自信作文

时间：2022-05-26 18:51:11 自信我要投稿

【精选】自信作文汇总9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的自信作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】自信作文汇总9篇

自信作文篇1

　　爱，会给人意想不到的力量。

　　想到了那件事，至今觉得对老师很感谢：

　　在小学五年级的时候，学校组织演讲比赛，老师叫我写作文，我总是想着：“明天再写吧，还有时间呢……”于是就这样拖着。

　　到了比赛的前一天，老师打电话来问我：“作文写好了吗？”“我……我……我写好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交给我啦，还得由你去演讲呢，可一定要写好，下午比赛，上午8点你交给我，我给你看看，看有没有地方要修改一下。”“恩……哦……”我只有这样回答。

　　“怎么办啊，明天就要交了，还是上午8点钟啊……写不完了……会让老师失望的！”我着急的对爸爸妈妈说。“谁叫你那几天不写啊！自己晚上慢慢写吧！”他们有点生气，但仍然很温柔地说，“真是的，自己的事不做好，能怪谁啊！”

　　也是，怎么办呢！总的交上去啊。没办法，现在写，一个晚上我还不相信我写不完了。

　　临时构思完，便提起笔，总不知道哪里下笔，不停地咬着笔头。只好这里写几下，那里添几笔。

　　到了晚上12点过，一篇我东拼西凑的文章就完工了，累的我整不开眼，干脆倒在书桌上就睡了。

　　第二天早上，我7点准时起床，吃过早饭，早早的来到了学校。把那篇我的“杰作”交给了老师，老师大吃一惊：“这是你写的？太干枯了，没感情，还有东拼西凑的感觉。你的水平不是这个样子啊！怎么回事？”

　　我见没办法了，只好老老实实的交代了。老师听了，叹了口气，对我说：“你哪里都好，就是不踏实，不勤奋，你其实很聪明啊！现在我们一起来写这篇文章好不好？你说说你的构思，老师指导你。咳咳……”“老师你感冒了吗？”我关心的问老师。“哦，有一点，没什么的。”老师微笑着回答。“恩，谢谢老师。”我忍住泪水，心里难过极了，我暗暗发誓，我再也不会这样了，我不能再辜负老师和爸爸妈妈了。

　　到了演讲的会场，演讲的选手们一个个滔滔不绝，口才也好，我有点怯场了，我走到老师身边，小声对老师说：“老师，我怕。”“呵呵，没事，老师能理解你的心情，但是要胆大一点啊，你看，这么多小同学都上去了，还演讲得不错呢！恩，老师相信你的能力，加油吧！”

　　我理了理心情：“我已经做错了一次，我不能让老师和父母失望，加油！”我不断的给自己打气，这样想着想着，果然没那么紧张了。

自信作文篇2

　　自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都拥有的，自卑的人是不会拥有它的，如果我们自信过度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要适度，不应太过。

　　自卑的人是不会成功的，因为，他们害怕困难，害怕未知的危险，认为自己什么都不行，不，其实他们错了，这源于他们缺少自信的原因，事情根本就没有他们所想的那样难，他们也不像自己想的那样没用。只要他们向前看，多给自己一点鼓励，对自己说一声：我能行！不要畏惧前面未知的困难，只有勇往直前，永不畏惧，自信才会来到你的身边。

　　有这样一个故事：有一个姑娘，她从小害怕和陌生人说话，陌生人和她搭话，她每每都吓得躲到她母亲的身后。事后，母亲问她：为什么不和大家说话？姑娘回答：我说话不及那些人，而且，没他们那么会说。母亲说：不，你想错了，事情根本没你想的那样。你和他们一样，都是人，那同样，你也一定会说，所以，你和他们一样，都会说话，并且，和他们说得一样好，只是你不想说罢了！没有什么做不到，只有你不想做的。姑娘听了，似乎明白了什么，从此以后，她便尝试着和大家说话，后来，她成了有名的记者。可见，自信的力量有多大，自信帮助故事中的那个姑娘变成了有名的记者。是的，自信引我们走向了成功之路，给了我们莫大的成就。

自信作文篇3

　　其实自己不是一个很有自信的人，但是人生的事哪能尽如仁义呢，无论工作学习自己都不是很棒，所以对所有的事情自己的要求也不是很高，但是自己努力过付出过，无论结果怎么，但求无愧我心，所以要做自信的自己，因为我努务，付出过。

　　最近因为个人的生活，弄得自己有点晕，不知道什么是自己想要的生活，其实我并不是一个要求很高的人，我觉得人与人之间很容易交流，可能所谓的缘份不是一个人对另一个人的吸引，而是一个人对另一个的关心，在你不高兴遇到困难的时候可以帮你分析或解决这些，就像一个朋友曾说过“这么大的女人了，还要人哄吗?”我觉得可能就是这个“哄”字，体现了一个人在另一个人心里的“位置”，因为我们足够理性，因为我们足够大，所以很多事情我们也以成熟的眼光来看待，让原本很简单的道理更复杂了一些。人生其实很简单吗?只要过别人都过的生活就行了。

