乐于助人的同学作文(精选15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的乐于助人的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人的同学作文1
刚上初中，对许多新同学还不算了解，有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学。不过，大约过了一个星期后，班上的同学基本都认识了。其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。
她是一个女孩，个子和我差不多高，有着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发弯而发亮。
记得那一天是星期五，有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时，突然有一个同学大叫一声，“呀”，我们的目光都转向了那里，借着这个同学说：“我的五元钱不见了，谁看见了？”我们都说没看见。这时，这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来，就在这时，她走过去，对那个同学说：“别急，好好想想，是不是掉在什么地方了？”可是那个同学左看右看，还是没有找到。
找了大约5分钟，这个同学着急地说：“怎么办呀？这是交钱余下的，如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀？”这时，他从口袋里掏出来五元钱，递到那个同学手里，说：“你先回家给你妈妈，等到什么时候你有钱了，再还给我。”我当时愣住了，怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢？我突然恍然大悟，帮助别人，他是在帮助别人呀！帮助别人是不需要理由的。
当时，我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时，老师走进教室，我们赶忙坐好，老师说：“今天要调位子。”我非常高兴，如果把她调到我们这一排就好了！真是天随我意，老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了，我问她：“我们交个朋友，可以吗？”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。
从此，我和她就成了好朋友，每天上学形影不离，她就是我们这一排的小组长——黄相宜。
她就是一个非常乐于助人的人，不管是在学习中还是在生活中都是这样。
怎么样？你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗？我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神，做一个有爱心的人。
乐于助人的同学作文2
说起我们128班的同学，就像一个五彩缤纷的花园，形色各异。有的同学勤奋好学，最难的数学题也难不倒他，有的同学在运动场上像一只敏捷的雄鹰，有的同学的画，画得那叫一个逼真，有的同学的古筝弹奏得如颂如歌。但最叫我钦佩的一个同学，她叫李雨遥，她是我们班的卫生委员，瘦高的个子，一双机灵的大眼睛，性格活泼开朗。我为什么钦佩她呢？因为她是我们班最乐于助人的一个同学，下面我就给大家讲讲吧！
她每天总是最早一个来到教室，放下书包，便开始在清洁区打扫卫生，直到每个角落都打扫干净了，她才和清洁区的同学整理好劳动工具，开始早读。下午放学后，又是她和教室值日生一起抹桌子、扫地、拖地……打扫完教室，关好窗户，等大家都走了，她才拿着钥匙锁好门离开教室。从一年级到四年级，一千多个日子里，她每天第一个来到教室，最后一个离开教室。
一个早晨，因为昨晚一夜的狂风暴雨，直到清晨雨才停住了。我们来到清洁区，天哪！我们被眼前的景象愣住了，一地的落叶和被雨水打落的果子，全都牢牢地粘在了胶塑跑道上，这可怎么办？这时一个瘦高的身影映入了我们的眼帘，李雨遥大概早就预料到了今天早晨的情况，早早地就来到了清洁区，只见她弯腰，把那些用扫把扫不起来的落叶，一片一片费力地用手捡起来，放到畚箕里。因为有了李雨遥的帮助，我们顺利地打扫完了清洁区，而没有影响早读。
对于我们128班的每一名同学而言，我们每周只做一天的值日生，但就是这样的一天，我们可能也没有认真完成自己的职责，可是李雨遥，她是每一天的值日生！四年来，一千多个日子里，也许是清晨你正在吃最后一口早餐，或是刚踏进校门，又或许是下午你正在运动场上奔跑嬉闹，还是正高兴地走在回家的路上，可是李雨遥同学正在清洁区，正在教室里默默地打扫卫生！妈妈曾经对我说过：“把平凡的事情做到极致就是一种伟大！”，我想，李雨遥同学身上这种无私奉献、友爱互助、乐于助人的精神值得我们每一个同学学习！
乐于助人的同学作文3
每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。我也是一样，我被乐于助人的小明感动。
当我升入初中，成为一名中学生，又认识了许多新同学，但这其中，只有小明给我留下来深刻印象。
刚开学时，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人，变得又脏又乱，电灯周围还有许多蜘蛛网。我想，算了，今天又没有正式开学，明天早上来了再收拾吧。
