助人的作文通用15篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的助人的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人的作文1
我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶说不用,哥哥还是请他做,他便同意。
哥哥就是这样我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶说不用,哥哥还是请他做,他便同意。
哥哥就是这样助人为乐!
助人的作文2
在学期末时,杨老师举办了一个一帮一小组,其中,我就是帮姚子枫。
第一天时我跟他说了很多有关于学习的话,他认真的看着我,说:‘’知道了,我一定好好复习,争取考试取个好成绩!‘’我高兴地说:‘’好,我们就开始听写吧!‘’然后,我就开始帮他听写了。过了几十分钟我觉得姚子枫似乎有些不认真了,于是我跟他说:‘’姚子枫,要加油,还有10——15个就听写完了。‘’又过了十几分钟,终于听写完了,然后,我就把姚子枫的家听本批改,发现一个字都没有错,看来姚子枫真的很认真复习呢!之后,我就每天帮他听写,他天天都有进步,我真的很为他高兴呀!
原来,助人为乐,真的有无穷的快乐!
助人的作文3
一天晚上,月亮高高地挂在天空,皎洁的月光照在茂密的 森林里。森林里显得格外的美丽迷人。
一只小鹿正在森林里踩着月光高兴地散步。它开心地看着 自己渐渐长高的身影,想着学到的本领和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激动。就在这时,它突然听到一阵呜呜地哭 声。小鹿连忙顺着哭声走过去,惊讶地发现是一只小乌龟在 哭,小鹿问清楚原因,原来是因为小乌龟贪玩忘了回家的路。
小鹿安慰了小乌龟几句,答应送小乌龟回家,它问清了小乌龟 的家在小河边,它让小乌龟爬在自己的背上,快速地将小乌龟 送回了家。
送走了小乌龟,小鹿心里特别高兴,它又为别人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有长高了。
助人的作文4
前几天,我和妈妈买完菜回来的时候,看见了三位阿姨和一位叔叔,他们都在(拿着东西)排队进楼道,这时候我帮助他们开门,叔叔阿姨们笑呵呵地对我说:“你真是一个好孩子!”
有一次,我坐阿姨车回家,发现妈妈不在家,我和一个阿姨一起上楼的,那个阿姨问我在几楼的时候,我就说:“三楼,可是我妈妈不在家。”那个阿姨借给我了她的手机,让我给妈妈打电话。这个好心的阿姨借给我手机,我一辈子也不会忘了她!
你看我帮助了别人也得到了别人的帮助,助人为乐真好。
助人的作文5
星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了题目:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说题目:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。
就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
我们以后也应该要乐于助人,不能只关心自己。
助人的作文6
我们家对门的邻居有一个助人为乐的小女孩。她长着一双乌黑的大眼睛,笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝,可爱极了。
