[精华]助人为乐作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的助人为乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
助人为乐作文1
每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。
终于有一天我打开了那扇帮助之门。
那是一次英语考试之后……
我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。因为金杰是最后一个,老师等不及,已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,都不爱说话的,可今天怎么…而且还知道我的名字!
我不放心,还是跟着金杰去交考卷。在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”
金杰说:“因为那里的老师太凶了,而且大家都说我是大傻子。”
我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是都获过全省第一名吗?”
金杰说:“谢谢你,从来没有人这么夸过我。”
在这时我一震,想到了每次我们班同学对金杰同学的意见,而且大家都在嘲讽他,难道就没有人想一想金杰此时心里的感受吗?难道就没有人能宽容一下他吗?
我把金杰送到了校门口,他的妈妈已经在门口等他了。金杰拉这我对他妈妈说:“这是我的.好朋友华涵,他对我很好,经常在下课时陪我玩,还鼓励我、帮助我。”他妈妈摸着我的头说:“真的很谢谢你,你是个懂事的孩子。原来我一直担心金杰会不喜欢这个学校,因为大家都不跟他玩,现在他因为有你这个好朋友而喜欢上这个学校,阿姨真的不知该怎么感谢你。”
此时我心里美滋滋的,原来助人为乐的感觉真是这么好!
助人为乐作文2
助人是一曲慰人的歌,助人是一首动人的诗,助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德,助人是一种修养,助人是一种精神境界。
那是我五年级放学的一天傍晚,学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久,一辆公交车就停在了我的面前,我踏入公交车,很快就找到了座位。我望着窗外的风景,蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云,碧绿的大树屹立在马路两旁,令我感觉像置身在绿色的海洋。
车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声:“给大娘让个座!”车上的人就像没有听到似的,都无动于衷,司机叔叔又喊了一遍,还是没有人给大娘让座。大娘笑笑,用地方言说了一句:“不用不用!我站着就中!”公交车继续前进,过了几站后,人已经寥寥无几了。但不知为什么,只有大娘一个人站着,我很纠结,到底应不应该让座?我想让座,可我实在是太累了。身为一名少先队员,我应该帮助这位大娘!我又看看那个大娘,她的额头上有细细的汗珠,双颊热得通红,大约六、七十岁的.样子,腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小,踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸,心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来,疾步走向大娘,对她说:“大娘,您坐这里吧!”大娘听了,称赞道:“谢谢你,真是个好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的头,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一会儿,就感到两脚发麻,但我尽量不作出任何动作,为了不让大娘操心,我故意装出很轻松的样子。下了车,我又看看车上的大娘,我感到十分快乐。
这次的经历,使我懂得了,帮助他人十分快乐。这种快乐不同于其他快乐,是幸福的,甜蜜的,无法用语言诉说的。那次,大娘的会心一笑始终印在我的脑海里,挥不去,抹不掉。
助人是一种快乐,我体验到了,知道了帮助他人的幸福感受。原来,他真的很美妙!
助人为乐作文3
忙里偷闲的假日午后,慵懒地拿着电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我,不经意地看到了某新闻台的播报后,改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。
映入眼帘的,是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧,看着来采访的记者等人无语。而他的身后,三坪大小的空间里是收集成堆等着送去资源回收的纸箱和塑料瓶,杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的'母亲和幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝,没有留下一点财产,男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病,加上妹妹的奶粉、尿布钱等,所有的家计只能够由男孩一个人扛着。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟,每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成,放学后还必须去提着菜篮去市场买菜,不忘跟老板杀价;回家后还得煮饭、照料全家,最后再和祖母把收集的纸箱等拿去回收场,每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸,为了不让眼泪如流水般倾注而下,我抬起头闭上眼,静静地反省着……
世上有如此大的贫富差距,有如此多的小孩有一餐没一餐的过着,战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死,那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的?又何尝不把自己的爱和身边的资源分享出去?贪婪蒙蔽了我们的双眼;傲慢使我们不对可怜的人伸出援手!世风日下,会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但是就是有如此善良之人存在,世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗?光说不做是什么也改变不了的。帮助别人,会得到意想不到的快乐,充实自己的生命,得到的成就感更是无比庞大!从现在开始吧!当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度,从最微小的地方开始做起,爱惜自己身边的人事物,帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能够做到的!
