助人为乐的我作文

时间:2022-06-18 10:02:46 助人 我要投稿

助人为乐的我作文 (15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的助人为乐的我作文 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

助人为乐的我作文 (15篇)

助人为乐的我作文 1

  我们身边的好人好事时常都在发生,扶老奶奶过马路、捡到钱上交、帮忙打扫卫生……我身边就有这么一个爱助人为乐的朋友。

  他叫张智鹏,他长得很高,已经有一米五九。他总是带着一副黑边框的眼镜,看上去有帅哥的风范。

  一天放学后,我和他正在边走边聊,一位低年级的小朋友跑着过来,突然,小朋友的脚没稳住,摔了一个一百八十度的大跟头。张智鹏见状,马上跑了过去。“小朋友,没有摔疼吧?要不要送你去校医那看看?”小朋友见张智鹏这么关心自己,也停止了哭泣。他笑着对张智鹏说:“谢谢你,大哥哥,你真是个好人。”我见张智鹏被赞扬得脸都红了,我忍不住哈哈大笑起来,小朋友也笑了。张智鹏见我在旁边笑,立刻跑了过来,对我说:“林清啊,这就是助人为乐啊。”

  在一个下着大雨的天里,我忘记了带伞,这可急得我走来走去。这时,救星出现了,张智鹏拿出一把伞,递了给我。我当时连感谢都不只怎么感谢了。

  助人为乐是一种多么美好的品德呀,我们要向他学习呀!

助人为乐的我作文 2

  我的梦想,就是成为一位助人为乐的人。

  一次在公交车上,从有一站上来了一位老奶奶,过了两站也没有人愿意为这位老奶奶让座。一位中年男子坐在老弱病残专座上,头看着窗外,一副悠闲的样子,我真想对他说:“快点给老奶奶让座。”如果我是那位中年男子的话,我一定会红着脸让座的。我真不明白,他为什么脸皮这么厚。他看了老奶奶一眼,好像在说:“这是我辛辛苦苦抢到的位子,我才不会那么傻把座位让给你呢!”

  过了一会儿,有一位个子稍稍比我高一些的同学站了起来,我估计他才十三四岁。这位同学对老奶奶说:“您坐这位子吧。”奶奶说:“不,还是你坐吧。”“还是您坐。”同学说。老奶奶坐在了那个位子上。我好像感到中年男子羞红了脸,车子上的所有人也羞红了脸。那位只有十三四岁的同学都让了座,难道,坐在座位上的人都比他小吗?我看了那位同学一眼,他的品德比中年男子的品德要好上一千倍。我觉得他的形象十分高大。

  我下了车,想着前面发生的事,我不禁对那位同学产生了敬意。我发誓也要和他一样,做一个助人为乐的人。

助人为乐的我作文 3

  雷锋的精神就像一朵鲜艳的花朵,永远开在我们心中。

  我还记得雷锋说的那句经典的名言:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”世界上,就曾经有过像雷锋叔叔这样助人为乐的人。

  这一天,妈妈带我去菜市场买菜,很巧合,却碰见了一位年迈的老奶奶,她看上去大概有八九十岁,摔倒在地,旁观的人看了都无动于衷,可令人难以置信的是:有一个看上去四五岁的儿童毫不犹豫的把老奶奶扶了起来,又用关切的语气说:“奶奶,您没事吧?”老奶奶笑了笑说:“孩子,你真懂事,感谢你救了我这把老骨头,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些东西给你们!”那孩子微笑着摇摇头并说:“不用了,我这是学雷锋叔叔,要知道,雷锋做的好事咧!做好事不是为了奖励,而是为了自己的良心快乐。”

  我看了这个情景,不由得流下了眼泪。他只是一个四五岁的孩子,竟懂得学雷锋,做好事,而我都十一二岁了,还没有像他那样的精神,和他相比之下,我显得多么渺小哇!

