捉蜗牛的作文300字（精选23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的捉蜗牛的作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉蜗牛的作文300字 篇1
中午吃完饭，我、蔡依辰和黄奕歌带上科学学具袋里的饲养盒到花坛捉蜗牛了。
我们三个人跑到楼下的花坛。一开始，我们分头找，没有找到一只蜗牛；又一起找了一圈还是没有找到。正当我们垂头丧气想要回班级的时候，陈昱存和另外三个小伙伴来了。
“你们三个人来花坛干什么？”陈昱存问。
“我们来这里捉蜗牛，但没有找到，正要回班级呢！”我回答说。
“怎么会没有呢？”
然后，陈昱存和他的小伙伴把我们带到花坛的一角，说：“这里蜗牛可多了！”一分钟不到，他们就找到了一窝蜗牛。
这一窝蜗牛里面有四只，因为他们的蜗牛太多了，就送我们三只。
当时我们还不知道蚂蚁吃蜗牛，就把四只蚂蚁也放进了饲养盒。结果蚂蚁猛扑蜗牛，最后三只都死了。好可惜，不过也是吸取教训了。
捉蜗牛的作文300字 篇2
今天早上醒来，打开窗户，一阵清新的空气扑面而来，原来是昨天夜里下了一场瓢泼大雨。姥爷对我说：“蓬蓬，我们去捉蜗牛给小乌龟吃吧！”
于是我们带上一个瓶子，拿上一把雨伞就出发了！刚出家门好运就上门了。一只蜗牛出现在我们脚下，它正慢慢地爬着。于是我们就捉住了它。我们沿着路边的草丛继续走。“姥爷，快看，好大的蜗牛！”一只又大又肥的蜗牛正在贪婪地吃一片绿油油的冬青叶子，“好家伙，又大又肥！正好可以给小乌龟饱餐一顿。”
一路走着，我发现不同的植物叶子上有不一样的蜗牛。我和姥爷捉了好多蜗牛足足有半瓶子呢！这下可够小乌龟吃好多天的了。天不早了，我和姥爷带着我们的战利品——半瓶蜗牛高高兴兴地回家了。
今天我们的收获可真不小！
捉蜗牛的作文300字 篇3
雨在淅淅沥沥地下着，家长们陆续来到学校开家长会。我们这些坐在教室里的学生不得不走出教室。
我在校园里遛了一圈，看到几个女同学在捉蜗牛玩。我便加入了她们的游戏。大家分工明确，有的找蜗牛，有的捡花瓣，我负责把蜗牛放在花瓣上。
这时，我发现几只小蜗牛从壳里调皮地探出了小脑袋，脑袋上有一对天线似的触角，触角旁边有两只眼睛。我用手轻戏地碰了一只小蜗牛的触角，它立刻像触了电似的一下改了回去，过了一会儿，小蜗牛又触角伸了出来，有趣极了！
家长会开完了，我拿着蜗牛和妈妈一起回家。
走在路上，我问妈妈：“为什么在下雨天才能见到蜗牛呢？”妈妈告诉我，蜗牛在生命活动中，需要大量的水分，它的皮肤要不断向外射出液体，才能保持身体的柔软，粘滑。如果在干燥晴朗的天气出来，就会损失体内的水分，蜗牛就会干*。所以蜗牛只在阴雨天才从角落里爬出来散步。
没想到小小的蜗牛还有这么大的学问呀！
捉蜗牛的作文300字 篇4
一天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道：“这还不简单？”说完，大家都去捉蜗牛了。
回到家，我书包一扔，外套一脱，赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里，我的眼睛像扫描仪器一样，从草丛这边扫描到草丛那边，可是，我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水泼了一身，心仿佛被冻住了，凉凉的。我心想：今天小蜗牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老师批评了。于是，我悻悻地转身离开草坪。
就在我失落万分的时候，我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想：这下肯定是蜗牛！我赶紧跑过去，很小心地把草叶掀开，“啊！果然是蜗牛！”我快速地把蜗牛放入小瓶子里，把盖子盖上。嘿嘿！大家肯定都很羡慕我！我美滋滋地想着，然后又捉了几只蜗牛，高高兴兴地回家了。
第二天，我把我的小蜗牛带给大家看，不知是谁起了头：“我同桌捉的是个鼻涕虫！”大家哈哈大笑，我羞红了脸，不好意思地摸了摸头。
虽然我捉错了，但是下次，我还想去捉蜗牛！这件事对我来说真是太难忘了。
捉蜗牛的作文300字 篇5
