助人作文9篇(优选)
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的助人作文9篇，欢迎阅读与收藏。
助人作文 篇1
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知与博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，若是人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的`光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
助人作文 篇2
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的老妈在喊：‘’小雪，快点，帮老妈去买一包盐，老妈要煮的。‘’我立刻拿钱就去买。因为这包盐是老妈此刻最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原先是小区的水管破了；还留了一地的水，就连老妈新买给我的'凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一向回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢？全世界呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也最后放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情，但作为一名少先队员，这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮忙我，此刻轮到我帮忙别人了。我最后感受到帮忙别人是什么滋味了！是甜的！是完美的！
助人作文 篇3
十二月二十九日星期二晴
昨天夜里，下了一场大雨，河水猛涨，并且把河上的木桥冲成了两半。
今天清晨，小马、小兔、小松鼠正准备过桥，可当它们看到前面的景象，一时不知道怎么办才好。对面的`小象看见了，心里也很着急。突然小象想出了一个好办法：它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起，把大树架到水面上，搭成了一座桥。
小动物们开开心心的过了桥!
助人作文 篇4
时光似水，从我身边缓缓流过。岁月无声，我在花开花落里成长。我小心翼翼地记录下成长的点点滴滴。把它们聚集在一起，空闲时再一页页地感受成长带给我的喜悦。有时因收获而喜悦，有时因啃掉一道难题而兴奋不已。而最令我喜不自禁的是一年前发生在图书大厦的一件事，至今回想仍喜上心对。
记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭？是找不到妈妈了吗？”小男孩连连点头，接着又禁不住“哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢？最终，我们只能用最笨的.办法-----守候寻找。
我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。
我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。
喜悦是花朵，绽放出光明和希望；喜悦是果实，回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献，成功的喜悦就会时常伴你左右。
助人作文 篇5
大家好我叫王若琪，我是一个活泼开朗的阳光女孩，这就是乐于助人的我这就是乐于助人的'我我的特点是乐于助人。
我长着一头乌黑的直发，一对小小的有神的眼睛，一个小小的鼻子，一个小小的嘴。我爱乐于助人，每次有人遇到困难或借东西，我都会尽我最大的努力，有一次我弟弟放学后到我家写作业，一拿出铅笔盒，开开后就哭了起来，我奇怪地问：“弟弟你怎么了？”弟弟拿起铅笔盒让我看，哭着说：‘橡皮找不找了，没法写作业了。“我从书包里找出铅笔盒拿出橡皮说：’弟弟你先用我的吧。”弟弟说：“那你用什么？”我说：“这样吧，你先快写，我再找一块。”就这样我很晚才写完作业。
这就是乐于助人的我，我也希望你们也能乐于助人，对了说到这里，你应该想知道我的优点和缺点，我的优点是上课认真听讲，我的缺点是上课不经常举手，如果你找我玩，你就去三年级九班吧！
助人作文 篇6
古人说:不要做坏事，不要做坏事。在生活中，实际上有许多小事，只要我们举手之劳，这不仅有利于他人，也使我们成为幸福的源泉。
一天中午，我刚完成作业，就听到妈妈叫我:“宝贝，帮我妈妈买瓶花生油。”之后，我给了20元钱。我把它放进口袋，穿上鞋子，出去买油。