  我悟出了一个道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃生命中的每一盏灯;到的是灯,照亮了前方的路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,把学雷锋变成生活习惯。

助人为乐的我作文 4

  大家好!我叫小鑫子,今年10岁多了,现在,在东联小学上五年级了。我是一个活泼好动的女孩。我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个小小的鼻子,还有一张会讲话的嘴巴。

  我有很多爱好,比如:跑步、跳远、打篮球、看书、猜谜语、打羽毛球等。但我最喜欢跑步,因为跑步可以锻炼身体。

  我有一个不好的缺点,就是很小气、很胆小,别人说两句,就不跟别人玩。以后我会改成一个大方、大胆的孩子。

  我有一个优点,就是每次有同学遇到困难,我都会第一个去帮助她。因为我要向雷锋同志学习,做一个助人为乐、保家卫国的人。我有一个助人为乐的故事,那就是有一年冬天,天气很冷,当时又下着大雨,我拿着雨伞走在放学回家的路上。突然,我在半路上,看见一位没有雨伞,淋着大雨走在路上的老奶奶,然后,走着走着,就晕倒了。我看见了,连忙跑过去,把晕倒的老奶奶扶起来。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地对我说:“小姑娘,谢谢你送我回来,你真是个懂事的孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这就是助人为乐的我,一个普普通通的小女孩。

助人为乐的我作文 5

  一天,我和妈妈去仙女公园,在门口,看见一个断了腿的老爷爷,坐在地上乞讨。他的胡子眉毛很长,花白的胡子垂到胸前,眉毛几乎挡住了眼睛,让人看不清他的样子。初秋的天气却穿了一件破棉袄,脏得看不出原来的颜色。

  “妈妈我们快进去吧。”我拉着出神的妈妈往公园里走。我见妈妈看着老爷爷发呆,“妈,这个人在这里多碍事啊,看着也不舒服,没人来赶他吗?”我问。妈妈看了我一眼,说:“不能这样说,人都有老的时候。他年纪大了,腿也断了,没有劳动能力,自然就没有收入,我们遇到要帮助他们。”

  在公园里我们玩了一会见天要下雨了就往回走,到门口,乞讨的老爷爷还在那里,他面前的碗依然空空的。妈妈从包里拿出十元钱递给我,说:“你给老爷爷吧。”我走过去放进他的碗里。老爷爷双手合十,对我弯弯腰。我又对妈妈说:“我们回去拿点吃的吧。”我拿了饼干和面包给老爷爷,他依然没有说话,还是对我弯弯腰,我依稀看见他眉毛后的眼睛里闪烁着泪光。我情不自禁地笑了,妈妈向我投来赞许的目光。“老人家,快回去吧,要下雨了。”妈妈说。

  回家路上,妈妈问我:“老爷爷这么脏,你为什么要帮他呢?”我笑了笑说:“助人为乐是一种美德呀!”

助人为乐的我作文 6

  我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种非常好的品格。

  助人为乐的形式有非常多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

  在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

  人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

助人为乐的我作文 7

  那次,我尝到了助人为乐的甜头。

  语文课下课,当我正要去外面玩时,茵茵突然向我跑了过来,手里还拿着一本数学书,说:“婧婧,我有一道题不会写,你教教我吧。”我接过题目一看,思考了一会儿,接过茵茵手中的笔飞快地写起来,蓝色的笔水像一群小姑娘一样跳着欢快的舞蹈。过了一会儿,那道题被我解出来了。

  题目做完了,我看着[只见]茵茵对她着那道题发呆,我猜到:她一定是不懂解题的步骤,就又开始给她讲了起来,每一步我都讲得很详细,讲完一个步骤才讲下一个步骤。过了两分钟,解题方法讲完了,她还是对我说:“你讲得有点快,我记不下来。”