话不多说,我立即起身,开始实行我的“日行多善”计划。
助人为乐作文4
雷锋精神像雨露甘霖,滋润着我们。像花朵,衬托着我们。以他为榜样,向他看齐,他是我们华夏儿女的骄傲。 雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
这周老师布置了一项特别的作业,我们要学习雷锋的.精神,所以我们这周要去帮助他人。体会帮助他人,快乐自己这句话。
碰巧,这周我和妈妈去城里面,买东西。买一些学习用具和生活用品。由于我们要做公交去城里,所以我们不得不在车站等了一会。过了一会后,公交车来了,我和妈妈刚上车,下面的人就使劲往上挤。等车里的人满了之后,司机发动车子,出发了。 车子行驶两个站之后,下面上来个孕妇,挺着个大肚子,而且手里还抱着一个一岁的小孩子,可惜的是,已经没有位置了,那个孕妇只好站着。我心里想:这样是很容易出事的。开始我是看到了,但是我是不愿意让座的。
这是我心里想:应该会有人给她让座吧!可是令我没想到的是,过了一个站后,还是没有人给她让个座位。但是我失望了。
我又起了怜悯之情,实在不忍心,没等妈妈开口,我猛身站起,对那位孕妇说:阿姨,你坐吧!他看了看我,笑着对我说:小朋友,谢谢你的好心,我站着不累你坐吧!不,阿姨,老师经常教育我们,作为一名少先队员,要尊敬师长,要尊老爱幼,跟何况您挺着个大肚子,这样站着会对身体不好。而且也不方便。在我的努力劝说下,阿姨终于坐到了我的位子上去。并且对着我说:谢谢你呢,小朋友。我说不用谢。
这时,妈妈向我投来赞许的目光,我心里美滋滋的,毕竟做了件好事嘛。
虽说在车上让座那是人人皆知的事,但是你献出了一份爱心,这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他,像一缕阳光,照耀着我们。他,就像一滴雨露,滋润着我们。他用那温暖的手,抚摸这我们,激励着我们:帮助他人,快乐自己。
助人为乐作文5
俗话说:助人为乐乃快乐之本,我们应该多去帮助、关爱身边的人和事。我也亲身经历过这样的事,下面我就来为大家讲述一下吧。
还记得那是一个冬天,天上飘着鹅毛大雪,地上已经积了厚厚的一层,像松软的银白毛毯,踩上去舒服极了;房屋和树木都穿上了雪白的冬装,到处都是一片白茫茫的景象,煞是喜人。我刚从英语班走到十字路口,就看见两个小男孩在公路中间追逐打闹,完全忘了身在何处。我心想:这些小孩怎么再怎么喜欢雪也不能在公路上玩耍呀,路上车多而且路滑很不安全,如果出事没地方买后悔药。正想着,突然听到“哎呀”一声,我赶忙抬头去看,原来是一个小孩把另一个推倒后早已经嬉笑着“逃逸”了,估计被推倒的小孩摔得不轻,挣扎了半天都没站起来,只好坐在雪地上直哼哼。周围的机动车、自行车和行人来来往往的都纷纷绕道走开了,看样子是怕惹到麻烦。活该,自作自受,谁让他们不自觉,公然在公路上打闹,这就是打闹的后果,我暗自嘟囔着。咦,这时我看见一个跟我差不多大的女孩走过去低下头冲小男孩耐心的询问着什么,过了一会就看见她很费劲的把倒地的小男孩搀了起来,替他捡起掉在地上的东西,还细心的告诫他在公路上打闹的危险性。倒地的小孩有点不好意思,嗫嚅着说:“下次不会了。”“那要不要我送你回家呀”,“不用不用,我家很近的,就在金坡公寓,谢谢你了!”,“不用谢,那你路上小心点。”
