实用的助人的作文经典（6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的助人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
星期五下午放学后，天忽然下起了大雨。小刚走出教室，想起来自己忘了带雨伞，没办法只能冒雨回家了。雨越下越大，这时，小红看见了眼前的小刚，就连忙跑过去说把雨伞遮到了小刚的头上，小刚吓了一大跳，抬起头，看见小红笑嘻嘻地说：“我和你一起回家吧？”
小刚点了点头后对小红笑了笑，他们俩一起消失在雨中。
助人的.作文 篇2
暑假生活即将逝去，回忆过去每一天，会发现有许多难忘的事情。但那天发生的事，至今还令我记忆犹新！
那天下午，我打算出去玩。走着走着，忽然，发现前面有一个蓝色不明物，在黑色的马路上格外显眼。我连忙跑过去，低头一看，原来是一个钱包。我的心不禁有点儿慌了，长这么大，还没捡过钱包呢！我弯腰将钱包捡起，打开一看。“天哪！”我惊讶地大叫一声，里面装了十多张百元大钞，身份证和银行卡都在里面。我的.心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳！心想：我千万不能慌，一定要定下心来。所谓“水至清则无鱼，人太急则无智。”想着想着，便慢慢镇定了下来。我来回走动着，寻找解决的办法。突然，我眼前隐隐出现了两个一黑一白的小天使。白天使正义地说：“作为好学生，你应该将钱包还给失主！”“不可以！”黑天使反驳道，“你不是一直想要辆自行车吗？这些钱不正和你意了吗？”经过一番思想斗争后，我决定把钱包还给失主。两个小时过去了，还不见失主的踪影，我有些耐不住性子了！终于，一个阿姨满头大汗地跑了过来，满大街的搜寻着什么。她抬起头，看到我在这里，便焦急地问我：“小妹妹，你在周围看到过一个钱包吗？”我心想：“没错，是这位阿姨！”但我还是放心不下，就问她：“那钱包是什么颜色的？”阿姨肯定地回答：“是蓝色的。”这下，我放心地把钱包交到阿姨的手里。问：“这是您的吗？”她激动地说：“是，是我的！”“那您数数吧，看看少没少钱？”她的手颤抖着，数了一遍。“还好没少！小朋友，谢谢你了！”阿姨这么一夸，我的脸不禁红了起来。匆匆和阿姨道别后，也忘了是出来玩的，就往家的方向跑去……
助人为乐是中华民族的传统美德，借用公益广告的一句话：“助人为乐，乐在其中。”助人为乐的感觉真好啊！
助人的作文 篇3
爱丽儿是一位海底公主。一头红色的长发，一双水汪汪的大眼睛，一个挺挺的鼻子，加上一张樱桃小嘴。在海底自由自在地生活，每天都是微笑着对待每一件事情。
无论她游到哪里，她都会帮助有困难的人。比如有一次，有一位女孩一不小心把她最心爱的玩具掉进了海里，爱丽儿马上去寻找她的玩具，并把玩具还给了小女孩。爱丽儿这种乐于助人的事情数不胜数，在海里是出了名的热心肠。
认识了这位小美人鱼公主，我感受到爱丽儿是多么快乐的人。有许多人信任她、尊重她。但她不仅让自己快乐，还努力把快乐传给别人，想让这个世界充满笑容。这是多么美好的`愿望，多么伟大的想法。那都是因为爱，她爱每一个人，每一个人也在心中喜欢她、夸赞她。她使这个世界变得越来越小了，她把每个人连在了一起，她的助人为乐换来了一切。此时此刻，我懂得了助人为乐是多么好的事情，人与人之间多么需要互相帮助。
这就是爱丽儿，我喜欢的公主，我要向她学习。
助人的作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。
冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。
这时我发现，距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来，小男孩儿慌乱起来，被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着，试图抓住身边的游泳圈，但却怎么也抓不到，他奋力挣扎着，但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险，但周围的人们都沉浸在欢乐之中，没有人注意到他。
我意识到了危险，毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边，奋力地把他拉出了水面，趁水面暂时平稳，我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边，最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈，他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的`妈妈一直都在焦急地寻找着他，生怕他出事儿。这时，小弟弟紧紧地拉着我的手，对妈妈说：“妈妈，幸亏这个大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了！”阿姨激动地对我说：“谢谢你救了我的孩子，你真是一个勇敢的人！”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声，大家都说我是个小英雄！我害羞的笑了。
这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰，手留余香。能够帮助到别人，是我最大的快乐！
助人的作文 篇5
今天天空晴朗，微风轻轻吹着树叶向我招手，上午我和小伙伴来到小区门口玩捉迷藏游戏，正当我们玩的兴高采烈的时候，听到身后扑通一声，我们急忙转身看去，原来是一位老奶奶提的`苹果袋子破了，苹果像赛跑似的你追我赶撒落一地，奶奶很无奈的站着，这时我们急忙跑上前把苹果抓了回来，可是奶奶的手提袋破了，也没有办法装了，这时我说：要不我们帮奶奶送回家吧！于是我们边走边搀扶奶奶往家走，到家后奶奶一直夸我们真懂事，我们听后心里很高兴，急忙说：在学校老师就教育我们要助人为乐！我感觉做好事能帮助别人也能快乐自己！
助人的作文 篇6
美术课上，我的同桌小明惊叫一声：“哎呀！我的蓝笔！”我扭过头一看，只见小明的画作上，蓝蓝的天空只涂了一半，一个蓝铅笔头断在了画纸上。小明涨红了脸，急得都要哭出来了。他说：“能借我用一下你的蓝色铅笔吗？”我拿起我的蓝铅笔，正待伸手递过去，可是低头看了看，才发现蓝笔头只有一两毫米了。借给小明，他就能完成画作，可他那剩下一半的天空肯定会把蓝笔用完，我就没法画蓝天了。这样想着就打算缩回手，可看到他那着急的神情和恳求的目光，我一咬牙，坚决地把笔递了出去。
小明接过笔，脸上绽开鲜花一般的笑容。当他画完了蓝天和小溪，笔头已经画不出颜色了。我没气馁，毫不犹豫地将绿笔挥向我剩下的一半小溪——这条小溪一半是蓝色，一半是绿色的。
看着小明那条清澈见底的小溪，再看看自己画的.奇怪溪流，我挺开心的。这样助人为乐也是值得的，让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
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