，没有自由，也没有属于自己的天空。
如果我可以自由自在的飞翔，我将会飞向那无边的大海，停在海边，眺望那汹涌澎湃的大海。
如果我可以自由自在的飞翔，我见飞向那金黄的麦田，停在枝头上，给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。
如果我可以自由自在的飞翔，我将会飞向那巍峨险峻的高山，在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出，让那金黄的光芒温暖我的身体。
如果我可以自由自在的飞翔，我将会飞到那热闹非凡的公园，停在湖边，看着孩子们和小鸟玩闹，看着他们天真无邪的笑容，和他们一起奔跑。
如果我可以自由自在的飞翔，我会飞往音乐厅，感受音乐给我们的恩赐，陶醉其中……
我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于自己的天空！
望着窗外，那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍，是多么快乐，多么自由！他们可以飞到枝头上，可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界，做自己想做的任意事，没有作业，也没有课本，也不用去学校，他们是多么自由！
尽管我十分劳累，但我知道，海鸥乔纳森也是通过一天天努力，一天天提升速度，从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时，他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛，达到身体极限后，体力消耗尽了，就只能从高空摔进大海，他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家，但他仍然每天坚持练习，最终创造了奇迹。
想完这些，我恍然大悟，我现在辛苦枯燥的练习，是为了将来能飞得更高，更快，更远，看到更广阔的苍穹！
自由飞翔作文 篇8
有时我也渴望，渴望，一片蓝天，放手，让我自由飞翔。
——题记
无趣的漫步在大街上，夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子，那怜爱的目光拥抱着我，就像妈妈的眼神，裹得我太紧，太紧。其实我想对您说：“放手，让我自由飞翔。”
一直以来，我是家里的小公主，小太阳。妈妈对我呵护极致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃，有什麽好玩的我先玩，冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶，热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中：妈妈，妈妈，你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说，妈妈每天早上把我送到教室，中午去给我送饭，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫，怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!
可是也就是这样，我总是被妈妈用心的呵护，妈妈您总是怕我这样或是那样，每样事情都会替我办好，现在的我连最简单的值日都做不好，将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!
我就像是一只娇小的雨燕，怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀，您用您的翅膀为我遮住了风雨，却也挡住了蓝天，妈妈你为什麽不试着放手呢，也许我会摔得很重很重，但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹，我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈，我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头，徒有美丽的外表，内容却很空虚，不是吗?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!
妈妈您就是一个笼子，我是一只金丝雀，遮住了我可以自由飞翔的天空，不是女儿不爱您，不是女儿不理解您，放手，让我自由飞翔!
自由飞翔作文 篇9
去年的一天下午，妈妈带我到她的同事家玩，我和小朋友到楼下的花园里做游戏。突然，我隐约感觉到有一个黑色的东西“噗”地一下掉进了草丛中。那堆深深的草丛里发出了“吱、吱”的声音，草叶还不停地抖动。那里面会是什么？
我禁不住强烈的好奇心，忐忑不安地扒开草丛，发现里面躺着一只黑色的小鸟。我小心翼翼地把小鸟捧在手上，只见它长着红红的嘴巴，羽毛还没有丰满。我猜它一定是从哪棵树上掉下来的。
我将这只可爱的小精灵带回了家。我找了个大纸箱，铺上柔软的布，放在阳台上。小家伙在箱子里一个劲的扑腾着，想飞又没有足够的力气，跌跌撞撞地在箱子里跳来跳去。我想它一定是饿坏了，赶紧跑进厨房，给小鸟拿了些饭粒，它连看都不看。“它可能是渴了吧？”于是我又拿小盖子盛了牛奶给它，它却一脚踩翻。这可怎么办呀？
对了！我应该查一下关于鸟的书籍，看看它是什么鸟，爱吃什么。我正在书房里翻书，突然听见阳台那边传来杂乱的鸟叫声。我跑到阳台，惊呆了：在阳台对面的梧桐树上，有十几只跟那只小鸟长得一模一样的黑羽毛、红嘴巴的鸟，但都比那只小鸟大，它们齐朝着我家的阳台“叽叽喳喳”叫个不停。我躲在阳台的拐角处，大气都不敢出，它们到底要干什么？
树上的鸟儿七嘴八舌叫个不停，好像是在焦急地朝小鸟喊叫：“孩子，展开翅膀飞起来吧。只要你飞过来，你就自由了”。小鸟也非常着急，几次试着要飞起来。但由于翅膀太娇嫩了，飞不到纸箱的上端，就又跌回了箱子里。就这样试了很多次，在大鸟的鼓舞下，它终于站在纸箱一角的上方了。但看着几米开外的家人，它还是缺乏勇气飞过去。
这时，我突然想，它是那么的可爱，我不想让它离开我。于是我朝它奔过去，想用手把它抓住。它看见我冲过去，十分害怕，情急之中奋力地挥动翅膀，竟然飞起来了！它飞到对面的树上，飞到了家人的怀抱之中！顿时，那边的鸟儿一阵欢呼。片刻之后，呼啦一声，大鸟们带着小鸟朝远处飞去。留下我一个人，呆呆地站在阳台上，心中说不出是喜悦还是忧伤。
就在小鸟飞走的那一刻，我突然感到自由是那么的可贵。小鸟鼓足勇气展翅飞翔的那一刹那，永远定格在我的记忆中。每当那段沉淀的记忆浮现出来，就像火苗在黑夜中跳动，温暖而明亮。
自由飞翔作文 篇10
一只受伤的小鸟，无力地在半空中试飞。可是，无论怎么努力，它都飞不过树梢。每一次，才刚刚起飞又往下跌。终于，它绝望了，重重地摔在地上，晕了过去。
不知过了多久，小鸟在一阵剧烈的疼痛中醒来，它展开翅膀准备再一次起飞，刚扑腾起翅膀，忽然，它发现自己正处在一个陌生的旧木笼里。小鸟意识到了什么，仰天长叹，太阳公公正对着它笑，白云缓缓地扭动着优美的舞姿，但它还是不禁哆嗦了下身子，蜷缩在笼子的角落。经过多番的折腾，此时的小鸟已是饥肠辘辘。
这时，出来一个小男孩，他手捧一杯热乎乎的牛奶，喝了一口，随后目不转睛地盯着小鸟。哇，好漂亮的小鸟！五彩色的羽毛，红红的嘴巴，小巧的身子。
“鸟儿，鸟儿，这笼子可是我花了一上午的时间特意为你制作的，睡着肯定舒服吧？”说着，他伸出手爱不释手地抚摸起小鸟细腻地绒毛。
