帮助自己作文

时间:2024-08-05 16:42:46 助人 我要投稿

帮助自己作文锦集(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的帮助自己作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助自己作文锦集(15篇)

帮助自己作文1

  小猴子的房子旁边有一棵又高又大的桃树。当春天来临,树叶变绿时,帮助别人就是帮助自己。桃树旁的绿草,飞舞的.蝴蝶和五彩缤纷的野花非常美丽。树上长满了雪花状的桃花,小猴子很高兴看到它们。

  一天晚上,刮起了大风,天空中响起了雷声。闪电像利剑一样穿过黑色的沟渠。天空是0+的,桃树被吹倒了,大叫着“救命,救命”小猴子一听,赶紧跑过去看了看。他立即回家,拿了一些棍子和草绳。在桃树周围放几根树杆,把大树和树杆绑紧。仅此而已。桃树不停地说:“谢谢你!”小猴子自信地上床睡觉了。小学六年级的作文,“帮助别人就是帮助自己”。

  一天,桃树上爬满了昆虫。他疼得哭了。小猴子正要离开房子,这时桃树说:“请邀请啄木鸟去看医生。”猴子立刻邀请啄木鸟去看桃树。啄木鸟吃光了所有的虫子。秋天来了,树上结了许多大桃子,有粉色的也有粉色的。桃树说:“小猴子,来吃桃子吧,它们又甜又香。”小猴子狼吞虎咽地吃下了食物。桃树让小猴子把剩下的桃子带回家过冬。小猴子带了一些桃子回家。帮助别人就是帮助自己。孩子们应该准备好帮助别人。

帮助自己作文2

  去年的夏天,阳光明媚,万里无云。

  我和妈妈去广场玩,奇特的是我们遇到了两个外国人,那两位外国人向我们打招呼,我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好,声调怪怪的,断断续续的.对说:“请帮帮我们吧!”我和妈妈看着两个外国人很无助的样子,便同意了。

  那两外国人高兴的说:“我们问了很多人,他们都没理我们,其实我是想让你们告诉我医院怎么走,我的伙伴已经中暑很长时间了”听完这句话,妈妈赶紧说:“快抬到树荫下面去”等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。

  他的同伴渐渐好了起来,我们谈了一会儿,才知道他们是从非洲来中国旅游的,我心里就想:难怪他们的皮肤这么黑,我以为是晒黑的呢!我偷偷把这个想到的告诉了妈妈,妈妈却把我训斥了一顿,说我没有礼貌。

  最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院,我们准备走的时候,他们还说你们真是个大好人呀,说完从口袋里拿出了钱,我刚要去拿,去接,我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方,于是把手收了回来,说我们不要钱,我们很愿意帮助你们,走吧,哦,我能陪你到医院去吧,从告别了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。

帮助自己作文3

  寒假里,一场大雪覆盖了整座城市,虽然人们常说:瑞雪兆丰年。可是,这场雪给出门拜年的人们带来了不便,尤其是我们楼下那条路,于是,我决定去扫雪。

  说干就干,我抗着扫帚下了楼,向一片白色发起了攻击。别看这雪松松软软的,其实一点也不好扫,我必须得像梭子一样来回穿梭,防止雪花掉落。这下,我可累掺了,才扫一小半,就已气喘吁吁,手套上,帽子上落满了雪花,两只脚也麻木了,偏偏风也来开玩笑,“呼”前功尽弃,我在心里问我自己:“你这个大白痴,别人给你钱吗?有人夸奖你吗?你真是一个大笨蛋!”就在我要放弃时,我想起几件事:边防军战士在边防线上过年,南极科考队在南极过年……与他们相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子与泰山相比,想到这,我全身仿佛充满了力量,又投入到战斗中去。

  经过一个多小时的奋战,路面又恢复了往日的.洁净,一位阿姨骑着自行车飞快地疾驰而去,几个小朋友拿着刚买来的玩具追逐着……

  看着这一切,我的脸上浮现出了笑颜,我第一次发现,无私奉献是多么快乐!

