自信的我小学作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的自信的我小学作文，希望能够帮助到大家。
自信的我小学作文1
“好了，再练习最后一次！”我和六个伙伴快要演出了，我们将要表演一首四手联弹的曲子，我的心里打着节拍，手指飞快的弹下每一个琴键，我是这个乐曲的一部分，我不能出错。终于，乐曲弹完了，老师说：“这一遍很好，记住你们每一个人都是重要的一部分，每个人都不能落下！很快就轮到你们上台了，大家调整心态，休息一下！”
我紧张极了，手心里不停地出汗，仿佛无数的眼睛都盯着自己一般。“各位同学，记住，挺胸抬头，一定要自信。没事，不要紧，你们已经弹得很好了，只要像刚才练习的一样就好！”听老师这么一说，我稍微松了一口气，没有像刚才那么紧张了，我想：别紧张！平时已经刻苦的弹琴了，现在是一个展示自己的机会，别在乎台下有没有人看着，就把他们当成小西瓜。
“接下来有请下面表演一首四手联弹，大家掌声欢迎。”我昂着头，迈着自信的步伐走向了我的那个钢琴。表演开始了，我感觉无比的轻松，指尖在琴键之间飞跃着、跳跃着，手指没有一点拘束，心中没有一丝不安。
当最后一个音符在琴键上弹下，我起立鞠躬，面带微笑，听着台下此起彼伏的掌声，我想起了妈妈经常跟我说的：“自信的女孩儿最美。”
每每回想起灯光下的精彩时刻，我都会充满自信，我明白是自信令我取得了一个又一个成功。
自信的我小学作文2
我，是个普普通通的小男孩，鼻梁上驾着一副近视眼镜，这可苦了鼻子和耳朵，好像鼻子和耳朵上辈子欠眼睛似的。
我的名字叫赵天旭，父母给我起这个名字的时候，就希望我能像天上的太阳一样主宰一切，年龄10虚岁，是师范附属小学五年四班的学生，在班里，我算是高个的了，学习成绩也算上不错的了，但我的缺点也不少，有时考试总马虎，记得有一次考试，我做对了很难得应用题，可简单的计算题却打错了，有时上课的注意力也不集中。
我很大的优点就是爱给大脑‘充电’，我经常拿起一本书就‘充起电’来，我曾创下过最高纪录，两个小时就把一本书中的电冲进我的大脑。有时妈妈做好了饭，喊我时，我还没听见，非要妈妈把‘电源’抢下来，我才苦着脸去吃饭，吃完又会立刻全神贯注的‘充起电’来。
我喜欢看书，但总是看起书来就忘记了时间，特别是放学后，我总是先抱起一本书看起来，等反过神来看时间时，早已夕阳西下了，所以天天的作业都要挑灯夜战了。
我其实目标也很远大的，梦想着能考进中国人的最高学府 ，其实我心里明白，这个目标对于自己的实力来说，有些好高骛远，但‘人’就应该敢想敢做啊，我也理解‘聪明人也该下笨功夫’的深刻道理，一定要用丰富的知识武装自己的头脑，将来在社会上立足，好能有用‘武’之地。
这就是我的大致了，以后对自己的要求是《三更灯火五更鸡，正是男儿读书时》。应明白的道理是，《少壮不努力，老大徒伤悲》。应做到《少年易老学难成，一寸光阴不可轻》。不要，《黑发不知勤学早，白首方悔读书迟》。
自信的我小学作文3
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”我相信自己可以成功，我虽然没有倾国倾城的眉毛但我拥有自信，自信本身就是一种美的气质、我可以肯定的说我是一个自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次语文测试我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子发下来的时候我就知道我是最棒的。不是我骄傲，只因我自信。“自信是成功的第一秘诀”这就是成功的秘诀。每次站在高高的领奖台上，有种说不出的喜悦，先开始我就知道我一定会是其中的一员，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因为我出色，只是因为我自信。
信念+自信=成功。玩游戏的时候，我知道第一名是我，正如永远都要坐前排中的小姑娘一样，别人超过了自己依然微笑着面对，有信心去对待挫折和失败，相信自己下次会成功的。
我欣赏自己、喜欢自己、相信自己、爱戴自己。我们在生活中是说着别人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聪明，倒不如静下心来想想自己，我开心，我坏但我坏的可爱，我豁达……欣赏自己、喜欢自己、相信自己、爱戴自己，这并不是因为骄傲，只是自信。
我没有资本、没有阅历，但我拥有自信、拥有青春。有一个值得自己努力奋斗的目标。始终自信着、微笑着……
自信的我小学作文4
我是个不自信女孩，上课时不敢回答问题，朋友们说话时总是默默的'听着，总爱询问别人的意见。但有这样一件事情，让我找回了自信。
这个学期，老师布置了课堂小讲师活动，妈妈为我准备了精美的PPT，在演讲的前两周我就早早的开始练习背诵了。但是，每次背诵时都会打磕绊，眼看着演讲的时间就要到了，我感觉自己越来越紧张，背诵时越发不流畅了。我的心里犹如住了一只小兔子似的忐忑不安，连续几晚做梦都在背稿子。
