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找回自信作文[合集]
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的找回自信作文3篇,希望对大家有所帮助。
找回自信作文 篇1
小学是人们受启蒙的地方,我一直认为小学的生活,一定十分漫长,上一年级时,就常常会羡慕高年级的大哥哥、大姐姐,总感到自己长的太慢。然而,时光如水,不能倒流,转眼间六年的小学生活就要过去了,在这启蒙的六年中,我们共同经历了许多事情,但大多数我都淡忘了,然而,影响了我很长时间,也可能还将继续影响下去的一次掌声,却让我永远无法忘记。
我刚上小学的时候,胆子很小,不爱多说话,上课从来不积极主动地发言,有时老师把我叫起来,才肯发言,而且一说话就脸红,总是扭扭捏捏不大方,一至四年级差不多都是这样。直到五年级上半个学期,在一次“积累.运用”练习中,有一个口语交际,要求每一个同学都进行讲演。讲演的题目是:我最看不惯的一种现象,或我最佩服的一种现象。老师让我们回家做准备,当天晚上我就认真地进行了准备,我演讲的`题目是:“我看不惯的一种现象是违反交通规则”,还写出了演讲稿。稿子写完,我一个人反复地读了许多遍,直到差不多背了下来;自己感到语言流畅,声情并茂,一定会拿到一个好成绩的,那时的感觉真有点迫不及待了,真希望马上就讲!可停下来又一想,自己又没了信心,上课自己不愿意发言、平时又不愿意讲话,当着全班同学的面,能讲好吗?我真担心自己讲不好会在同学们面前出丑。
第二天,演讲开始了,老师按学号叫同学们上台演讲,啊!我是7号,三分钟一个,马上就轮到我了,我的心扑嗵扑嗵地直跳,第一位同学演讲的不错,大家给他以热烈的掌声,第二位同学讲的更好……越听越感到自己的心跳加快,后面的同学讲的越好,我的压力就越大,心都要跳出嗓子眼了!
老师叫到了7号,轮到我了,我不知道自己是如何站起来的,又是如何开始的演讲,不过二三分钟,可我却感觉非常的漫长,直到说完最后几句话,我才感到自己又回到现实,象似卸下了一个重重的包袱。教室里没有一点声音,简直可以用鸦雀无声来形容。长时间的寂静,让我本应该放下的心又提了起来:难道我说错了什么?还是我讲的不对?我害怕极了,我不知道大家用什么样的眼光看待我,我想,正如我自己担心的那样,我在同学面前出丑了!
我的脑子一片空白,真想找个地方藏起来。就在这时,一个掌声响了起来,是老师!老师在为我鼓掌!紧跟着,许多同学也在为我鼓掌,这掌声虽然够不上“雷鸣般”,但一直持续了很久、很久。就在这掌声中,我明白了,大胆去做,即使失败了也会感到快乐!
在以后的学习生活中,我变得爱说话了,上课爱积极发言了,也许就是那掌声为我找回了自信,找回了自我。直到今天,她一直激励着我,让我努力,给我加油,促使我向着自己的目标前进、奋斗。
找回自信作文 篇2
不知道为什么,我和作文之间一直有一道隔阂……
月夜的灯光下,一个女孩端坐着,右手拿笔,在作文本上写写停停,时不时咬咬笔头,或用手搔搔后脑勺。十分钟,二十分钟,三十分钟……时间从笔间流逝,过了许久,本子上还是只有那几排用涂改带涂过多次的稀拉的字……
也许我就是一个“作文难产户”吧!每到写作文,我不是没有题材,就是写不出来。我的笔下,很少出现过华丽的词语或曼妙的语句……
渐渐地,我对作文产生了厌恶,也对那永远停在七八十分的血红的分数产生了厌恶。我不愿去写作文,不愿去提起关于作文的事。
那节课,王老的那一句话,可能就是我人生中的一个转折点吧!那一刻,我的心中又燃起了对写作文的渴望……
“今天同学们的作文写得都不错,尤其是颜慧同学的结尾,着实让我欣赏了一番。”王老用赞许的目光看了看我,便从讲台上的那叠作文本中抽出我的`作文本,放在实物投影仪上展示。那一刻,我仿佛一下子从那黑暗的谷底跳了出来,重新变为光明的迎接者。那一天,我的心一直暖暖的。
那句话,好似一束火苗,点燃了我对作文的激情之火,让我的心中甜甜的,让我重获了那久违的自信。
王老,谢谢你,那句话在您的千万表扬中可能是很小很小的,但它,却给予了我自信。
没错,那一刻,我找回了自信!
找回自信作文 篇3
我们从小到大,都会有许多的转折点,而这些转折点可能会改变我们的性格,命运……它们可能会使我们找回自信、尊严、快乐……而我找回的就是自信。
我的思绪回到了小学三年级的时候。记得在那时,我的学习成绩是非常差的,我每天都与班上的一些调皮捣蛋的`同学在一起玩,每天晚上回家把书包一丢就看电视。有作业和没作业对我一点影响也没有。老师经常给我父母打电话,爸爸妈妈也对我说读书的好处,可我一句也听不进去。有时候真把爸爸妈妈惹急了也打我,可是他们越打我越觉得自己无药可救了。最后,老师索性也不管我了。
可到了四年级的时候,我们班来了一位新的数学老师,她也代替了我们的班主任。可我还是一天到晚无所事事。有一天,她突然把我叫到了办公室,我以为她要训我,心里非常紧张,可她却微微一笑,指着一把椅子让我坐到她对面。我不知道她要干什么。她笑着对我说,不要紧张,我今天叫你来不是训你的。可能是她那和蔼的笑容感染了我,我竟一点也不紧张了。
她问我:“你怎么整天的不学习呢?”我对她说,我从前的老师都觉得我无药可救了。而她却说:“怎么会呢?你看你脑子很聪明啊,反应很快,你看你的数学不是学得挺好的吗?其实你很聪明,只是不认真学罢了,如果你从现在开始好好学习,你肯定会比班里的xxx的成绩好呢!”“真的吗?真的可以和xxx比吗?”我兴奋地问。我对别的科目不是很感兴趣,可我就对数学感兴趣。班里有兴趣小组,我选了数学兴趣讨论小组。“是啊,你真的很聪明啊。”老师微笑着说。我说:“我知道了,老师,从现在开始我一定好好学习,把各科成绩都提上去。”老师高兴地拍了拍我说:“嗯,觉悟真好啊,加油!”我出了办公室,感觉自己信心满满,那一刻,我找回了自信。
现在,我已经在班里名列前茅呢,我非常感谢我的小学四年级的班主任。他帮我找回了自信,人有了自信就会有冲向成功的激力,使我们离成功更近一步。