小鸟惊慌失措，急忙躲开。小男孩又将牛奶凑到它的嘴边，小鸟却“叽叽啾啾”地叫了起来，小男孩不以为然地笑了。
“哥哥，你在干什么？”一个清脆的声音从不远处传来。
“快来看，我抓了一只小鸟，超nice”。小男孩得意地回应。
小鸟胆战心惊地睁开眼睛，一个小女孩站在了笼子面前。
“呀，太可爱了。”小女孩侧着头看它。
“快救救我，我不要关在笼子里。”小鸟急得团团转，继续叽叽啾啾地叫着。小女孩用手托着小脸，一动不动地盯着小鸟。
许久，或是累了，小鸟趴在笼子的一侧，眼神中满是乞求，这已经是它最后的希望了。
“哥哥，你看，天空多美！”
男孩抬头望了望天，点了点头。
“我们让小鸟飞回天空，好吗？”
“为什么？”男孩有些生气。
“因为天空是小鸟的家，我们让它回家，还它自由好吗？如果我们离开了家，我们也会想爸爸妈妈的，不是吗？
男孩瞬间明白了什么，人与动物的生命都是平等的。人类需要自由，小鸟也一样。
男孩和女孩拿来纱布，给小鸟进行了简单包扎。
笼子打开了，小鸟欢快地飞出笼子。它回头看了看男孩女孩，转身飞向湛蓝的天空，很远，很远……
自由飞翔作文 篇11
从小到大，爸爸妈妈都时刻管着我，不让我做这，不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道，什么才叫自由。
星期六的晚上，我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看，却被妈妈拦住了。她说：“别看书了，你的眼睛度数也不浅了呀！”我知道她是为我好，便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转：“你还是去弹钢琴吧！”听到这句话，我立即收起了笑容，板起了脸。我不爱钢琴。于是，我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴，我倔强地大嚷：“不要！我一点儿也不喜欢钢琴，我喜欢看书！你为什么不许？”但妈妈并没有被我的话打动，却为我的倔强而勃然大怒，指着我吼道：“快去！我好言好语你不要听，是不是非得要我发火才肯？啊？”我的泪水立刻涌了出来，但妈妈并没有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指钢琴，意思是让我快弹。我抽了一张纸巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，开始弹钢琴，边弹边想：为什么？为什么我不能自己选择？虽然，我知道您只想让我多一项特长，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿，想飞，却飞不了……
“有时候我觉得自己像一只小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……
自由飞翔作文 篇12
蜻蜓是人类的朋友，我们要自觉地保护这些脆弱的生命。
蜻蜓的脑袋大得出奇，一双圆圆的大眼睛生在额头上，四片薄而透明的翅膀，天造地设地镶在细长的身体两旁。别看它们长相大致相同，却穿着不同颜色的“衣服” 。只要仔细观察，就会发现有穿着绿色军装的绿蜻蜓，有穿着红色艳装的红蜻蜓，有穿着蓝色衣服的蓝蜻蜓，还有穿着黄色丽装的黄蜻蜓。这个蜻蜓家族中的众多堂兄、堂弟和姐姐妹妹们，把这个大家庭打扮得绚丽多彩。它们悠闲自在的在蓝天上遨游，像一架架直升机飞得那样灵活平稳，而降落在草尖上的姿态，也非常优雅。当我从书本中，得知它们每天都不辞辛苦地为人类造福，去消灭疾病的传播者一一蚊子。因此，我更喜爱它。
一个星期天，我们全家到公园去玩。正当我坐在林荫树下，兴致勃勃地欣赏天空中，那些飞来飞去的蜻蜓的时候，我突然看见一个男孩，手指掐着几只蜻蜓朝我走过来。我忙站起来说：“小弟弟，你知道它们专吃苍蝇和蚊子吗？蜻蜓是人类的朋友，是为我们消灭害虫的功臣。它每小时能吃掉20只苍蝇或840只蚊子，可不要伤害蜻蜓。你再看看它正用大眼睛在哀求你放了它们呢！小弟弟，你快放了这些可爱的蜻蜓吧！” 这位小弟弟低头看了一眼那几只蜻蜓，想了想，听了我的话，手指一张放飞了蜻蜓，让它们重新获得了自由。
这天夜里，我作了个梦，梦见蜻蜓们正在捉蚊子吃，它们不仅吃得津津有味，还朝我龇牙笑呢！
自由飞翔作文 篇13
给我一双翅膀，让我自由的飞翔，用我的翅膀去迎击人生的风浪，去舞动人生的精彩瞬间，去探求我的人生旅程。
给我自由飞翔的空间，是摆脱软弱枷锁的释放，父母给了我们太多的爱，我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩，变得不堪一击。小小的年龄就能上大学，可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分，忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口，衣来伸手的他，最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母，父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前，变得不堪一击。
给我自由飞翔的空间，是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”，经不住大风大浪，经不起风雨的洗礼。我们一生下来，好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下，我们迷失了自我，不知反抗，不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了，不知挥动翅膀迎击人生的风浪，不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强，为了我们的未来，为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚，学会争取自己的生活空间，不要生活在父母的双臂下，不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间，像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧！
给我自由飞翔的空间，是面对风雨人生，仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样，像海伦一样在风雨中磨炼自我，在砥砺中走向成功。面对挫折，失败仍能笑看人生跌宕起伏，仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。
给我自由飞翔的空间，是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己，不敢前进，徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己，相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己，在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。
给我自由飞翔的空间，让我自由的飞翔，让我去描绘属于我的人生色彩，感受别样人生的精彩每一瞬。
自由飞翔作文 篇14
在我多姿多彩的人生路上，有喜有忧。
