自信的我作文【精】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的自信的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自信的我作文1
每个人都有不同的性格，无论是与生俱来还是后天养成，它都是每个人特有的财富。而我的这笔财富是自信却不自大的。
小学的时候，我和几个同校的学生一起代表我们学校去参加了一个水土保持竞赛。当时与我们竞争的学校有十多个，实力都不可小觑。几个回合下来，比分仍是旗鼓相当。到了最后一个比赛段，也是最激动人心的赛段——抢答赛。主持人会念出十分、二十分、三十分的三个分值。选手在最快的时间内选择分值，并回答难度系数与所选分值所对应的题目。答对在原来的比分上增加相应分值，答错则在原来的比分上减少相应分值。
我的队友想稳中求胜，准备不作答，我表面上答应了他们，可却在电光石火间拿起话筒：“20分！”当主人念出题目时，我高兴极了，因为这道题我会。最后，我们学校博得了第三名。
事后班主任将我叫到办公室，指责我自作主张、骄傲自大。“只有没有实力的人才会骄傲自大，而我相信我是有实力的！自信不等同于自大，胆大也不等同于妄为。”班主任无语反驳，但脸上的表情却由阴转晴。
许多时候，身边人总是说我太过于自信。但却只有我知道：定数敌不过变数，而自信则是我们与变数抵抗的利器！自信与否决定成败与否。但盲目的自信却会让你一失足成千古恨。故而，我相信总有一天这自信却不自大的我，定会成为群星闪耀中的一颗！靠自身力量，照亮祖国的大好河山！
自信的我作文2
你若花开，蜂蝶自来。
——题记
五年前，看着镜子里的自己，充满了自卑——为什么？才刚刚开学一个礼拜，我的文具盒就被同学摔得粉碎，才刚刚开学一个礼拜，我就被这种气氛压得喘不过气……这可是我上小学的第一个礼拜！
我哭着去找妈妈，妈妈也很生气，但她对我说：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。你要努力，让其他人心服口服！”
于是，我开始了我的学习“魔鬼计划”：
每天早晨六点起床，开始晨跑，上、下学路上不浪费碎片时间，背一些老师要求背的口诀、公式或课文，晚上必须七点之前完成作业，剩下的时间复习、预习，晚上八点半夜跑。天天如一，雷打不动。
一年级，上下两学期，四次大考，我都是双百，可惜一年级还不太注重学习，大家还是不跟我玩，他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。
二年级，有了英语，四次大考，四次满分，大家慢慢地开始跟我友好地交谈。
三年级，大家开始以学习为主，我的优势终于显出来了！我是班里学习最好的同学，也是朋友最多的同学。我那内向、腼腆的性格也慢慢发生了改变。
四、五年级，我在班里慢慢有了威信，大家都听我的，都主动来找我玩。小学五年，我发生了翻天覆地的变化，唯一不变的，还是我的“魔鬼计划”！
五年后，我再次站在镜子前，充满了自信——一个容光焕发、阳光向上的女孩！一个让朋友们自豪的女孩，每次遇到外班同学，我的朋友们都会说：“看！这是我们班的学霸！”
看到现在的我，妈妈欣慰地说：“你，只需负责精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收获了成绩，收获了名誉，收获了朋友，更收获了自信和坚强！”
自信的我作文3
我是一个自信的女孩，大家都喜欢逗我玩。有一天，她们对我说：“冰冰，你好不会开玩笑哟！”而我却不搭理他们，心里说：我会开玩笑，我不会被你们说倒，因为我对自己有十足的信心。