第二天早上，一来我就发现我的桌椅变得干干净净，椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢？这时，我看见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗？”我问他。他说：“我擦桌子，看你的也挺脏，就顺便帮你擦了下，同学之间互相帮助吗！”他满不在乎的回答，却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。
上课时，老师让记笔记，我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境，同学们我都不认识，没有笔，怎么办呢？我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，同桌小明好像看出了我的心思，就问我：“你是不是没有带笔呀？我借给你。”我感激地对他说：“谢谢！”他说：“不用客气，一支笔而已。”过了一会儿，他又给我换了一支笔，说：“你用这个吧！这支笔好用。”我一试，真的好用多了。
他为什么要帮助我？他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子，给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮助一个素不相识的人？哦！是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮助每一个人。不仅是我，还有周围的人也接受过他的帮助。从此，他那圆圆的脸，高尚的品质定格在我心中。
我决定和他一样开始帮助别人，在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神，我感觉到了幸福。
我终于明白了小明在每次帮助过别人后为什么总是乐呵呵的。
我感谢乐于助人的新同桌小明，他让我明白帮助别人就是快乐自己。
乐于助人的同学作文4
进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。
记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。
只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。些时，他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。
小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下，逐渐变成了一名乐于助人的学生。
乐于助人的同学作文5
我们班有位女同学，叫喻海玥，是我的好朋友。她今年十二岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，喻海玥同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”喻海玥见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，喻海月同学主动到了一位年迈的.老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，喻海玥同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，喻海玥对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为喻海玥同学是一位乐于助人的同学呢？
乐于助人的同学作文6
高尚是一种美德，它是炎热中一阵凉爽的微风，是黑暗中一抹微弱的灯光，是一杯解渴的甘甜泉水。身边有许多高尚的人，他们带给我帮忙，带给我支持。
我有一个相处很好的伙伴，名叫房家辉。个子高高的，浓浓的眉毛下有一双恫恫有神的眼睛。一个高挺的鼻子下有一张能言善道的嘴巴，时时刻刻都含着微笑。他不仅仅学习好，并且还是一位乐于帮忙的同学。
上周的数学课上，焦教师讲了黄冈上一道难题的解题思路。可我无论如何也不会做。下课了，别的同学都改完题了。仅有我一个人拿着笔愁眉苦脸地发呆。这时房家辉从教室外面匆匆地走了过来。看着发呆的我问:“那道题难住你了，需要帮忙吗！"我紧皱眉头说：“这道题不会。”我边说边指了指题目。他立即拿起笔边用笔尖指着题边画图理解意思。这时，窦凯阳疾步走了过来，对房家辉说：“走！出去玩去，一会儿就要上课了！”“你们先玩去吧，我还有事呢。”房家辉边说边摆了摆手，有沉入思考之中。
过了一会，他兴奋地指了指题目说：“有了，你把这道题的关键词圈出来。再画一下草图，理解关键词的意思自然就明白了。”说完，我立即奋笔疾书，寻找题中的关键词。房家辉也在我身旁指导着：找到其中的关键词，在画一下草图。”听了房家辉的指点，俨然一副小教师的样貌。我聚精会神地仔细理解题中的意思。最终把这道题解开了，：“以后遇到这种题要边读边画关键词，不明白的画一下草图。看一看相同题型的题。多思考多复习一下。”：“嗯，我明白了：”说完，我感激地看了一眼房家辉，觉得心里暖洋洋的。
这件事已经过去一段时间了，虽然记不清当时的题目了，但他的一言一行让我记忆犹新。房家辉帮忙他人，不求回报，是我学习的榜样。
乐于助人的同学作文7
时间已经悄悄的走了，转眼间我已经跨入了新的校园，在众多陌生的面孔中，令我印象最深的还是“她”。
