找回自信作文

时间:2022-01-21 09:34:52 自信 我要投稿

【实用】找回自信作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的找回自信作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】找回自信作文4篇

找回自信作文 篇1

  苍鹰飞过山谷,因为他拥有自信;鸭子游过水塘,因为他拥有自信;松鼠不断在树上穿越,因为他拥有自信。我的自信,又在哪里?

  如果有一天,苍鹰不再展翅高飞,鸭子不再有勇气穿越水塘,松鼠看到树木而胆怯,我的自信,又将在哪里?

  生命因自信而可贵。拥有自信,将拥有希望。寂静的考场上,每一个人都在奋笔疾书。时间在那一瞬间仿佛停了下来,没有人会因他人的一举一动而惊慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人。显得那么的手足无措。

  后来,成绩出来了,我的名次一落千丈。也正是因为那场考试,那次惨不忍睹的成绩,我开始畏惧考试、害怕考试,甚至,我希望自己在考试那天生一场大病。但是,人的免疫力总是如此奇怪,在不希望生病时总是生病,在希望生病的时总会出奇的健康。最终,我还是没有逃过那场考试。还没发卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感觉心都要跳出来了似的。但是,当我看到那张试卷后,我那紧张不安的心已经缩回去了一半。

  这次,我的成绩比上次好了很多。渐渐地,我发现,原来考试并非那么可怕。我的自信有找回来了。

  即使苍鹰折断了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的.自由。自信的力量是无穷的。只要善于发掘、培养,自信可以随时萦绕在自己的身边。

  自信是生命中的一道数学题,他将占有生命中的十分之六。因为,没有自信如同没有生命中的许多精彩。没有自信,生命将失去它原有的绚丽多彩。没有自信,生命将平淡无味。

  我的自信如同飞过山谷的苍鹰,游过水塘的鸭子,穿梭在树上的松鼠,永远在我的心中跳跃。找回自信的我,如此美好。

找回自信作文 篇2

  人生犹如一条蜿蜒曲折的小路,需要面对无数困难挫折,不是因为有些事情你难以做到,我们才失去信心,而是因为我们失去了信心,有些事情才显得难以做到。但是如果你拥有了自信和勇气,学会大胆尝试,那么,你就有一个十分精彩的、趣味无穷的人生之路。

  从小我就有一点口吃症,常常因为说话吞吞吐吐遭到别人的嘲笑与讽刺。事情回到六年前的一天,六岁的我和妈妈去商场买东西,我来到一家饰品店前,见到了一只玩具小熊特别可爱,就对妈妈说:“妈妈……我……我要买这……这只小熊。”妈妈一口答应了。随后,我就跟着售货员来到收银台,只听那位售货员姐姐对另一位售货员说:“那个小女孩口吃挺厉害的。咳,可惜了那么漂亮的脸庞了!”

  听了售货员说的这句话,我的心比打碎了五味瓶还要难受。回到家,我把自己关在房间中。那几天,我一直闷闷不乐,常常搂着小熊暗自流泪可是小熊又怎知我内心的苦楚呢?

  时间悄然而过,转眼间,我已经是小学六年级的学生了。记得那是个烈日炎炎的天气,我背着书包往学校中走去。

  “铃铃铃……”随着上课铃声响起,我做好了课前准备。李老师走进了教室,检查我们的背诵情况。平时一向不和同学玩耍,被同学认为有自闭症的我,这次竟破天荒地被老师叫起来背诵,而且背的还是从开学到现在最难的课文。

  我慢慢地站起来,全班同学用怜悯的眼神看着我,个别人的眼神中还透露出了幸灾乐祸。我难过地低下头,沉默着。李老师走到我的身边,拍了拍我的肩膀说:“没事的,相信你一定会背的。”同桌笑嘻嘻地对我说:“就凭你还会背,瞧你那种样子,说话不把别人笑掉牙才怪!”

  我被激怒了,心想:我是会背的,我不能让别人瞧不起我,会背诵的站在这儿沉默,别人就会认为你不会,这样更会使同学们瞧不起的。我深吸了一口气,暗自鼓励自己“加油,一定要加油!”

