洋娃娃的作文

时间：2024-09-22 12:42:42 状物我要投稿

(精华)洋娃娃的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的洋娃娃的作文9篇，欢迎大家分享。

(精华)洋娃娃的作文

洋娃娃的作文篇1

　　从前有一个洋娃娃，它很孤独，没有朋友和它玩。

　　一天，洋娃娃一个人拿着小篮子去森林里采蘑菇。洋娃娃采蘑菇采到了傍晚，黑幽幽的森林里，有一双绿莹莹的眼晴人灌木丛后看着洋娃娃，透出阴冷的杀气，使傍晚变得更神秘而可怕。洋娃娃也觉的可怕，它想也采够了，于是洋娃娃踏上了回家之路。突然，一只小狼寒光一闪，直扑洋娃娃。洋娃娃“啊！”的一声，害怕的扔掉了篮子，蘑菇掉了一地。眼看小狼就要扑到了。突然，从灌木丛后又出现了一个身影，一个飞脚直踢小狼的腹部。小狼见吃了亏，直跑走了。

　　洋娃娃抬头，发现是小熊救了自己，它连忙说：“谢谢你救我。”小熊挠挠头：“不用谢，这是应该的。我来帮你收拾蘑菇吧。”洋娃娃不好意思地说：“谢谢你。”小熊看见洋娃娃一个人，就问：“你怎么一个人来蘑菇？”洋娃娃吞吞吐吐的说：“我没有朋友。”小熊拍拍胸膛，说：“我做你的做你的朋友好吗？”洋娃娃脸上露出了笑容：“好啊。”这时，蘑菇已经收拾好了，洋娃娃说：“小熊，你可以去我家喝蘑菇汤吗？”小熊一听有吃的，连忙说：“好吧！”于是洋娃娃带着小熊高高兴兴的回家。

　　小熊来到洋娃娃家，洋娃娃忙着做蘑菇汤，小熊闲着无聊，用洋娃娃家的收音机放音乐，小熊就在那里听音乐等待那美味的'蘑菇汤。过了一会儿，蘑菇汤做好了，洋娃娃和小熊一别喝蘑菇汤一别听音乐，两人听音乐听的入神，跳舞的兴趣涌上心头，两人一起跳起了舞。最后两人幸福的生活在了一起。

洋娃娃的作文篇2

　　我家有一个美丽的洋娃娃。

　　去年夏天，我和爸爸妈妈去逛商场时，看到了“金港湾”正在卖一个精美的洋娃娃。我一看就喜欢上了它：白色的头发卷卷的，睫毛又弯又长，蓝蓝的眼球像一颗蓝宝石镶在眼睛里。眼睛有两个功能。把洋娃娃躺下的时候，它就会把眼睛闭上；把洋娃娃坐起来时，它会把眼睛睁开。多么可爱呀！它的嘴唇时时都在微笑着。黄白色的皮肤，胖胖的`身子。裙子外面约有几条白色的花边，美丽极了！我立刻恳求爸爸妈妈：“爸爸妈妈，我想买那个洋娃娃。”爸爸立即严肃起来，说：“买来干什么，浪费钱！”我苦苦哀求了爸爸一会儿，爸爸终于答应了。在回家的路上，我一边走一边念着：“我有洋娃娃了！我有洋娃娃了！”

　　这个洋娃娃其实可以发出声音的。娃娃肚子那个地方有一个按钮，你一按它就会发出不同的声音，可是现在电池没电了，所以就不能发出声音了。刚买来的时候，我天天抱着它玩，有时还把它放在窗边呢！

　　我喜欢我的洋娃娃！

洋娃娃的作文篇3

　　我有一个可爱的洋娃娃，她叫美美，她伴我渡过了四个春秋，在这段时间里我很快乐。

　　美美每天都坐在我的床头，每一天清晨，我张开眼睛，总能看到她。她戴着崭新的皇冠，一头金色的秀发上扎着一个美丽的蝴蝶结，手上戴着晶莹剔透的手链。她身穿一条过膝的舞裙，脚上穿着闪闪发光的水晶鞋，仿佛她想要一展舞技，让我们大开眼界。粉嘟嘟的小脸蛋上洋溢着永不抹灭的笑容，这笑容就像是她的标记。她的眼睛呈最漂亮的绿色，比山间的泉水还要清澈，比笼罩万物的太阳还要温暖，显得俏皮而纯真。高挺的鼻梁使脸颊的轮廓更加清晰明显，把活泼大方描写得淋漓尽致。樱桃似的小嘴总是微微向上扬起，仿佛在和我说着什么悄悄话，又仿佛做错了事在向我撒娇呢，更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮肤白皙透亮，给人一种舒奕的感觉。