这一幕说明了什么,我虽然在寒冷的'雪地里站了许久,但是却没有感到一丝的凉意,心里像一把火在炙烤着,浑身上下暖洋洋的。我为我的迟疑和幸灾乐祸感到羞耻,小女孩的行为为我点亮了黑夜的明灯,使我懂得了做人不能太冷漠,要学会去关心身边的人,学会从身边的小事做起,从自我做起,用饱满的热情去关心和帮助他人。
“赠人玫瑰,手有余香”,我们应该在日常生活中尽量去帮助他人,要用自己的实际行动来告诫和感染周围的人,要给我们的生活带来正能量,不仅使人得到帮助,也让自己收获快乐。
我们一起行动起来让助人为乐成为一种习惯吧。
助人为乐作文6
十月的金秋,秋风送爽,秋色宜人。人们,也正如季节,那么朴实、善良。
人们常说,这是一个缺乏爱的世界。可是,我却不那么认为。正如罗丹所说的,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实,只要我们去体会,去感悟,就能发现身边的爱,身边的美,身边的善。
有一天,我跟往常一样,6点半去进行晨跑。我便草草的洗漱,便向体育馆出发。再去体育馆的路上,,我一脚前,一脚后,晕乎乎的,像喝了酒,左摇右晃。
这时,路旁的一个人对我说:“嘿,小伙子,怎么啦?”
我没反应过来:“恩?”
“当心点……”
我没怎么听清楚,依然想醉汉一般。
来到了十字路口,前面没有车,我便迷迷糊糊地向前走。到中间时,一辆大卡车正在10米处想我飞奔而来。我恍然大悟,一下子惊醒过来。原来我没看红绿灯。“嘀!”一声响彻云霄的喇叭声!我傻眼了,脑子一片空白,不知如何是好。我的眼泪像断了线一般的珠子流下来。就在这千钧一发的时刻,一只有力的大手把我拉到了一边,卡车呼啸的刮着风开走了,我吓出了一身冷汗……
这件事感动了我,同时也大大的`激励了我,让我懂得帮助他人,关爱他人。
一放学,我便直奔公交车站。今天运气真不错,我抢到了一个位子。经过一天的奔波,坐在这里,欣赏黄昏中的诚市,真让人赏心悦目。
到体育馆了,车上顿时人山人海。这时上来了两位老奶奶。突然,一位同学立马起身,将位子让给了一位老奶奶。我很纠结,考虑到底是让,还是不让?突然,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇气,把座位让给了一位老奶奶。我感到前所未有的快乐和兴奋,这就是“赠人玫瑰,手有余香”。
助人为乐,与爱同行。让我们一起用爱,帮助他人;让我们一起用爱,净化城市;让我们用爱,呵护世界!
助人为乐作文7
俗话说得好:“助人为快乐之本”,意思就是服务了别人之后,心中便会觉得快乐,别人也会感谢的。假如我们了别人,在我们需要援手时,他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。
首先,个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯,设计了一些培养学生服务精神的工作,例如:环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做,不过也希望其它同学能效仿。至于小区更是需要人们服务的场所,可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾,都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的,却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一举多得了吗?