自从科学老师给我们讲解过蜗牛后，我就对它一直念念不忘。
这天，天空飘着蒙蒙细雨，我突然想到：老师不是说过，蜗牛喜欢潮湿的天气吗？于是，我撑着雨伞，在墙角边，在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的小生命—蜗牛。
功夫不负有心人，经过一番仔细地寻找，终于在菜叶上发现了一只小蜗牛，只见它大口大口地吃着叶子，两只触角伸得笔直笔直，上面的一对小眼睛不停地转动着，看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤，我把整片叶子摘了下来，没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛，正在泥土上慢吞吞地爬着，似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起来，放进了事先准备好的篮子里。
接着，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我兴奋得手舞足蹈，妈妈和弟弟都说我厉害，一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我，像是在凑热闹；一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的手上，我高兴极了，刚碰到它那嫩嫩的小壳，蜗牛就缩成一团躲了进去，可真是有趣！
就这样，我成了捉蜗牛的高手，弟弟也对我佩服得五体投地。
捉蜗牛的作文300字 篇6
上周六上午，天上下着毛毛雨，这种天气蜗牛最喜欢出来活动，我和我的好朋友佳凯相约来到西湖公园捉蜗牛。
西湖沿岸，草地青青，到处散发着花草的芳香和泥土的气息。我们俩兵分两路，开始寻找蜗牛，我仔细地盯着草丛，一步步往前搜索，但没有发现蜗牛的踪迹，我十分懈气。而不远处湖岸边已传来“老凯”兴奋的叫声：“捉到啦！捉到啦！”我心想：“你别幸灾乐祸，我们等着瞧。我们约定的捉蜗牛比赛时间到了，我连蜗牛的踪影都没见着，第一回合我输了。
我环顾一下刚才捉蜗牛的场地，猛然发现“老凯”是沿着湖岸边泥地搜索，蜗牛是不是躲在泥地里，出来就被他逮个正着。而我是沿着干硬的草地搜索，当然见不着蜗牛的踪影，我真傻。我赶快改变路线，也沿着漫漫的岸边泥地搜索，功夫不负有心人，十几只又大又肥的蜗牛成了我的俘虏。
最后清点战利品18：16，我比“老凯”多逮住两只，我赢了。看来我们做任何事情，要善于观察，多动脑筋，才能收到好的成果。
捉蜗牛的作文300字 篇7
一天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道：“这还不简单？”说完，大家都去捉蜗牛了。
回到家，我书包一扔，外套一脱，赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里，我的眼睛像扫描仪器一样，从草丛这边扫描到草丛那边，可是，我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水泼了一身，心仿佛被冻住了，凉凉的。我心想：今天小蜗牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老师批评了。于是，我悻悻地转身离开草坪。
就在我失落万分的时候，我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想：这下肯定是蜗牛！我赶紧跑过去，很小心地把草叶掀开，“啊！果然是蜗牛！”我快速地把蜗牛放入小瓶子里，把盖子盖上。嘿嘿！大家肯定都很羡慕我！我美滋滋地想着，然后又捉了几只蜗牛，高高兴兴地回家了。
第二天，我把我的小蜗牛带给大家看，不知是谁起了头：“我同桌捉的是个鼻涕虫！”大家哈哈大笑，我羞红了脸，不好意思地摸了摸头。
虽然我捉错了，但是下次，我还想去捉蜗牛！这件事对我来说真是太难忘了。
捉蜗牛的作文300字 篇8
下午，我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。
