帮助作文

时间:2022-02-03 15:27:29 助人 我要投稿

帮助作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的帮助作文9篇,欢迎大家分享。

帮助作文合集九篇

帮助作文 篇1

  这天是星期二,万里无云,空气清新,灿烂的阳光洒满了大地,微风抚摸着我们的脸颊。

  下午,丁大勇和他的队友们举行了一场激烈的篮球比赛,双方都不甘示弱,最终打了个平手。篮球比赛结束后,作为主力队员的丁大勇已经累得满头大汗,气喘吁吁。

  一时间,找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池边,拧开水龙头,张着嘴就喝。丁大勇痛快地说:“啊!真凉快呀,真舒服,做人就要这么大把的活着。”

  此时,队员江晓宇看到后,皱着眉头快步走向丁大勇,拉住了他,连连摆手,诚恳的建议他:“嘿,队友,虽然我们刚刚参加完篮球比赛,大家都很累,但也不能用自来水解渴冲凉,这样很容易生病的。”说罢,递给了丁大勇一瓶矿泉水。

  丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江晓宇,很不好意思的说:“原来是这样啊!那我以后再也不会这样了,谢谢你的提醒。”

  说完,两人亲密的离开了。

  我想:如果在公共场所,大家都能够互相关心,互相帮助,给他们一个小小的、友善的提醒,那么我们的社会会变得更加和谐,更加美好!

帮助作文 篇2

  我在这愉快的寒假中做了许许多多的事,有一些很快就忘了,但有一件却深深地刻在我的脑海里。

  那是一个阳光明媚的下午,大约是三点多钟,一位身穿非常破烂黑色的衣服老人颤巍巍地来到我们的店门口。他嘴里一直说着我们听不懂的话语。妈妈见了从抽屉里拿出了一枚一元的硬币,我立刻走了过去,小声地对妈妈说:“妈妈让我来给吧。”我走了过去将那硬币放到他手里,这也是尊敬老人的行为。他把硬币放在那粉红色的小盆里,便对我笑了一下,就走了。大概这是对这我们给他那枚硬币的感谢表示吧。

  他走了后不久我就开始想,那硬币在那位老人的心目中到底有多大的帮助和用处呢?是的,一元虽然少,但他可以积少成多,至少也能向别人为家庭要到一口饭吃,或许也能向别人要到一件破衣服来保一下暖。

  这个老人的家庭和他自己真可怜,我真希望他能早日度过这些挨饿挨冷的苦日子。

帮助作文 篇3

  在一个春光明媚的早晨,小白兔刚拔完萝卜高高兴兴地回家,突然被一条小河挡住了去路,小白兔哇哇地哭了起来。这时,一只热情的小猫走过来说:“别哭了,我有一个办法帮你过河。”小猫拿来一个木盆、一根竹子和一块木板。它对小白兔说:“你和萝卜都上船。”然后它用绳子把木板绑在竹子上当船桨。就这样,小白兔过了河,开开心心地回家了。

帮助作文 篇4

  生活中总会遇到一些事情,就像是在马路上摔了一跤,陌生人前来帮助,而对陌生人产生了美好的印象,像是在空地丢了东西,陌生人也会热心地前来帮助我们。

  记得那是一个风和日历的下午,我急急忙忙地如箭一般,奔到了图书馆,开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后,准备离去,却发现了我的文具不见了,我顿时脸一拉,眉头紧皱,嘟着嘴、垂着下巴去找。

  这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后,也前来帮忙,只见姐姐一出马,东西马上被她找到了,她可真是个“火眼金睛”啊!

  我陪这个小姐姐走了一段路,只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣,她便急忙将小妹妹扶起,并安抚好,才肯离去,那一刻我就在想:这个小姐姐可真是热心肠啊!我也一定要向她好好学习。

  当我无意中的一个回头,却看见了小姐姐的莞而一笑,她的笑令人心里感到温暖、舒坦,也增加了一些光彩,见了她的莞而一笑,我也跟着笑了。当我要问她的名字时,她却急匆匆地向我告别。

  从那以后,我再也没有在图书馆见到这位姐姐了,如果再见到她,一定要感谢她,是她让我学会了伸手助人!

帮助作文 篇5

  昨日校园内和学生们玩乐的情况下,我的鞋绳一不小心开过。呀,这可该怎么办哪,我内心嘟囔着。此刻我确实悔恨平常母亲教我绑鞋带,而我便是不认真学,如今发愁了吧。已经我一筹莫展的情况下,我聪明伶俐的想到還是 搬救兵 吧,寻求帮助我最好的朋友。我先想起来王锦毅,他尝试给我系了一下,但是還是不没有起色。大家两个又寻找李栋泽,请他帮助。嘿,李栋泽可太棒了啊,他一下子就帮我把鞋绳系好啦!这下我又能和学生们高兴的玩了呀!

  我很谢谢王锦毅和李栋泽,她们尽自身较大 的工作能力协助了我。我还在她们的身上也学得了中小学生的日常生活务必要自立,我能尽早的学好绑鞋带。另外,因为我懂了一个大道理,同学之间互相帮助是一种传统美德。仅有大伙儿互相帮助,才可以在碰到困难的情况下成功渡过。之后,我也要尽自身较大 的工作能力去帮助他人,做一个助人为乐的中小学生。

帮助作文 篇6

  一场大雪停了,房子上、树上、地上一片白。东东想到外面玩,但是地上还是有很多积雪,很滑,跑出来的时候不小心滑倒了。这时,丁丁看见了,心里想:小朋友摔倒了起不来,一定很疼,我要去把他扶起来,帮一下他。于是,丁丁小心翼翼地走过去把东东扶起来,帮他拍掉身上的雪花。

  丁丁关心地问:“你一定很疼吧,我帮你揉揉吧!”东东站起来说:“谢谢丁丁!”丁丁说:“没关系,这是我应该做的!”