如果能团结个人的力量,便能使团体的力量更加强大。例如:证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人,所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容,热心的服务病患。此外,如果各地发现有灾情传出,社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙,有钱的出钱,有力的'出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。
还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲,服务每个需要帮助的病人,受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念,善待每一个穷人,尽可能的服务他们,他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好,也让人笑口常开。
自愿的服务是爱心的化身,热心的服务是温暖的太阳,照亮了大家的心。“人饥己饥,人溺己溺”便是最好的写照,代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助,世界便是和平。
助人为乐作文8
助人为乐,是人的一种美德。向别人施以援手,即使只是一种不经意的举动,但是也会让对方感到温暖。我就曾经历过这样一件事。
那是一个寒假,我跟着爸爸妈妈坐火车回老家。一上火车,我就惊呆了:天哪,人太多了吧!因为正赶上春运,而且我们坐的不是动车,是老火车,所以人格外的多。车里还很闷热,本来是严寒时节,有些乘客却都淌下了汗珠。在这样的环境里挤来挤去,我感觉大家就像下在锅里的饺子一般。
我们好不容易挤过了人群,坐进自己的座位,才松了一口气。我正在饶有兴趣地看着挤来挤去的人们,“瓜子!饮料!矿泉水!”一阵响亮的'叫卖声在耳边响起,一个胖胖的售货员阿姨推着一辆放满零食和水的小车挤了过来。
咦?都挤成这样了,竟然还有人来卖东西?她怎么能挤得过来呢?只见售货员嘴里不停地说着:“麻烦让一下!麻烦让一下!”同时,双手紧抓着车把手,左右扭动,有时还上下挪动,将小车见缝插针地塞进人群的缝隙中,硬是在水泄不通的车厢里开辟出一条道路来。在这个过程中,她时不时还问一句:“美女,要一瓶水吗?”“这里有瓜子,您要一点吗?”在人们的一片抱怨声中,售货员阿姨成功地推车穿了过来。
然而,一路“过五关斩六将”的她,却在我座位前面的过道上停了下来。原来,有一大堆行李被放在了过道上,彻底堵塞了去路。这下,售货员为难了,她够不着行李,只好反复地问:“谁的行李?帮忙挪一下!”然而,却没有人回答,倒是旁边的乘客们都在发着牢骚:“都挤成这样了,怎么还有人卖东西?”“也不嫌麻烦!”
这时,我发现,从我这里正好可以把行李挪开!于是,我决定帮售货员一把。我侧过身子,伸手抓住行李的把手,用力将行李往座位里面挪,一个箱子、两个箱子、三个箱子废了好大劲,终于把行李都挪到了脚下。
这样一来,售货员终于可以把车推过来了。“小姑娘,谢谢你!”售货员阿姨扬起嘴角,冲我微笑着说。“哟,这个小姑娘真懂事!”旁边的乘客们也仿佛忘记了拥挤带来的烦躁,纷纷夸赞起我来。我听了,心里不禁美滋滋的,原来帮助别人的感觉是这样快乐啊!
经过这件事后,我更深地领悟了“赠人玫瑰,手留余香”的道理。
助人为乐作文9
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
星期六早晨,妈妈说:“今天我带你去利群玩。”我高兴的一蹦三尺高:“好啊!”
妈妈骑车的速度可真快,不一会儿,我们就到了利群。利群的东西可真多呀!有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区,这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候,突然,货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看,原来是一个三四岁的小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上,一边哇哇大哭,一边嘴里不停地喊道:“妈妈,妈妈……”我赶紧放下手中的饼干,飞快地跑过去,轻轻的扶他起来,还说:“不哭,不哭。”这个时候,一个阿姨焦急地跑了过来,抱起孩子,嘴里不停地说:“妈妈来了,妈妈来了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,温柔地对小弟弟说:“小姐姐把你扶起来,你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋,奶声奶气地说:“谢谢小姐姐。”我都不好意思了,我一边说:“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼,妈妈用赞许的'目光向我点点头。我开心极了!原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊!