帮助自己作文4

  “请大家互相谦让,快点坐到座位上,我们的长隆之旅马上就要开始了。”

  忘记介绍了,我们学校今天举行“开展志愿服务,展现御外风采”的社会实践活动,也是我们御外学子乐于助人的好机会。

  一路上我们欣赏着美丽风景,在欢声笑语中,不知不觉的来到了长隆欢乐世界。只见这里人山人海,热闹极了!但是有一种“景点”与这种美恰恰相反,在地面上、草坪上、景点的座位上,星星点点的垃圾。老师经常教育我们不要随便乱丢垃圾,随手带走自己的垃圾。今天,我们不仅没乱丢垃圾,还把别人丢的垃圾捡起来丢进了垃圾桶里。经过我们的努力,我们几乎把看见的垃圾都清理干净了。看了看四周,景色比原来更美了。这时,我们御外学子也成了一道独特的风景线。

  吃完了午饭,组员们要去玩一些刺激的项目,在这些刺激的项目中,过山车当然是不能少的一个。我们随着队伍来到了十环过山车,真不愧是亚洲最大的.过山车,一看就让人目瞪口呆!排队当然是必须的啦!终于轮到我了,我想靠前几个座位,不会那么恐惧,所以抢先坐在了第一排。这时一个小男孩充满渴望的目光看着我,我问道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩没有回答我,只是默认地点了一下头,“那这个座位就让给你了!”我知道这个座位十分难得,但小男孩恳求的目光又让我心软,只好把座位让给他。“谢谢哥哥!”小男孩开心地坐下。我帮助了他,心里比蜜甜。坐完了过山车,我还玩了3D迷幻空间、激流勇进、海盗漂流、超级水战……

  今天我们不仅玩了许多刺激的游乐项目,也展示了我们御外的风采。虽然一学期一次的社会实践活动结束了,但是我们御外学子乐于助人的行动,永远不会结束。

帮助自己作文5

  一天,明明打开文具盒,看到尺子不见了,就大哭起来。

  刚刚跑了过去,弯着腰说:“你怎么了?”明明揉着眼睛,痛哭流涕地说:“我的尺子不见了。”

  红红听见了,摸着明明的.背说:“别哭,让我来帮你。”

  美美看见了,就摸着明明的头,像妈妈一样地说:“我刚刚用纸做了一把尺子,上面有刻度,这个送给你。”明明兴高采烈的,像小鸟一样。

  红红开开心心地说:“帮助别人,快乐自己。”

帮助自己作文6

  在苗族山寨,有一位名叫露露的汉族小女孩。露露每天都去帮助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上总穿着苗族的服饰,头上戴着亮晶晶的银饰。随着时间的推移,露露和老奶奶的关系越来越胜似亲人了。

  在一个阳光明媚的上午,露露写完了作业,兴高采烈的去了老奶奶家。走进奶奶家的院子,露露发现地上有一盆脏衣服,“应该是老奶奶换下,还没来得及洗的'脏衣服,老奶奶身体不好,我来洗吧。”露露说干就干,把盆拿出来,接上水,把衣服放进去,“刷刷刷”的声音听起来像美妙的合奏曲,终于,衣服洗完了。露露的鞋子已经被水浸湿了,但是露露心中乐开了花,露露心想:这些衣服可真沉呀,老奶奶年级大了,我以后要经常帮老奶奶洗衣服。

  看着院子中迎风飘扬的衣服,胜似亲人的露露开心极了。这时老奶奶颤颤巍巍地走出来,看见院子中晾晒的衣服,老奶奶的眼睛模糊了,她拿着袖口擦了擦眼泪,对露露说:“你真是个好孩子,你们这么帮助我,让我怎么感谢你才好,真是比我自己的孩子还要亲呀。”露露害羞地低下了头,脸蛋像一个熟透的苹果:“您就是我的亲人,这些都是我应该做的。”老奶奶把露露抱在怀里,露出欣慰的笑容,布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花。

  她们之间虽然是不同的民族,也没有血缘关系,但是露露和老奶奶之间金子般无私的爱,真是不是亲人,胜似亲人啊!

帮助自己作文7

  还有两天就要开学了,我在家已经待不住了,跃跃欲试,想马上飞到学校。今天老师们上班,我得去帮老师干点力所能及的事。

  一大早,我就和妈妈来到学校,发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服,也加入了他们干活的行列。

  不一会儿,刘老师去开会了。她把班级的'活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫,把垃圾都扫到中间来,再把它们收到撮子里,倒到楼下。接下来就开始摆桌子,把桌子和刘老师摆的一排对齐,之后又在桌子之间摆上椅子,这样就把教室整理干净了。

  一上午很快就过去了,下午我们又来到学校,还有新任务等着我们呢!第一项,搬书。刘老师在下面查数,我们往上搬。搬上去之后还得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书,我们忙得不亦乐乎。

  忙完之后,我们又去帮四年三班打扫卫生,等这些都完成后,我们发现,每个人的脸上都流了汗,衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累,因为这是在为班级同学服务,我觉得很值得。

  这就是帮助别人,快乐自己!