  听了她这话,我觉得奇怪:“我觉得不快啊,怎么你会觉得快呢?”她回答:“虽然你觉得不快,但是我觉得你说得很快啊。[只是我真觉得快了点啊。]”我想:对了,我讲完一个步骤没问她有没听懂就讲下一个步骤,她当然觉得很快啦!之后,我又给她讲了一遍,每个步骤讲完就问她一句:“茵茵,听懂了吗?”如果她回答“听懂了”,我就开始讲下一个步骤。这样,经过五六分钟左右的努力,她终于弄懂了。她对我说了一句:“谢谢!谢谢你用下课时间教我做这道题,不然我就不会写这道题了,而且以后碰到这种类似的题,我也不会写。现在我会写了,真的太感谢你了。”

  听了她的话,我心里比吃了蜜还要甜,同时还让我知道了一件事:原来帮助别人真的很快乐!

助人为乐的我作文 8

  小时候,我就是个乐于助人的小男孩。只要我看到有人需要帮助,我就会力所能及的帮助他。

  那是个阳光明媚的早晨,我正在外边玩耍,忽然发现了一位坐在轮椅上的老爷爷,他面容苍老,和蔼可亲,他想要把他的轮椅调个头,却总是力不从心,调不过来。

  我看到这情景,心想,这老爷爷需要帮助,我要帮助他!然后,我跑到那位老爷爷身边,亲切的询问他:“老爷爷,您好,您怎么了?”老爷爷打量了我一下,说:“小朋友,我想去小池塘边喂喂鱼,放松放松心情,但是我调不过头。”我便说:“看您那么不方便,还是由我来帮助您吧”。我手握着轮椅的把儿,用力的把这个轮椅调了个头,然后我用尽全身的力气往前推,但是这种方法失败了,刚推了一会儿,我就累得喘不过气来了。不过我没有放弃,再次握住把儿,重心朝下,往前推,这样便好了很多。

  到了小池塘边,我已经筋疲力尽了。老爷爷感激的对我说:“谢谢你了小朋友。你可真是好心肠啊,多亏了你,才让我来到这,我的心情好多了,你要和我一起喂鱼吗?”我心想:我帮助他是应该的,还是不要了吧。我就说:“不用了,老爷爷,您自己喂吧,我有事,再见!”说完,我便蹦蹦跳跳的回家了。刚走了一段路,无意中一回头,发现了老爷爷孤单的身影,心想:我应该帮人帮到底,去陪他喂鱼,让他不感到孤单啊!我就径直向老爷爷跑去,陪着老爷爷一起喂鱼……

  小时候的我助人为乐,长大了,我依然如此。

  ……

助人为乐的我作文 9

  每个同学都在小学里有许多的朋友,我在小学发现了一个我的知心朋友,她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

  记得一次:4年纪的时候,我毽子踢的很差,因为总会在别人的面前出丑,所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑,我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来,她安慰我说:”王康南不要伤心,知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我,我跟她说:”你还是别白费力气了,我是不会成为高手的。“她笑了笑,没说话。她把我拉起来,拿起了毽子教我,给我做了个示范。我接过毽子,踢了起来,哪个毽子像蝴蝶一样飞起来,可踢了一下就掉了下来。她告诉我;”别灰心,一定能成功!

  “她告诉我,踢的时候手和脚要和谐,不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了,我一看,她的背很湿,发尖也湿了……她是因为我才这么累,她为了我放弃了玩的时间。我很感激她!