我一到路上，就看见一位白发苍苍的老妇人拄着拐杖过马路。我立即上前搀扶着她的胳膊，帮她过马路。祖母亲切地摸了摸我的头，笑着说:“谢谢你，小朋友。”
我说，“奶奶，不客气。这是我应该做的。你慢慢走，我去买油。再见。”祖母微笑着向我挥手，“再见。”
买了油后，我高兴地回家，告诉妈妈刚才发生的事情。我妈妈竖起大拇指，称赞我很棒。她还说她将来会做更多的好事，所以她会感到非常高兴。
另一次，我在附近玩。突然，我听到远处传来微弱的哭声。我很快跟着哭了，发现一个小男孩坐在地上，在一棵大树下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，问道:"小弟弟，你为什么哭？""
小男孩擦了擦眼泪，看着我寻求帮助:“我不小心把衣服扔在树枝上了。”听完之后，我立即去找一根杆子，帮小男孩脱下衣服。小男孩立刻流着泪笑了，挥舞着小手，一边跑一边开心地说:谢谢你的哥哥。
我望着他远去的背影，心里感到很欣慰。
在生活中，只要我们愿意，我们就会发现有许多人需要我们的.帮助。只有当你，我和他伸出援助之手，世界才会充满爱。我们将会充满幸福，因为我们帮助了别人，从而散发出爱的芬芳。
让我们携起手来，献出每一份爱，一起筑起爱的长城！
助人作文 篇7
在上学的路上，我不由得放慢了骑自行车的速度。
前面的人引起了我的注意。她，个子不高，留着短发，穿着一件粉红色的上衣和一条黑色的裤子。此时，路上一个人也没有，她正推着自行车一步步地向学校走去。这是怎么回事呢？这时，我才注意到她的自行车后轮胎没气了，这才明白过来。我看了一下表，现在离上课还有二十分钟，怎么办？是帮他还是不帮？我的心里好矛盾。帮她吧，可是时间太紧张了，恐怕会迟到的；不帮她吧，又感到自己有一种虚伪感，会使我的良心不安。更何况，我知道她和我在同一所学校上学呢！怎么办呢？这时，我想起了书中的一句话：“创造和奉献能够使我们体会到帮助别人的欢乐，使人快乐，使人高尚。”书中的话说得多好啊，今天我也做奉献，体会体会帮助别人的快乐，我于是便暗暗地下了决心。
我走上前去，主动地与她打招呼：“喂，我来帮你吧!” 她听后怔了一下，感到有些意外。后来也许是因为怕拖累我迟到，笑着说：“不用了，谢谢！”听了这句话，我心凉了半截，想一走了之。但是我的耳边又想起了老师的教导声：“别人遭遇困境需要帮助时，应该心血去帮助别人！”我又鼓起勇气对她说：“没关系的'，或许我们还不迟到呢！”她好像被我的坚持打动了，就欣然答应了我。我们两个相视而笑。
就这样，我载着她（她把自行车放在了别村），两个人有说有笑地到了学校。当我刚踏进教室时，上课铃就响了。哈哈，真是天助我也，刚才真是有惊无险啊！
从那以后，每当在学校里见到她后，她总是对我挥挥手，或者笑一笑。没有说话。但是从她的动作中我可以看出来，她是在感谢我，虽然没有说什么话。这时，我也会向她笑一笑或者是挥一挥手，我想表达的意思是：不用客气！此时 ，我的心里乐滋滋的，因为我全运会到了帮助别人的快乐，并且还懂得了：虽然帮助别人看似生活中的小事，但是却体现着一个人的素质和品格。今后，我还要多帮助别人的！
助人作文 篇8
一个周末，风和日丽。我们一家人去绿博园玩。
妈妈铺了一个毯子在草地上，我坐在毯子上，悠闲地喝着酸奶，看着前面沙滩上小朋友们在玩耍。有一个两岁多的小女孩吸引了我。只见她一边“咯咯”地笑，一边向前面的滑滑梯跑去。结果，她一个没注意，一只脚踩进一个不知道是谁挖的深坑里。她瞬间倒了下去，小脸也埋进了沙堆里。看到这里，我心里一紧，心想：“不好！”果然，小女孩满脸满嘴都是沙子，“哇哇”地大哭起来。
我看她哭了好一会儿都没有家长过来，就抽了一张湿巾，跑到小女孩面前。我边给她擦脸上的沙子，边问：“你的'爸爸妈妈呢？”她哽咽着说：“不……知道。”说完，哭得更厉害了。我赶紧安慰她说：“不哭不哭，哥哥这里有糖。”我从口袋里掏出棒棒糖给她吃。她接过棒棒糖，果然不哭了。我还对她做了几个鬼脸，逗得她“咯咯”笑了起来。这时，一个中年男人跑了过来，一把搂住了她，说：“可算找到了！以后不要再瞎跑了！”
小女孩在爸爸坏里指着我说：“好哥哥。”又指着糖说：“糖，好吃！”她爸爸看了我一眼说：“谢谢你。”然后拉着小女孩转身走了。
我回到毯子那儿，见妈妈一脸坏笑：“看来你有个当好哥哥的潜力嘛，就是还差一个妹妹。”我不好意思地笑了笑，坐下来继续喝我的酸奶了。
助人作文 篇9
我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。
记得有一天，我和朋友出去散步。走着走着，看见我爸爸的.同事在他开的理发店里找东西。他长得满头大汗。我走近说：“我能不能帮你找东西？”“哦，原来是茆毅浩，当然可以，请你帮我找一个大箱子。”我一边找，一边唱：“我左看右看，上看下看……才过了二十分钟，我们就找到了，叔叔说了声谢谢，并打开箱子，里面全是玩具，他还送了我一个玩具。
拿着叔叔送给我的玩具，我开心极了。
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