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天，今天要到龙滩去旅行了，听妈妈说那里是她成长的摇篮，儿时的乐园，那里山清水秀，林中好鸟相鸣，泉水叮咚，真是人间的天堂。我早就想去一游为快了，今天终于成行太高兴了。
坐了一个多小时的船，沿途只见穷山恶水，怪石突兀，树木林立，我感觉远没有妈妈说的那么神奇秀丽，真怀疑，她是不是在忽悠我，害的头天我还兴奋的`一宿没睡着，太失望了，妈妈，你也太不厚道了吧！
下船后又走了六七里崎岖的山路，才到达目的地，这时我是又累又饿，满腹牢骚的对妈妈说：“这什么鬼地方，下次我再也不来了，哪里是天堂，简直地狱嘛！”
难过的还在后面呢，晚上在三舅家玩儿，电视看不到不说，连手机也没有信号，想找人聊天都不行天哪！我现在才真正明白什么叫与世隔绝，什么叫孤独郁闷，心里一直想着早点回去。
回家的路也是那么坎坷，在等了近四个小时后，我们才坐上回家的客船，对于我来讲，这次经历简直是一次痛苦的折磨，到家以后，我累得直想哭，在心里默默的发誓以后再也不相信妈妈了，我确实太失望了。看到我生气，妈妈不得不过来安慰我，最后还答应了我提了许久的一个要求，那就是以后尊重我的选择，给予我应有的自由。
太好了，我终于有了自己的“合法权益”，再也不用做一个没有发言权的小孩子了。我是一个快乐的中学生，我要挣脱父母和老师的束缚，自由地走在属于自己的轨道上，自由成长，自由飞翔就像我一直喜欢的琴涵的一句话：“如果只有天使能挣脱人生的羁绊，那就把自己的心幻化成天使。”
现在开始，我就是一个心灵的天使。
自由飞翔作文 篇15
假期，我与爸爸去往大森林探索奥秘，途中，我遇到了一只很漂亮的鸟，它有着五彩斑斓的羽毛，我十分喜欢，通过各种方法终于顺利的将它带回。
回到家，它用渴望的眼神望着我，我以为它饿了，就去找了一些食物，放在它的嘴边。
它猛地一缩，用爪子将食物打飞了出去，我想了想，又给它倒了一点水，没想到它又是猛地一缩，水打翻。我没生气，看着它在笼子里的一举一动，看着它那五颜六色的羽毛。
终于，它发现我一直在盯着自己看，它就像人类一样，做出了十分警惕的样子，并扑腾了起来，嘴里发出叽叽喳喳的叫声，笼子也随着它的扑腾摇晃得更厉害了。
我见它如此害怕，就将笼子打开，用手轻轻抚摸紧张不安的小鸟，小鸟却显得更加害怕了。它似乎知道自己不吃饭，不喝水，日夜不停的叫，我仍旧不会放它出去，所以它也不在呼唤远方的亲人了。
我本以为这样就结束了，它也不会在叫了，但没想到的是，从那天夜里，它好像鼓足了勇气一般，开始了无休止的呼唤。它的叫声一下子把我从睡梦中惊醒，我十分的懊恼，穿上鞋子，上前去查看原因。
在黑暗中，我似乎看到了一滴泪珠从小鸟的眼角流出。但我没有想那么多，只是对它道；“你这么哀嚎是没有用的，我是不会放你出去的。”它似乎听懂了什么，也就没有在叫了。
第二天，清晨，阳光洒进我的房间，照在我的脸上，我醒来了，起身就要去看看小鸟，只见它似乎有些憔悴，脑袋耷拉在翅膀上，一动也不动。我去找来食物，放在它的嘴边，它也没有像之前那样，将食物打翻，而是感觉没看见似的继续闭着眼睛。
我发现后，将食物又放进了一些，它依旧没有理会，这时，爸爸走过来，对我说；“是不是生病了？”我放弃继续给它喂食了，又给它准备了一些水，让它想吃就吃，想喝就喝。
下午，我又一次来看小鸟，放在它嘴边的食物和水是一口都没动，也没睁眼，连看我一眼也没有。我就静静地站在笼子旁，看着它，没过多久，它终于睁开了双眼，朝我的方向看去。
当我看到它的眼睛时，我愣住了，脑子里一下涌出许多答案，我的心情十分复杂，我去叫了爸爸过来，当爸爸和小鸟对视后，也突然明白了什么，也懂了我的意思，我们都沉默了许久却不约而同的开口：“我们将它放回大自然吧！”我们相视一笑，迅速准备了一下，去往之前那个森林，一路上，我十分愧疚，对小鸟说：“你再耐心等待一下，马上你就可以见到你的家人了，以后，你们又可以幸福的生活在一起了。”很快，我们到达了目的地。
我恋恋不舍地将笼子打开，看看正在远方的小鸟，好像在呼唤它的同伴，在看看茂密的森林，一切竟是那么的美好！
自由飞翔作文 篇16
“宝剑锋从磨砺出出，梅花香自苦寒来”。是的，一个人只有经历过风雨，才能茁壮成长。俗话说的好，“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。自强自立是一把通往成功的钥匙，因为别人过度的帮扶往往会让我们产生依赖，而过度依赖别人往往会有一个可悲的结局。所以，我想说：“爸爸妈妈，请让我自己来。”
记得报纸上曾有过这样的一条新闻：一个“天才少年十几岁就学习微积分，小小年纪就考入名牌大学学习。他的智商是无与伦比的，他的学习成绩也很少有人可以与他比肩，但是，由于他的母亲什么家务都不让他做，所以他的生活自理能力极差，甚至连他在大学学习时，他的母亲还帮他送衣服、洗衣服，最终他由于自理能力太差而无法适应大学生活，被名牌大学劝退，终究没有什么好的归宿。”这出悲剧令人扼腕叹息。但是这样的父母在我们的生活中少见吗？答案是否定的。看，一些人直到上了初中，连鞋带都不会系，连虾都不会剥，还理直气壮地说：“以前都是我妈帮我的。”有道是“一屋不扫何以扫天下”！这样的人长大了以后，难道会有什么大的成就吗？”
中国家长总是觉得孩子还小，不懂事，主张给孩子多一点庇护，少吃些苦；而日本家长的理念正好相反，他们认为适时放手才是对孩子最深沉的爱。中日家长的教育理念存在着明显的差异，在一次中日学生夏令营中，这种教育理念得到了集中的体现。这是一次中日学生共同参加的远足活动，中日两国孩子各20名，一开始大家都信心十足，但是没有走多远，中国的学生开始退缩了，有的嫌累，不肯走了，有的生病了，退出了，中国的家长也忙极了，一会儿送药，一会儿送食物，甚至有的家长中途将其接上车，直接送到营地，唯恐自己的孩子受苦受累。而日本的孩子也有生病的，但是他们没有一个孩子申请退出，医生给孩子吃了点药，休息了一下，继续赶路，日本孩子也有脚上起泡的，但是，没有一个日本家长因为心疼孩子而用汽车接送的，只是鼓励孩子坚持，再坚持。到终点时清点人数时，同样数量的孩子，日本的孩子全员到齐，而中国的孩子只有寥寥几个。可以说，在这次远足活动中，日本孩子明显地占了上风。这不正说明了日本的家庭教育理念更能够培养出孩子的自强自立精神吗？
记得有一位教育家尹建莉曾经说过：“真正的母爱不是对孩子永久的占有，而是一场得体的退出。”所以，我想说：“爸爸妈妈，我已经长大，请让我自己来。”
有道是“阳光总在风雨后”。老鹰在四十岁时必须经历一次蜕变，他们必须忍着剧痛敲掉自己老化的喙，拔掉过重的羽毛，更新弯曲的指爪，方可重获新生。动物如此，人更是这样。一个人，必须摔过，痛过，方能学会走路，奔跑！必须经历过挫折，才能从中总结出经验教训。爸爸妈妈，我希望你们放开你们的手脚，让我自己来，展开翅膀到天空中搏击风雨，在高空中自由地飞翔。
自由飞翔作文 篇17
曾经一段时间，每当我看到身边的小伙伴们骑着自行车自由穿梭在院坝里，我心里就痒痒，好想骑在自行车上的人是我呀！
后来，爸爸就真的送了我一辆红黑相间的新自行车，我非常高兴。当天晚上，我就拽着爸爸带我去院坝练自行车，第一次骑车谁不兴奋呢，我高兴得一蹦三尺高，很快就来到院坝里。路灯照着院坝，四周静悄悄的，月光透过薄薄的云雾洒在地面，一切都显得那么美好。爸爸抓住自行车，让我先骑上去，他说：两眼要平视前方，背要伸直，两手握好方向，两脚要用力蹬踏板，自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住车把手，胆战心惊地踩上踏板，可是自行车却像一头倔强的小牛，我向东开，他硬向西走；我向右转弯，他却向左打拐：我向前行，他却要偏倒。一会儿功夫，我的冷汗就冒了很多出来，幸亏有爸爸在后面撑自行车，不然我会摔得很惨。一次又一次的实践，一次又一次的摔倒，一次又一次的尝试，几个小时很快过去了，在爸爸的教导下，我终于能在他松手后，大胆地向前开了。爸爸说太晚了，我只好用手甩掉头上的汗水，高兴地回了家。