帮助自己作文8

  做完作业,我随手拿起了一本书,读了一篇题目为《一朵不结果的桃花》的小故事。嗯,这标题还有点吸引力,大概就是老师说的“引人入胜”吧。

  在桃花盛开的春天,勤劳的小蜜蜂成群结队地向桃树林飞去。

  桃花们都热情地欢迎蜜蜂,把自己最好的花蜜送给蜜蜂。可是,在众多桃花中,有一朵桃花非常自私,当蜜蜂飞到它的花蕊中时,它大骂大叫地赶走了它们:“去、去、去!

  你们这些讨厌的家伙。”

  结果,送给蜜蜂花蜜的桃花都结出了果实,而那个自私的桃花却可怜地凋谢了。

  故事虽然很短,却发人生省,富有哲理:没有付出,就不会有收获,帮助他人,实际上也就是帮助自己!

  给予别人是快乐的,在热情地帮助别人或给予别人的同时,也能得到相应的回报,而这种回报往往就是自己生命中最需要的、是自己力不从心、难以做到的`。桃花要想结果实,就必须授粉。蜜蜂在采花蜜的同时,也就是在给桃花授粉。可惜,那朵桃花舍不得付出,最终落了个不能结果的命运。而大部分桃花既帮助了蜜蜂,也帮助了自己,最终结出了硕大的桃子。所谓“予人玫瑰,手留余香”吧。

  我们并不是孤立生活在这个世界上,而是共存于地球村这个大家庭里。无私地奉献、热情地帮助别人,是一种美德。获得别人的帮助也是一种必须。恐怕这世上每人敢说不需要他人的帮助吧。

  在许多场合,爸爸总是把座位让给那些后来的老年人和孕妇。而有些时候,也有人把座位让给我这个小孩。虽然这事发生在不同地点。我想,这是不是对爸爸让座的一种回报呢?其实,帮助别人,就从这身边的小事做起。做多了,就是一种积累。积累一种精神,积累一种美德,日子久了,就形成了品德。热情帮助别人的人,就会得到别人的帮助,就是在帮助自己。自私自利的人,总有一天会吞下自己酿成的苦果。

  嗯,真的得记着:帮助他人,就是帮助自己!

  至少,是帮助自己形成良好的品行。

帮助自己作文9

  在美丽的西子湖畔,撑伞女孩的故事感动了无数人,这个女孩名叫曹婉婷。

  那天下着倾盆大雨,曹婉婷和爸爸从家里出发,准备去看入学测验的考场。在去的路上,她看见路中央躺着一位大姐姐,旁边已经有好几个大人了,看了一眼就走了。有些人,不但不帮忙,反而还垵着喇叭。善良的.曹婉婷赶紧叫爸爸打了110和120,自己蹲在大姐姐的身旁,为不省人事的大姐姐撑起了伞,一边撑伞,一边还不时的张望,等待救护车的到来。曹婉婷用整把伞护着姐姐,自己却被雨淋湿了,这把小小的雨伞,这时似乎变得高大起来。

