助人的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的助人的作文3篇，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
我们班的班长—小婷，小婷不仅学习成绩好，人品好，还乐于助人。
小婷在学校时，早上带同学们晨读；还会帮老师收作业；下课后，如果看见地上有垃圾便会主动捡起来，丢进垃圾桶；还会抽时间给同学讲解作业…要是你有什么麻烦事，去找小婷那就对了！
一次美术课上，我在文具盒里拿出铅笔开始画画，拿出铅笔后却在文具盒里没找到橡皮擦。天哪，美术课可不能没有橡皮擦啊，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，坐在我旁边的小婷似乎看懂了我的'心思。“我这块橡皮给你用吧。”小婷小声地说。“小婷真的是太谢谢你了。”我笑着说。“谢什么，我们俩是朋友嘛。”就这样一节课过去了，下课之后，小婷去帮老师收美术作业了。我把橡皮小心翼翼的放在了小婷的桌子里面。
在一节数学课上，老师讲了一道比较难的数学题，老师讲的我根本就没有听懂。下课后我琢磨了许久也没有想出答案，于是我便去请教小婷。小婷我讲了一遍之后，我只听懂了一点点。小婷只好再给我讲一遍，第二遍讲完之后，我终于全部听懂了。就在我正想跟小婷道谢时，上课铃响了，无奈 我们只好回到座位上。今天是小婷他们那组值日，放学后要留下来打扫教室。我放学后，便在学校旁等着小婷。十几分钟后，小婷出来了。我跑过去，对她说：“小婷今天真的是太感谢你了，要不是你那么耐心给我讲解的话，这道题我到现在还不会呢。”小婷说：“我只是给你讲一个题目而已，你至于在这里等我那么久吗？”我说：“当然至于了，我必须好好谢谢你呢。”
这就是乐于助人的小婷，你想和她交个朋友吗？
助人的作文 篇2
有人认为吃到山珍海味就是幸福；有人认为能穿上绫罗绸缎；有人认为开上名牌轿车就是幸福；乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福；酒鬼认为酩酊大醉就是幸福；失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人快乐就是最大的幸福。
一次，我我乘公交车去公园。路上，望窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急搭车，累的气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给老爷爷让座。这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，但是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的`栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。
一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴幸福的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。
现在，你若问我幸福是什么，我回毫不犹豫地回答：幸福是一种感觉，是你帮助他人，为他分忧，那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。
助人的作文 篇3
夏天的天气像娃娃的脸，一会儿晴一会儿雨，早上天气晴朗，菲菲迎着明媚的阳光背着书包高高兴兴地上学去。中午放学回家，忽然下起了倾盆大雨，菲菲像热锅上的蚂蚁急的团团转：“怎么办呢？没有雨伞回不了家呀？”就在这时候，同桌迪迪看见了。撑着雨伞微笑着对菲菲喊：“菲菲，我有伞，别急，我送你回家吧。”菲菲心里很感激，和迪迪一起撑着雨伞，快马加鞭地朝家里走去。
忽然，他们看见一位盲人老爷爷在雨中拄着拐杖急冲冲迪往前走，脸上挂着露珠，分不清是汗水还是雨水。
菲菲和迪迪想了一个好办法：迪迪让菲菲坐在自己的`肩膀上，菲菲拿着雨伞，遮住老爷爷，老爷爷忽然觉得天上没有雨点儿落在他的头上了，老爷爷高兴地说：“雨停了，真好！”迪迪和菲菲在老爷爷的身后偷偷地笑了。
天上的雨点儿就像可爱的小宝宝一样在雨伞上翩翩起舞，仿佛也开心地笑了。
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