一天,风和日丽,小兔子带了一个圆圆的黄色气球在花园里玩,这只气球上印着一只洁白的小兔子,是昨天它生日时,妈妈送给它的生日礼物,非常美丽……
走着,走着,突然刮来一阵风,小兔子的脚离开了地面,随着风漂了起来。飞了一段路,小兔子实在握不住绳子,从手里滑了出来。气球离小兔子越来越远,一下子就无影无踪了。小兔子望着气球离去的方向,伤心地哭了。
一只小鸟从远处飞过来,看见小兔子这么伤心,就好奇地问小兔子:“小兔子,你好!你为什么这么伤心呀?”小兔子擦了擦眼角的泪水,嘟着嘴巴说:“我最心爱的气球飞走了,是我昨天生日,妈妈送给我的礼物……”小鸟询问了气球的特点,试探了一下风向,接着朝一个方向飞走了。
过了好一会儿,小鸟衔着一端系有气球的绳子从远处飞了过来。小兔子望着小鸟嘴里的气球,发现正好是它那只印有小兔的黄色气球,开心地从小鸟嘴里接过气球,说:“谢谢你,小鸟!”小鸟回答说:“不客气!”
最后,小兔子和小鸟一起津津有味地玩起了气球。
助人为乐作文10
助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。偶然发生的一次小意外,更让我对此有了深刻的体会。
那天下课后,我独自到操场上溜达。操场角落里的小花圃一片墨绿,正感惬意,突然,几位大哥哥从我身边追逐而过,把我撞倒了也不知道,一溜烟儿跑不见影了。一阵刺痛从膝盖处传来,我挽起裤脚一看,啊!膝盖擦破皮了,渗出了点点血丝!我疼得龇牙咧嘴,向办公室一瘸一拐走去。
突然,迎面走来了一位低年级的小同学,看到我痛苦的表情,奇特走路的姿势,好奇地问:“姐姐,你怎么了?”我委屈地说:“刚才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻关心地问:“姐姐,那你的.腿痛吗?”我皱了皱眉头:“疼!”“姐姐,那我扶你去办公室吧!”我正要拒绝,可是小弟弟已小心翼翼地轻托着我的胳膊,小脸蛋绷得紧紧的,紧盯着台阶慢慢和着我的脚步走。
刚走进办公室,一位老师立刻从我的神情读懂了什么,赶紧迎上来,亲切询问:“这位同学,你怎么了?”小弟弟指着我的腿,认认真真地向老师汇报:“这个姐姐的腿被高年级的大哥哥撞倒,腿受伤了。”老师连忙把我扶上椅子,转身取出医药箱,打开药箱拿出一个镊子,用镊子夹起一块棉花,再用棉花沾上一些红药水,轻轻涂在我的膝盖伤口处,给我消毒。为了避免裤子摩擦到伤口,老师又细心地撕下一个创口贴给我贴上。顿时,我感觉好多了。一直守候在我身边的小弟弟说:“姐姐,你的教室在几楼,我扶你上去。”我连忙说:“没事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了。”小弟弟坚持,“现在还没上课,没事的,我扶你上去。”“好吧!我的教室在四楼。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶着我的胳膊,不过,小脸蛋上满是开心的笑容,十分可爱。我想送一支笔给他,但他说:“帮助人不需要回报的。”他那灿烂真挚的笑容如冬日暖阳,让我的心里热乎乎的,深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。然而我们的生命需要像感动这样的东西,如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界!
助人为乐作文11
赠人玫瑰,手有余香
——题记
有些事情,是需要讨论思考后才能去做;有些事情,是理智和情感都不允许去做的;有些事情,是不用思考就可以去做,是理所当然的。帮助他人这一行为,就是理所当然的,不需要讨论和深思熟虑。
记得在学校时有这么一件事,当时我因为粗心大意,错把上学期的资料和下学期的复习提纲拿反了,被老师训斥了一番,心情很不舒畅。没办法,我只得重新去取提纲。我正在去图书馆的路上,突然间有两位低年级的同学叫住了我,原来她们不小心把羽毛球打到了告示牌顶上,没办法拿下来。我因为心情烦闷,一开始并不想帮忙。但我看她们两个神情有点慌张,怕拿不下来被老师责骂的担心和忐忑不安,都表现在脸上了。我心想:就帮一下吧,反正也没有损失。
我问清楚球掉落的位置后,估计了一下高度,果然不能直接跳起来拿。我想了想,忽然灵机一动,想到球拍长度加上我手长度加我的跳跃高度应该能拿到。于是我拿过球拍,深吸一口气,跳起来的'同时把球拍打向羽毛球,球终于掉了下来。看到羽毛球下来了,她们的表情瞬间开朗起来,原先脸上的忧愁散去,灿烂的笑容浮现出来。她们不停地向我道谢。我看到这笑容,心里也逐渐放轻松,原来不愉快的心情也渐渐消散,脸上也渐渐舒展开来。帮助他人,其实也很简单!我想。
助人为乐是中华民族的优良美德,但在高节奏的现代生活中,这种美德却犹如消失般难以寻找。人与人之间仿佛有层透明的隔膜,看到别人处于困难,不及时伸出援手,一副“事不关己,高高挂起”的态度对待。试想如果每个人都以这样一种心态来生活的话,我们的世界会变得多么糟糕!
