乐于助人的作文【优】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的乐于助人的作文4篇，希望能够帮助到大家。
乐于助人的作文 篇1
为什么说我是乐于助人的孩子呢？
有些同学忘记带彩纸、剪刀、尺子……我都会大大方方的借给他，就拿星期四的美术课来说吧！星期二美术老师布置作业：带剪刀、彩纸，双面胶、鸡蛋壳或者乒乓球（至少带两个）四样东西，到了星期四，有些同学就没有带，急急忙忙的借东西，有的借我的'鸡蛋壳，可惜我就带了两个，有的借我的剪刀或者接我的剪刀还有的借我的彩纸和双面胶，我都爽快的答应了！
还有一次，我借借别人的小雪花，我弄完了，就还给她了，因为我上体育课自由活动的时候，我会用到它，快上体育课了，我的好朋友急急忙忙的跑过来，说：“你能不能给我点小雪花。”我说：“可以，多少呢？”她说：“一点点就可以。”我抓了一小把给她，她说：“在一点点就可以了。”我有又抓了一小把，我看见她那里边还是很少，我就又抓了一小把，可是她早已经盖上了。我只好又放回去了。上体育课了，我和她分工明确，我们没少干，我们玩的满头大汗的，也不觉得累，我们还觉得时间不够用。
这就是我——一个乐于助人的小女孩——车安怡。
乐于助人的作文 篇2
我有一个好朋友，她有一张可爱的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，扑闪扑闪的，仿佛会说话。一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来两边都有深深的酒窝，看上去十分漂亮。
她不但学习很好，而且非常善良，是一个乐于助人的人。
有一次我发烧了，她很着急，反复摸我的额头，并叮嘱我：“你要多喝水啊，这样才好得快。”我有气没力地点点头，她心疼地看着我，眼睛里满是担心。放学了，她细心地把我扶到托管，并打电话给我妈妈，让她把我接回家。之后又一直打电话询问我的情况，听说我好多了，她才放下心来。因为有了她的帮助，我才能及时得看医生，病才会很快地好起来。后来我对她表达谢意，她挥挥手，笑着说：“小事一桩，别太记挂心上。”
她不光喜欢帮助人，连对小动物都十分关心。有一次，她在公园里发现一只小鸟受伤了，她很难过。她小心翼翼地把小鸟带回家包扎，用心地照顾它，直到小鸟的.伤好了，她才把小鸟放飞。看着小鸟飞向天空，她的心里盛满蜜意。
赠人玫瑰，手有余香。这就是我的好朋友——陈芊诺。一个善良，可爱，乐于助人的人。
乐于助人的作文 篇3
说起“乐于助人”这个词，我第一个想起的就是我们班的'聂佳伟。因为他刚刚解了我的燃眉之急。
就在那节自习课上。一上课，老师就说：“这节课自己写作业，注意不能玩儿！”老师说完了之后，我们就各找各的作业，开始埋头苦干了。教室里变得非常干净，就连一根针掉在地上都能听得到。
我正认真地写着，忽然，旁边的同学碰了我一下。我拿笔的手就往里蹭了一下，字也就跟着写坏了。我只好开始在笔袋里翻橡皮，翻啊翻……可就是没有！这时，我 才想起昨天写作业时没有把橡皮装进去。“怎么办？我没带橡皮呀！这个错字怎么办？”我心里想着，不禁嘟哝出声来“惨了，怎么办？”
正着急，我感觉后背被轻轻地用笔捅了一下。是聂佳伟。我转过头去，他立即小声问我：“怎么了？”
“我忘带橡皮了！”
“那你怎么不跟我说呀？我每次都带２块橡皮。没问题，我借给你！”他爽快地说。
“那谢谢了！”我高兴地说。
“都是同学，不用客气！”他大方地挥了挥手。
我借走了橡皮，转身继续写我的作业。
铃铃铃！铃铃铃！下课了。我把橡皮还给了他。心想：“他真是个助人为乐的人，我一定要向他学习。”
乐于助人的作文 篇4
我的好朋友吴佳俊长着一张典型的瓜子脸，戴着一副黑色的方框眼镜，身上散发出一种书生气质。他的脸上有几颗小痣，最大的痣长在嘴唇下方，和我们敬爱的.毛泽东主席有几分神似。他性格老实憨厚，还十分乐于助人。
有一天早晨，赵梓涵很迟才到校，因为他忘记那天是他扫包干区了。吴佳俊便带了两员“大将”上战场“浴血奋战”了。（忘记告诉大家了，吴佳俊可是一位尽职尽责的卫生委员哦！）
吴佳俊负责的是赵梓涵的战场――二号区域。那是他的敌人――落叶经常出没的地方，于是他便拿起了武器――扫帚使出了必杀技――“秋风扫落叶”，结果非但没有用，还把落叶扫得在天空中翩翩起舞。于是，他改变了战术，用起了“春风吹小草”。然后，他就挥动着那纤细的手臂，小心翼翼的扫了起来，因为他怕落叶又像刚才那样漫天飞舞。结果那些“敌人”全都乖乖的聚在了一起。最后他用畚斗把这些“敌军”全部空用到了树丛中，让它们变成腐殖质，为大自然做出最后一点儿贡献。
怎么样，吴佳俊是不是一位乐于助人的大好人呢？
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