【精华】乐于助人作文七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的乐于助人作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
乐于助人作文 篇1
在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。
瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。
在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。
乐于助人作文 篇2
那一天,我骑着自行车到了一个十字路口。车超出了斑马线前面一点,我等着绿灯。这时候,一个交警叔叔走过来,他年纪有点大,身材高大,脸上有一道刀疤,看起来就是一幅凶恶的样子。他走过来朝我吼了一声:“小子,后面去点!不然,车撞你我可不管!”因为这句,我开始讨厌他,对他的第一印象就不好。
但是经过之后的那一回,我改变了对那位交警叔叔看法,而且是彻底改变。
那一回,我还是骑着我的小单车回家,正当我骑得开心的时候,又到了那个十字路口。一件让我意想不到的事情发生了。我的自行车前轮胎,估计是被什么东西扎到了。轮胎“嘭”的一声爆炸了,我没有料到,还没反应过来就和自行车一起“拥抱”在大地上。“哇!好痛啊!”我一边大叫,一边慢慢地站起来。哪个缺德的家伙干的,我知道了一定好好教训他!这时有一个人扶了我一把,我转头一看,天哪!更糟糕了!是那位交警叔叔!怎么办?怎么会是他?他不会又要吼我吧!他小心地扶我起来,再扶起我的自行车,把我们一起“扶”进了一个小凉亭。我有点忐忑不安,总觉得他要打击报复我,更害怕他给我开张罚单让我罚钱,我身上可没带钱啊。
出乎我意料的是,他什么都没有说,竟然还拿起修自行车的工具开始帮我修起了自行车。我有点惊讶,又有羞愧,还有点感动。
大约15分钟过后,他擦了擦脸上的汗,对我说:“车修好了,你身上磕到的伤,赶紧回家看看吧。”直到我骑出好一段距离,我才反应过来。我仔细地想了想,我终于明白了,这位交警叔叔只是说话大声,但是他是一位乐于助人的'好交警。我对他的态度发生了180度大转弯。甚至觉得他看起来十分得可靠。他乐于助人,帮助他人的精神,值得我去学习。
乐于助人作文 篇3
我的朋友叫朱语涵,她是一个乐于助人的人。
朱语涵中等身高,长着一张圆圆的脸,一双大眼睛炯炯有神,而这双大眼睛平时都藏在一副粉红色边框眼镜的后面,她已经近视300多度了,一双眉毛弯弯的,好像一弯新月。高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴,整天乐呵呵的,每次笑起来两边还有浅浅的酒窝。
朱语涵平时特别乐于助人。记得有一次上体育课,我忘记带跳绳了,她主动把自己的跳绳借给我,我心里很感激她。
记得还有一次,我的铅笔用光了。我正在急切地问别人借铅笔,朱语涵看见了又主动伸出了援助之手,把她最喜欢的一支铅笔拿给我,并且诚恳地说:“用粗了给我,我再给你换一支。”就这样,这一天我一共用了她5支铅笔,而她却只好用了2支,她一点也没有为难,每次都快速地帮我换新的好铅笔,我感激极了:“谢谢你,朱语涵。”朱语涵笑眯眯地说:“不用谢,我们是好朋友呀,朋友应该互相帮助呀!”这句话一直在我耳边响起。
我的好朋友真好!