从那以后，每天下午三点左右，我就去骑心爱的自行车。
现在，我可以轻松自如地骑着它在人群里穿梭，它就像一只自由飞翔的小鸟，也像哪咤踩着风火轮带着我飞奔。我坚信困难一直是与人为伴的，只要勇敢面对，认真去做，一定会有收获的！
自由飞翔作文 篇18
在溪边，看着小鱼这种轻灵的生物，在水里畅快无比的游动，轻松地像在飞翔，也多么希望，自己也能够像它，在水中自由飞翔……
初入水中，我就渴望自由飞翔，在水中翻滚，嬉戏。但是，这当然还不行，还得有像鱼儿一样的技巧。于是，我就开始跟赵教练学游泳了。
赵教练的训练，对我来说，是高强度的。虽然，一个半小时，只要游800—900米。在游泳队里，我算是最末等的，毫不起眼，甚至不如一粒普普通通的沙子。这对平时一向争强好胜，想最拔尖的我来说，肯定的最痛苦的了。连平时跟我最好的朋友，都不跟我讲话了。
高强度的训练，累得我，脸红通通的，像熟透了的苹果，直发烫；呛水时的我，鼻子里酸酸的，像谁往里狠狠地塞了一大把芥末，还似乎闻到了一丝丝血腥味儿。我是多么想停下，歇一会儿，但是，听着教练催促的声音，看着同伴们嘲笑的眼神，我抬抬自己似乎灌了铅的腿，继续慢慢的像蜗牛“爬”过去。
我多么想像自由自在的美人鱼，借用她的腿，来在水里自由飞翔；我多么想像身轻如燕的海豚，像它一样轻松的从水面高高跃起……但是，我什么都没有，我只有自己沉重如柱子的大象腿，自己绵软如棉花的手臂，这样，你说，我该怎么飞翔呢？
看着游泳池的花岗岩四壁，我痛苦的想直接一头撞上去！
我在那时，经常回家哭闹着不要来学游泳，眼泪稀里哗啦的，像断了线的珠子似的，但每一次都会被妈妈劝说好，继续去。
第二天，怀着害怕的心情又去学游泳，又是难过，累，大哭，不舒服，一到游泳就会拽住妈妈不去，肚子疼。
后来，一年又一年。渐渐习惯了，也不觉得特别不行了。
今年暑假，来到了文成，又开始学游泳了。我仍然很害怕，但是也在心里鼓励自己：加油！今年又长大了，应该跟的上了，没事儿！努力吧！
今天，是开始学游泳的第一天。
先是200米自由泳腿。我在心里暗想：天哪！200米？4趟啊！训练强度又增加了很多！我会不会不行呢？
“开始！”教练一声令下，其他同学纷纷跳入水中，开始游了。我也不甘落后，马上跳入了水中。
“哒哒哒，哗哗哗！”我们的脚有规律的上下摆动，水花也开心了，随着我们的脚，一蹦，蹦得好高！
挺轻松的。我似乎没有觉得很累，反而，变得有点儿飞翔的感觉了。我心里想：加油！前面体力好，当然轻松！到最后也要坚持成这样！
很快，我居然轻松的游完了200米自由泳腿，接着，是100米蛙泳。
我居然越游越轻松了，感觉水花似乎也在帮助我，帮我顺流而下，在背后用轻柔的大手推着我，帮我加快速度，我拉长了身体，开始慢慢的划动手臂，把水推向身后，我感到水包围着我，我像坐在棉花堆上，棉花们在给我的全身做按摩，并推我前进……
我来到游泳池，池里的水碧蓝碧蓝的，亲切的唤我下去畅游；我来到小溪里，小溪里的水清凉清凉的，温柔的抚摸我的全身；我来到大海，大海里的小鱼可开心了，只只都来吮我的脚趾头，逗得我咯咯直笑……
我终于能在水里自由飞翔了！
就像邓琳琳说的：“我不跟别人比技术，我比的是坚持。”
很多时候，你再坚持一下，可能，就会得到一对飞翔的翅膀……
自由飞翔作文 篇19
有时，你是否会隔着玻璃望着窗外发呆，心里想着：要是自由该多好；有时，你是否会看着考卷发狂，心里想着：要是自由该多好；有时，你是否看着成山的补习班发怵，心里依然想着：要是自由该多好。鸟儿渴望自由才能飞翔，马儿渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由随着时间的推移也离我们越来越近。
儿童追求自由是好事，但不能盲目的追求，对于自控能力比较弱的孩子很容易误入歧途，越来越多的不良行为趁虚而入，生生把孩子放入到一个坏人的模子，给孩子贴上了一个坏人的标签。
记得以前，我在书上看见了一个漫画讲的是，一些小学生们渴望自由，不想被家长们管着，于是向流星许愿，让世界上的大人全部消失，结果，所有家长消失以后，城市里乱了套，以前学生们不让进的网吧里挤满了孩子，他们成日成夜的，分不清白日黑夜最终猝死在网吧。在医院里，医生也全部消失，孩子们根本不懂医术，只能病急乱投医，以至于许多幼小的生命都消失了。当资源都枯竭时，可怜的孩子们只有坐在角落里哭泣……
自由是一个“两面派”既有坏的一面，也有好的一面。如果一个人连一个自由的空间都没有，那人生在世几十载有什么意思呢？如果一个人放弃了追求自由，那他剩余的人生有什么意义呢？自由能激励我们努力拼搏，同时也是一个国家对待公民的一种态度，这也是我们社会主义核心价值观中的一条。
《少年中国说》里写过“少年自由则国自由。”我们是祖国的未来，是祖国的希望，只有我们强大国家才能强大只有我们自由，国家才能自由，同时我们在‘自由’的时候不能忘记‘自控’，只有这两项结合起来，才能真正的追求到自由。来吧，让我们一起努力追求自由吧！让自由飞翔吧！
自由飞翔作文 篇20
每个人都有自己渴望的东西，每个人的都与众不同，然而我渴望自由，渴望自由的飞翔。
我周末放学回家，拿出书本正准备学习时，突然发现我一本书没有做好笔记。
我来到妈妈眼前说：“妈妈，我到同学家做一下笔记，一会儿就回来，行吗？”妈妈用眼光看了我一眼说：“你稍等一下，我吧这些事忙王就陪你一起去。”我不耐烦地说：“不用，我已经长大了，又不是小孩子了，没问题。”妈妈唠叨着：“不行，在我的眼里你就是一个小孩子，乖，再去看一会儿书，等我忙完就陪你去。”“妈妈，我都这么大了，您就让我独自去吧！好不好！”我祈求着。妈妈完全不顾我的感受，依然继续说着：“孩子，听话，你现在还小，过马路又不知道看车，万一出点事怎么办？啊，快去看书，我要忙完了。”我欲言又止。
当我在一天天地成长，渐渐地有了自己的秘密。
妈妈下班买了菜回家，打开屋门，就说：“乖女儿，今天晚上想吃什么呀？”妈妈关心地问。我没有回答，没有声音。一片寂静。妈妈惊讶的看着站在眼前的我，脸上只有愤怒妈妈想意识到了什么，因为妈妈看了我的日记。
“凭什么偷看我的日记？”我大声嚷着，并且狠狠地将日记本丢到妈妈脚下。
“你这是什么态度？有这么跟她说话地吗？我还不是关心你呀？”妈妈也生气的嚷着。
我哭着跑进了房间，把门锁上了。
其实换个角度想，妈妈也是太想走进属于别人的空间，他们的私人空间。
每个人都有自己的空间，都有自己的渴望。渴望自由，将它们分割成很多块，分给亲人和朋友，但没有人慷慨地将它全部分给一个人，无论大小总会剩一块给自己，来盛放心中的秘密。
我渴望，我渴望自由的飞翔。
自由飞翔作文 篇21
人生，若能在广阔无垠的蓝天中张开翅膀、尽情翱翔，那是多么地幸福、多么地快乐?人生，若能在一望无际的大海里扬起风帆、尽情流浪，那又是何等的舒逸、何等的欢畅?经常遐想，经常盼望——如果，我有一双翅膀，能够自由飞翔!那么，我的人生就没有遗憾，已经丰满……
自从我们来到这个世界，我们就插上了一双翅膀，它叫理想，也叫飞翔。从来就没有人能抛弃它，没有人能抹杀它。因为，它就是我们人生的方向，也是我们人生的导航!天空，如果失去了白云，会变得昏暗;大海，如果失去了小鸟，会变得惆怅;人生，如果失去了翅膀，又怎能飞翔，怎能完成理想，我们的人生又怎会变得精彩明亮，富丽堂皇?不，失去了翅膀，就失去了对自由的渴望;失去了翅膀，就失去了对理想的向往!人生的翅膀，从来就不能被抛弃;人生的翅膀，从来就不能被折断!自己的翅膀，自己要学会爱护，不能让它折断;要细心呵护，让它羽翼丰满，有一天，可以展翅飞翔!