帮助别人既能解决他人的困难,也能收获一份内心的快乐。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,帮助他人,其实很容易。
助人为乐作文12
每当我放学回家,在路上看到“棒棒”时,就不禁想起原来在江北城当棒棒的张伯伯。在我的回忆中,我们江北城的各家个户都只知道他姓张,而不知他的名,所以左邻右舍的人都友好的称他为张老头。而我们小孩子尊敬的叫他伯伯。
张伯伯长得很像喜剧演员赵本山,所以,我常打趣地称他为“赵本山伯伯”。张伯伯有一双和蔼,但又充满浑浊的大眼睛。满头的白发。额头上嵌满深深皱纹,显得有些苍老。可张伯伯脸上总是挂满亲切的微笑、一笑起来,就会露出两排焦黄的牙齿,但他穿的很朴素,又很干净、整洁。
张伯伯为人诚实,有助人为乐的良好品德,这就是他受到大人们欢迎,尊敬的原因。张伯伯乐于助人,帮助别人做了事,别人给他的报酬多少他都不会计较。记得有一次,他为别人扛了两袋米上楼。等张伯伯好不容易爬到六楼时,已经早已累得满头大汗,一颗颗晶莹的汗水不断从他那爬满皱纹的额头上掉落下来。我在一旁看见眼里,疼在心上。我想:呀,对于一个六十来岁的老人扛着百斤多重的东西,爬上六楼,是多么困难啊!我又想:这次张伯伯一定会向他们要许多报酬的。当我看见张伯伯把门敲开,将米交给主人时,没想到,汗流满面的张伯伯竟没向那个人要报酬!这时,我都疑惑了,张伯伯是一个老家在农衬的家境也比较贫困的,他出来当棒棒挣钱,要养活自己,又要养活家人,他为什么不要报酬呢?挣点血汗钱是多么的不容易呀!这一幕使我看呆了。就在我发愣时,听见张伯伯对主人说:“以后,还有什么要我帮忙的.就尽管找我!我保证来!”我一听,心里直发痒,那时,我觉得张伯伯是一个世上多么难找的好人,他不但热心帮助别人,而且还非常尽职。
我妈妈是一个搞餐饮的,平时非常忙。有时妈妈忙不过来,就直接把买菜的钱拿给张伯伯,让他帮忙去进货。三、四百元钱对于一个穷困的家来说,是一笔不小得数目,也是对人的一种品质考验。而张伯伯却从没有动心过。每是买完菜后每一笔钱的开支,他都有详细的记录没有差错。
的确,张伯伯有许许多多助人为乐,不计报酬的事,我举不胜举。我经常听到他说:“人啦。活在世上,钱要挣。但是人与人之间的感情最重要,钱的多少无所谓只要自己心中快乐。”是呀这句话也使我明白活在世上的重要意义。
助人为乐作文13
滋味,有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的,却是助人为乐的滋味。
上周四中午放学,我刚走过了马路,就看见一位卖面包的阿姨,因为骑电动车走得太快了,电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。
从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师,都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了,一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里,我快步走向前去,捡起地上的`面包,一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了,紧皱的眉头终于舒展开了,她满怀感激的对我说:“小姑娘,谢谢你。如果没有你,我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我,这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说:“真是个懂事的孩子,你是哪个班的?”“五二班。”我说道。阿姨说:“嗯,我知道了。我要走了,再见。”“阿姨再见!”
