助人的作文

时间：2024-05-02 14:08:22 助人我要投稿

助人的作文（优秀8篇）

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的助人的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人的作文（优秀8篇）

助人的作文篇1

　　一天，天气晴朗，小兔子和朋友约好了一起去公园玩。小兔子要把自己最喜欢的气球也带去。一路上，它拿着气球，迈着欢快的脚步，还唱着好听的歌。

　　忽然它看见了一只美丽的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，结果一不小心松开了气球的线。蝴蝶没捉到，气球也飞走了，它该怎么办呢？

　　它想来想去都想不到主意。就在这时，一只小黄鸟飞来了，说：“小兔子你怎么了？”小兔子哭着脸说：“我的气球飞走了，你能帮我找回来吗？”小鸟说：“我这就去帮你把气球给拿回来。”

　　说完小鸟就飞走了。它使了全身的劲儿飞呀飞，飞到了云层中，终于看到了气球。气球越飞越高，小鸟也越飞越高了。小鸟终于咬住了气球的线。小鸟把气球线给了小白兔。小白兔心里乐开了花，对小鸟说：“谢谢你这只助人为乐的.小鸟，我以后也要向你学习。”小鸟说：“不用客气，这是我应该做的。”说完小白兔就开开心心的走了。

　　小朋友们，你们也一定要做一只助人为乐的小黄鸟哟。

助人的作文篇2

　　你一定会很好奇，这一件事是什么吧？告诉你，是一件我帮助别人而快乐的事。

　　有一次，我在和好朋友打羽毛球。这时，一声震耳欲聋的哭声传进了我的耳朵里。我对朋友说：“那边好像有人哭，去看看吧？”“不行，浪费时间，要去你去，我不去！”朋友坚决的说。为了我和朋友的友情，我只好当做没听见哭声，继续和朋友打羽毛球。突然，我的心里出现了一个魔鬼和一个天使，天使对我说：“你是一名少先队员，不能对遇到困难的人坐视不管！”“别管她，继续打羽毛球吧，那人的事和你没关系。”恶魔对我说。我做着激烈的思想斗争，终于，我决定去帮那位小朋友。我对诚恳的对朋友说“对不起，我不能陪你打羽毛球了，请你自己玩吧。”说完，便向哭声的源头奔去。

　　我仔细一看，原来是一个小女孩。我走过去，对她说：“小妹妹，你怎么啦？怎么在这里哭？”小女孩委屈地说：“我和妈妈走丢了，呜呜……”我对小女孩说：“我们一起找吧！”“好呀，谢谢你！”小妹妹的眼睛里闪烁着晶莹的.泪花。

　　我带着小妹妹边走边说：“谁的孩子走丢啦？”叫了半天，都没人回答。“呜呜……”小女孩又开始呜咽。“别急，我们继续找找吧！”说着，便拿出兜里的棒棒糖，哄着她。她终于破涕为笑了。我心想“怎么还找不到啊？要是小女孩又哭了怎么办？我可没有棒棒糖了啊！”我很着急，额头上冒出了汗珠。“谁的孩子走丢啦！！”我使出了我的绝招—河东狮吼。这时，一位叔叔走过来，对我说：“那边有一位阿姨在找孩子，你去看看吧。”我对叔叔说声谢谢，牵着孩子，向那位阿姨走过去……

　　那位阿姨竟然真的是小女孩的妈妈，小女孩的妈妈给我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　快乐在于帮助他人，如果你帮助他人，一定会寻找到你所要的快乐。

助人的作文篇3

　　中午放学的时候，我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候，我看到这样一幕：

　　西门里面的那位老奶奶，像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好，也许是不小心碰到了，一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是，我还没来得及走进西门，就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰，把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的`时候，老奶奶正好要蹲下去和她一起捡，不小心就碰了一下头，她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说：“谢谢你，你是哪个班的？”大姐姐微笑着说：“没关系，这是我应该做的！”

　　说着，她就大步地走开了。

　　我从她们身边走过的时候，能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人，在别人遇到困难的时候，能毫不犹豫地去帮助别人，她一定是一个很温和、很有爱心的人。

　　这时候，我突然想到了赵老师家的高涵姐姐，她也是一个热心人，书包里常常装着创口贴和一些学习用品，在别人需要的时候，她总会主动去帮助别人，所以，她的朋友越来越多。

　　爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事，有一个学生，学习成绩不是太好，但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目：《我最喜欢的一个人》，结果全班四十名同学，除了他自己，其他同学全都写了他。我想，他当时一定开心极了！

　　这些虽然都是一些小事，但是，举手之劳不仅给别人带来了方便，还能让自己变得更加快乐。以后，我也要做一个快乐的人，当别人遇到困难的时候，我也要像这位大姐姐一样，毫不犹豫地去帮助别人，因为，有一种快乐叫助人为乐！

