助人的作文

时间:2022-09-19 09:55:09 助人 我要投稿

【精品】助人的作文汇编8篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的助人的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】助人的作文汇编8篇

助人的作文 篇1

  暑假生活即将逝去,回忆过去每一天,会发现有许多难忘的事情。但那天发生的事,至今还令我记忆犹新!

  那天下午,我打算出去玩。走着走着,忽然,发现前面有一个蓝色不明物,在黑色的马路上格外显眼。我连忙跑过去,低头一看,原来是一个钱包。我的心不禁有点儿慌了,长这么大,还没捡过钱包呢!我弯腰将钱包捡起,打开一看。“天哪!”我惊讶地大叫一声,里面装了十多张百元大钞,身份证和银行卡都在里面。我的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳!心想:我千万不能慌,一定要定下心来。所谓“水至清则无鱼,人太急则无智。”想着想着,便慢慢镇定了下来。我来回走动着,寻找解决的办法。突然,我眼前隐隐出现了两个一黑一白的小天使。白天使正义地说:“作为好学生,你应该将钱包还给失主!”“不可以!”黑天使反驳道,“你不是一直想要辆自行车吗?这些钱不正和你意了吗?”经过一番思想斗争后,我决定把钱包还给失主。两个小时过去了,还不见失主的踪影,我有些耐不住性子了!终于,一个阿姨满头大汗地跑了过来,满大街的搜寻着什么。她抬起头,看到我在这里,便焦急地问我:“小妹妹,你在周围看到过一个钱包吗?”我心想:“没错,是这位阿姨!”但我还是放心不下,就问她:“那钱包是什么颜色的?”阿姨肯定地回答:“是蓝色的。”这下,我放心地把钱包交到阿姨的手里。问:“这是您的吗?”她激动地说:“是,是我的!”“那您数数吧,看看少没少钱?”她的手颤抖着,数了一遍。“还好没少!小朋友,谢谢你了!”阿姨这么一夸,我的脸不禁红了起来。匆匆和阿姨道别后,也忘了是出来玩的,就往家的方向跑去……

  助人为乐是中华民族的传统美德,借用公益广告的一句话:“助人为乐,乐在其中。”助人为乐的感觉真好啊!

助人的作文 篇2

  你一定会很好奇,这一件事是什么吧?告诉你,是一件我帮助别人而快乐的事。

  有一次,我在和好朋友打羽毛球。这时,一声震耳欲聋的哭声传进了我的耳朵里。我对朋友说:“那边好像有人哭,去看看吧?”“不行,浪费时间,要去你去,我不去!”朋友坚决的说。为了我和朋友的友情,我只好当做没听见哭声,继续和朋友打羽毛球。突然,我的心里出现了一个魔鬼和一个天使,天使对我说:“你是一名少先队员,不能对遇到困难的人坐视不管!”“别管她,继续打羽毛球吧,那人的事和你没关系。”恶魔对我说。我做着激烈的思想斗争,终于,我决定去帮那位小朋友。我对诚恳的对朋友说“对不起,我不能陪你打羽毛球了,请你自己玩吧。”说完,便向哭声的源头奔去。

  我仔细一看,原来是一个小女孩。我走过去,对她说:“小妹妹,你怎么啦?怎么在这里哭?”小女孩委屈地说:“我和妈妈走丢了,呜呜……”我对小女孩说:“我们一起找吧!”“好呀,谢谢你!”小妹妹的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。

  我带着小妹妹边走边说:“谁的孩子走丢啦?”叫了半天,都没人回答。“呜呜……”小女孩又开始呜咽。“别急,我们继续找找吧!”说着,便拿出兜里的棒棒糖,哄着她。她终于破涕为笑了。我心想“怎么还找不到啊?要是小女孩又哭了怎么办?我可没有棒棒糖了啊!”我很着急,额头上冒出了汗珠。“谁的孩子走丢啦!!”我使出了我的绝招—河东狮吼。这时,一位叔叔走过来,对我说:“那边有一位阿姨在找孩子,你去看看吧。”我对叔叔说声谢谢,牵着孩子,向那位阿姨走过去……

  那位阿姨竟然真的是小女孩的妈妈,小女孩的妈妈给我说谢谢,我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  快乐在于帮助他人,如果你帮助他人,一定会寻找到你所要的快乐。

助人的作文 篇3

  说到助人为乐其实平常听到老师讲课文的时候,还有听电视上,或者其他人说的.时候,都只是听一听,无法真正的体会到助人为乐带给自己本身的快乐。其实助人为乐,是一件非常平常不过的事情,助人为乐将会给我们自己带来非常多的快乐。我直到自己亲身去助人为乐了一会,就体会到其中那带给我的快乐的感觉。

  这天我和往常一样坐着公交车去上学,车上的人很多,几乎可以说是人挤人,但是我是比较幸运的,我有个座位可以做。坐在那里我看着非常拥挤的人们,觉得自己好庆幸。就在我才坐了不到两站时,公交车上突然上来一位抱着小孩的阿姨。说实话,我其实真的舍不得我的座位,因为离开它就意味着我要和拥挤的人们进行肉搏了。但是想起老师的教诲,想起父母的告诫,想到自己应该做一个助人为乐的好孩子。我立马站了起来,想阿姨说“阿姨,您坐这里。”阿姨正为在拥挤的人群中不好抱孩子犯愁呢,看到我让座高兴的向我连连道谢。她手中的婴儿仿佛也对我表示感谢似的,一直冲我笑个不停。