  曹婉婷的执著,纯净的眼神打动了不少人,行人纷纷停下脚步,帮助疏散交通,和曹婉婷一起等待救护车的到来。

  生命的运行车终于来到了,众人一起把这名女子抬上救护车后,曹婉婷和她的爸爸却悄悄地离开了。但一位老爷爷却用相机记录下了这一切,并把照片寄到了报社。

  向困境中的人伸出援助之手,我们得到的或许就是涌泉相报和一条生命的复活。帮助别人就如赠人玫塊,手有余香,帮助了他人,也快乐了自己。

帮助自己作文10

  在生活中,有许许多多的事情需要我们献出爱心,在我的记忆中,有一件事使我终生难忘。

  记得在我四岁那年的夏天,妈妈带我去市场买菜,走着走着,我看到一位老奶奶躺在路边,走近一看,她满脸灰尘,苍白的脸上布满了皱纹,头发乱得像一堆杂草,身上的衣服破烂不堪。她的`双手颤抖着捧着一个瓷碗,用低弱的声音向路人不断地哀求道:“可怜可怜我吧!给我一点钱……”我当时心里不由得一阵心酸,心想:多可怜的老奶奶呀!有一种无法抗拒的力量,促使着我决定要帮助这位老奶奶。于是,我对妈妈说:“妈妈,我想把我的零花钱捐给这位老奶奶。”妈妈听后赞许地对我说:“你懂事了,真是个乐于助人的好孩子!”于是,我飞一般地跑回家去,把我的零花钱全部拿了过来,小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。这时,我看到老奶奶脸上露出了感激与喜悦的笑容,断断续续地说:“谢谢你,孩子,你真是个好孩子!”当时,我的心里美滋滋的,连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这件事虽然过去四年了,但是我每次想起这件事,心里都无比自豪。

帮助自己作文11

  相信很多人都听过一个故事:一个小男孩因为一时的气愤,跑到了山中,对着山谷大叫:“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,连忙跑回了家,对妈妈说了这件事情,妈妈把他带回山中,叫小男孩对山谷喊:“我爱你。”小男孩照做了,不一会儿就听见山谷有人喊:“我爱你,我爱你。”这个故事可以反映出:我们把最恶毒的东西给别人,也会从别人那里得到最恶毒的东西,我们把最好的东西给别人,也会从别人那里得到最好的东西。现实就是这样只有那些乐于帮助、乐于奉献的人才才会受人尊重。

  生命就像回声,有付出就有回报,这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰,手有余香;种瓜得瓜,种豆得豆,播种什么,收获就是什么。我们帮助别人的时候,是我们对他们生命的关爱,是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水,我们付出的越多,得到的`就越多,内心就越满足、越充盈,幸福感油然而生。所以助人即是助己,助人即有收获。

  我们的老前辈:雷锋、从飞还有好多乐于助人的先辈,我们从他们那里可以知道,帮助别人是中华民族悠久的崇尚美德,他们也用自己的行动,用自己的力量帮助别人,温暖这些人的心灵。社会的繁荣昌盛少不了这些帮助别人的人,许多工程不是一个人就能完成的,它需要大伙的努力、合作、互相帮助、互相激励,才能成功。当我们帮助别人,获得别人那声甜美无比的“谢谢”时,心中会充满一种满足感、自豪感,无比喜悦、极度享受。所以帮助别人就是帮助自己。

  老话说:给予即是获得。我们帮助别人,别人得到关心,心中温暖,我们得到别人称赞,心中快乐、自豪,这岂不是帮助别人就是帮助自己吗?

帮助自己作文12

  史上那些流放

  公元819年6月25日,酷夏,台风之前的酷。潮州,恶溪边一块高地上。场面:高地上人山人海,有荷锄挑担的,有执刀弯弓的,人群以一张供桌为核心,簇拥着。供桌上,一羊,一猪,香火缭绕。站在供桌前的,是一位穿官服的老者,白发稀疏,牙齿稀疏,皱纹却不稀疏,他手拿一纸文书,面对恶溪,等着。

  恶溪中,也有一个群体在等着。那是一群名叫鳄鱼的大型两栖爬行动物,充满杀机的琥珀色眼睛在水波中眨呀眨。

  等什么?鳄鱼们在等羊和猪,老者却在等着给鳄鱼们念文章。武士将羊和猪哗啦一声推入恶溪后,老者打开文章,朗诵:“维年、月、日,潮州刺史韩愈……”原来是韩愈先生!韩愈文章写得好,但鳄鱼们不一定这么认为,那些抑扬顿挫的腔调在它们听起来不一定比河水的哗啦声动听。可将近1200年前的那个潮州的酷夏,韩愈坚持要用自己美妙的文辞来和这群“冥顽”沟通,为什么?有什么用意?

  表面信号:用行政级别恫吓鳄鱼

  韩愈自元和14年被贬到潮州当刺史,从北纬33度左右南下到北纬23度左右,所谓的“夕贬潮阳路八千”。低纬度地区的气温很炎热,还有一个比气温更热的问题:鳄鱼为害。

  唐代潮州多鳄鱼

  公元9世纪的潮州多鳄鱼,“鳄鱼之涵淹卵育于此”,大量的鳄鱼在此生育栖息,据记载:“恶溪有鳄鱼,食民产且尽。”给当地人民的畜牧业饲养业造成了巨大的损失。既然是一方父母官,就得为一方除害。早前他也在诗里头信誓旦旦地说:“本为圣朝除弊事。”然后,具体如何“除弊事”呢?这鳄鱼力大皮糙牙利,据韩愈的文章,它们连熊都能吃。且人家是水族,能隐身沼泽,你进我退,你退我进,在21世纪的现代化的香港,抓住一条逃逸的鳄鱼都尚费周折,何况9世纪的潮州?