进入那个虽然很小，但却洋溢着温馨气氛的校园，道旁边栽着枫树，只见枫叶一片片飘落下来，像是在欢迎新同学入校。尖锐的声音打破了这从未有过的宁静，只听见远处传来一片嚷嚷声：“我就是不还给你怎么了。”一个矮矮的身影，扎着马尾，着装简朴的女孩，从她青涩的脸上，我看到了一丝冷俊的笑容，她拽拽的姿势让人不得不觉得这个女孩一定十分高傲，不把人放在眼里，她的形象就此定格在了我的心里，我朝着人群中走去，她只是瞟了我一眼，身旁的同学在掉眼泪，明眼人一看就知道一定是那个女孩欺负别人，拿人家东西。
来到校门口的报表，我便按着走进了自己的班级，第一眼看见的就是那个在我认为欺负别人、拿人家东西的女孩，我便放下书包，随和的坐在她的后面，“老师来了”，一位同学大喊着，高傲的女孩卸下武装，以一个好学生的样子向老师甜甜的笑了笑，我想这应该就叫做见风使舵吧。
第一节课，当我正认真听讲的时候突然发现自己的文具盒还没带，差点生气的蹬椅子，这一幕正好被那个高傲的女孩看见了，便轻和的问我：“怎么了？”当时我顾不得太多便说：“我的笔忘带了。”看来她已经事先准备好了，直接给了我一支，轻声说：“先用吧。”一刹那，她在我脑海中的坏印象全部消失了，她的帮助让我像吃了蜜一样甜，下课后，我就去问她：“那天是你欺负那个同学，没错吧？”她只是轻蔑的说了句：“她活该。”过了几天，我才知道事情的真相，原来那个坐在地上掉眼泪的同学偷了别人的东西，被她撞见了，她不过是以其人之道还治其人之身。听了，我便立刻向她道歉了。
从那以后，我们成了无话不谈的好朋友，我们一起哭一起笑，一起玩游戏。
瞧，友谊是不等人的，只有自己去争取，我们才会得到，每个人都应该珍惜友谊，说不定你也会遇到生命中的那个“她”。
乐于助人的同学作文8
在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮忙别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我明白她上课时发言进取，并且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎样和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。
过了很长时间，我一向用她的纸。当我有一次发现她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自我的本子，不用她的了。可是我想着想着又忘了。又是一次英语课，又是我忘了带纸。就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他们都仅有一张纸了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。并对我说：“怎样不向我借纸呢？以后你没有纸就向我借吧！”这张纸就像及时雨一样，解决了我的麻烦。也搭起了我和她之间的友谊之桥。每当我忘记带了什么东西的时候，耳边总会传来一句“用我的吧！”每当听到这句熟悉的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出援助之手！
这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩！
这就是她，一个我最引以为傲的朋友。
她便是我最好的好朋友——闫心悦，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友谊也永远不会断开。我更要向她学习，像她一样经常帮忙别人！
乐于助人的同学作文9
最终开学了，结束了六年的小学生活，真正开始了梦想的初中的学习。这个班上有很多新同学，这让我十分高兴，在这个班级里，我最先认识了一个同学，因为他乐于助人。
在开学的第一天，我遇到了麻烦，因为还不适应初中学习，所以教师讲课时我总有些听不太懂的问题，当时怕问教师后，教师说我不听讲，所以就没敢问。在下课时我在写卷子，先写会做的，但写过后发现很多没有写的，我努力思考，就是想不出来，这时他出现了。
他看见了我卷子上大片大片的空白，问我怎样回事，我最开始不好意思说，但他也想帮我分忧，我就把我的苦恼都告诉了他。他听后不但不笑我，还主动提出帮忙我，帮我解决疑问。我听后十分高兴，就和他一齐探究。
最终，花了几节课后的时间，我明白了这些我所不懂的问题。我十分感激他，但他却说：“你不用感激，同学之间互相帮忙是应当的。并且这也让我复习了知识。以后我们是好朋友，你有不懂的问题就问我，我也是，有不懂的问题就问你。但你上课时可要认真听讲，适应教师的教学方式呀！”我很感动，同时也很庆幸，一开学就交了一个好朋友，还是乐于助人的好朋友。
还有一次，我在上楼梯时一不细心，摔在了楼梯上，血也流了一点，虽说只流了一点血，但还是挺痛的。我慢慢的扶着栏杆上楼，这时，他又出现了。他飞快地冲上楼梯，让我的手扶着他的肩膀，他把我托上了楼。他并不像其他同学那样嘲笑我，他好象认为这很正常，正如吃饭一样。我还是很感激他，他依然是那句话。
在以后的学习中，我们互相帮忙，也因为他这个乐于助人的习惯，让我也变得乐于助人，也因这个习惯让我交到了更多的朋友。
我相信，在今后的学习中，我们依然互相帮忙，也帮忙别人。
这就是我的乐于助人的新同学。
乐于助人的同学作文10