我们的小分队一共有四个人：一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的小夹子来夹蜗牛，麻雀奉献出了他的蜗牛盒，刘猴子，也就是我，负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。
我们个个分工明确，精神百倍，心里充满了憧憬和希望。
一开始，我们还在兴高采烈地找。可是到了后来，就感觉没啥希望了，因为找了十五分钟还没找到，而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢？我们急得直跺脚。
突然，麻雀蹦出了一句：“我们在这里着急浪费时间，还不如快去再找一找呢！”老陈想了想，说：“对哦，我们在这里干着急，还不如快去找一找呢！”
于是，我们又继续寻找我们的蜗牛……
“快过来看！”李子突然喊起来，“我找到蜗牛了！”听到声音后，心里突然有了一种自豪感，就立刻向声音传来的方向跑去。
“终于找到蜗牛咯！”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小，但我们依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上课铃响了，我们四个人提前约定好，下课继续寻找我们的第二只蜗牛，“小黑蜗”……
捉蜗牛的作文300字 篇9
教科学的施老师让我们捉蜗牛。我回家以后，告诉妈妈这件事。可妈妈说：“现在怎么会有呢？应该三月才有的！“那我怎么办呢？”“去奶奶家找找看吧！”
妈妈开着车带我去奶奶家。一到奶奶家，我就拼命向爷爷跑去，告诉他我要捉几只蜗牛去学校比赛。爷爷哭笑不得地说：“现在怎么会有呢？”妈妈也笑了：“是呀！那如果不给她捉，她会肯吗？”我在旁边自言自语地说：“这是老师布置的作业，不完成不行的！以前我和爸爸在石头底下都找到过的呀！”
我们就在田地里翻找，可石头底下白花花的都是大大小小的蜗牛壳，蜗牛不知道是死了还是外出游玩了。突然，爷爷高兴地说：“找到了，有三头活生生的小蜗牛呢！”
我终于有了三只小蜗牛，它们身子黑不溜秋的，贝壳是左旋转的。我叫它们为“全家总动员”。我最喜欢最小的那只，小巧玲珑，非常可爱。
等第二天我把它们带到学校时，看见同学们有的竟带来了田螺，还有像石头一样的水蜗牛。看来这个季节要捉到真正的蜗牛可不简单呀！
捉蜗牛的作文300字 篇10
昨天晚上7：24分的时候，我和我的同学一起去潮湿的地方捉蜗牛。
首先，我们要找蜗牛壳或它的大便，我们左找右找就是找不到蜗牛的壳。这时，我想到了一个好主意，那就是：把石头翻开，看底下是否有蜗牛的壳或大便，如果是大便，那就等于有蜗牛壳在附近。
果然，一搬开一块石头，就发现了三四只蜗牛壳，我一看，这让我无法想象。因为这些蜗牛都是死的，我没办法，只好继续找蜗牛。于是，我和同学又搬开了一块石头。我想：这次该不会又是死的吧。我一看，有一二只是死的，有二三只是活的，我开心极了呢！
后来，我又搬开了一些石头，果然又找到了一大堆蜗牛，我一看，几乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的，还有一些里面全都装满了泥土。我又一本正经地说：“我一定要找到更多的蜗牛！”同学们说：“我们也会帮你一起找蜗牛的，只要我们一起加油，就一定会找到更多的蜗牛的，继续找吧！”我又说：“快点吧。”
我们看到了一块大石头，就一起搬开了，那里有很多蜗牛，而且都是活的呢！我把它们一个个地装了起来。
我这天十分开心。
捉蜗牛的作文300字 篇11
天，阴沉沉的，不放晴，好像不开心似的；雨，淅淅沥沥地下着，没有停下的意思。我看着窗外，只见大地笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧，增添了许多神秘感，给人无限的遐思。
不知过了多久，一阵轻风过后，外面一下变得清晰起来，刺眼的阳光划破天空，好似裂了一条缝，就像女娲补天时的洞—只是小了一点儿罢了。
“天晴了，天晴了”我一边高兴地叫着，一边提着一个铁桶笑着冲下了楼，楼下到处是积水，我踩着水，水花四溅，水通过了我的鞋和袜，凉丝丝的。
