乐于助人的作文

时间:2024-02-28 10:57:08 助人 我要投稿

关于乐于助人的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于乐于助人的作文,欢迎大家分享。

关于乐于助人的作文

关于乐于助人的作文1

  白白的脸蛋上长着一双弯月眉,眉毛下有两条牛奶做的小河,小河里还有两只小货船,这就是她的一双水灵灵的眼睛。她有着一头乌黑乌黑的头发,喜欢扎着马尾辫,走起路来一晃一晃的。她还有一个塌塌的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,可爱极了!她就是我的同学蔡文婧。

  蔡文婧是个热心肠的人。记得有一次上数学课的时候,我的.橡皮找不到了,非常着急,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,因为那时在做口算题,我做错了题目,眼看着别人都做完了,可我还剩下几题,怎么办呢?我东张西望,希望别人能借我一块。就在这时,前面的蔡文婧突然回过头来笑眯眯地说:“蒋雯慧,你是不是想借橡皮,我这有两块橡皮,送你一块吧!”“这样不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地问。“蒋雯慧,我们是不是好朋友呀?”蔡文婧带着严肃的表情问我。我回答:“是呀。”“既然是,为什么不行呢?你就收下吧!” “你都这么说了,那好吧!”我爽快地说道。最后我的口算题得了一百分。虽然只是一件小事,但我却深深的把它记在了我的心里。

  这就是一个乐于助人的蔡文婧,你们喜欢她吗?

关于乐于助人的作文2

  语文课上,我们学习了一篇课文《给予树》,这篇课文主要讲了圣诞节时,一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子,妈妈只攒了一百美元,却要给五个孩子来分享,心里真是担心极了回家途中,孩子们你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖,回家后,金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃,剩下的'钱只够买一些棒棒糖了,可见小女孩金吉娅很有爱心。

  在这篇课文中,我最喜欢金吉娅了,她是多么的有爱心,多么的善良,学会感恩,乐于助人作文。从“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩什么也没有。”这句话中,我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!

  由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次,也是一个热闹的圣诞节,我一直希望有一个洋娃娃,这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我,她就像从我生命中走来的天使,那么纯洁,那么美丽,我连忙把洋娃娃递了回去,珍珍姐姐却说:“我是大姐姐了,不要小孩子玩的东西。”我想,我一定要学习金吉娅,学会感恩,做个爱帮助别人的好孩子。

关于乐于助人的作文3

  助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上,在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,脸又黄又瘦,看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜,里面装满了白菜,右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞,穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子,两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上,就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶,见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手,跑到路中间,跑到奶奶的土地前面,温柔地说。“奶奶,我来扶你。”奶奶笑得很开心,我立即走到奶奶身边,扶着奶奶向对面走去。到了对面,妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了,学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前,从菜篮子里拿出几棵白菜,塞进妈妈手里,妈妈一再推开,但还是只能听从奶奶的'好意。望着奶奶远去的背影,我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的,奉献才有回报!”“。

关于乐于助人的作文4

  我在学校里有许多好朋友,但有一位是我从幼儿园到现在一直的好朋友,他是个特别乐于助人的人。

  从四年级开始我们来就在一起写作业,这天,他又要到我家来写作业,我很愉快的答应了。我们俩先是聊了一会天,就开始写作业了。我来是同一年级所以作业也是一样的。写着写着,我遇到一道难题,我冥思苦想可是怎么也解不出来。所以就在那里发呆的,她看见我一直愣在那,就悄悄地问我:“怎么了?是不是遇上不会的'题了?那一道不会,我来给你看看。”我指了指那道不会的题,她说:“这道题啊,我也是想了好久才想出来的,首先你得……,经过他耐心的讲解,我终于把这道题给做出来了,我俩都会心的笑了。

  还有一次,我们发了上次考试的试卷,我考得很不好,而她却比我多了十多分,我感到非常的沮丧。她跑过来对我说:“没事儿,不要泄气,我帮你分析一下错的题,下次一定会去的好成绩。”他一边说一边拉到他的座位前,就这样一道一道的给我讲,他那认真讲解的样子和恰如其分的动作俨然一位专业的老师呢。