　　什么事都不要想的太多，做自信的自己，因为自己的选择是自己想要的，所以一切都以自己的想法为中心就行了，有许多事不是自己能控制的，那么一切顺其自然就好。

　　微笑着面对每一次的相遇和分离，生活不是为了追求美好，而是有心情是欣赏这个美丽的过程，那么不管结果如何，我想都是一段美好的回忆，我们曾经拥有过的才是值得珍惜的。

自信作文篇4

　　“相信自己，你是最棒的”这句话是每一个走向成功之路的人，随时随地都陪伴他们的一句座右铭。因为相信自己是所有成功者脚下的路，是成功者的里程碑。

　　哪怕是一个受挫者，失败者，只要相信自己，便能从跌倒处再次站立起来，能让伤口绽开殷红的花朵。相信自己，我们每个人都有自身的闪光点。一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，生命也没有价值，这就如同一个没有支杆的稻草人一样，永远都不会站立。如果我们多留心一下那些成功者，我们就会发现他们都有一个共同的特点：每当他们在开始做事之前，总是充满自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他们总会付出全部精力去完成，不管有多少艰难险阻，直至胜利。这是一种神奇的力量在不断的激励着他们。

　　有一句这样的话：伟人从小就相信自己。只要慢慢地靠近太阳，人生就是一个短暂而又漫长的旅程，天有不测风云，月有阴晴圆缺，没有人一生会风雨无阻，也没有人一生会风调雨顺，那么只要你坚定信心，相信自己，始终如一，你的生命就充满希望。

　　朋友，请你打个响指，告诉自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!

自信作文篇5

　　当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……

　　我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。

　　记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了网，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”

自信作文篇6

　　拥有自信，收获成功。自信是什么？自信就是相信自己。我认为一个人成功的原因很多，但至少他得拥有一个非常自信的心态。

　　付出辛勤汗，得来丰收果。我始终这样认为：拥有自信，双手也会变成“金手指”，创造出你意想不到的效果，只要你肯坚持，就可以创造奇迹。记得上四年级那年，学校举行一场演讲比赛，刚从农村老家转来的那位同学非常想参加这次演讲比赛，成为演讲家甚至是她的梦想，看到这样的机会来了，她显得十分激动。但她又想到自己刚从老家转过来，普通话不是很标准，她犹豫啦。我看到这个情况，对她说：“不要怕，要相信自己。”最后，她没有退缩，她毅然地走上了演讲台，带着家乡音的激情演讲，不仅没有得到同学们的嘲笑，还赢得了如雷鸣般的掌声。自信的力量是多么的强大，就算普通话再标准，失去自信，也未必收获成功。

　　相反，我在一本书上看到这样一个故事：一位从小学到大学成绩就一直名列前茅的他，大学毕业啦，面对复杂纷争的社会，他失去了自信，每到面试时他都非常紧张，结果他因为不自信而失去了一次又一次的美好就业机会，最终，他是碌碌无为，每天都在为生计而奔波。

　　人生可能就是这样，你虽然是一个能力很强的人，但你少了一点点自信，成功的喜悦也许会与你擦肩而过。

　　在漫漫人生之路，不免会遇到些坎坷与曲折。常言道：坚持就是胜利。再说，人本身就有自信的勇气和坚持到底的毅力。面对困难与挫折，你坚持一下，多付出一点，也许不如意就会很快过去。

　　同学们，自信，就是你面对困境的勇气，就是你直面挑战的力量，而就是这么一点点勇气和力量，可以让你收获那如梦一般的美景，如蜜甜一样的生活，让我们自信起来吧！记住，成功永远属于自信者！

自信作文篇7

　　孟子说过这样一句话“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。”孟子的这句话也就是说明：做人要有自信。

　　自信首先要相信并信任自己。我就是一个十分自信的人。无论在哪一次考试时，我都十分自信的去迎接考试，我的真理就是：世上任何东西都无法把我的.自信心打垮。我总是相信，考试实际就是给你时间做题，来练习你，你根本不用紧张，一道题你只要认真做还不是迎刃而解。就算有道题真是没办法，我总说：“小失误。”而别人说小失误成为大失误。在我眼里那就是一种自卑心理，因为那样会影响你下面的做题质量，而我则想：一道题不会，不代表后面的不会。只要抱着平常心，就一定能做出来。

　　自信最后，也是最重要的一条，就是不要过分自信。就像中国古代蜀国的五虎大将关羽。关羽就是过分自信使他看不起别人的。因为他威震天下，无人能挡，乱军之中取上将首级如探囊取物，这样使他死在吕蒙手里。而且当他败后他完全可以逃到上庸去，但也还是过分自信，把自己最后一条生路给放弃了。正如美国的罗斯福说的“自信过分和自鸣得意都是我们的死敌。