　　美美不但相貌非凡，而且还是我在生活中的好朋友。有一次，我因为长时间没有复习，所以，第二天的考试乱写一通。结果试卷发下来了，那一次考试真的很糟糕，被妈妈狠狠地大卸了下八块。我很自责，把自己反锁在房间里，一开始，我垂头丧气地坐在床上，到后来，我把整个头埋进软软的枕头里，早就泣不成声地哭了起来。一瞬间，我像是发现了什么新大陆似的，紧紧地抱着美美不放。回想起来，我觉得那时的我比洋娃娃还不如。因为，在我五岁的时候，我才发现这个和其它玩具一样在某个角落的洋娃娃。那时候的我认为洋娃娃是有生命的，在小的时候，我总是喜新厌旧，而洋娃娃没有因为这样而放弃，反而更加努力。她每天精心地打扮自己，直到有一天，我终于发现了她，她非常开心，但她没没有松懈。回过神来，我擦干了眼泪，我又恢复了往日的朝气，变得更加自信了。

　　朴素而又华丽的美美啊，你真是我生活中的知己，在有你的日子里，我的生命不再是刮风打雷的阴雨天，而是布满阳光和彩虹的好天气。在有你的日子里，我不会再孤独寂寞。谢谢你，谢谢上天把你赐给了我，我还要多交几位和你一样的好朋友。