帮助作文 篇7

  天是阴的。

  灰的发白的云朵簇拥在一起,挡住了往日明媚的阳光。公交车以及其缓慢的.速度滑行一会儿便即刻停止,人们因为惯性向前冲去,反复如此,胃里翻涌起来。

  下车。微风竟有一丝凉意,应着那被吹冷的心,我耸了耸肩。周围闷热的空气使人心情不悦,慢吞吞地走在大街上。脑子一片空白,开锁操作着熟练的动作,上楼梯。习惯于二楼转角处向下瞟一眼,楼下,有一个男孩。大概五、六岁,在脑子里迅速过滤一遍这张脸,确实没见过面。男孩的母亲正在旁边和一位熟人聊天,把男孩放在一旁。也许处于好心,我的心开始有了感触,对这个突如其来的对视的小男孩笑了笑。他好奇地看着我,抬起手对我摆了摆。我回过头看了看身后,以为身后有人,并没有,那刚刚……他是对我打招呼?我开始怀疑刚刚是否是自己的错觉,的确,在今天之前我从未见过他,我确定无疑。

  为了礼貌,及保护一个孩子纯真的童心,我也向他招了招手,接着,走向了三楼的转角,向下看。他的脑袋似乎抬高了一点,他又对我招了招手,比之前更干脆,并回以我一个灿烂的微笑。而我却显得有些许的木讷,抬起手挥了挥。不知道为什么有种亲切感,我在那一刻看到了一个孩子的纯真。一个不是在大人口中“不要和陌生人说话,不要和陌生人打招呼,不要和陌生人微笑“的条条框框下的孩子,没有杂念,没有目的,就是一个微笑,然后抬起手,挥一挥,这个孩子,真可爱。

  我家住在三楼,可是我怕那个孩子在三楼转角后就看不到我的那个失落的心情,我毫无保留地走到四楼地转角,这一次,几乎是同时的,一致的动作,抬起手,左右摆动,像是约定好了,整齐划一。我笑了,男孩也笑了,露出了一行洁白的小牙齿,嘴角扬起一条漂亮的弧度。

  我的心开始升温,不再冷冰冰的,在逐渐往上走的过程中,我眼前的那个小男孩离我越来越远,但总觉得又是那么近,一点儿也不远。男孩的母亲结束了与那个熟人的谈话,我站在六楼的楼顶,小男孩完全仰着头才能看到我,忽然他的手被母亲拉走,他的母亲低头对他说着什么。他在向我招手,是离别,再见的挥手。我也挥手,再见了,心里竟有点儿失落。

  他一只手被他母亲拽着,脑袋却转过来看我,我也一直看着他,直到消失在那个转角。

  下楼。天还是阴的。但心情却被那个小男孩的微笑和招手照得暖暖的。

帮助作文 篇8

  一天,放学后,天正下着雨。小明打着伞往家走,忽然听见后面有人在叫他。小明转过头一看,原来小红今天没带伞,正朝他跑过来。

  小明停住脚,让小红和他一起撑伞。他们走着,走着,看见前面有个盲人爷爷在淋着雨艰难地走着。小红说:“快,小明,我们去帮帮爷爷,把伞给盲人爷爷撑一下吧”。小明说:“爷爷这么高怎么能把雨伞撑到爷爷头上呢。”小红说:“你蹲下来我坐在你肩上,这样不就够高了吗?”小明答应了。他们照办法,悄悄地把雨伞撑到爷爷头上。这时听到盲人爷爷说:“雨停了真好”。小红和小明会心地笑了。

帮助作文 篇9

  帮助别人等于帮助自己谁说快乐只是自己得到什么东西而已,其实帮助别人,为别人解决力所能及的事也真是件开心的事儿,今天我就真正体会到了。

  当我翻看我的作文本的时候,我看到了我三年级回老家体验生活的那一段时间里面,我发现我帮助了一个老爷爷,事情是这样的。

  那一天早上我和我爸爸在五点钟的时候醒来了,我爸爸要铺出去买菜,我在家里面帮忙扫地,然后等到爸爸回来的时候我。感觉没事儿干,然后出去走了走。

  我看到一个老爷爷在那里摆手让我过来,后面我走到了他们面前,我让他。老爷爷,您怎么了,然后他说的。我感觉有点儿痒,看那个商场太远了,我想让你帮忙去那个超市,他把钱给了我,然后我就飞奔跑到了那个商场里,然后买完东西以后,我又把花露水给了他。

  帮助别人快乐自己,而且帮助别人也就等于帮助了自己,所以我们要了我帮助别人,快乐自己。

  另外一件事,就是在老家的时候。我爸爸给我一点钱,让我去买两份山东大饼,一个给我吃,一个给他吃,那是那边卖山东大饼的叔叔,这三轮车准备走了,我边喊边跑,他没听见,我跑到半路的时候有出现两只狗。超市里的阿姨帮我赶走了那些两只狗,我休息了一下,我就继续追,那个叔叔停了下来,最后他听后下了车,我连忙跑了过去,他看到了我,我买了两份山东大饼后,我很累,累得满头大汗,但是感到非常的开心,这就是助人为乐。

  一个道理,帮助别人,快乐自己,为什么说?帮助别人就是帮助自己,就是因为怎么对待别人,别人就会怎么对待你。

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