有一回，同学们说到我家玩，我不由自主地答应了。她们来到了我家，我拿出自己的杰作给她们看，我自信地说：“我的杰作怎么样？好看吗？我觉得很好看！”｛我的杰作是一幅“海上玩耍”的景象｝那画栩栩如生，连自己都不敢相信是我的杰作。可是，同学们见了，却觉得不好看，我不搭理她们。
我打开电视机，用遥控器按着自己喜欢的电视看，过了一会儿，我把电视关了。有一个同学跑来对我说：“学校有一个展览会，是把自己的杰作给展示出来，像你这样的杰作很难看，我随你展示不展示！”而我却信心十足地说：“我要参加，你给我报名！”那同学却笑着说：“哈哈，就你那杰作还展示，真是笑死人了！”我对她说：“我不管能不能得奖，只要勇于尝试，就算是没有得奖也是高兴的！”同学们被我说服了，只好帮我报了名。
第2天，我带着自己的杰作，高兴地奔向学校，我到了教室，看见同学们正拿着自己的作品给老师，我连忙也拿着自己的作品给老师，老师见到我的作品满意地笑了，我心里面自信的对自己说：罗冰玉，一定行的！相信自己！一定行的！一定能得奖！
第3天，老师把获奖名单报了一遍：“第1名：罗冰玉！第2名：王晓明！第3名：王长江！”我喜出望外，我不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原来自信是那么重要，我热泪盈眶拿着奖状奔向家中！
这就是我，一个对自己充满自信的小女孩。
自信的我作文4
我今年九岁，不高不矮的个子，常留一个小平头，我的头是前小后大，听大人们说，属智慧型的脑袋，浓眉下的一双眼睛像两粒黑宝石，闪着快乐的光芒。
我之所以自信，是因为我有不服输的决心。记得在三年级上期期末考试后，周老师在网上登了招班级主持人的消息后，我马上给周老师打电话：“我要报名”。到第二天我终于当上了主持人，我即激动又紧张。主持开始时，我看见很多家长和同学，有点害怕，毕竟是第一次嘛。很快我就调整了自己的情绪，使自己放松。后来觉得台上台下就我一个人一样，没有害怕的感觉了，声音也越来越洪亮，我觉得自己成功了。
前几天，班上竞选班干部——是自己选自己。我根据自己的实际情况，竞选了小组长一职，我觉得做什么事，应该从小事做起，一步一个脚印的走下去。我坚信自己能做好。
自信的我，有很多爱好：如折手工、踢球、打乒乓、看书。尤其爱看科学方面的书，什么宇宙和地球，基因工程的奥妙，太阳能的奥妙，光的奥妙，声音存储之迷，神奇的磁铁等等，这些我都感兴趣。有时妈妈不让我买这方面的书，她认为会影响学习。我也知道自己成绩不是最好，可我就是喜欢看这些书，没办法。
我的优点也很多：如关心帮助别人．尊敬长辈．对人有礼貌．最重要的是我有一颗善良的心。
当然，我也有不少缺点：如上课有时管不住自己——开小差，做作业动作慢，有点小气。
我就是这么一个随时能看见自己优缺点的．充满自信的孩子。
自信的我作文5
我，一个不自信的女孩，上课基本上不怎么发言，即使发言，那声音也如蚊子叫那般大小，老师同学根本听不见。而今天却喊出了我的自信。
下午第二节课原本是体育课，唐老师走进教室说他来上。啊?难道又要上语文课?
可是，唐老师却说：“今天太阳挺暖和的，我带你们去晒太阳。”这肯定不是晒太阳那么简单，老师葫芦里到底卖的什么药?
果然，来到操场上，排成四列，来到一块空地上，面对青青园，老师发话了：“这次，我们每个人站在这里，大声喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不别扭吗?