  现实手段不行,只好借助咒语。而祭文,就是文学化的咒语。这种方式在当时是合法的,韩愈当然不能免俗。于是,他写了这篇“除弊事”的《祭鳄鱼文》。

  这篇似乎带有神奇驱赶功效的祭文,使用了什么特殊手段呢?手段实在不特殊,用的无非是行政级别。“今天子嗣唐位,神圣慈武。四海之外,六合之内,皆抚而有之”。听好了,天下都是我们老大的,包括你们藏身的恶溪。接着呢,又祭出自己的行政级别:“刺史,县令之所治……鳄鱼其不可与刺史杂处此土也。”听好啦,你们不能跟我这个受老大委派来的刺史同处一地。既然不能同处,那就你滚蛋,滚哪里去?去潮州南部的大海好了,那里“虾蟹”多了去。什么时候滚?三日;三日不能,就五日;五日不能就七日;七日就是极限,再不走,那就“操强弓毒矢”陪你们玩到底。

  处处提到天子刺史

  手段无非就是“天子”、“刺史”、“强弓毒矢”,换用现代的.一句话就是“总统”、“州长”加“导弹”。有这么赶鳄鱼的吗?《古文观止》的选编者吴楚材一语道破玄机:“处处提出‘天子’二字,‘刺史’二字压服它。”

  这些人类范畴内的行政级别,对于鳄鱼哥鳄鱼姐来说,都是浮云。韩愈干吗放出这些浮云来?

  内在信号一:向天下喊话我还很倔

  我们来破译这些浮云。韩愈老师放出这些狠话来,其实根本就不是念给鳄鱼听的,而是念给人听的。

  早在写《祭鳄鱼文》半年前,韩愈曾在京城发过一番狠话。那一年,唐宪宗兴师动众迎接佛骨舍利,百姓们甚至烧伤自己身体作为供养。以儒家传承人自居的韩老师感到极度的不安,他无法容忍“异端”思想威胁儒家思想的主流地位。

  差点被杀头

  韩老师这位52岁的愤青上书皇帝,居然放出这样的狠话:“乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本,断天下之疑。”翻译出来就是说:将此物交给有关部门,扔水里头和火里头灭了,不要再蛊惑天下人。这篇愤青书就是有名的《论佛骨表》。当时的宪宗皇帝勃然大怒,要拿韩老师的头,幸亏韩老师朝中有人,名相裴度求情,才下放潮州了事。

  几乎死过一回的韩老师不应该发狠话了。不过,一看《祭鳄鱼文》,就晓得韩老师还是那么股狠劲。在朝中,誓死捍卫儒家思想的统治地位,不遗余力地驱除“异端”(当然,这个异端是从韩老师的角度而言);在潮州,誓死捍卫人民群众的生命财产安全,不遗余力地驱除“害虫”。对“异端”,要投到水火里头消灭;对“害虫”,要用“强弓毒矢”伺候。

  韩老师放出这番狠话来,那时没有网络,远隔十个纬度的长安能听到吗?放心好了,那时候的读书人就是一个大网络。文坛红人韩老师发话了,马上有读书人一路传到长安去。早前韩愈下放到广东阳山时,读书人前来请教的,挤破门槛,可见读书人确实有一个独立的网络系统,这个系统就是用责任感、使命感维系起来的。

  内在信号二:取得朝廷认可早调回京城

  鳄鱼听不懂,但天下人听得懂。细看《祭鳄鱼文》,发现韩老师处处将“天子”和“刺史”放在一块写,处处将“长安”和“潮州”放在一块写,无非就是表明,我是跟老大站在同一个立场的,我是替当今老大驱赶“丑类”的。这篇文章写于6月25日,我们再结合韩老师在此前3个月写给宪宗皇帝的一封信《潮州刺史谢上表》,可以更好地破译其中的密码。

  在这封信中,韩愈提出来想调回京城的想法,至于回城后如何安置,他也想好了,替皇帝祭祀泰山写文章:“东巡泰山,奏功皇天。”

  深层动机分析:韩愈热爱潮州吗?