有一次,我要去上学,走到马路边上时,看见了邻居的那个小女孩,她正扶一位老奶奶过马路,很吃力的样子,奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了马上凑过去帮助她,可是过去之后,老奶奶竟然光表扬了我,却没有表扬小女孩,我心里很不好受,怕小女孩听了难过,于是我走到小女孩身边,想安慰她几句,当我要开口时,她笑着对我说:“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路,虽然我没有受到老奶奶的表扬,但我还是很高兴,因为我帮助别人并不是为了受到表扬,受到称赞,而是让她高兴,你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了,我望着她,她渐渐地走远了,我目送她离去。
我非常喜欢这个小女孩,是她让我明白了一个道理:做人就要助人为乐。我以前并没有这样做,从而失去了许多助人的乐趣。
助人为乐就是这个小女孩美好的品质,我要向她学习。
助人的作文7
我们班的班长叫冯悦,一张圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴,构成了她美丽的样子。
一次,有一位同学把墨水撒在了老师的本子上,老师生气地说:这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来,对老师说:是我把墨水撒在您身上了,对不起。老师看是班长干的,就原谅了她。下课了,我问是她干的吗?她开心地说:不是我干的,但我帮助了那位同学。
有一次,上课铃叮咚叮咚地响了起来,同学们开始早读了,只见时间一分一秒地过去了,早读快读完了,一位同学才匆匆忙忙地进了教室,班长生气地说:你迟到了。那位同学小声地说:睡过头了。咚咚咚,老师来了,问班长:今天,有没有迟到呀?班长开心地说:没有。就这样,班长又一次乐于助人了。
还有一次,班级大扫除的时候,一位同学有事情没有来,老师从来都不准请假,老师就对班长说:还有一位同学人呢?班长小声地说:去上厕所了,老师就走了,这样,她又乐于助人了。
助人的作文8
大家好!我叫巩耘希,今年8岁了,我的头发长长的,眼睛忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到新奇。
记得有一次我们班正在上课,突然,董秭圻大声喊到:“刘知航的鼻子流血了!”同学们都愣住了,不知该如何是好!我赶紧拿着纸和湿巾跑过去了,飞快伸出手拉着刘知航的手腕,带着他立刻跑出教室,来到洗手台。我先让他抬一点点头,再打开水龙头,把我的手弄湿,然后用手轻轻拍拍他的脑门,最后拿出一张纸把他撕成两半,拿着另一半卷一下塞在他流血的鼻子里,顿时血不留了。我带着刘知航回到教室,继续上课。下课后,刘知航跑到我身旁说:“谢谢你!我说:“不用谢!我们都是好同学,这是我应该做的。”王老师也笑着走过说:“好孩子,你是我们班的“知己姐姐”,我高兴的脸都红了,像个小红苹果。
这就是我,乐于助人的我!
助人的作文9
我的朋友齐凯是一个诚实、勇敢、开朗、积极向上的人。他从小就和我是朋友,他很爱读书,也喜欢发明创造。
八岁那年,他和我一起在林子里玩耍。我们一边走一边说笑话来到了“小石山”。这是一座被许多奇形怪状的石头包围的石山,小石山上布满了苔藓,有的地方还有几株野草莓苗子。在小石山的一条缝隙中,齐凯把里面的一株小西瓜苗挖了出来,我马上跑过去一把抓住了小西瓜苗说:“你不知道小西瓜苗也会感到疼吗?”他回答:“我当然知道,可我是在帮助它呀!小西瓜苗生长在水土这么稀少的岩石缝隙里面,也活不了几天,我把它移植到肥沃的土地上,就是为了让它活下去呀!。”我惭愧地道了歉,我知道了,眼见也不一定为实。
我的朋友齐凯他很乐于助人,在我心里,他就是一个充满欢乐和正能量的阳光少年,我很敬佩他。
助人的作文10
我帮助了许多需要帮助的人,他们都夸我乐于助人,我听到了非常开心!