蓝天上，有许多双翅膀正在飞翔;草地上，也有许多双翅膀正准备起航;生活中，更有许多双翅膀在憧憬梦想，描绘希望。是时候放飞翅膀了!拍拍羽翼，定好方向，人生的蓝图就在自己的手上!试着打开它，看看自己今后的方向，是畏畏缩缩，乐享其成;还是勇往直前，肆无忌惮的向前闯?人生的方向，掌握在自己手里;人生的目标，刻在自己心上;人生理想的实现，靠自己那一双坚实的翅膀!
树的方向由风决定，人生的方向由自己决定!让我们自由的飞翔在蓝天下，飞翔在草地上。学会放飞自己的理想，明确自己的方向!把自己置身于碧水蓝天中，张开翅膀，自由飞翔!
自由飞翔作文 篇22
从小到大，母亲很少打骂我，而右手上那永远的伤疤就是母亲打我最狠的一次留下的一个“纪念”。
也许，所有的人都觉得我是个乖乖女，因为我脾气好；也许，所有的人都羡慕我的才能，因为我弹得一手好琴。但谁又明白，我多么渴望我是个坏小孩；谁又明白，我这双有着修长手指、能弹出美妙音乐的手，曾经是我憎恶的对象：我恨啊，也许没有它，我就不会失去那么多。童年的记忆如此灰黯：白色的墙，白色的椅，还有，黑白相间的琴键。
终于有一天，我爆发了，狠命地砸着琴，母亲耐心地给我讲大道理，我哭着，大吵大闹着：“妈，我不要，我不要弹琴，我不要当音乐家，你给我讲故事吧……”我苦苦哀求着，母亲毫不理会，透过她厚厚的镜片，我看到她不停颤抖地睫毛，她说：“继续练，不许哭！”我不明白，往日，母亲多么体谅我，可这时却冰冷的像陌生人。我哭着，号陶大哭着，开始用脚踢琴架。也许，这一举动激怒了母亲，“啪”巴掌落在我的腿上，大腿火辣的疼，一时间，我恨透了母亲，用手拍打着琴键，琴发出可拍、刺耳的声音，我骂着：“坏女人，你这个坏女人……”“啪”又是一下，落在我的手上，母亲美丽的长指甲断了，我的右手被深深地划破，鲜血流了出来。
在母亲的逼迫下，我继续弹琴，泪水、汗水、血水，在白色的琴键上流淌。
之后，我再也没有发脾气，遇到伤心的事，我总是选择一个蒙着被子哭，哭累了便睡去。梦里总看见那鲜红的琴键，于是恐惧、紧张，又一次袭来。这样的日子直到学琴结束才停止，但每当我触摸那琴键，心依旧隐隐作痛，美妙的音乐之后是另一番滋味。
母亲啊，也许您并不明白，您那两下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我，但我不要，我有我的爱好、梦想。为了完成您儿时的愿望，我失去的是最美好的童年。
母亲，松手吧，让我有我自己的方向；母亲，松手吧，我始终属于您，插上您给的翅膀，我将飞得更高！
自由飞翔作文 篇23
阅读这篇作文，我特意于清晨踩着晨曦登上珞珈山，在东湖之滨大声诵读。文章娓娓道来，语言流美，意蕴深沉，古今中外的诗词典故信手拈来，既给人以诗意的熏陶，又给人以哲理的启迪，如与一个久别重逢的好友促膝长谈，月光溶溶，人意熏熏，一切情景都融入这诗情画意中。
散文中充满感恩与自得的心态，沈从文的文笔、史铁生的哲理、陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”的心境融为一体，超然脱俗，浑然天成，是篇不可多得的佳作。
让灵魂自由飞翔
人的一生有两种境界，一个是现实生活，一个是不羁的灵魂。常常地，当我们在山的这边涉水时，却又想着山的那边还有更美的风景。面对着纷繁的世界，我们的心总是这样或那样地被诱惑了，为现实生活而出卖了灵魂。
没有见过壮阔的大海是个遗憾，因为大海教会我们宽容勇敢；没有见过广袤的沙漠是个遗憾，因为沙漠教会我们忍耐深沉；没有见过幽深的森林是个遗憾，因为森林教会我们团结进取。这个五彩斑斓的世界能带给我们太多的启迪和灵感，贪婪的我们总是无餍地四处打探。这不由得让我想起了《篱笆那边》的诗句，如果上帝是个孩子，他也会选择翻越那栅栏。是的，我们不会因篱笆的阻隔放弃追求鲜美的草莓，我们不会背弃内心的选择屈服现实生活。只要我们的理想从未破灭过，就不存在灵魂的失败者。现实生活的风雨打击，可以使我们低下头颅，弯曲双膝，丢弃生命，但高傲的灵魂一定站立在不屈的巅峰。听，历史的天空传来不屈的声音：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他豪迈地去了，虽然并未冲破那堵黑暗的墙，但他的灵魂却徜徉在世界的东方。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这高亢的声音呼唤革命的风暴去冲破社会阴霾的阻隔，是黎明时最亮的光线一道，是黑暗中吹起的冲锋的号角。
放飞灵魂吧！冲破那束缚阳光的乌云，创造光明的世界。
放飞灵魂吧！穿越那迷乱本真的诱惑，迎接坦然的生活。
放飞灵魂吧！解开那捆绑手脚的枷锁，获得自由的自我。
不要拥有了小溪的优雅又去贪念大海的磅礴，不要享受了大海的磅礴又羡慕天空的广阔。面对美丽多姿的世界不要让诱惑成为枷锁，面对别人不屑的奚落，勇敢地做一个灵魂的自由者。
在万事纷繁的社会中的我们就如在变化万千的高空中飞翔的风筝，需要审时度势，恰到好处地时进时退。在茫茫人海中想保留自我很难，因此，做事时要努力保持自己最根本的思维方式，用自己的心，用自己的灵魂去体会，让自己最本质美好的一面飞翔。
原来世间可以与天地共享日月星辉，可以体味万种风情的就是我那如在线束缚下飞翔，追求自由不知疲惫的精神灵魂之风筝。
自由飞翔作文 篇24
在秋天‘樱桃落尽春归去，蝶翻轻粉双双飞’终不言失意，终不言悔，那一抹鲜艳娇嫩永在心头，那一蝶粉柔柔的飘飘然渗进了魂灵，根深蒂固，在每一个旭日清晨蓬勃冉冉，在每一个轻雾缭绕的午后弥漫，在深秋的林间随着落叶飞舞，飞舞……
我咬紧牙关，从不说‘不’，我只有禁锢夺眶的泪，回去，回去！谁来迟了，谁来的早了，谁根本就不该来，谁拽着谁哭着喊着不撒手，谁装聋作哑不言语解决了一切问候，莫要，莫要，莫要搞得那么明白，佛曰：一切皆流，无物永驻。留下的唯有无影无形的思想，放不下就是负担，释然了就化为乌有。
我生来怕喧闹，喜欢坐看一汪秋池的平静，偶尔一山雀撩拨起微微的涟漪，这儿没有绚丽，没有争艳，只是一份简单，一份厚重与博瀚，会想起很多话，很多的谁都是过客，只有那么一个人留着不走，陪伴到黄昏日暮。我也很喜欢放一首歌曲，它的悠扬深沉粗旷总那么直抵心灵深处，百听不厌，于是心绪瞬间飞扬，眼前是绵延壮丽的雪峰，那么耀眼，洁白。脚下是奔腾豪放的雅鲁藏布江，为什么？为什么千百年来你总是湍流不息？那雪域上起舞的经幡，匍匐在途中虔诚的信徒，总让我感慨万千，佛在哪里？佛在心中，嵌入了无数者的灵魂，所以他们从不知什么叫苦，只知道追寻是一生的使命。