　　所以做人要自信，但不要太过自信。

自信作文篇8

　　人的五指不可能一样长，一个班级的学生也不可能一样好，每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生，应从感情方面入手，注重非智力因素的开发，培养学生的自信心，从思想上找根源，尊重学生、爱护学生，培养自尊、自信、自爱，从而达到转化的目的。

　　一、培养学生自信心

　　“后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”，对自己的能力产生怀疑，以至失去学习信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作，就要树立学生的“自信”心，要认为后进生大多是可以转变的，是“暂差”的，著名物理学家牛顿，小时候被人称为“笨蛋”，他的数学学习成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心，就会对转差治差产生一种无形的推动力。

　　二、尊重学生

　　苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界”。万物莫不相异，天地间没有两个完全相同的东西，每个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。

　　我们每个人都渴望被人尊重，学生们更是如此，在对学生进行思想教育时，应尊重学生的个性，让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫xx是个逆反心理很强，不爱学习，喜欢用拳头解决问题的男生，班里的男女同学都怕他三分，常有同学写纸条告状，起初，我也觉得头疼。后来，我发现，这人吃软不吃硬。这种人自尊心特别强，特别需要被尊重。我就选择恰当的时间，适当的地点，避开其他老师、同学，与他谈心，肯定他的优点，表示对他的某些言行表示理解，然后指出他的不足之处，要求他将心比心，引导他处理好同学之间的关系，在得到充分的理解和尊重的基础上，他总能心悦诚服地接受教育。我知道，完不成作业是他的一大心病，也是犯错误的根源之一。于是我借助分层教学的理念，减少它的作业量，让他也能按时完成作业，安心学习。后来，他的学习、表现都有所进步，同学们还选他当劳动委员。

　　三、精心呵护

　　陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。的确是这样，每个孩子都有各自的特长，可是好学生与待进生相比，好学生得到老师的关注要更多一些。而后进生就经常成了被人遗忘的对象，在他们的内心深处，他们更渴望得到老师的理解和呵护，他们如同一棵小树，被风吹斜了、被雨淋湿了，如果经常有温暖的阳光照耀，他们定会和那些好学生一样，会成为有用之材。在上课时，我有意经常提一些简单的问题，只要他们举手，就请他们回答问题，即使回答错了，也要给他一些鼓励。我经常会对后进生说：“你真聪明！”“再想想，你就会想对的”“你的进步真大！”“你真棒”?? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。只有将批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。

　　记得学期初，学校举行下象棋比赛，每班选拔两名，选拔时，学生争先恐后地举手报名，这时，我发现平时对什么事都不关心的李xx同学竟然也把手举得高高的，李xx同学会不会下象棋我心里没底，但我想：这个调皮好动、爱欺负人、对任何事都漠不关心的学生难得主动举一次手，就把机会给了他，想不到他真的不负众望，获得第二名。同学们开始对他刮目相看。慢慢的，他在各方面开始有所进步。现在他已经能和同学友好相处，关心班集体。

　　四、耐心教育

　　俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。学生的后进不是一天两天造成的，转化工作也不是一朝一夕的事。大多数后进生往往是大错不犯小错不断，对这种后进生大可不必大发雷霆，更不能随便开炮和反复批评，因为他们的自尊心都很强，极有可能不接受，反而会顶撞，应该真心、细心、耐心、心平气和地与他交谈，动之以情、晓之以理。

　　人与人之间的心灵只有互相碰撞，才能迸射出更美的火花。作为一名教师，一名班主任，一旦放下了师道尊严，真正走进了孩子的心，往往能取到事半功倍的教育教学效果。走进孩子的心灵，孩子就会靠近你。教师能给学生一个微笑，学生必定回报一个温暖的春天；教师能给学生一片爱心，学生必定回报一片宽广的海洋。一句鼓励的话语，一句温暖的问候，一个亲切的抚摸，一个灿烂的微笑，就会在不知不觉中缩短师生之间的距离。

自信作文篇9

　　“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但我甘失败，我不甘寂寞。我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁。同时，也把那份自信埋入了心底。

　　她，一个极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了，从一个很普通的学校转到这里，她知道她是以优异的成绩考到了这里，但上了初中后，每次成绩排出来，她的名字总是排在中下游，她始终停留在那个地方，他也曾经试着努力过。但一次又一次的打击使她失去了对生活充满的期望。她的名字是乎有千万斤重，压得她快要窒息了。

　　她要奋发，她要无愧于所写的话，要付之于行动。于是，她不在整天想那些无用的虚幻的东西，因为她知道要面对现实。

　　她正在一天天的努力着，她希望自己的成绩能好起来。

　　她又打开日记本。写道：“人就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己。就肯定能够显现出生命的颜色。”

　　一年过去了，她的成绩有了长进。于是她又翻开那本日记。郑重的写道：“人生，一局落子无悔的棋;一场喧鼓响的戏;一重波涛万倾的海。我只是一个平凡的过客。但我相信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了…

　　…”她就是我。

　　固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望失意时，一定要点亮心烛。找回自信，它必定会帮助你找到自信的光点。

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