一天,我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路,我想:盲人叔叔看不见怎么过马路呢?我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔扶到马路对面时,叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去,半路上我又看见一个白发苍苍的老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果,老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。
我走到公园坐在公园的椅子上想:今天可真开心呀!这个经历告诉我们什么道理呢?告诉我们要帮助需要帮助的人,要助人为乐,这样别人开心,自己也开心。
助人的作文11
今天我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上,我看到一个70多岁的老人跪在文峰服装广场前的地上,胸前有一块牌子,上面写着:“各位老乡,我是山东来的`哑巴。因为孩子不孝,把我和孙女留在外面。我孙女今年才十岁。她还没有学习,现在患有失明。现在她急需一笔钱做手术。请善待你的父母,帮助我们!”看着这个破衬衫的爷爷,盯着这个肺腑之言,眼神迷离。于是我向妈妈要钱帮老人,妈妈却说:“这些人是装的。我们帮助他。你爷爷现在住院了。谁来帮我们?”我妈好像拿不到这里的钱。我偷偷把奶奶今天给我买衣服的50块钱塞到他面前的破碗里。
虽然这50块钱不多,可能连一天的住院费都不够,但却是我的心。如果我家发生这种事,会有更多的好人来帮助我们。
今天,虽然我买不到漂亮的衣服,但我帮助了一个有需要的人。心里觉得很开心。因为我坚信帮助别人是幸福的基础。
助人的作文12
小鸭、小兔和小猫是朋友。
一天,天气炎热,小鸭它们出去玩,小鸭很兴奋!走着走着,一不小心,掉到了坑里,小猫和小兔急忙跑了过去,想了一个办法。这个办法是什么呢?把水倒大坑里,因为小鸭会游泳,水倒进坑里,让小鸭浮上来。
不过,坑那么深,水一定要很多很多,但想起好朋友小鸭,于是就提水去了。提到坑旁的时候,小猫和小兔已经满头大汗了。
不一会,小鸭随水渐渐升高了,小兔想,几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟,小鸭就和小兔、小猫一样高了,现在,是要把小鸭拉上岸,要怎样拉上岸呢?因为泥土很滑,所以要小心,小兔伸手拉小鸭,小鸭终于得救了。小鸭上了岸说:“小兔、小猫,我很感动,谢谢了!我永远不会忘记你们的。”
后来,小鸭、小兔和小猫成为了更好的朋友!谢谢!
助人的作文13
乐于助人是同学之间的友谊之桥,我就有乐于助人的品格。
在一次下课的时候,我正在准备下节课的课本,突然听到一个慌慌张张的声音:“刘佳蕾,快!快!快!能借我一支钢笔吗?我的钢笔没墨了,下节课我又要挨批了!”我转头一看,原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神,犹豫了一下,因为我这支钢笔我可还没用过啊!最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛:“小心点用啊,这可是我新买的钢笔!”
其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的,有一次一位同学上厕所忘带了纸头,向我们借,但同学们有的说没带,有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学,我会 觉得非常无助和难过,这件事情给了我启发,让我懂得了帮助别人很重要!
助人的作文14
星期二下午最后一节课是美术课,我们都拿出了美术用具,有白纸、彩笔、记号笔、蜡笔等!
老师说完要画什么大家就开始画画了。当我已经快画完时,看见李劲宏还趴在桌子上发呆,就问:“你怎么不画画?”李劲宏说:“我忘记带美术工具了,大家都不给我借,所以我就画不了了。”听了李劲宏的话,我又看了看我还有好几张多余的纸,心想:就借给他一张吧,反正这些纸我也用不完。于是,我就借给了李劲宏一张纸,也把我的彩笔、蜡笔和记号笔全部借给了他。李劲宏高兴地拿着这些纸和笔用心的开始画画了。不知为什么我心里感到很快乐。
助人的作文15
昨天早上,我和妈妈去市场买菜,在路上我帮助了一个年迈的老奶奶。
我在马路上看见一位老奶奶在过马路,差点被车撞到了,我就赶紧走过去,对她说:“老奶奶您这样太危险了,我扶你过马路吧!”老奶奶说:“谢谢你小朋友,您真懂事。”
我扶着老奶奶回到她的家,老奶奶一家人都夸我助人为乐,真是个懂事的孩子呀!我听了心里乐滋滋的,然后,我就跟妈妈去市场买菜了。等到爸爸从外面回来,我给爸爸说了这一件事,爸爸听了夸我“真棒!”妈妈也夸我:“你是个助人为乐的孩子。”
那天晚上我心里好像吃了蜜糖一样甜。我想:帮助别人能让自己快乐,以后我还要多去帮助别人。
【助人的作文】相关文章:
助人作文07-23
助人的作文12-27
助人作文:助人就是助己04-25
助人作文:助人为乐05-29
关于助人的作文04-05
助人报恩作文08-06
勤俭助人作文02-28
助人快乐作文01-27
助人与自助作文07-26
帮助人的作文09-26