演讲那天，我紧张的手心冒汗，姿势有些僵硬地走上了讲台。刚开始我的声音有点小，也不敢看台下同学的眼睛，只是机械地背诵，结果越背越紧张，背到快一半的时候居然卡壳了，这下，我的脑子一片空白，怎么也想不起来下面的词是什么，短短几秒钟时间让我感觉像一个世纪那么长。我慌了，这个时候，老师给了我一个鼓励的微笑，似乎在对我说：“歆桐宝贝别紧张，你一定会记起来的！”我感觉自己的身体好像瞬间充满了能量，演讲稿如同电视屏幕上的游飞字幕一般在我眼前闪现，我挺直了脊背，用洪亮而富有感情的声音继续讲了下去。当演讲完成的那一刻，我的耳边传来同学们热烈的掌声，老师也对我竖起了大拇指。
通过这件事我发现，无论做任何事情，只要提前做好充分的准备，就会迈向成功，我要继续努力，去做一个自信的人，一个优秀的人。
自信的我小学作文5
“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错。小小年纪，志气高；学习认真，我最好……”这是我最喜欢的一首歌，这虽是一首儿歌，但是这首歌的歌词正体现出了我的性格——自信。
每当考试失败时，你会怎么做？大哭一场，还是从此以后变得忧郁寡文？对于自信的我而言，在考试失败时，我从不哭；也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做？痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了？对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。
如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做？对自己没信心，还是推荐其他人？对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”
扬起自信的风帆，就相当于扬起了成功的风帆。无论在什么情况下都要扬起你那自信的风帆，做一个自信的你。
自信的我小学作文6
我，一个不自信的女孩，上课基本上不怎么发言，即使发言，那声音也如蚊子叫那般大小，老师同学根本听不见。而今天却喊出了我的自信。
下午第二节课原本是体育课，唐老师走进教室说他来上。啊?难道又要上语文课?
可是，唐老师却说：“今天太阳挺暖和的，我带你们去晒太阳。”这肯定不是晒太阳那么简单，老师葫芦里到底卖的什么药?
果然，来到操场上，排成四列，来到一块空地上，面对青青园，老师发话了：“这次，我们每个人站在这里，大声喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不别扭吗?
恭敬不如从命。男生先一个个喊完，轮到女生了，我们全体都犹豫了一会，最后由班长带头，一个接一个喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出来，热流从下往上流动着，让我难受极了，身上是热的，可是手却是冰凉，就像刚从冰箱里拿出来。我一直在人群里转悠，看着人渐渐变少，我转念一想：既然是来喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?经过一阵内心的挣扎，我终于鼓起勇气，站了出来，对着空旷的青青园，大声喊出了自己的名字，喊完后，我觉得一身轻松，原来冰冷身子，现在也渐渐热了起来。
老师说：“这次不仅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老师说的没错，既然这次喊出了自信，那我以后就要更自信。
自信的我小学作文7
我今年九岁，不高不矮的个子，常留一个小平头，我的头是前小后大，听大人们说，属智慧型的脑袋，浓眉下的一双眼睛像两粒黑宝石，闪着快乐的光芒。
我之所以自信，是因为我有不服输的决心。记得在三年级上期期末考试后，周老师在网上登了招班级主持人的消息后，我马上给周老师打电话：“我要报名”。到第二天我终于当上了主持人，我即激动又紧张。主持开始时，我看见很多家长和同学，有点害怕，毕竟是第一次嘛。很快我就调整了自己的情绪，使自己放松。后来觉得台上台下就我一个人一样，没有害怕的感觉了，声音也越来越洪亮，我觉得自己成功了。
前几天，班上竞选班干部——是自己选自己。我根据自己的实际情况，竞选了小组长一职，我觉得做什么事，应该从小事做起，一步一个脚印的走下去。我坚信自己能做好。
自信的我，有很多爱好：如折手工、踢球、打乒乓、看书。尤其爱看科学方面的书，什么宇宙和地球，基因工程的奥妙，太阳能的奥妙，光的奥妙，声音存储之迷，神奇的磁铁等等，这些我都感兴趣。有时妈妈不让我买这方面的书，她认为会影响学习。我也知道自己成绩不是最好，可我就是喜欢看这些书，没办法。
我的优点也很多：如关心帮助别人．尊敬长辈．对人有礼貌．最重要的是我有一颗善良的心。
当然，我也有不少缺点：如上课有时管不住自己——开小差，做作业动作慢，有点小气。
我就是这么一个随时能看见自己优缺点的．充满自信的孩子。
自信的我小学作文8
当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……
我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了网 ，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”
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