  我每次看到毽子都想起她那教我的背影,渐渐的模糊……

助人为乐的我作文 10

  我留着小平头,明亮的眼睛,高高的鼻子,能说会道的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。

  记得有一次,放学了,当我走出校门的时候,我看见小刚忘记带雨伞,他的爸爸和妈妈出差了,只见他紧咬嘴唇,显得非常着急。于是,我走到他的身边对他说:“小刚我有伞,咱们一起回家吧!”小刚显得非常激动,连忙说:“谢谢你!”咱们相视一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我总是把雨伞推向他的那一边,自己却变成了“落汤鸡”。小刚说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说:“这是我可以做到的,重要的是咱们可以安全回到家。”然后,咱们道别,我撑起雨伞,朝家的方向走去。

  咱们回到家后,第二天早上,他到我家里来玩,便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说:“谢谢你,要不是你,我就回不了家帮我生病的外婆煲药了,今天晚上我请你到我家里玩,我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,咱们在一起开心地玩了起来。

  因为助人为乐的精神,我拥有非常多好朋友,这就是助人为乐的我——林子森,帮助别人,我非常快乐。

助人为乐的我作文 11

  很多人都说我助人为乐,我的爸爸妈妈,我的好朋友,同学们,包括一些我素不相识的陌生人都说我是一个助人为乐的好孩子,下面就来说说我是怎样助人为乐的。

  那时是在外婆家,外婆家的老房子还没有拆迁,是那种两层楼房。外婆和妈妈在楼下洗菜,哥哥没来,没人陪我玩,觉得好无聊啊,就对妈妈说:“无聊死了!我能上楼看会电视吗?“”好吧,待会吃饭的时候叫你,但是在楼上不要随便动什么东西啊!“”知道了!“说完,我就飞快的跑上楼去。

  走到窗户旁,只听到”啪“的一声,我以为是有人和我一样无聊,在折树枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看吓一跳啊!原来是一个比我小几岁的小朋友在骑自行车,突然摔了一跤,自行车倒在了小朋友身上,压在底下的小朋友起不来了,急的哭了起来。我以跑步最快的速度跑下楼去,妈妈问我:”干嘛去啊?“”哎哟,等会再告诉你。”我又像背上背了个火箭背包一样,飞快的冲过去,立马把他扶起来,边帮他拍去灰尘边问:“没事吧?”“没事,哥哥谢谢你。”“不用谢,下次骑慢点,小心点。”“嗯。”说完他便骑着自行车走了。我回去就把事情跟妈妈说了,妈妈夸我是个助人为乐的好孩子,说给我多做点好吃的.,哈哈!

  看我是多么乐于助人,无论我认不认识你,只要你有困难我一定会尽力帮你的。

助人为乐的我作文 12

  有一天,由于妈妈有事,我自己一个人去上兴趣班。我写的故事就发生在路上。

  我开开心心地走在去兴趣班的路上。当我走到桥下时,我看见一位老爷爷满头白发,满面皱纹,弯着背,正在费力地推着一辆载满货物的三轮车往桥上推。

  那黄豆般大的汗珠从他那饱经风霜的脸上流了下来。 我想去帮助他,可是如果去帮助他,我上学就要迟到了,我犹豫着:到底要不要帮助他呢?这时老师的声音在我冒了出来:少先队员应该帮助有困难的人,应该尊老爱幼。想到这里我立刻飞奔过去,跑到老爷爷的车后面,使劲推车,这时老爷爷突然回过头看到我,愣了一下。我说:“让我来帮您吧!”老爷爷客气的对我说:“不用了,我可以的。”我说:“老爷爷别客气,这是我应该做的,因为我是少先队员。”说完,我使出了吃奶的劲使劲推车,“一!二!三!”在我们共同的努力之下,我们终于把车推上了桥。他开心的对我说:“你真是一个好孩子,谢谢你了。”我跟老爷爷道了别,大步留星的往补习班赶。

  这一次,虽然上课迟到了,但是我帮助了别人,我感到自豪,我在心里默默的下了一个决定,以后一定要帮助更多有困难的人。

助人为乐的我作文 13

  圆脸圆身给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱帮助别人的胖子。

  周二下午,我完成了作业,像往常一样去了周爷爷家。“周爷爷,你在干什么?”我看见周爷爷从有纱窗的椅子上走下来。“真热。我每天都要开窗透透气。纱窗上那么多土,我得洗一洗。”“让我来!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