  我也一直想找机会帮助他,但是总是她及时的帮助了我,他总是说:“我帮助你是因为你是我的朋友,谁让我们是一起长大的小伙伴呢。”听了这话,我俩相互对视开心的笑了。

  我为我有这样一位好朋友而感到骄傲,你们想跟他做朋友吗?那我就告诉大家他的名字:刘梽沅。

关于乐于助人的作文5

 乐于助人是中华民族的美德,在我身边有一个乐于助人的人,在我遇到危险的情况下,帮助了我。

  有一次,妈妈带着我去老顶山登山,一不小心,脚扭了,妈妈便小心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时,我“啪”的'摔倒在地,手上的手表也甩出老远。就在这时,一双温暖的大手拽住我,把我拉起。我抬头一看,我并不认识这位好心人,他的面庞比较消瘦,一脸的皱纹,重重叠叠。“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。妈妈吓了一跳,浑身都是汗。我连忙谢谢好心人,跟着妈妈下山去了。

  这位很陌生的人,成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事,但我仍然深记在我心中。遗憾的是,我始终没有留下那位好心人的名字。

  这就是我心中,那位没有名字的,乐于助人的好心人。长大以后,我一定要把这个故事讲给所有的人听,让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事,让我也明白了,乐于助人是件好事,你帮助了别人,不仅别人高兴,而且自己也高兴,从此以后,我也要做一个乐于助人的人,让自己天天开心,也让别人天天快乐!

关于乐于助人的作文6

  我的妈妈有着乌黑透亮的头发,不大不小的鼻子,星星一样闪亮的眼睛,像樱桃一样的小嘴。不戴眼镜,中等个。

  为什么说我的妈妈是个乐于助人的人呢?以下的几件事让我知道了。

  有一次,妈妈给我买了一些香蕉,不到一会就吃完了。看着剩下的这些香蕉皮,我心里就想:为什么我不搞一次恶作剧呢?趁着妈妈出去的'时候,我赶紧把香蕉皮扔在了楼下,等着看“表演”。一会儿,一位阿姨像有什么急事一样,提着一袋苹果急匆匆的走来。只听“扑通”一声,那位阿姨摔倒了,苹果掉了一地。正好妈妈从楼上下来了,看到了这一场景,妈妈赶紧跑到那位阿姨身边,把她给扶起来,还把洒在地上的苹果都捡了起来,放在了袋子里。这一幕让我看得很惭愧。

  还有一次,我和妈妈去旅游。在大厅里,我没看见了一个小女孩,她说她找不到她的妈妈了。我的妈妈听后马上去了广播室在说:“有谁丢了孩子吗?”但是始终没有人来。妈妈就在那耐心的等待。过了很长时间,终于有人来认领女孩了。我的妈妈有着乐于助人的精神,我要向她学习。

关于乐于助人的作文7

  我,非常喜欢乐于助人,因为每次能有机会帮助别人的时候,我心里都会乐滋滋的。

  记得有一次,婆婆在切东西的时候,一不小心把手指头弄伤了。我看见后,急急忙忙拿起手帕,帮婆婆把伤口包住止血,可是血还是不断地向外涌出来,手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动,想起了妈妈教过,冰能将血液凝聚,于是连忙打开冰箱,把冰块拿出来放在盘子里,叫婆婆把手伸进里面……不一会儿,血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石,心里非常地高兴,因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上,并对婆婆说:“外婆,你去沙发上坐会儿,休息一下吧。这里就由我来收拾,今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想,说:“那好吧,不过你也要小心,别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说:“知道了,你就放心在厅里休息吧。”

  晚上,妈妈下班回到家,外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的'好孩子。妈妈听了,也表扬我说:“我的女儿真是长大了,懂得助人为快乐之本了,会爱护、帮助人了。”我听了,高兴极了。

  这就是乐于助人的我。

关于乐于助人的作文8

  在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮忙。

  有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

  这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

  写完作业后,她立刻把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

  这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,可是可薇立刻多教了我几遍,最终,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

  她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

  在午时大合唱时,我很紧张,生怕做错了。可是我心想:今日中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。教师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的.节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。教师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮忙了我。

  可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

关于乐于助人的作文9

  我有一个好朋友,名字叫邓金鑫。他个子不高,一张方方正正的脸,一双机灵的眼睛,一张嘴巴能说会道,对人很和蔼,难得可贵的是他有一颗助人为乐的.心。

  有一次,我和他约好去宜昌公园玩。我们乘坐一辆客车,一路上,我跟他出口算题,他也给我出计算题,我们互相算了很多计算题,算对了用眼神交流,就这样一直沉静在无比的欢快之中。这时,有两位老人上车了,正准备坐下去,但由于速度没年轻人快,空座位却被两个青年人抢去了。邓金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看着我。噢,我明白了他是要我们给老人让座啊!