恭敬不如从命。男生先一个个喊完，轮到女生了，我们全体都犹豫了一会，最后由班长带头，一个接一个喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出来，热流从下往上流动着，让我难受极了，身上是热的，可是手却是冰凉，就像刚从冰箱里拿出来。我一直在人群里转悠，看着人渐渐变少，我转念一想：既然是来喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?经过一阵内心的挣扎，我终于鼓起勇气，站了出来，对着空旷的青青园，大声喊出了自己的名字，喊完后，我觉得一身轻松，原来冰冷身子，现在也渐渐热了起来。
老师说：“这次不仅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老师说的没错，既然这次喊出了自信，那我以后就要更自信。
自信的我作文6
我的性格是外向型，是个乐观主义者，因为我对前途充满希望、信心。自信我的命运不会比别人糟。 我，一个普通高中生，思想不守旧。我敢和女同学说笑话，对男女同学一样热情，因为我们都是朋友。
我对任何事情都感兴趣，并且时常充满遐想。当我听到歌唱家唱出那优美动听的歌曲时，希望自己也能成为一名歌唱家。我更喜欢体育运动，篮球、乒乓球、排球·一没有我不愿玩的，我更想的是得金牌。挫折和失败煞不了我的锐气，只能成为我奋斗的动力。对于别人的风言风语我不在乎，我非常喜欢但丁的那句话:走自己的路，让别人去说吧。不会跳舞，联欢会上有我笨拙的身躯。歌唱得还不错，这给我增添了无限的乐趣。幽默是同学们公认的，我能在紧张的气氛中做出几个滑稽可笑的动作让他们敞怀大笑。学习紧张时，我会说几句笑话让他们休息一下大脑。同学们称我为“80年代卓别林”，在下实不敢当。
18岁，大人眼里的娃娃，但我认为自己已成家中的政事我也参与，我建议父亲开水田致因为我们那有优越的地理条件。节假日回也总是先到地里去看稻子。动下，半响地的`水稻正待收割。在父亲的辛勤劳我为我的理想成熟富家为现实而自豪，为我建议父亲脱穷致富成功而自豪。 现在，物质和精神上双丰收，我正全力以赴地实现自己梦寐以求的夙愿—考大学。我就是我，乐观自信，充满天真幻想，时刻迎接生活的挑战。
自信的我作文7
说到陪伴，大家第1个想到的肯定是自己的家长，老师，伙伴和亲人，但是，在我近几天的生活里，真正陪伴我的其实是书籍。
书籍是人类进步的阶梯，这句话所有人应该都知道，但其实最近我看书并不是为了知识什么的，我看书是为了填补心中的空虚，毕竟最近爸妈都出去了，家里总是空空荡荡的。所以每当我感到寂寞时，我就会拿起自己书架上的书开始看，而且我会非常乐于将自己也带入进去，仿佛我就站在书本中的故事里，与书中的人物一起体验生活中的爱恨情仇。以至于我每次睡觉前，都会把自己看过的书再想象一遍，有时甚至还会因此做了有关自己看的书籍的梦。也许会有人认为这样做非常的无聊，但对我来说这样做能够让我的心中不再那么空虚，至少让我感觉我的生活里除了上学写作业，吃饭睡觉还有其他的，也让每天的我有更多的自信去面对，新的一天去面对新的困难去面对新的事情和更多的知识。
我难以想象，如果这段时间没有书籍的陪伴，我的生活会变成什么样子，也许我是感觉全身没有动力，也许我有感觉非常的寂寞，因为这些都是电子产品无法带给我们人类的一些东西，也许文学的魅力就在此处吧，作者可以将自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字体中，让身为读者我们可以一起去体验主人公生活里的那些快乐和悲伤，让那些白纸上的黑字不再那么死板。
希望以后的生活里书籍也能伴在我左右成为我的家人朋友导师之外的第4个好友，因为在这段时间里，书籍的陪伴让我的生活更加自信。
自信的我作文8
每个人都想成为最好的，最好的，但这不是一件容易的事情。除了坚持不懈的努力，最重要的还是要有自信。
生活并不总是一帆风顺的，它是一段充满艰辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。所以遇到挫折和失败要有自信。自信是人生成功的基石。有了自信，你就可以通过努力达到你想要的目标。