  韩愈为什么那么急迫地想回京城?他热爱潮州吗?宋朝的苏轼也为这个问题纠结过,在他的《潮州韩文公庙碑》中说韩愈在潮州“不能一岁而归”,不到一年就回去了,似乎不留恋潮州。

  对这个问题,首先,要理解韩愈当时的处境。当时的韩老师,52岁了,“发白齿落”,他并不适应当地的热带气候:“毒雾瘴氛,日夕发作”。从人道主义出发,我们是可以理解他的调动请求的。

  当时的宪宗皇帝收到韩愈的信,也很恻然,曾说出贬韩愈的原因:他也知道韩愈是一片忠心,但韩老师不应该骂他短命,《论佛骨表》里论说佛教传入中国前的皇帝都很长命,信佛的皇帝大多短命,这不是骂他短命吗?

  然而,韩老师了不起的地方就在于:归心似箭并不妨碍他为潮州人民办实事。他在潮州不过八个多月,就为潮州的文化事业打好了万世的基业,苏轼说“潮人未知学”,是韩愈命赵德作为老师,普及儒家文化,为潮州印下了一枚灿烂的文化徽章。还有驱赶“害虫”鳄鱼,兴修水利……

  8个月时间很短,可做的事情却可以很多。

  所以,苏轼替韩愈辩解说:“水在地中,无所往而不在也。”韩老师为民服务的精神如同泉水,在哪里都可以随时冒出来,在长安一样,在潮州也一样。就这么8个月,潮州人民感恩韩老师已超过上千个8个月,“一片江山尽姓韩。”

  疑点:鳄鱼是怎么赶走的?

  有资料记载,韩老师念完祭文后,当天晚上,发生热带风暴,不几天,鳄鱼栖息之处干涸,不得不向西边迁徙60里,“自是潮州无鳄鱼患。”这话能信吗?苏轼是相信的,他赞美韩愈“能驯鳄鱼之暴”。这话不靠谱,韩老师又不是驯兽员。我个人觉得应该是用“惊扰法”奏效的。

  一则动物节目曾揭示过,美国一些沼泽地带发生鳄鱼袭击人类的事件,当地就请来专业人员用现代手段袭扰鳄鱼,使它们有所忌惮而放弃吃人的嗜好。估计韩老师动用“强弓毒矢”不时在恶溪一带袭扰鳄鱼,鳄鱼受到惊吓和骚扰,下意识地渐渐收敛,远离人居地带。

  《祭鳄鱼文》精彩片段

  今与鳄鱼约:尽三日,其率丑类南徙于海,以避天子之命吏;三日不能,至五日;五日不能,至七日;七日不能,是终不肯徙也。是不有刺史、听从其言也;不然,则是鳄鱼冥顽不灵,刺史虽有言,不闻不知也。

  夫傲天子之命吏,不听其言,不徙以避之,与冥顽不灵而为民物害者,皆可杀。刺史则选材技吏民,操强弓毒矢,以与鳄鱼从事,必尽杀乃止。其无悔!

  译文:鳄鱼朋友们,与你们约好:三天时间,率你们的同类向南迁海里去,离领导远点;三天不行就五天,五天不行就七天;七天还不挪窝,那就是你们存心不走。就是你们目中无刺史,不肯听打招呼;要么就是你们智商有问题,虽然有言在先,但还是不理解。

  凡对长官傲慢无礼,不听打招呼,不肯迁移,顽固坚持反动立场,残害牲畜的都该处死。本官就要挑选有才干有技能的干部和群众,操起强弓,安上毒箭,来跟你们玩到底,不消灭干净不罢手。别后悔啊!

  结语:韩愈在政治上不得志,甚至面临“毒雾瘴氛”的死亡威胁,却能在潮州大有作为,什么使然?使命感使然!韩老师官不大,但使命感大,自己是一届匹夫,却心忧天下匹夫匹妇。苏轼赞扬说:“匹夫而为百世师。”非帝非王,却可做百世的圣师。