  于是,他率先站起来,把一位老爷爷扶到他的座位,说:“老爷爷,请坐!”又把我拉起来,扶另一位老爷爷到我的座位,说:“老爷爷,请坐!”我心里虽然有些不愿,但给老人让坐,很明显我也不会反感。没地方坐,我们只好各自坐到父母的怀里。

  不一会儿,到站了,下车时,两位老人颤颤巍巍地走过来,对我们的父母说:“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。我们笑了,父母笑了,老爷爷也笑了。

关于乐于助人的作文10

  乐于助人的我

  小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。

  我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。

  还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的'防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。

  从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共创美好的未来。

关于乐于助人的作文11

  一天,天气碧空如洗。小鸟唱着甜美的歌儿,白云宝宝在蓝天里追逐嬉戏,太阳公公露出灿烂的笑脸。

  昨天是小白兔的生日,他爸爸送给他一个气球,小白兔高兴地一蹦三尺高。他走出家门去找好朋友小燕子玩,他边走边玩着气球,他扣着气球的线,气球忽上忽下,玩得可开心了!他被眼前森林里的风景吸引住了,美丽的花朵在风中摆着身子,绿油油的小草儿在后面伴舞。

  实然手一滑,气球就飞上了天空。小白兔先一惊,然后就伤心地大哭起来,眼泪哗哗直往下流,连耳朵都变成了八字。

  就在这个时候,他的`好朋友小燕子正巧路过这里,就问小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭哭啼啼地说:“我的气球飞走了。”小燕子说:“不要哭了,我去帮你找回来!”说干就干,小燕子像箭一样飞上天空,他找啊找,终于找到了小白兔丢失的气球,小燕子咬住气球的线,马上飞回小兔子的身边,把气球还给了小白兔。

  小白兔开心地说:“太好了!谢谢你,你真棒!要不是你,我就找不到气球了!”

  小燕子笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”

  夕阳西下,这对好朋友哼着小曲回家了!

关于乐于助人的作文12

  在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

  瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的.外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

  在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

  平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

关于乐于助人的作文13

  一望无际的动物王国里有一所美丽的小学,所有的小动物都在这里学习,这所美丽的小学里住着一只乐于助人的小兔子,看到别人有困难需要帮助的时候就会去帮助别人,它就是——小兔子乐乐。

  一天早晨,乐乐正在做作业,忽然听见外面有小动物大喊:“着火啦!谁来救火呀!”乐乐听了,连忙跑到哪里一看,原来是一幢小房子着火了,小兔子在看了看周围,发现平时英俊的老虎被大火烧的青一块,紫一块。小兔子在看了看狮子大王,他尾巴上的毛被烧光了。突然,小兔子听到了小狗妈妈的哭声,一问才知道,原来小狗还在里面。

  火越烧越大,像是一个怪物张着大大的'嘴巴,准备把房子吃掉一样。听着小狗妈妈的哭声,乐乐再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身给淋湿了,然后头也不回的冲进房子里寻找小狗。房子里又闷又热,烟雾重重,但小兔子还是努力的把眼睛瞪大了四处寻找小狗的身影。小兔子找啊找,终于找到了小狗,于是连忙把它抱起冲出了房子。

  大家看见小白兔抱着小狗出来,自己却被熊熊大火烧的一块青,一块紫,但是没有人笑话它。小狗妈妈看见小狗平安无事,就连忙抱起小狗并一直向乐乐道谢。

  这就是小白兔乐乐,一直乐于助人的乐乐。

关于乐于助人的作文14

  我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

  作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

  尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的'笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

  现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

关于乐于助人的作文15

  我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

  有一次,我和她,还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

  就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的`义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

  你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

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