飞翔，飞翔，去尽情的领略这块神奇的土壤，鸟瞰神湖纳木错，享受那片湛蓝清静，陶醉这没有纷扰尘埃的安详，飞越那人迹罕至的原始森林——南伊沟，把那一往无垠的绿看个够，不忘记轻吻雪山之巅的奇葩——雪莲，还有采邑一棵那世间奇草——灵芝，把我湿漉漉的情怀给你，给你，丈量这儿的蓝天到底离山顶有多近……
岁月的枷锁，在黎明被一声牛角号划破，采一片片香瓣串联，放在心的春天永远不败，一切的婷婷袅袅，矜持羞怯的含苞，怒放的朵，离蕊的叶，终究都会带着点点的相思泪入土成尘。我生来造诣浅薄，在我看来生命的意义就是，不停的放飞心的飞翔，力争活得无怨无悔。
备注：因为那首歌曲，因为那样的心情，就有了这些字句，留在空间自己翻阅
自由飞翔作文 篇25
一个宁静的夜晚。突然，一只鸟打破了我们的平静。
是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它，用绳索绑住它，系在灰斗上。我们将它安置在篓子里，我还加了一些干草，做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。
因为它被绑住了，我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边，好奇地这看看，那摸摸。猫头鹰似乎不能接受我们的热情，“腾”地飞了起来，但它不可能飞走的，我相信它也知道。它吓了我们一跳。
不管怎样，猫头鹰还是不适应。也许是它不适应人类世界的环境，抑或是不适应我们这群新伙伴。
我害怕它啄伤我的手，偷偷地在一旁看着它。它总是扑腾着翅膀，但迎接它的不是自由的天空，也不是母亲，却是一次又一次的失败。不飞时，它便睁着圆溜溜的黄色眼睛，环顾四周，耳朵也警觉地竖着，听着一切可疑的声音。这似乎也是为了准备飞翔在辽阔的天空。
我告诉了母亲。母亲决定：把它放了。我心里一下就乱了起来。短短的几个小时，我已经对它产生了感情，我不愿离开它，我不想让它飞走。飞走了，就不会再回来了。
但是不放了它，它是痛苦的，看得我心里如刀割般疼。一是我自己的愿望，一是猫头鹰的幸福，我不知道应当选那个。我犹豫地看看妈妈，妈妈只是笑笑。
一番纠结后，我最终决定：放了它。如果我真的爱它，就应该让它追寻自己的幸福，给它自由；而不是为了自己而束缚它。
我解开了绳索，解开了对它的束缚。我把它放在手里。这一次，它的利爪并没有刺伤我。它扑着翅膀飞走了。
我靠在门上，望着它的影子…
每个人都应该得到自由，每个人都不能剥夺别人享受自由的权利，每个人都不能束缚别人的翅膀。不论是人，还是动物。
自由飞翔作文 篇26
每个人都曾渴望过飞翔，渴望自由。我们都知道，所谓飞翔，不过是梦境中的影子，所谓自由，不过是抽象而空泛。我们无论是谁，都无法拥有，更无法享有。
但请相信，我们都有自由的灵魂在飞翔，你可以不甘心于失败，不满足于现状，但不要埋怨生活，不要抱怨命运，抱怨是弱者的标志，是强者的摒弃，我们每个人，都在用最自由的灵魂实现着真正的飞翔。因为我们相信，每个人都有属于自己的归宿，都有存在的价值与意义。我们不抛弃不放弃不服输。一切的失败都是成功的前奏，为了完成演奏自己人生精彩的交响曲，我们不得不一步步咬紧牙关走下去，一首精彩完美的交响曲，有着激昂的高潮，也有着沉闷的失落，不管是失落还是骄傲，都是交响曲中必不可少的音符。生活就像一架钢琴，快乐是白健，悲伤是黑健，只有黑白双健一起交织演奏，才能走出动人的音乐。或许不是什么世界经典之作，但起码能感动自己。因为，每一首交响曲都来之不易。
都说不经历风雨怎能见彩虹，不畏惧闪电才能经历雷雨，要经历雷雨才能遇见彩虹，虽说不是每一次都有缘与彩虹相遇，但其中奋斗的过程只有自己能懂，不论后果是好是坏，都问心无愧，我们从不怨天尤人。
就让我们带着各自的理想启航，朝着自己的梦想飞翔，用我们最自由的灵魂完成我们各自的使命。演奏属于自己最精彩的交响曲。相信自己，勇敢的心朝着自己的方向自由地飞翔。不抛弃不放弃不服输。
自由飞翔作文 篇27
我要自由飞翔，自由的生活并不属于我。每天只是妈妈的唠叨和学习作业的负担，我希望…… 每天早上，我耷拉着头，背着沉重的书包去上课，又是一个无聊的一天。每天放学，我拖着沉重的脚步回到了家。
刚到家，听到的第一句话就是：“崔喆，快去写作业。”写完作业还有妈妈给我留的练习册、AB卷、阅读黑马等，几乎每天都是这样，就连星期六和星期天我也是在妈妈给我报的英语班、奥数班度过的。 记得有一天晚上刚放学到家，妈妈就说：“快去写作业。”到了晚上妈妈依旧在唠叨，老师又给我们留了一大堆作业，写也写不完，看也看不完。这令我非常苦恼！妈妈我盼望自由，学校作业已经够多了，再加上您给我买的练习册使我的学习负担加重。
老师我盼望自由，希望您不要留那么多作业，我不想一直呆在屋里，透过窗户也只能看见一块窗户大的蓝天和白云，我不想再做井底之蛙，我希望你们敞开窗户，让我自由地飞翔吧！
自由飞翔作文 篇28
想独立，有错吗？当然没错。谁也不知道我有多想独立，我应该也有一些小小的独立生活的“本领”吧！而妈妈却说：“一个小小的孩子，好好的，干嘛要独立？你们这一代可不像我们那一代，自主生活能力就没那么强！还要独立，你独立？我可不放心！把这些胡思乱想的时间拿去做一些参考资料吧！”说完，叹了一口气，站起身，走出了书房我陷入了深深的沉思，这是我第45次向妈妈问同样的问题。为什么妈妈每一次都很生气呢？难道是她怀疑我没有独立生活的能力吗？为什么小孩子就不能独立呢？我越来越生气，就飞奔到阳台上找到了妈妈。
“妈妈，为什么我不能独立呢？”我愤怒的质问道。
妈妈尽量平静的回答道：“因为你没那个能力。”
妈妈的平静让我也平静了下来。
我自顾自地回到房间，静坐了好一段时间，我终于冷静了下来，心情如一根漂浮在空中的羽毛，终于在不起风的时候摇晃着落地了。
我又一次陷入了深深的沉思，虽然我会做饭，会收拾，会洗衣服，但，真的只会了这一些，就能像想象中一样独立的飞翔在湛蓝的天空吗？我会变自觉，会变勤劳，会变得真正独立吗？没有妈妈的照顾，独自生活真的那么简单吗？看来，我还不能独立生活。以前的想法真是太稚嫩了！我还没有成熟。
所以，我现在还只能好好学习，为未来的独立打下坚实的基础，恐怕要真正独立，要到十年之后了。
“哒哒哒哒哒哒”一串脚步声传来。
我转过身一看，妈妈来了。