  我刚张开嘴,随即又很快合拢了,这样反复地来回被李老师瞧见了。李老师走过来,抚摸着我的头,对我说:“我相信你的行动会令全班同学意外,难道你没听说过贝多芬的故事吗?”我紧握双拳,拍拍胸脯,顺顺利利地把课文一字不差地背了下来。我刚刚坐下,全场来了个“惊天动地”的掌声。李老师又对我说:“老师相信你以后会更优秀,更出色的。加油!”

  从那以后,我来了个“翻天动地”的改变,和同学友好相处,学会笑了,我的口吃症也慢慢消失了,我正在向优秀前进。

  在那一节课上,我找回了久违的自信!

  我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞,周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油,为我呐喊,它将永远伴我走遍天涯!同学们,让我们都自信起来,去实现梦想,超越梦想吧!

找回自信作文 篇3

  自初中以来,举手发言一直都是我心中最过不去的障碍,尽管我知道答案,也没有举手的勇气,转眼就到了初一下,我决定不再畏惧,我要做一番改变!

  开学第一节语文课,我乖乖巧巧地坐在椅子上,等着老师上课。心中也在暗暗地鼓励自己:你可以的,你一定要举手!随后,我轻轻地打开书,一阵清香的纸张味飘来,和着浓墨味传送到我的大脑里。心中的念头萌生:让知识传进我的大脑吧!我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的写作目的。老师大步跨进教室,同学们散发出一种学习的激情。大家用炯炯的目光期待着第一节语文课的开始。老师的一声“上课”激起了我们的语文兴趣,我把书翻到第一页,我们把最有力的声音灌溉在整个教室中。

  老师随后问了许多问题。第一个问题是“谁是邓稼先?”正当同学们脑袋中才刚闪过一个问号时,我便很兴奋地举起手:“邓稼先,中国核武器,技术专家,‘两弹一星’功勋奖章获得者。”那一刻,教师仿佛也沉默起来,紧接着便是一声声的惊叹。老师也忍不住表扬了我,我仿佛从人群中脱颖而出。“下一个问题,改革开放是多少年?”“1979年。”我攥着衣角小声地说着。老师随后补充道:“谁说的?大声一点,你的答案是对的。”“1979年”。我大声地说了出来,这让同学们对我刮目相待,纷纷朝我看过来,或许他们会发现经过两个月的假期我像变了个人似的。课上,每一个问题我都答到了,我似乎在课堂上找到了举手的乐趣。

  我认为课堂上没有与老师的互动,就不会有收益,没有积极的回答问题,就不能从中寻找到乐趣。

  老师的赞美是找回自信的关键,与老师的互动才是打开知识之门的金钥匙。

找回自信作文 篇4

  有人因老师的一个眼神而找回自信,有人因同学的鼓励找回自信,而我却因冬日里的一株寒梅而找回自信。

  放学了,我走在回家的路上。明天即将期末考试,可那连续几张以8字开头的试卷,让我再也没有了希望。心情无比焦虑。

  寒风刺骨,花儿已失去光泽,树叶已落,小草已败,世间万物突然一片寂静,雨欲渐稠密。回到家,脑中一片空白。怎么办?明天就要期末考试了!我却没有一丝头绪。脑中依然浮现出在学校里老师严厉的批评,同学们的嘲笑,以及我那过去的辉煌。无处不是在打击着我。我顿时感到迷失了方向,失去了自信。

  第二天早晨,依旧是爷爷送我去考试。心中无比紧张。我对考试再也没有了信心。万一再考不好可怎么办?这可是期末考试呀!我对考试再也没有自信心了。

  可就在这时,远处突然出现了一抹格外耀眼的颜色。近看,那是一株冬日里的寒梅已失去生机,唯有这一株寒梅还坚持着!看它的花瓣、茎,它也曾经受过打击,经受过寒风、冰雪、雨水,可它都没有放弃,一直坚持到现在。在那阳光的照耀下,竟显得格外耀眼!在世间万物中,它是如此得渺小,可在这冬日,竟显得那样得伟大!一次又一次打击,它都没有被击垮,依旧怀着一份自信,向前驶去!

  回首,突然悟到了什么:每个人都有被击垮的时候,但往往,能够坚持下去的人并不多!只有怀着自信,坚持不懈,才能铸就辉煌,有所成就!

  我找回了自信。这冬日里的寒梅,让我获得了自信。我再一次爬起,笑靥如花,和折不屈挠的梅花一样,努力向前驶去!

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