助人的作文篇4

　　一天下午放学了，忽然乌云密布，紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下小明孤零零地站在校门口。这时，天又快黑了，小明心里可着急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，这可怎么办呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时，刚做完值日的'小红走出了校门，她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道：“小明，你怎么还不回家呢？”小明难过地说：“我忘了带雨伞和雨衣了，现在回不了家。”小红说；“那我把我的雨伞给你用吧。”小明又说：“不行！如果你把雨伞给了我，你怎么办呢？”小红想了想说：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了吗。”小明听了高兴地说：“那太好了！”于是他们一同撑着一把雨伞，在雨幕中渐渐远去。

　　小朋友们，你们一定要向小红学习，做一个助人为乐的好孩子。

助人的作文篇5

　　助人为是一种良好的品德，也是我们个个都应该有的品德。当受过你帮助的人跟你说声“谢谢你”你就能感觉到快乐，感觉到自己还是一个有能力去帮助别人的。我们平时坐公交车，给老人家让座、在回家的路上碰到邻居的叔叔阿姨提着很多东西的时候，帮忙提下，都是举手之劳的`事情，我们就是要从小事做起，养成这种好的习惯，当我们看到别人有困难的时候，我们的第一反应就是要伸出援手。

　　有的时候帮别人的同时，也是在帮自己，话说有一个男子在回家的路上突然看到有人落水，他想了也想就跳下救了那个落水的人，没想到他救得就是自己的儿子。在这件事情我们就可以看到，如果那男子不是那种乐于帮助别人的人，那他不就悲剧了吗？如果他是那种自私的人，那种不想惹麻烦的人，那事情就不是我们看到的这种结果了，那他就永远活在痛苦里了，可见助人是多么重要，帮助别人也就是帮助自己，平时要多帮助别人，在你有困难的时候，就会有很多人帮助你！

　　助人可以让我们快乐，帮助了他人了也帮了自己。所以我们每个人都要做一个有爱心的人，相信我们的世界将会变得更加完美！

助人的作文篇6

　　有一天下午，学校放学了，我独自一人乘着公共汽车回家。

　　在人员拥挤的公共汽车上，我好不容易才找到一个座位。可是刚坐下一会儿，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着拐杖上了车，颤颤巍巍地从我身边经过，向车子后面走去。也不知怎么得，我突然觉得有种心灵的震憾，觉得这位老奶奶很可怜，很想给这位老奶奶让个座，可又觉得这位置来得挺不容易的，如果就这样把它让给一个素不相识的老奶奶，我有点不舍得。我的心里很矛盾，正在进行着激烈的思想斗争。最终，我还是“理智”战胜了“私心”，立起身来，把这个座位让给了老奶奶，自己站在过道上，手拉着把手，眼睛注视着前方，心中有种说不出的自豪感。

　　不一会儿，车到站了，我下了车。这时我发现老奶奶也下了车，还不时地冲着我微笑着，我也给老奶奶回敬了一个礼貌的“微笑”，正准备过马路回家。

　　这时我发现老奶奶也要过马路，而且左顾右盼的看着来往的车辆，怎么也过不去。我赶忙来到老奶奶身边，对她说：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起头看了看我，微笑着点了点头。于是，我连忙接过她的手提袋，搀扶着老奶奶，直至把她送到家。

　　送完老奶奶之后，我一个人走在回家的.路上，回想着刚刚自己所做的一切，一种莫名的自豪感油然而生。

　　助人为乐真是一件多么美妙和快乐的事情啊！

助人的作文篇7

　　一想起那次美妙的日本之旅，我的脑海里就会不由自主地浮现出那位好心的阿姨。她所带给我们的，不只是一次帮助，更是一份永不磨灭的美好记忆。

　　那天，我们正在为走不出日本的地铁站而急得像热锅上的蚂蚁，大家对着皱巴巴的地图指手画脚，一筹莫展。这时，身边出现了一位穿着迷彩服的阿姨，她头戴一顶报童帽，身材矮小，笑容明朗，让人觉得她跟个小孩子似的。阿姨看出来我们是遇到了困难，便主动走到妈妈面前，用不太标准的英语说：“我能为你做什么吗？”妈妈有些诧异，随即惊喜地回答道：“谢谢！我们不知道怎么走出地铁站。我们要往南边走。”“南边……”那位阿姨若有所思地想了会儿，之后很热情地笑着说：“应该是这边。来，跟我走！”

　　阿姨对怎么从地铁的南边出去好像也不太熟悉，于是，她跟着我们一起往前走，隔一会儿就需要停下来用日语和附近的工作人员交流询问。我们心里都很感激阿姨，她本来可以对我们视而不见的'，可她却跟我们一起不停奔波。此时，我们又遇到了岔路口，阿姨又去找附近的工作人员进行询问了。

　　过了会儿，阿姨兴高采烈地小跑回来，说道：“前面就是售票站，你们拿出票来给那个保安看一下，出了那个站再上楼梯就可以出去了！”阿姨一直把我们送到了售票站，在那里挥着手，笑吟吟地看着我们乘着扶梯离开。

　　我回头一望，只见阿姨在不远处对我笑着，继续挥着手。

　　在异国他乡，遇上如此热心的阿姨，让我们内心备感温暖。