还没等妈妈说话，我就先开口了：“妈妈，我想了一会儿。我觉得你说的是对的，我的想法实在是太可笑了。”
一段沉默。
“我还没能独立，”我有些失落，但又很快微笑起来，“但我会努力的！”
妈妈笑着说：“孩子，你真是长大了，独立了！”
我转过头，望着窗外成群的鸟儿，坚定的对妈妈说：“不，我还没有独立，不过，我总有一天，会从小鹰成为一只独立的雄鹰，自由地在湛蓝的天空中飞翔！”
我转过头，含泪看着妈妈，妈妈也含泪看着我，眼里满是欣慰，满是笑意……
自由飞翔作文 篇29
又到一周一总结的时候了，可我一点也不想总结（我想大多数同学也是这样想的吧），翻来覆去也就那几句话“还行”“不错”“不太好，但我会努力的”等等，我都写腻了。可是，不用功还是不用功啊。
老师，虽然你一再强调双休日来校自主学习，说是自主，但强迫的意味更重，可是，不想学就是不想学，他们来到学校仍然还是不想学，那来还有什么用呢？只不过增添了教室的喧闹而已，这反而又影响了想学习的同学。即使您在教室里守着，但您又不能呆一整(我想您应该没这么闲吧），那您后脚刚踏出教室的门，同学们前脚就跟了出去，照样收不到成效，不是吗？
老师，我们都知道您是为了我们，但是您太强制了。我们就想笼中的小鸟，只能眼巴巴的望着湛蓝的天空，却不能自由的展翅翱翔。虽然我们是高中生了，您认为应该把一切时间用于学习，但是在我们这个花季年龄，应该是丰富多彩的，快乐有活力的，而不是一个个只知道埋头苦学。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去了，我们是新一代的少年，是活跃于青春大舞台最亮眼的风景。老师，放开我们吧，让我们在湛蓝的天空中划过最美的弧线，让我们在舞台上舞出最绚的舞姿。
自由飞翔作文 篇30
梦想，一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想，但并不是谁都能够放飞自己的梦想。
有人说，梦想，就是梦境与想象，是空虚的，是不会实现的。但我告诉你，错了！
看！贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，并最终弹出了震撼世人了第九交响曲，他放飞了自己的梦想。诺贝尔，不顾生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药实验中，终于震出了惊天动地的响声，他放飞了梦想。历史的痕迹告诉了我们梦想在被放飞之前总要经历过一番磨难，没有努力的人，是不会笑到最后的。
还记得龟兔赛跑中那个傲慢的兔子吗？它以为自己一定会到达终点，于是它在中途停靠在树旁悠闲地睡着，而憨厚的乌龟，凭着自己坚持不懈的毅力，捧着金色的奖杯，对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子，梦想着喝甘甜可口的清泉，可却在中途放弃了。无论是那只骄傲的兔子，还是挖井的小孩，不都告诉我们：放飞梦想总是少不了自身的努力吗？
如果麻雀愿意再飞高一点点，那广阔的蓝天一定不会拒绝它的梦想；如果小溪再肯前进一点点，那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想；如果沙子再聚集一点点，那坚硬的岩石一定不会拒绝它的梦想；如果你我肯再努力一点点，那我们的梦想必定能在天空中自由飞翔！
自由飞翔作文 篇31
我渴望什么？是一只可爱的小白兔？还是无数的金钱？是衣食无忧的日子？还是……在这些物质的面前，相对于自由来说，这都不算什么。
小时候，躺在柔软的草地上享受温暖的阳光，听蝉儿唱歌，看蝴蝶跳舞。没有烦恼，没有忧愁。对着花儿说悄悄话，向着鸟儿打招呼，这是多么自由快乐的时光呀！可是，现在……“快去做作业，别玩了！”厨房里传来了妈妈温柔的声音，可在我听来却是那么刺耳，“妈妈，再让我玩一会儿呗！”我哀求着，“不行，写完作业再去玩。”“可是……”我还没说完，妈妈就打断了我的话，“快去快去，别等我发火啊！”我只好回到房间，乖乖去写作业，可刚到房间，眼泪就夺眶而出。我看到窗台上站着一只小鸟，便把它作为倾诉的对象。
“小鸟，你告诉我，为什么我总是不能像你一样自由飞翔呢？你告诉我呀！为什么我总是得不到自由呢？”我哭着向鸟儿倾诉。哭着哭着，我竟然趴在桌上睡着了。
在梦里，我仿佛又回到了小时候，回到了那个属于我的自由港湾。我躺在草地上，数着天上洁白的云，“这个像只猫，这个像贝壳……”我喃喃自语着……
我猛地醒来，依然是泪眼朦胧，“自由，自由……”一直低喃着这两个字。
自由飞翔作文 篇32
我们就像初生的婴儿，在妈妈的怀抱里成长，我们做什么事都依赖着父母，但我们何曾想过要靠自己的力量来解决问题呢？就像华君武先生的漫画《永不走路，永不摔跤，永处襁褓》，图中是一个大人在襁褓里，戴着一副眼镜和一顶帽子，好像很有学问，却害怕失败。这幅漫画讽刺了当今社会的人，不论是大人也好，小孩也好，做什么事都依赖着父母，不知道自己解决。就想襁褓里的大人，虽然看上去很有学问，但在社会上不能独当一面，难成大器。
我在品德书上看到过这样一个故事。1992年8月，77名日本儿童与中国儿童来到了内蒙古自治区，一起举行了一个草原探险夏令营。日本儿童的背包都是鼓鼓的，里面装有干粮、饮用水、简易自救器材等生活必备品。而中国儿童的背包则是瘪瘪的，他们带的食物很快就吃光了，只好吃别人的东西。日本儿童把夏令营看作是锻炼的好机会，而一些中国儿童则认为夏令营是游山玩水，走累了就坐车，吃不了苦。看到这则故事，我深刻的体会出中国的孩子缺乏独立能力，做什么事都依赖父母，在家里，父母都把自己的孩子当做“小皇帝”“小公主”一样细心呵护着，到了社会上，必然吃不了苦，必然没有立足之地。
每个人都要长大，都要离开父母，在人生的道路上，不会一帆风顺，会有坎坷阻碍你前进的道路，每个人都要学会坚强学会自己面对困难，去解决。让我们张开翅膀，自由飞翔，开创一片属于我们的蓝天。
自由飞翔作文 篇33
一个孩子把一只将要破蛹而出的蝴蝶拿了出来，而蝴蝶却因此再也不能飞翔，孩子的心中充满了内疚和深深的负罪感……
孩子因为爱那只蝴蝶，为使它免受挣扎的痛苦才剪开蛹壳，而正是这种爱，毁了一只本能振翅飞翔的蝴蝶!就像无翼鸟一样，因为人类盲目而不切实际的爱，使它失去了鸟儿本该引以自豪飞向天空的能力……
对于一些无意的过错，人们似乎都可以用“爱”来糊弄过去，人们可以说：“因为我爱它太深，所以……”难道所谓的爱，就是无缘由地带给别人以伤害?