　　评：

　　小作者用《我的`洋娃娃》命题，突出了写作对象。

　　开门见山开头给人以总的印象。

　　用叙述说明的方法，介绍了——玩具洋娃娃的来历。

　　“她……界”。这是一名联想句，作者从舞裙以及水晶鞋，把水晶鞋的光泽度用了闪闪发光这个词，从而联想出洋娃娃想要展示舞技。

　　“粉……记”。这句话写出了洋娃娃笑起来很好看，又写出了洋娃娃永远面带微笑的原因，从而为下文埋好伏笔。

　　“她……直”。这是一句拟人句，作者用了泉水和太阳作比较，重点突出了清澈和温暖这两个词，俏皮和纯真这两个词，让人听起来，仿佛活了一样。

　　“高……致”。这句话很富有诗意地把鼻梁和脸颊串连在一起，说明鼻梁在脸颊中最为突出，看着洋娃娃的样子，就能想到洋娃娃的活泼大方。

　　“樱……食”。这是一句拟人句，看着洋娃娃那可爱的样子，作者想到了三个实际的例子，句子写得生动具体，仿佛活了一样。

　　“光滑”“白皙透亮”“舒奕”这些词，写出了洋娃娃的皮肤的手感和光泽度，让人想要亲眼见识一下。

　　“美……友”。这是一句承上启下的过渡句，既总结上文，又为下文埋下伏笔。

　　作者用一个概句句群，先概括写了洋娃娃是我在生活中的好朋友，再在总写时用了一个具体例子写出了洋娃娃在生活中对我的帮助。

　　“糟糕”“狠狠地”这个两个词很明确的写出了我自责的心理，父母担心我爱我从而打我的过程。

　　“垂头丧气”、“泣不成声”这两个词表达了我因考分下降而产生的自卑心理。从而由坐着自责到躺着哭的过程。

　　“一……放”。这句话运用了夸张手法，把抱着美美夸大成发现新大陆充分地说明作者当时心情很高兴很兴奋。

　　“终于”这个词写出洋娃永不放弃，坚持不懈的精神，作者写出了这种精神，也写出了上文为什么作者比洋娃娃还不如的原因。这精神非常值得我们学习。

　　结尾总结全文，抒发感情，强而有力地写出洋娃娃给作者带来的改变。结尾和开头首尾呼应，都写了有洋娃娃“我”很快乐，很好地写出洋娃是我的好朋友。

洋娃娃的作文篇4

　　那是发生在我三年级时候的一件事。那时的我还不太懂事。我有一个好朋友，她叫王贞贞。我跟他整天形影不离，别人看了都羡慕呢！

　　有一次，王贞贞过生日，她的爸爸送给他一个会唱歌的洋娃娃。她非常喜欢这份生日礼物。

　　一天，她把洋娃娃带到了学校。那个洋娃娃可真漂亮。我看了也非常喜欢。要是我也有这样的娃娃该多好呀！我在心里想到。于是，我趁她和同学玩的时候，偷偷的把她的洋娃娃放到了我自己大书包里。可是，我的心里却非常不安，脸上也微微发烫。她回来后，发现了我的异样，便关心大问我："你怎么了？脸红红的，发烧了吗？""没~没事。"'那就好。"

　　这时，她叫道："我的娃娃呢？我的娃娃哪儿去了？"她急得眼泪都要冒出来了。看了她那副模样我心里更愧疚了。同学们闻讯赶来，七嘴八舌的议论着："会不会有人偷了呀""说不定是她呢！"说完还意味深长的看了我一眼。我把头埋的低低的'。不敢去看她的脸。"不会的，我相信她。她是我的好朋友，怎么可能偷呢？"她说。还朝我露出了一个微笑。我在心里想：她那么信任我，可是我还做出那样的事，真是不应该呀！我应该把布娃娃还给她。于是，我趁她们不注意，又偷偷地把布娃娃放进了她的抽屉。"我找到我的布娃娃了！"我走过去心虚问道："真的吗？在哪儿找到的？""可能是我刚刚太着急了，所以没找到吧""找到了就好了。"

　　那一个信任的微笑给了我一个改过自新的机会。我会永远记得那个微笑。

洋娃娃的作文篇5

　　从小就很喜欢洋娃娃，但随着年龄的增长，我却不知不觉的忘却了它们和它们陪我的日子……

　　——题记

　　上小学四年级的时候，每天上学，都会路过一个很漂亮的大玻璃橱窗，除了漂亮的大人们穿的衣服外，在一个很显眼的地方还有一个大大的粉红色的兔子……头大大的歪着脑袋，眼睛大大的，穿着粉红色的背带裤，粉红色的舌头还吐出来笑，好可爱！可是……我买不起。但是每天上学时，还是会停下脚步来看它几眼。

　　六年级下学期时，有个叔叔送给我一个洋娃娃，那是我所有玩具里最大的一只，也是我认为最可爱的一只。

　　可是，我马上就是初中生了，我不再需要不会说话，也不会陪我玩的娃娃了！我有很多朋友，同学，他们会陪伴我！所以，我把娃娃都放在了衣柜的最底层。

　　成长是不是必须伴随着烦恼一起呢？我换下了以前爱穿的连衣裙，穿上流行的牛仔裤，Ｔ血，留着长发，任风吹拂着。在烈日下和同学们有说有笑，有打有闹的一起走在回家的路上。

　　我不知道现在的穿着，现在的行为，是否是自己喜欢的和想要的。管它呢！反正大家都是这样做的。

　　换上宽大的牛仔裤，去掉身上那些奇怪的.装饰品，我换上可爱的小睡裙，红底小斑点，沿边缀着些蕾丝花边，我光着脚丫子在地板上走来走去，一转身，目光落在柜子里其中的一个洋娃娃身上，此时才发觉自己竟然和它穿的一样……

　　突然开始怀恋小时候抱着洋娃娃睡觉的日子了，那么简单的蓝的透明的天空！

　　我穿着那件曾经最爱的粉红色背带裤，顶着烈日站在那块大大的玻璃橱窗面前。

　　穿红色背带裤的兔子，伸出它红色的舌头，对着我笑……

洋娃娃的作文篇6

　　我有一个形影不离的好朋友——洋娃娃。它有一双炯炯有神的眼睛和一头金黄色的长发。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡觉。