  哈!这个不简单。我从周爷爷手里接过纱窗,靠在浴室墙上。“洗刷,哦哦!”我洗漱唱歌。首先,我用软刷从上到下从左到右轻轻地刷两边的浮尘。然后,我把两块海绵蘸上洗衣粉,一只手拿着一块,从两边夹住纱窗的同一个部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一手拿着淋浴冲向纱窗。脏水顺着纱布流到地上,然后转身又洗了对面。这样纱窗上的灰尘污垢都被清除了,连接缝都干净无尘。我暗暗夸赞自己。啧啧!为什么这个黑色的洗不掉?

  我用手摸了摸,啊!原来是一块油,粘粘的。我能怎么做呢?对了,我妈平时洗碗都是用洗洁精,洗完就干净了。我马上找到了刷子和清洁灵。我先把清洁灵涂在纱窗的油污上,钻了五分钟,然后用刷子使劲刷,最后用水冲洗。虽然我疲惫的小脸红红的,满身是水,但是看着擦干净的纱窗,看着爷爷的笑脸,我心里还是很开心的。

  以后我会继续帮助身边的人,让助人之花遍地开花。

助人为乐的我作文 14

  一看“我助人为乐”这个题目,好像要夸赞自己。但我确实做过许多助人为乐的事。

  记得有一次,我坐204路公共汽车去南头。第一站上来的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶着栏杆,身体摇来摇去站不稳。我站了起来对老奶奶说:“老奶奶,你年纪这么大了,坐我的座位吧。”老奶奶说:“你真是个懂礼貌的好孩子。”

  还记得有一个晚上,我刚写完作业,我们班上的胡志铭同学来到我家,我以为他来找我玩。但他是带着数学书来的。他打开数学书,说:“倪树彬,这道应用题你会做吗?”我一看,原来是一道工程题,我就把这题讲给他听。他还听不懂,我又讲一遍,他说:“是这样算是吧?”我说:“是的,很好。”他说:“谢谢你,让我会了这题,我真感谢你!”我说:“不用感谢了,大家都是朋友,不用客气。”

  像上面所说的助人为乐的事。还有很多很多,我知道做好事是有意义的。当别人遇到困难需要帮助时,你帮助了他,他就感到快乐,同时自己也感到快乐。当你有自己有困难的时候,得到别人的帮助,你也感到快乐。以后,我还要做许多助人为乐的事。

助人为乐的我作文 15

  助人为乐是中华民族的传统美德。在我身边,有这样一个人,热情,乐于助人。她的名字叫张晓。

  有一次,我们一起去公园玩,带了些钱去买点吃的。当我们到达公园时,我们一起玩。玩了大概两个小时,我俩都饿了,就准备去超市买点吃的。我们走到超市门口,发现一对母女可怜地乞讨。小女孩才三四岁。我立即掏出一块钱,准备递给小女孩,但张晓抓住我说:“你能给他们一块钱吗?”没想到她会问这个问题,我愣了一下。她接着说:“他们这么难,我们给他们多点钱吧!”话音一落,她就把所有的钱都给了母女俩。虽然肚子咕咕叫,我还是把钱给了母女俩。小女孩用稚嫩的声音对我们说:“谢谢!”听了小女孩的话,我们鼻子都酸了。在回家的路上,我们俩一句话也没说。突然,张晓大声说道:“我长大后一定要让全世界的人过上幸福的生活!”我紧紧地握着她的手,对她说:“好吧,我们一起努力吧!”

  张晓是我的榜样。她心里有爱,即使她为整个地球做了一件微不足道的事。然而,如果张晓的爱是微不足道的小爱,那么许多这样的小爱将汇聚成伟大的爱来改变世界,世界将变得多么美丽!没有黑暗,没有欺诈,没有贫穷。

  让我们把一点点爱灌输到心里,凑成一场大爱!从现在开始,行动起来!