  中国传统知识分子那种近乎顽固的使命感,如今越发稀薄。我曾去北京某名校的一间宿舍,见满屋才俊都已拿大洋彼岸绿卡,令人黯然。才俊如斯,却只是去国外做个糊口匹夫。

  何不学韩文公,以匹夫身份做民族大事。生活上很多不如意,我们可以留下来改变它,我们不来做,等谁来做?在自己土地上,匹夫可成豪杰,在人家土地上,匹夫终究是匹夫。

帮助自己作文13

  星期日天气晴朗,我和妈妈一起去公园玩。

  车上的人真多,拥挤的公共汽车上,只剩下一个座位了,我不管三七二十一三步并作两步的跑了过去,“幸好我跑得快,不然,我就不能这么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上,气喘吁吁的我终于可以舒服的休息了。

  过了一会儿,有一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞的上了车,她脸上满是皱纹,走路摇摇晃晃,手里还拎着一个重重的.包。看见老奶奶,我就急忙站了起来说:“老奶奶,您快坐。”老奶奶颤巍巍的说道:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”我边扶老奶奶坐下边说。车上的叔叔阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。

  赠人玫瑰,手有余香。原来帮助别人也可以让自己更快乐。

帮助自己作文14

  在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的'梅花鹿“花花”。

  有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”

  有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”

  从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。

帮助自己作文15

  记得那天雨下的非常大,简直用狂风暴雨来形容都不足以。路上的行人都匆忙用双手遮雨跑回家,我也不例外。就在我用尽力气大步向前跑时,隐隐约约的看到一位老奶奶正推着她满载水果的三轮车缓慢的行走,雨水浸湿了她的衣服,我正要跑过去帮奶奶,一阵狂风像凶猛的狮子一样把老奶奶吹倒在地,三轮车也翻了,水果滚落的到处都是。

  我急忙加快速度跑过去,慌张的问老奶奶:“奶奶,您没事吧?有没有摔倒哪里啊?”奶奶缓慢地说:“小朋友,我没事。”听了奶奶的话后,我才敢把奶奶扶起来,在扶的过程中,我无意间碰到了奶奶的手,凉冰冰的,简直就是一块冰。看到这里,我的`心凉了,我连忙把我的褂子脱下来给奶奶披上,并扶奶奶到屋檐下坐着,我颤抖的对奶奶说:“奶奶,您现在这里,我去帮您把水果捡起来,啊嚏!!”

  奶奶担心的说:“小姑娘,你感冒了,快快来,把你的褂子穿上,奶奶我身体硬朗着呢!”我连忙摇了摇手,说:“奶奶,我没事,小孩子感冒很正常的,几天就好了,您穿着吧!”说完,便又冒着风雨去捡水果。一会儿,便把散落在地上的水果捡完了。我四处张望,看到对面有一个超市,我便跑过去问店主阿姨借了一把伞。向奶奶询问了住址后,就撑起伞,拉起奶奶,推起三轮车和奶奶漫步的走着,在途中,我知道了奶奶的家里情况,她有三个儿子,因为常年在外面打工,都没回来过,爷爷也很早就过世了,留她一人在家,她只能靠门前的几棵果树维持生活。

  听到这里,我的心里暗暗的下定决心,以后一定要多来看看奶奶,把她当做自己的亲奶奶一样对待。我坚定地对奶奶说:“奶奶,以后我就做您的孙女,我会经常来看您的。”奶奶高兴的笑了,那笑容比小孩的笑容还要天真,深深地印在了我的心里。到了奶奶的家后,印入眼帘的是一套破旧的平房,我扶奶奶坐下后,便找来了一条毛巾为奶奶擦干头发,帮奶奶换了一身干净的衣服。

  帮奶奶换完衣服后,我便帮奶奶把衣服清洗干净,奶奶感激地说:“小姑娘,真的太谢谢你了,你叫什么名字呀?”我笑着说:“奶奶,不客气,我叫小雪。”“小雪?这名字真好听。”奶奶细细的品味着,突然,奶奶着急的说:“小雪啊,你赶快回家吧,现在天都快黑了,赶紧回家换换衣服吧啊,别冻着了。”

  “奶奶,没事,我身体可棒了,不会冻着的,阿嚏……哈哈,我帮您把饭做完再回去吧”我边说边准备着做饭的食材,奶奶连忙走过来,拉着我的手说:“孩子,你看看你的手都凉成什么了,快回家吧啊,不然妈妈会担心的,听话啊。”

  尽管我再三推辞,还是说不动奶奶,面对奶奶的执意要求,我只好任从。我和奶奶道了别,走在路上,我的心里有种说不出来的激动、高兴,一路上都在慢慢的回味着……

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