在我们的生活和学习中，我们经常会遇到这样或那样的事情。例如，如果我们做错了什么，考试不及格...这些事情会让我们后悔，会让我们自责。有时候父母对我们的期望会让我们感到压力。但是你仔细想想，我们要做的不是后悔和自责，而是反省自己，找出不足，努力改正，努力把事情做好，下次取得好成绩。这个时候，父母和老师的鼓励，会让我们有信心，以后会做的更好。
从一年级到五年级，我的成绩一直是班上最好的。我刚进入六年级的几次考试成绩都不是很理想。我觉得很压抑，害怕同学嘲笑我，害怕老师批评我，害怕父母责备我。但是事情并不像我想象的那样。我没有被嘲讽，没有被批评，没有被指责。相反，我得到了更多的鼓励和帮助。这让我重拾信心，在以后的日子里更加努力的学习。努力是有回报的，这次期末考试我取得了优异的成绩。
有这么一句话:人可以被打败，但不能被打倒！一次挫折或失败怎么能让一个人失去信心？失败是经验的积累，是下一次成功的基础。人要想学会面对失败，战胜失败，首先要学会战胜自己，为自己树立信心，相信自己会成功！
我相信我会是最好的，最好的！
自信的我作文9
虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心充满了自信。我相信风雨之后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。
上幼儿园的时候，才刚刚开始学习弹钢琴，我就落在了起跑线上。每次上钢琴课的时候，老师都指指点点，对我的批评很多。例如：指法不对、拍子不准确、速度太慢尽管这样，可我并没有对弹钢琴失去兴趣。虽然我当时弹的一塌糊涂，但我不相信我永远弹不好钢琴。后来，我学习了许多指法技巧，又把指法技巧用在了曲子里，使曲子显得更加生动了。而且我迷上了弹钢琴，每天都要弹好几个小时。我的钢琴水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天地提高着，再加上老师的细心指导，我的钢琴水平更是蒸蒸日上。后来，我参加了钢琴考级，没想到，我居然得了个优。我迫不及待地回家报告了这个好消息，妈妈自豪地说：我就知道我女儿一定行！我心花怒放，手舞足蹈。
自信就像一盏永不磨灭的灯，在你遇到黑暗时，为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着我闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是
我愿意永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐生活
自信的我作文10
书籍是人类文明与智慧的结晶，也是每个人的灵魂车站。美国作家海伦凯勒所写的《假如给我三天光明》帮我重拾自信，书里所写的一字一句永驻我的心田。
海伦凯勒是个残疾人，她的一生只有十九个月的光明与声音。然而，所有的困难都阻挡不了她向前进的脚步。终于，她经过自己的不懈努力，不懈奋斗，最终摆脱了命运的束缚，战胜自卑，破茧成蝶，成为了一个震撼时代的伟大女性作家。
俗话说“上帝为你关闭一扇门，自会帮你打开另一扇窗户。”海伦凯勒虽然失去了眼睛和耳朵，但她得到的却是坚强和勇敢。
我是一个很不自信的学生。四年级的时候，美术老师要选几个画画好的学生去参加兴趣班。因为之前就选过一次，可惜我没有入选，从此以后，我就再也没有参加过关于美术的一切活动。但是，我在私底下因为对画画的喜爱，一直没有放弃，一直在练习画画。我不敢主动地去向老师诉说我的愿望，这次机会眼看又要失之交臂。后来，我的画被同学看到了，同学向老师推荐了我，我才加入了兴趣班。
如今，认识了海伦凯勒的我再次回想那件事，不由的感到惭愧。海伦是个双目失明，双耳失聪的残疾人，但她却有比我们正常人更多的自信，更多的坚强。可我，是个拥有健康身体的正常人，却害怕困难，轻易放弃。当我看到封面上海伦那么灿烂的笑容，我不禁感到惭愧，感到懊悔。从那时起，我就下定决心要学习海伦。现在的我已经变得自信、勇敢，抓住每一个机会展现自己，连老师都常常夸我。
