乐于助人作文

时间：2024-03-08 15:06:07 助人我要投稿

【实用】乐于助人作文8篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的乐于助人作文8篇，希望能够帮助到大家。

【实用】乐于助人作文8篇

乐于助人作文篇1

　　我们班有个小女孩，叫李仪。她长着一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的极有神采的眼睛。眼睛的.下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边常挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静、可爱。

　　李仪每节课都能认真听讲，开动脑筋，积极发言，课后认真读书，认真完成作业。成绩和习惯都很好。

　　李仪还是个自信的女孩。记得那一次，我们全班都推选她当大队委候选人。当她在台上演讲时，她是那样的自信。她面对全校的同学说：“我是一个爱学习、成绩非常好的学生、我是老师的好帮手、我会为你们更好地服务……”我们都为她鼓掌，她的普通话也是那样的标准。

　　李仪不但学习不错，而且还很爱帮助别人。记得有一次，我被一个题给难住了，李仪看见我正在皱眉头，就跑过来说：“你是不是被这个题难住了？我来给你讲一讲吧！”说着便拿起这本书给我讲了起来。我说：“真谢谢你了！下次我会给你讲的。”她说话的声音是那样的温和，而且还给我说出了一些小窍门。我觉得她真是一个小天才！

　　她就是这样一个自信、爱学习、乐于助人的同学。

乐于助人作文篇2

　　我是一个很乐于助人的人，在同学们遇到一些困难时，我这颗善良的心就会指挥手帮助同学们一起克服困难，共度难关，同甘共苦。

　　一天早晨，我来到了学校。看见我的同桌一脸的不高兴，看起来非常愁眉苦脸的。于是，我等下课了，马上问她：“你怎么了？”“我忘了带铅笔盒了，”她伤心地说。我听了她的话，就想：如果我忘了带铅笔盒，心里是多么的着急，多么伤心，多么希望能有一支笔。如果我忘了把铅笔盒带到学校会是多么的着急，她的心情一定也非常的着急。

　　于是，我二话不说，主动从铅笔盒里取出一支长长的.铅笔借给了我的同桌。她用感激的目光看着我，小声的说：“谢谢！”

　　我们在生活中要养成助人为乐的好习惯，从一点一滴的小事情做起，不要认为做一点助人为乐的事不好，你只要做了助人为乐的好事，别人快乐，你也会快乐的。

乐于助人作文篇3

　　在学习上，离不开文具的帮助。在画画时，我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样，默默地为我们的学习服务，奉献。

　　看！我写这封信，其中有很多文具的情况下，但它们的外观很一般，很一般，没有一个良好的外观，也不是风格别致，瘦铅笔，橡皮擦方正。他们特别听话，特别容易使用。每个文具有一个“有益的”美丽的心灵。不是今天是语文考试的五个单位，我那些朋友很有帮助—笔文具博士学习挺身而出。

　　“刷、刷、刷……”一会儿一个功夫，试卷上的基础题就做完了。该做学生阅读的话题了，钢笔进行博士认为由于中国急性，一下子连写了他们两个没有错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔作为博士通过打招呼，她就可以主动蹦出来，三擦两擦就把选择钢笔或者博士犯的'错给改正了。该用发展波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

　　在他们的帮助下，我取得了好成绩。当我得到老师和父母的赞扬时，我从来没有想到这一成就有任何功劳。把它看作是你努力的结果。现在我觉得我真的很自私，没有他们可能没有这样的结果。

　　普通文具，总是默默无闻地我们的学习服务。

乐于助人作文篇4

　　春天到了，柳树发芽了，山羊伯伯正要去河对岸吃青草。可是，小兔子也要过河，小兔子看见山羊伯伯，小兔急忙地退了回去。小兔做出了个“请”的手势。因为桥很窄，山羊伯伯笑着说：“小兔，你真是个好孩子。”山羊伯伯慢悠悠地过了桥，小兔心里乐开了花。

乐于助人作文篇5

　　星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。

　　这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的.小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

　　老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。

　　就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

乐于助人作文篇6

　　我的姑姑她今年36岁，眼睛小小的，脸上有一些小豆豆，虽然长的不太好看，可她有一颗乐于助人的心，下面大家就听听我们发生的'趣事吧!

　　有一次，我和姑姑还有妹妹去看电影，来到车站，在大太阳下等了一会，终于一辆公交车慢慢开了过来，我们上了车，投了币，哇，虽然是空调车，但是上面的人真的太多了。

　　我的妹妹可是个“火眼金睛”，刚好有三个人下车空出了座位，她拉着我一下子冲了过去，我们坐了下来，我把妹妹好好夸奖了一番。过了一会，公共汽车开动起来，我和妹妹目不转睛望着外面，我俩边看边想，芜湖的风景可真好呀!

