精选橡皮的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的橡皮的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
橡皮的作文 篇1
方方正正很好拿，学习中的好帮手。错别字请你来，有错字就想你。大家猜猜它是谁？对啦！它就是大家学习中的好伙伴——-橡皮擦。
看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的长方形穿着一件黑色的外衣，这扁平的身体是它变的更加渺小。凑近鼻子闻一闻，我的橡皮臭臭的，像是闻到了脏东西的味道。伸出手来摸一摸，刚一摸就感觉特别光滑，也很软，又轻又窄容易携带，当我写错字的时候，它就会发出“沙沙沙”的声音，像树叶被风吹的声音。
每当小橡皮消灭错别字的时候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看着它的身体逐渐变瘦，我就会很惭愧。仿佛它在对我说：“小主人，你不要难过了，这是我应该做的。”仔细看，我的小橡皮可干净了，上面根本没有“伤痕”。此时，我最想对小橡皮说：“你辛苦了！”
这就是我的小帮手——橡皮擦，你了解它了吗？
橡皮的作文 篇2
我是一个橡皮娃娃，穿着雪白的`衣服，住在一个文具店里。
有一次，一个小主人把我买回家，他非常爱惜我。每次上课小主人都会把我从文具盒里拿出来轻轻的、慢慢的擦错字，所以小主人每次的作业都得优。
但是，一次上体育课，下大雨了，同学们只好在教室玩耍。小主人感到很没有意思，就把我和尺子老兄拿出来了，小主人用尺子老兄把我的胳膊、脚都切断了，用笔在我身上乱画。我再也不想给小主人擦错别字了。
有一次，小主人把我拿出来准备擦错别字时，我一跳，跳到了小主人的同桌那里。小主人找呀找，没有找到我，只好借别人的橡皮擦。放学后，小主人的同桌把我拿回家，并把我洗得干干净净的。
我被小主人的同桌拿到了小主人身边，小主人的同桌叫小主人爱惜我，小主人不好意思地答应了。
从此以后，只要我脏了，就会被小主人洗干净，我们成为了最好的朋友。
橡皮的作文 篇3
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说：“我的用处最大，要是没有我，主人就不能写字，做不了作业了！所以，我最重要！”
橡皮听见了，不高兴地说：“你有什么用？要是没有我，主人写错字了怎么办？看看我，都是因为主人需要我，我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的话，不紧不慢地说：“你们有什么用？要是没有我，主人想画直线怎么办？当然是我的用处最大了！”
铅笔生气了，它纷纷地说：“当然是我的用处最大了，有本事，你们给我写出几个字来？”
橡皮听了，暴跳如雷，“要是没有我，主人字写错了，用什么擦？你只会写错字，都是我在帮你的忙！”
尺子见它们争论得没玩没了，被激怒了，它大声喊到：“我的用处最大！我的用处最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用处最大！”
“是谁在吵呀？”书本爷爷从睡梦中被吵醒了，它抬起头，看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷，请您告诉我们，谁的用处最大吧！”橡皮自信地说！
书本爷爷笑眯眯地说：“其实，你们三个的用处都很大，但离开谁都不行，只有你们团结在一起，才能真正地发挥你们的作用，帮助你们的主人！”橡皮、铅笔、尺子听了，似懂非懂地点点头。
从此，它们不再为谁的用处大争吵了，而是团结起来，一起帮助自己的主人完成作业。
橡皮的作文 篇4
我有一块长方形的小橡皮，它的皮肤雪白，像一个雪人，还穿着一件蓝白相间的纸衣呢！别看这普普通通的小橡皮，用处可大着呢！它可以帮助我修改错别字，而且擦得很干净。
这块橡皮可是有来历的。有一次，我在学校里的“老友”不知跑哪去了，叫天天不应，叫地地不灵。放学后，我回家把这件事告诉妈妈，妈妈说：“别伤心了，我再给你一块橡皮。”拿到这块橡皮，我一直保管着，每次用完后，我把它放进铅笔盒。现在，它已经成为我的“杀敌大将”了！但可惜的是，它一天天变老，能力一次又一次地下降，但它久经沙场，尽管“受伤”了，也要为我消灭敌人。可怜的大将，很快，我就请新将代替你的职位吧！希望你先坚持着，加油！
如今，大将身上伤痕累累，看，它现在的样子真是惨不忍睹。有次考试，我正在想怎么写这道题时，没注意手下的“可怜大将”，“啪啪”，大将身上出现了伤痕累累的疤痕——我的指甲印。还有一次我觉得无聊，拿起笔不知道为什么就往课桌上戳，没注意大将，让大将的肚皮开了花。有一次，我还把蓝黑色的钢笔不知不觉戳进它的肚皮。我做的错事还真多！还有次不小心，钢笔掉到桌子上，洒出许多墨水，我看到大将，“唰唰”把钢笔墨擦得一干二净。可看看大将，唉，大将头上那蓝黑墨水深深刻在它的身体里，真可怜。大将已经变成这样了，我得更加保管好它。
看到这块面目非全的小伙伴，我真想说声对不起。希望大家和我们一起保护小橡皮吧！不要像之前的我一样，再伤害小橡皮。
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