成功,是兴奋的;失败,是难过的;而助人为乐,是甜蜜的。帮助别人,我不仅没有失去什么,还得到了双倍的快乐,那我们又何乐而不为呢?
今后,我一定要多帮助别人,来换取助人为乐的小女孩
老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。
正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
助人为乐作文14
“当时我正在马路上遛狗,看到不远处一位老人手里提着刚买的酒,走着走着突然摔倒在地,路上的人们纷纷围了上去。当我急忙赶到老人身前时,他已经自己慢慢坐了起来。我认出他就住在我家楼上,我问他感觉怎么样,是否伤到哪里了。他表示没什么问题。”“爷爷您马上把他扶起来了吗?”“我先请求围观的人们帮我做个证明,然后请一位男青年和我一起把老人先搀扶了起来,接着一步一步把他送回了家。”“您听说过南京彭宇案和天津许云鹤案吗?您不怕他赖上您?做了好事还要道歉甚至赔钱?”“其实我也很担心会被误会,毕竟我也知道那两个案例。但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而没人管。”
事情发生在20xx年1月8日上午,市北区一条街道上的一家超市门口。摔倒的老人姓傅,今年70多岁,腿脚很不灵便。好心的爷爷姓高,今年也有60岁了,那位青年姓王。事情发生以后,邻居们议论纷纷。有人为老人能够得到帮助而感到高兴,有人夸高爷爷做了一件大好事,当然也有人询问受助老人的家属有什么反应。而我也专门找到高爷爷,请他讲述了事情的经过,也就有了上面我们两个人的对话。
南京彭宇案和天津许云鹤案现在已经闻名全国了。彭宇和许云鹤都被判承担40%的责任。彭宇需赔4万多元,许云鹤需赔10万多元。有人评论这样的判决结果让我们的`社会道德倒退了30年。而高爷爷仍然能够勇敢地挺身而出。做这种好事也是要冒很大风险的,是需要勇气的。而老人的家属也在事后找到高爷爷,再三表示感谢。
其实,这样助人为乐的事情每时每刻都在发生,彭宇案和许云鹤案应该只是个别现象。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们都是社会大家庭的一员,毕竟每个人都会老,都有需要帮助的时候。当然我们如果能掌握一些急救知识,就可以更好的使别人得到帮助。
告别冷漠,从我做起!就像一首歌曲里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
助人为乐作文15
今天,我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先,我们在城庆小区的公园里集合,刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人,我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。
我们一起到了老人的院子里,这个院子里住了好几家人,我们先把准备的礼物送给了老人;电视台的.记者接着对老奶奶进行了简单的采访。老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来。我们又安慰了好一会,这才止住了她的哭泣。
我们接着又到了一个很老旧的小区,并看望了另一个老奶奶,在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说:“我今天很高兴,这么多得孩子来看望我,还给我带了这么多的东西,太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。
我们的第一个活动告一段落了,下面就是我们的第二个活动——捡垃圾,我们两个人一个组分头到街上捡垃圾,我和高悦喂在一组。我们两个通力合作,在所有小组中捡到了最多的垃圾。
这两次活动让我懂得很多的道理:第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们,这样他们就会很高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾,应该“老爷爷,你是位盲人吗?”他听了之后,吓了一跳。然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不就是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成了。一路上,我们有说有笑。终于,我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然,是他的女儿。看见她的父亲能平安归来,十分高兴。接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送了回来,要不在这玩一会儿。”我看了看表,才发现,时间不早了。“不用了,已经很晚了,我等着回家。”我下了楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……
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