乐于助人作文 篇4
一直以来,大家都认为雷锋是人们的楷模,是乐于助人的人。其实,雷锋精神不仅仅在于乐于助人,你更要热爱你所生活的世界,热爱你的所拥有的。这,才是真正的雷锋精神。
热爱你身边的所有事物,才是真正你应该做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一样,无时无刻都在玩那个“令人高兴的游戏”,正是她的乐观、开朗、向上,感染了也感动了许多人。乐观积极地面对现在的生活,去珍惜你所拥有的,不要总是想着自己比别人少了什么东西,而是要想着比别人多了什么东西,这样,你才会更加高兴地面对生活。
你在挫折面前,应该感谢生活,赐予了你一个锻炼自己的好机会。用健康的心态去面对,你才能收获成功;相反,如果你用悲伤的心态去面对,你不仅会失败,久而久之,你对自己会越来越不信任,甚至会毁了自己,酿造一幕幕悲剧。
帮助别人是一种美德,热爱自己的生活同时也是一种美德。不要去随意践踏一花一草,不要随意丢弃杂物……这也是一种美德。因为,生活在这干干净净的环境里,不仅你自己看得高兴,别人也会拥有好的心情,这何尝不是一种快乐呢?
当然,热爱生活还可以做很多事,但是,请你务必要爱惜自己,爱护自己,这样,你才有足够的资本——健康的身体去热爱这世界。哪怕命运给过你许多打击,请你也不要怨天尤人,请笑着去面对这一切,我相信,你一定能担当得起!因为你热爱着这世界!
雷锋,也是一个热爱生活的人,他总喜欢把自己打扮得干干净净的,听别人说,他还喜欢一天换一次衣服。这并不是臭美,而是对自己的爱护,对生活的积极。不必把自己打扮得花枝招展,没那个必要,穿着朴素的衣服,每天做着该做的事,向朋友道声好,回家和家人一起吃顿饭,这又何尝不是热爱生活呢?
去学习雷锋精神,去学会热爱生活,去学会帮助他人!
乐于助人作文 篇5
乐于助人是人人都该具备的品质,帮助他人不仅他人会露出快乐的笑脸,你也会乐在其中。现在我就跟你讲一件我看到的事情吧。
在不久前,我们班有一位同学,她在家里上楼梯的时候不小心摔倒了,导致脚上有个大伤疤,行走起来特别困难,但她需要每天放学后自己独自去换药。我们班里有两位同学知道了她的情况,怕她的伤势更加严重,就每天扶着她一步一步地往小医馆走去,等她换完药就把她扶回家,那两位同学每天都坚持着,来来回回坚持了三个星期。每天我放学回家时,都会路过那家小医馆,都会看到她们三人在里面说说笑笑的,原来是因为上药时,就会产生疼痛的感觉,她们为了不让那位同学那么害怕,千方百计的讲笑话的分散他的注意力。涂完药后,她俩便把她扶了起来,一步一步的把她送了回家。同学们,我们应该像雷锋说的那样“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的”。是的,只要我们人人献一份爱,世界就会变得更加美好,同学们,让我们行动起来。
乐于助人作文 篇6
有一天,一只可爱的小猫在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心爱的发夹。小猫看见了,急忙跑过去说:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心爱的发夹。”小白兔伤心地说。小猫看见小白兔找的很辛苦了。说:“我来来帮你找吧!”“好啊!谢谢猫姐姐。”小白兔高兴地说。小猫小猫问:“你的发夹是什仫颜色啊?”“是粉红的。”小白兔回答。然后,小猫又问:“你今天在那里玩过?”“就在附近采蘑菇,应该就在掉在附近!”“哦!”小猫说。
小猫到附近找啊找,在大树下找,在草丛中找,到处都找一遍,终于在一个角落找到了。小白兔看见了自己心爱的发夹高兴极了,对小猫说:“你在这等一会儿啊,我回家拿些鱼来送给你,谢谢你帮我找到了发夹。”过了一会儿,小白兔从家里来到小猫等的位置,可没看见小猫,小白兔心里明白了。助人为乐是不要求回报的,我也应该向他学习。
小猫是个助人为乐的人,帮助了别人不求一点回报,世界上要有更多像小猫这样的人就好了。我们大家一起来向小猫学习吧。
乐于助人作文 篇7
每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”
我感动不已,不知就应说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得个性的认真,画也画得个性的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他之后说,“既然是同学,有困难就就应互相帮忙。”
符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?
记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗?”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“明白了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。
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