有这样一个故事：一只幼虎被母虎撕咬着，赶进了森林。开始，它饿、它渴、它长啸，可是母虎头也不回地走了。后来，这只幼虎历经追捕，拼杀，一次又一次死里逃生，遍体鳞伤，终于，它威武起来，强大起来。它感谢母亲，感谢她目光远大的爱。
人类的爱往往太过于短浅，有时只着眼于眼前的一点一滴，而忽略了还有一生的路要走。相形之下，动物的爱就很长远。只有经历了风吹雨打的花才会开得更艳，只有经历了磨难的意志才会更加坚强。在这里，只想告诉身为万物之灵的人类，为了每只蝴蝶都能飞向蓝天，收住你们的爱——愿每只“蝴蝶”都能自由地飞翔……
自由飞翔作文 篇34
“爸爸妈妈总是对我说，爸爸妈妈最爱我。我却总是不明白，爱是什么？……”每当耳边飘来这首歌时，我就会想起我的爸爸妈妈。
我的爸爸妈妈就像歌里唱的那样“最爱我”，尤其是妈妈，更是对我呵护有加，她的爱就像一把遮阳的伞，把我保护得很是周全。但她也总把我当成一个未断奶的小婴儿，什么事都不放心让我做。
“妈妈，我来帮你扫地吧？”
“走开走开，还没到时候呢！”
“妈妈，碗筷我来收拾。”
“不行，要打碎的，你还是做作业去吧”
……
类似这样的对话，经常在我和妈妈之间展开。其实，我好想对妈妈说，我都已经十一岁了，很多事情我可以学着做了，而且我能做好。有件往事足以证明一切。
那还是我幼儿园毕业的那一年。为了培养我们的自理能力，老师要求我们在幼儿园合宿一天。一开始，妈妈可不放心我啦，因为她担心我不会自己洗漱，不会自己照顾自己，所以坚持不让我去。最后在我的努力下，妈妈才勉强同意了。那天，我带上洗脚盆、洗脸毛巾开开心心地来到了幼儿园。在那个难忘的晚上，我第一次离开了妈妈，自己刷牙，自己洗脸，自己学着做能做的一切事。在老师的帮助下，我把一切事都做得井井有条呢。我跟小朋友一起快乐地用餐、安静地睡觉，度过了特别快乐的一天。
这次经历说明，只要给我机会，我也可以学着把事情做得很好。
可是，我现在已经三年级了，妈妈仍不放心让我做这做那。她把我生活上的很多事都代劳了。今晚，我趴在书桌上，写下这个作文题目，就是想对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我不再是温室里的小树苗了。温室里的小树苗，是永远不会长成参天大树的。我不要做温室里的小树苗，我要到大自然中去锻炼自己，我也不再是母鹰呵护下的小鹰，我要放开你的手，勇敢地到天空中去自由飞翔。我不像你想得那样娇气，也不像你想得那么懦弱，只有让我学会自立，哪怕经历一些困难，我才能更健康地成长，才会成为你心中真正的大人。”
爱我，就让我自由飞翔吧！
自由飞翔作文 篇35
我是一只外表亮丽的风筝，也许有很多人会羡慕我，羡慕我在蓝天白云中飞翔，羡慕我与鸟儿为伴，与天公比高。但是，不管我飞得多高，飞得多远，总是被人牢牢地牵制，总是被一根恶魔般的细线所控制。
我多想自由地飞翔。
那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么换了，就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了，于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。
尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱；我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。
我多想再次自由地飞翔。
那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊！哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。
飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。
啊！我多想再自由地飞翔！
自由飞翔作文 篇36
到龙里大草原，现增一个新景点，可看到一棵棵，一排排风力发电杆，他们屹立于草原的天际，其杆顶上巨大的叶片正随风旋转，聚合风力发电。这是一种力量，可以让人看到草原正像风能一样，在积聚力量，蓄势待发，振翼飞翔。
龙里大草原，在交通不便的过去，因有千米多高的马郎坡大山阻隔，使得生活在这里的人，恍若与世隔绝。他们年复一年地守着薄田，辛勤劳作，望天吃饭。老天爷长眼，收成好点的一年，解决温饱，乐足亦。若天有不测，则只能干熬、苦守或逃离。
日子在幸与不幸者中均等前行。一方薄地，尽管收获的是微薄的希望，好歹也孕育了这一方人。生于斯、长于斯的草原人，无论日子怎样艰辛，都会拥抱着阳光走过风雨，拨开云雾。
有阳光的地方，就有生的希望。草原离天很近，云开日出的日子，天很蓝，阳光很温暖。也许，就是这种温暖，战胜了数九寒冬，草原人才得以傲视苍穹，生生不息，坚强挺立于高山之巅。
生的祈盼，祈盼风调雨顺，祈盼政通人和，祈盼能过上阳光灿烂的日子。山路修通后，宁静的草原与喧嚣的外界联系起来了，草原因此活力四射，充满了动感，不断地发展和和变化着。看，草原上的骏马在驰骋飞奔，草原上的风能在飞旋，还有喜爱滑翔的人都曾从草原上起飞，飞向蓝天，触摸美丽的云彩……
站在草原上，不管怎么看，草原都在向前飞奔，感觉她似插上了美丽的翅膀，在蓝天下自由翱翔！心中祝愿，草原，飞翔兮，你本来就离天很近，应是最早沐浴到阳光的地方，拥抱阳光，就会卸下生活的负重。
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