书读完了，但我依旧沉浸海伦的世界里，不愿走出来。再次回忆书中的内容，我依然感到一种心灵的震撼！
自信的我作文11
大家好！我叫潘子豪，今年八岁了，我是百花小学三年级二班的学生，我担任中队长，语文课代表，还有英语课代表。
我家的家庭成员有：我.爸爸.妈妈。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十亩地选矿厂上班。妈妈身材偏胖，身高1.65米，都算是高个子。
我的兴趣爱好数不胜数，我最喜欢的是：弹钢琴.唱歌.画画.朗诵.主持。我从四岁半开始学钢琴，从学琴那起，我每天都坚持半小时弹琴的时间，我现在正在学五级的曲子《听妈妈讲那过去的故事》。我还特别喜欢学英语，我目前学到剑桥少儿英语二级了，而且还是英语班的班长呢！我参加过第三届陕西音乐奖器乐比赛，渭南赛区，钢琴幼儿组二等奖。我还在首届华县少儿口才大赛获得二等奖。还在渭南地区口才总决赛中获得了个人铜奖。
我很自信，也很快乐，更勇敢。我有许多好习惯，比如：饭前洗手，主动学习，睡前看书等.但我也有一个坏习惯：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是当一名考古学家，在我的不断努力下，我坚信这个理想一定能实现。
我喜欢讲信用.聪明的人，我喜欢穿新衣服，吃冰激凌，更喜欢打羽毛球，我讨厌不光明正大的人。
这就是我，一个无忧无虑，天真.自信的我。你们喜欢我吗？欢迎和我交朋友。
自信的我作文12
每个人都有无限的可能，有时候你自己可能比你想象的要强大的多，但是为什么还会失败呢？往往是因为他们都不相信自己。
看着自己已经11岁了，已经不再是那个弱小，胆怯的我了，现在的我应该更有自信面对困难而不是逃避。我还记得前一年举行数学大赛的时候我非常怕，心里都在想：“完了完了，这次我考不好的话又要被嘲笑了，怎么办怎么办？”心里就这样一直想着。直到收卷了，我还是一个都没有写，我觉得每个人都看不好我。
今年又要举行速算大赛了，这也是最后一次，我心里默默的想着：是时候一雪前耻了！放学回家的时候，我也在计划着在该怎样复习，并且告诉自己要学会冷静，回到家以后我开始复习，复习完了却还是没有想到缓解紧张的办法，就这样一天一天的过去了，我一想到考试还是十分的紧张，但是也无可奈何，心里有点失落的想着：看来这次又不行……
终于到了速算大赛的当天，我依旧没有想到办法，不过我没有多想，就想着这次一定要赢，这次我一定可以。“铛”，收卷了，我也做完了所有的题目，卷子是当场批改的，我以为这次我考的一定很一般，结果在念获奖者的时候我却听到了一等奖有我的名字，当时我觉得全世界都在为我欢呼，老师也说到：“果然没有让我失望，你从上一次失败中吸取了教训。”那一瞬间，我感觉到了成长，在那之后我不管在任何的场合都会记住一句话：你没有做之前什么事都是幻想，恐惧都只是空气，尽管后来我一直也没有什么非常厉害的成就，但是我一直都有一个特点——自信。
是啊，你在什么都没有去做的时候，你怎么知道你不行呢？连你自己都不相信自己的时候怎么会成功呢？事实上你比自己想象的强大的多！
自信的我作文13
时间是变化的财富。钟表模仿它，却只有变化而没有财富。
-----题记
课桌上的粉色闹钟已落了一层灰，我每天只是看几眼，便匆匆的去忙了。
翻开日历竟发现我要十六岁了，而那个钟表依旧每天周而复始的重复着轮回。没有一丝叹息，只是一直的变化着、重复的变化着。
我微微叹了口气。停下奔跑的思想，静静的看着自己。我依旧是原来的样子，只是个子长了不少，人也胖了一点。但是，“16岁”这个数字却没有给我太大的惊喜，我有了很大的焦虑。我一直都不希望自己长大，希望自己永远是个孩子。我还依旧爱笑、那样傻傻的咧开嘴笑个不停。
但静观，我残留在脸上的笑却不再那样稚气了。我反复练习稚嫩的笑、大笑、傻笑。但总是显得不自然、显得略带一丝成熟的韵味。最后，我以失败告终。最后，练习的我脸部肌肉都有点酸痛。