  一次普普通通的让座,让我感受到无比的快乐,让我觉得生活是如此的美好,其实助人为乐并不难,只有我们每个人都互相关心他人,我们的社会才会变得更美好。

助人的作文 篇4

  我们班每个人的闪亮点都有很多,如:王昱恒的学习成绩好;冯铖凯的体育成绩好;方睿的书法好……而我也有一个最闪亮的优点——乐于助人。

  我帮助的人可多了。记得有一天,我们的家庭作业特别多,我因为想早点回家做作业,也顾不上什么书本放得整不整齐,而是一股脑的塞进去。正当我整理好书包要去排队时,韩天龙轻声地问道:“竺奇辉,能教我一道数学题目吗?”说完,给我瞧了瞧那道数学题。我想:“虽然我很想教韩天龙,但今天的作业实在太多了。平时我做这么多的作业也要做到至少8点钟,加上这道数学题实在有太多的步骤了,教完就要到4点半了……”韩天龙看我迟迟不能做出决定,就说:“我知道,你没有时间,我还是去问别人吧。”韩天龙正想走,不知是否是我的良心驱使,我叫住了韩天龙,耐心地教完了那道数学题。韩天龙十分感激我。

  后来有一天,老师规定写作文,我想:“糟了,我今天忘记带文稿纸了,老师说过,不写在文稿纸上的作文,全部作废。这可怎么办啊?”我急得像热锅上的蚂蚁,脸上就像发了烧,满脸通红,大滴大滴的汗水从我的脸上流了下来。韩天龙好像知道我没有文稿纸,二话不说,毫不犹豫地从他那所剩无几的文稿纸上撕了一张下来,接着,放在了我的课桌上。我抬头望了望他,本想表示感激,可由于时间紧迫,我只能先做作文。下课后,我对韩天龙连道了几声谢谢,韩天龙只是微微一笑,说:“你没听说过那句话吗?好人有好报,经过我的鉴定,你绝对是个好人!”这次之后,我和韩天龙成了密不可分。形影不离的好朋友,简称“死党”。

  是啊,好人有好报,乐于助人的品质不但使我得到了别人的帮助。回报,还获得了珍贵的友情。

助人的作文 篇5

  在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!

  终于有一天,我完成了我多年的愿望,心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

  我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。

助人的作文 篇6

  我的妈妈长着一双大眼睛,一双能说会道的嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐 。

  有一天,妈妈带我坐车出去玩,车来了,我们上了车,由于等车的人不多,车上有很多空位,我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站,车上的人越来越多,车上也越来越挤了。又过了几个站,车子刚刚停稳,就上来一位白发苍苍的老奶奶,她上车后,环顾四周,希望有人让座,可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不平,车子上下震动,乘客也摇摇晃晃,突然,车子来了个急刹车,车上的人都左摇右摆,老奶奶也不例外,脚底一滑,差点儿摔倒。这时,妈妈发现了老奶奶,连忙扶老奶奶起来到自己的座位上,并说:“老人家,您小心点儿,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了,谢谢你年轻人,还是你自己坐吧。”“您坐吧,站着既辛苦又累,还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐, “您坐吧。”……最后,老奶奶说不过妈妈,只有乖乖坐着。这时,车上的人纷纷投来赞许的目光。

  下车后,我觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手,树上的小鸟在唱歌。

  这就是我的妈妈,乐于助人的妈妈,我要向她学习。

助人的作文 篇7

  自从我上学之后,我就有过很多同桌,聪明的陈劲宇,让我学有所得,调皮的胡世杰,让我变得活泼了,多事的罗亚俞让我成绩提高了,他们成了我必不可少的朋友,成了我生活中的一部分。在诸多的同桌中,唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻。

  上课了,胡世杰飞快的跑进来,安静的坐着,等着老师进来。他那炯炯有神的大眼睛,目不转睛的紧盯着黑板,哪怕一点响动,他也不过目。可他又那么贪玩,除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩具。你说怪不怪?他最大的优点就是乐于助人。

  有一天,大家都像平时一样高高兴兴的回家,我和他就约着一起回家了,我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来,胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室,可打扫完时,天已经黑了,他却满头大汗,那时他才慢慢的走回家。

  这就是调皮的同桌,他现在学习特点好,我为自己有这样的同桌而感到骄傲,但愿在今后的学习中他的学习能越来越好。

助人的作文 篇8

  小朋友们,今天是什么日子呢?不用我说,小朋友们都知道了,今天是3月5日,是学习雷锋的好日子。

  雷锋是一个助人为乐、品德高尚的人,他22岁就离开了人世,但他永远活在我们每个人的心中。作为新时代的少年,我们要以雷锋为榜样,好好学习,多做好事,并落实于行动中。

  有一次,我和妈妈乘车回家,上车以后,车上的人特别多,他们都乱抢座位,我和妈妈好不容易才抢下了座位,刚坐下,我就看见一个80多岁的老奶奶颤巍巍的拄着拐棍站在一位小伙子的身旁,而这位年轻人装作没看见一样,悠闲地抽着烟,听着音乐,丝毫没有让座的意思。我想:老人家都这么大岁数了,我应该给老奶奶让座,老师常常对我们讲:小学生要尊敬长辈。这时我毫不犹豫地站起来对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶说:“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推让,老奶奶坐了下来。等下车后,妈妈说:“露露,你真是长大了,知道助人为乐,尊敬长辈了。”我笑着说:“妈妈,其实这是我应该做的,再说,老师常常教育我们,学习雷锋,助人为乐,是我们最根本的美德。”妈妈听了我的这番话,摸了摸我的头,脸上流露出欣慰的笑容。

  这一天,我的心情特别的好,因为我又做了一件好人好事。

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