　　突然，一个急刹车打断了我俩的享受!我看向车门，一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞上来了，他一手拿着公交卡，一手扶着围栏，可惜已经没座位了。

　　我为难地想：“如果我让位的话，我就看不到风景了，但让位的话，我就能够得到表扬了，我该怎么办呢?”就在我举棋不定的时候，姑姑已经站起来跟老爷爷说道：“大爷，来吧，我让您坐!”老爷爷连声说“谢谢，谢谢，能遇到你这姑娘真是太好啦。”姑姑什么都没有说，只是微微一笑，我看着姑姑的笑容，心里很不是滋味，羞愧地想：“我真是的，我是个少先队员呀，怎么不让座呢。而且让座应该是自觉自愿的，怎么还能够有为了表扬这样的思想，自己下次再遇到这种情况，一定要抢先让座位!”

　　这就是我的姑姑，一个乐于助人的姑姑，我以后要多向姑姑学习，我的妹妹，你也要哦!

乐于助人作文篇7

　　一天，小兔在柳绿桃红的丛林里无拘无束地散着步。突然，从不远处传来一阵哭声。于是，小兔不管三七二十一飞快地跑向传来哭声之处。跑到那边后，小兔看见了一只小黄猫，小黄猫在大树下呜咽，小兔连忙跑下去，关怀得问：“美丽的小黄猫，你为什么哭得这么悲伤？别哭了吧！”小黄猫直起腰，亲切地对小兔说：“谢谢你！我和妈妈一起来采蘑菇，一不小心，我就迷了路。”小兔安慰它说：“没事，我送你回家吧！”小黄猫连忙道谢。小兔又问小黄猫：“你知道回家的路吗？”小黄猫说：“知道，走出丛林，穿过一条小河，再走过一座独木桥，就到了。但我不知道怎样走出丛林。”“不要紧，我知道。”小兔胸有成竹地说。小兔把小黄猫扶起来，准备起身送小黄猫回家。

　　小兔和小黄猫开始出发。小兔带着小黄猫，来到通向丛林出口的路。要走出丛林，必需经过泥潭。小黄猫一看见泥潭，就以迅雷不及掩耳之势跑向泥潭。结果，被泥巴粘住。小兔看见了恼羞成怒，一下子，小兔灵机一动，跑到紫藤花架那边，用吃奶的劲儿，拔下一根紫藤，然后又向泥潭跑去。跑到泥潭后，先把紫藤的`一头使劲扔到小黄猫粘住之处，另外一头拴在树上。然后，小兔捉住紫藤的中心。然后使劲向后拉，时间一分一秒地过去了。终于，小黄猫从泥潭中渐渐地松进去了。

　　终于，小黄猫被拉到岸下去了。小黄猫看见小兔累得精疲力竭，满头大汗，赶快说：“谢谢你！”“没关系，这是我应该做的。”小黄猫说：“那我们怎样过泥潭呢？”小兔左思右想，说道：“咱们一块儿建一艘船过河吧！”小黄猫说：“可以，我去找木头，你去找紫藤，好吗？”小兔说：“好呀！好呀！”于是，它们开始动身了。过了一下子，小兔和小黄猫就把材料找好了，就开始建船了。小兔先把木头铺在地上，然后用紫藤拴紧，用两根木头当船桨。终究功败垂成了。小兔和小黄猫坐上船，划着船桨，慢悠悠地游过了泥潭。

　　它们经过泥潭，穿过丛林，来到一条清彻见底的小河旁。小河里有各式各样的小鱼，在水里无忧无虑、自由自在地游来游去。水草在水中翩翩起舞，好似一名位跳舞家，在跳着美丽的跳舞。“可怎样过河呢？”小黄猫很纳闷。小兔左思右想，忽然灵机一动，“我们踩着河面上的石头过河吧！”“好呀！”小黄猫兴高采烈地说。于是，它们开始过河了，小兔向第一块石头跑去，小黄猫也照着小兔的样子，也向第一块石头跑去。一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了......小兔和小黄猫终于过了那条清彻见底的小河。

　　现在，小兔和小黄猫来到一座独木桥旁。不远处就是小黄猫的家了，他一看见自己的家，心情从乌云密布到晴空万里。但独木桥上面是悬崖绝壁，如果一失足，就会粉身碎骨。即使小黄猫和小兔都很惧怕，但是为了帮小黄猫回家，小兔和小黄猫也开始过独木桥了。小兔先趴在独木桥上，爬着走，小黄猫也按小兔的做法，先趴在独木桥上，然后爬着走。就这样一分钟、二分钟、三分钟......终于小兔和小黄猫顺利地过了独木桥。

　　小黄猫历经艰辛，终于回到了暖和的家，这一切多亏了小兔的帮忙。小黄猫的妈妈看到自己的孩子，给了它一个暖和的拥抱，并走向小兔，牢牢握住它的手，流下了感动的泪水.......

　　这位乐于助人的小兔真值得我们每一个人学习，它的故事也传遍了每个角落，被人们称赞。