十六岁，我进去了高中。我以为自己还是从前那样胆小、内向。但是，我的表现却证明了自己的自信，勇气。我去写剧本、去写主持词、去排练小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一惊。
十六岁，我多了一份自信的笑容。我不再腼腆，不再害羞。我理直气壮的参加竞赛，我毫不畏惧的表现自己。
十六岁，我多了一份自信的笑容。我不再失败后，唉声叹气、叫苦连天。我学会把失败当成逆境，而想要成功的我们需要在逆境中勇往直前。
十六岁，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很广阔，而我们的心应该比天空更高更广。只有这样，我们包容别人，才可以换来最美的友谊。
十六岁。那些过去的成长，让我懂得笑容的美不是用水彩笔就能画得夺目，而是用心，用自信！
自信的我作文14
成长，我们总有一些不同的情感，在我的成长过程中，有着各种各样的情感，而让我得到深刻的影响是自信。
自信是迷途中的一盏灯，使我在困难时找到正确的方向；自信是一座精神堡垒，不论面对什么困难都能让我坚强勇敢，永不退缩；自信是一颗火热的太阳，让我在寒冷无助是给予我温暖。
有一次，上课，老师说准备期末考试，我耳里一听见这个消息就黯然失色，突然我总感觉自己的世界永远是黑暗寒冷，看不见任何一束光。而你似乎一眼就看出我的内心，我是怕考不好。在这期间，你一直鼓励我，让我恢复自信，他不断的与我一起复习，不会的给我讲解，我的世界似乎每当你与我在一起就会增添一束光，使我温暖。
但是，我在做习题是，发现怎么写都算不出来，他今天没时间早早就回家了，这次，又使我失去了原来的信心，重新又陷入了坑洞，无法爬上来。
我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他来到了学校，又看到我不开心，又主动的来问我，我实话跟他说了，你又一次鼓励我“不用灰心，我来帮你。”我看着他的一个个步骤，心想：原来是这样，我怎么没想到。从此，我做事充满了自信，以后和你一起讨论习题，不断复习地更好。
考试的一天，终于到来了。我努力地回想着你说的题目的做法，我也顺利的完成了我的试卷。成绩出来了，我考的不错，第6名，而你第2名。
我对你满怀感谢，是你让我明白做事要充满自信，我们一起闹，一起笑，但做事都是充满信心，永不退缩。
自信的我作文15
“自信是成功的第一大秘诀。”每当我想起这一句名言时，我就会感慨万千：感谢自信给了我力量！
记得四年级的时候，班主任老师要我们每一个小组都选出故事大王、抢答大王和回答大王。然后在班队活动中搞一个故事会，并要求故事大王在3分钟内讲一个生动有趣的小故事，还要说明故事教育我们的道理。当时我是小组长，小组长一定要当一个“大王”，没办法，小盛选了抢答大王，小玲选了回答大王，只有我是故事大王了。我和组员们一起商量，选了一个关于韩信的历史故事。每天一下课，同学们都到教室外面活动，只有我在教室里朗读、背诵历史故事，背诵还不行，还要有表情和感情。一有时间我就请组员们听我讲故事，看看还要什么毛病没有？够不够大声？在统一了全组的意见后，我又开始练习，时间过得飞快，我费尽心血，各种要求我都做到了，但是我还是怕自己在讲故事时会出糗。
好朋友打听了关于其它组的消息，其它组都是高手如云，连班长、副班长都讲故事！慢慢地，以前的自信不在，我越来越担心，越来越低落，越来越紧张……你们说我能行吗？时间一眨眼又溜过去了，离班队会的时间越来越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班队会到了，我们9个故事大王聚在一起，相互诉说着彼此的担心。
轮到我了！我充满阳光地走上讲台，心里一直在说，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那样，绘声绘色地把故事从头到尾地背诵了一遍，又加上了许多感情色彩。终于，当我走下讲台时，台下发出了雷鸣般的掌声！哇！我成功了！
在这里我要告诉大家，无论何时何地，都一定要找到自信，找回自信！
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