她是一个常常绑着一条歪辫子，有时也会盘着头发的女孩：她有一双炯炯有神的眼睛，常常开怀大笑，常露出洁白的牙齿；她有时穿运动裤，显得很气派，有时也穿牛仔裤，突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友，叫黄若虚！
她在班里十分引人注目，学习也很好，而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。 我记得有一天下午放学，天气有点阴了，我还得留在教室里打扫卫生，最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧，心想：就两个人扫地不得累死，何况已经那么晚了，得什么时候才能回家呀！我拿起扫把，有气无力地在地上乱甩。
突然，一个轻快的脚步声从我耳边流过，我抬起头来，一看，原来是若虚！我眼睛一亮，以为救星来了，但转念一想，她是家住得挺远的，叫她来帮忙好像不太合适。于是，我又低头干活了。“嘿，扫地呀！”若虚走到我跟前，对我说。我懒洋洋地答道：“对呀，就两个人扫个什么玩意儿啊！”“我来帮你，来！”若虚一把抢过我的扫把，把书包往桌上一扔，俯下身子，一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家，不想连累她，但是跟她说什么，若虚都不应我的话，只是跟我摇摇头，然后就不理人了。
虽然有点不好意思，但是我还是很欣慰。 过了一会儿，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想帮若虚干活，但是她却跟我说：“好了，大功告成！”我很惊讶，看看地板，真是千干净净呀！我连忙跟她说了一声谢谢，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。
乐于助人的同学作文11
“我来帮你发数学小本吧！”甜美的声音从我身旁传过。不用说，她肯定就是金小可，我的“傻”同学！看她现在，正帮助我发数学小本呢！
同学们都说她“傻”，为什么这样说呢？这可得从她做的点点滴滴的“傻”事说起了！还记得那次运动会：
运动会那天，我与同学们都兴奋不已。刚一坐下，同学们就有说有笑。有人，在和另一个同学聊天。有人，在玩儿翻绳。有人，在品尝棒棒糖......
金小可却不这样做，她跑前跑后，一会儿帮运动员递杯热水，一会儿帮运动员拿衣服，还陪着运动员去检录，忙碌不堪。没过一会儿，汗水，就从额头上滴落下来。同学们看着余金可，不住地议论着，都说她太“傻”了，运动员得到奖牌奖品又不会分给她一份。
她的“傻”事，远不止那些，就说每周的值日吧！
我是星期五的组长。但最近，我们第五组的同学都开始不听从我的命令，都找同样的借口去上厕所，回来之后，他们，只干干手头上的轻活！什么擦窗户啦，摆粉笔啦，从窗户外面，观察桌子的整齐啦......几乎全组人都这样干，但唯独金小可争着抢着干累活，你瞧！她双手拿着拖把，猫着腰，正奋力地拖地呢！我再三劝阻她：“你别干了，这样太累了。”金小可听了，用手抹了一下头上的汗珠，微微一笑：“没什么的，不怎么累，很快就做完了！”刚说完，她又继续认真的做起了值日，仔细地检查着每一个死角，生怕有一点垃圾。
她不止一次的帮助过我。有一次美术课，我忘记带水彩笔了！我向四周的同学借水彩笔，同学们都说自己还要用。金小可听到后，毫不犹疑的把我要用的水彩笔全都借给了我，自己却只用剩余的，少得可怜的几支水彩笔。
同学们都说她“傻”，但我偏偏觉得，我的“傻”同学一点儿都不“傻”！她不但勤劳，而且乐于助人。她有一颗金子般的心！
乐于助人的同学作文12
九月四日，是一个特殊的日子。是我们告别童年，进入初中生活的日子，是从无知到懂事的日子。在这一天，我认识了许多朋友，其中有一个是我最要好的朋友，接下来，我就来介绍一下她吧！
她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上课她总会举手回答问题，老师也十分喜欢她。她会弹钢琴，这让我有点佩服她。因为一直以来，我最喜欢的就是钢琴，会弹钢琴的女孩是优雅的。但在生活中，她也是有点疯的，在朋友面前，她无拘无束；在陌生人面前又是文静，乖巧的。你想知道她是谁吗？就继续听听我对她的介绍吧！
有一次上英语课，与老师问了大家一个问题，"a"与"an"的区别是什么？有些人正翻开笔记本，有些人毫不犹豫的举起了手，当老师让她回答时，她说：“an比a多了一个字母n。”说完，她笑了，我们也笑了。这种回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然会这样说，也足以说明她的勇敢了。
有时候，组里的同学没有抄到笔记，她会立刻把自己的本子借给同学抄。有同学没带铅笔，她也会借给那个同学，并且是在别人没有开口的情况下。班上的女同学也很喜欢和她一起玩。
在成绩方面，我相信，她也是出众的。在管纪律这方面，她也是公正的，要是我们组里有人讲话，她也会毫不留情的扣组分，并没有因为她是这个小组的，就像是一个小老师。
还记得有一次，是星期五。我和她一起下楼，今天是她爸爸来接，她硬拉着我坐她爸爸的车，我拿她没撤，只好妥协。在车上，她对我说：“你背那么多东西走路回去很累的，送一段路多好，对吧？”。这句话萦绕在我的耳边很久了。接着，我就对叔叔说：“送到附近的车站就可以了，不要弯路。”再说，我一直都不喜欢麻烦别人。
与她相处的几天里，我看到了她的勇敢，乐于助人，公正。我一直都把她当成我最要好的朋友。现在，我就揭开谜底吧！她，就是——刘琰姸。
乐于助人的同学作文13