　　记得在我五岁时，一个夏天的下午，爸爸上班去了，妈妈也要出去办事。妈妈说她一会儿就会回来，叫我一个人玩。我一个人孤零零地待在家里，没人陪我玩，没人给我讲故事。

　　盛夏的天，像孩子的脸，说变就变，刚刚还露出鲜艳的红太阳，一会儿随着呼呼的大风，乌云密布，紧跟着一道银白色的.闪电，雷声可怕地炸响了，把窗户震得簌簌发抖，刹那间，鞭杆似的雨水，倾盆而下。我被吓得浑身发抖，不仅号啕大哭。这时我的目光转移到了洋娃娃身上，洋娃娃一动不动地看着我。“洋娃娃呀洋娃娃，你是不是有什么话要对我说？”“是呀，小主人，别害怕，你要做一个勇敢的好孩子，我来陪你玩游戏吧！”洋娃娃瞪着它信任的眼睛看着我，似乎给我无比的勇气，我也就不害怕了，我要做一个勇敢的孩子。我急忙擦了擦脸上的泪水，微笑着对洋娃娃说：“现在我们来玩医生给病人看病的游戏好吗?"洋娃娃好像高兴地点了点头，于是我们玩起了游戏……

　　从那以后，我就再也离不开它了，我要和洋娃娃一起快乐地成长。

洋娃娃的作文篇7

　　每当我过生日的时候，都会收到家人送的礼物，有泡泡枪，有存钱罐，书包，发卡，漂亮的衣服……但是我最喜欢的还是六岁那年过生日，妈妈给我买的洋娃娃。

　　她长着一头金黄的长发，头上戴着一顶皇冠，一双水汪汪的大眼睛，一闪一闪的，好像在和我说话，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。她穿着一件紫色的公主裙，手上戴着一条手链，是用珍珠和贝壳做的，漂亮极了，我给它起了一个好听的名字，叫迪莎。

　　有一次堂妹来我家玩，她跑进房间玩我的洋娃娃，不小心掉在地上，摔坏了，我狠狠的把堂妹批评了几句，妈妈说不要教训妹妹了，妈妈回头完了重新给你再买一个不就行了吗？大声地说不行！最后在爸爸妈妈的`帮助下，终于又把迪莎给修好了，我心里真是开心极了，因为她真是我最心爱的宝贝。

　　因为我一直把迪莎当做我的好朋友，每当我遇到不开心的事情，或者是遇到开心的事情，都会分享给迪莎，到了晚上也会让笛莎陪我一起聊天，同时也可以让她给我讲故事，唱歌。第二天迪莎又会在我预订的时间内把我正常叫醒，充当了我的闹钟。

　　这就是我心爱的宝贝迪莎，直到现在我还把它完整地保存着，我真地很喜欢她。

洋娃娃的作文篇8

　　每给女孩子都有自己喜欢的洋娃娃，我的主人也有许多布娃娃和洋娃娃。

　　我的主人可喜欢我了，我真为我自己感到高兴和自豪呢！

　　平常主人很忙，她要学习，我自然不会挑三拣四，我希望我的主人能有好的.学习成绩。主人不管怎么忙，都要从百忙之中抽空来看我，帮我梳梳头，因为时间短，主人总是帮我梳两个羊角辫。可我从不埋怨主人。有时候主人作业做完了，还有时间，就会帮我洗洗头发，主人总是把我的头发洗得香香的，真好闻。每当这时候，我就十分高兴。

　　星期六、星期天，主人就会邀了一大群同学来家里玩。她们把娃娃挨个摆好，然后就开始玩过家家。主人总会把我像心肝宝贝似的抱在怀里。几个小女孩在一起，免不了抄菜煮饭之类的。主人每次总把好的菜夹给我吃，只可惜我不会吃！之后，她们就开始梳头发，主人总会把我的头发梳的整整齐齐、漂漂亮亮的，再把她最心爱的甲子帮我甲上，我自然就成了最漂亮的小公主了，哈，我心里美滋滋的，真是有说不完的高兴和喜悦！

　　现在主人的学习越来越紧张了，可主人从来没有不管我，她睡觉时总是把我放在身边，让我陪者她一起进入甜甜的梦乡了。