我们班有一位女同学，她叫岳**，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她非常乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！
那天下午放学后，岳**在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳**连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说：＂谢谢你姐姐＂。岳**说：＂不用谢，这是我应该做的啊＂从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，岳**就扶着他一直把他送到家后才回自己家。
岳**平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，可是在2008年学校举行的5·12大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，后来我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来啊，你平时自己都不舍得花一毛钱，这次怎么那么大方啊？她笑了笑，说：＂我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊！＂我们听了都非常感动。
怎么样？你们被岳**乐于助人的精神感动了吗？我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！
乐于助人的同学作文14
我的同桌小雷，不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉，他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在，我的很多事情都有了帮手，也因为他的存在，我们班成了模范班级。
“等等，我来，我来，我力气大”、“我来帮您吧，我力气大”、“有我在呢，大家都放心”，这些话是小雷的口头禅，只要我们谁听到这些话的时候，我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学，从我们班的老师到其他班的老师，甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长，谁都受过小雷的帮助，谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不，他又在帮忙做事了。
我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材，虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重，但是易碎，化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的小雷给看见了，他二话不说就把自己的书包扔在了教务老师办公室的地上，跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿，所以数量上也不少，实验室在科教楼的五楼，化学老师年级大了，来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说：“您去休息，有我在呢，您放心！”就这样，他跑上跑下的，一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里，没有碎一个，更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时，立马就说要给小雷奖一个奖状，小雷则笑嘻嘻地对化学老师说：“这些事儿，我还得谢谢您呢，不然我今天的力气没有用完，晚上又要学习到很晚停不下来了！”说完就跟化学老师道了别，去教务老师办公室背上他扔在那里的书包，回家了。
乐于助人的同学作文15
一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴！个子不到一米六；头、脸、手等等都很小，我们第一次见到你时，还以为你是打小人国来的呢！一双充满渴望理解与孤独的眼睛，更是凸显出了你的娇小；你一向不爱与人交往，自从和我做了同桌后，开朗了些许。你还记得那一幕吗？
那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁
那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁知，就这么一声应，你就把你的英语书递给我，自己拿起小测纸写起了英语单词。
我虽很高兴，不用给组里扣分了，可转眼间，又想到了，我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句，你有没说话，只是默默的摇头，把英语书推到我面前。
就是这件小事，是我对你的态度改变了。你随叫小，却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样，总是在别人需要得到你的帮助的时候，金肯呢个的去帮助别人，而不求回报。
在你的内心世界里，没有反抗，没有霸道，有的只是服从与寂寞。
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