踩水的声音在耳边回荡，水滴在我的视野中落下，掉入水坑里融为一体。我走进草地里，眼睛到处搜寻着，闪着期待的亮光，只见绿油油的草丛下，有一个身材矮小，顶着两只触角，缓缓地、缓缓地—爬着，我急忙捉住它，放在我生锈的铁桶中。
不久，我的铁桶中捉到不少的蜗牛，大大小小，悠然自得地向上爬着，我看着它们，感到无比的兴奋和自豪。
现在看来，是多么残忍，我的幼稚使那些无辜的小生命受到伤害，心中倍感惭愧，平添了我对大自然的热爱和对生命的尊敬。
至于那个引起我童年回忆的铁桶，早丢了吧。
捉蜗牛的作文300字 篇12
这一周，科学老师给我们布置了一项作业——捉蜗牛。
休息的第2天，我去哥哥家玩，突然看见一只蜗牛在花坛边，伸着长长的脖子，好像在吃什么。可它为什么会在我哥哥的花坛里呢？我走过去，仔细一看，啊，原来花坛里有许多花、草、叶和最重要的水，都是蜗牛门住的好地方，我冲过去，捉了几只，放进大袋子里。有俩只大的，四只小的，我把蜗牛的大壳摘掉后，他就变成“光头”了，我一动，它的角就会缩进去，当我不动时，它的角就会出来，慢慢变长，我把它放回了花坛里，它的速度很那慢，几分钟后还没能爬进草丛里，我这时才想起我要去哥哥家玩才跑上楼。
过了一会儿，我回家了，我拿着我心爱的小蜗牛，一起和我上路。路上，我妈妈的包里正好有一束青菜，我把整一大片放进去，它们还以为“地震”了呢！我把叶子拿开，它们一个一个的把头钻进它们的“大房子”里，我心里哈哈大笑，到家了，我把它们的菜上放了一些水，然后我把盖子盖好，心里想：祝你们睡得香一点，晚安！
捉蜗牛的作文300字 篇13
你们知道我的课余生活是什么吗？不知道吧！是捉蜗牛。
我原来以为鼻涕虫就是蜗牛，捉了好几只，养在家里，我爸爸看我捉了这么多鼻涕虫，说：“儿子，你为啥要抓鼻涕虫呢？”“啊？我以为那是蜗牛呢！”怪不得捉它的时候感觉滑滑的，像鼻涕一样捉都捉不上来，不愧是“鼻涕虫”啊！
我把鼻涕虫倒了，洗干净再捉了几只小蜗牛，把蜗牛养在我用碎玻璃一块一块黏上去的给蜗牛造的小房子里，然后在上面戳了一个洞当呼吸孔，在蜗牛的房子里放几张纸，当蜗牛的厕所。
我每天早上、中午、晚上都给蜗牛喂菜叶，如果心情非常好，就会喂给它最喜欢吃的芥菜叶，我每次都看着蜗牛吃菜叶，可我怎么也看不到它的牙齿，是否它没有牙齿呢？唉，真是个难题啊！
渐渐地，过了几个星期，蜗牛渐渐长大了，我感觉蜗牛在对我说：“谢谢你，小主人，把我培养大！”
最后，我把它们放回大自然，让它们自由自在地生长，变得更加强壮。
我祝我的蜗牛幸福成长，每天开开心心！你们呢？我相信你们也会祝我的蜗牛幸福成长，每天开开心心！对不对啊？
捉蜗牛的作文300字 篇14
前几天，科学老师给我们布置了一项特别的任务，那就是捉蜗牛。
一下课，我就迫不及待地跑到草丛里寻找蜗牛了。可是，我找了好久还是一无所获。我自言自语地说：“看来不使出火眼金睛是不行了！”于是，我带着“火眼金睛”再次走向了“战场”。这次我不放过任何地方，草丛、土堆、树下，连花盆都被我搬起来细细瞧过。哈哈，终于给我找到了两只！它们正粘在盆底睡大觉呢！我小心翼翼地把它们扒拉下来，装进盒子，喜滋滋地带着它们满载而归。
蜗牛很可爱。它们可以在爬过的地方留下白白的东西，两条长长的触角，眼睛长在触角上面。如果你去碰它们的触角，蜗牛就会马上把触角收回去。它们吃东西一般是晚上吃的，不过有时候白天也会吃，反正是在没人的时候吃的。
听说蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶，我就在盒子里放了很多菜叶。我还在盒子里铺了一层潮湿的泥土，再刺了几个洞，这样，它们住着就更舒适了。我满心欢喜地看着它们，正想多养它们几天。不料，奶奶气冲冲地对我说：“快点把它们放了，恶心死了！”我知道跟奶奶吵就是自不量力，所以最后只好依依不舍地把它们放回了大自然。
捉蜗牛的作文300字 篇15
一个阳光明媚的上午，爸爸带我去爷爷的玉米丛里找蜗牛。由于昨天我们在湘湖边没有找到蜗牛，经过一次失败的教训，所以今天我们去爷爷的玉米地里“扫描”蜗牛。
蜗牛一般生活在比较潮湿的地方，在植物丛中躲避太阳的直晒。一般蜗牛以植物叶和嫩芽为食，因此，蜗牛是一种农业害虫。蜗牛的天敌很多，鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会以蜗牛为食物，萤火虫也主要以蜗牛为食物。一般蜗牛的寿命可以活2-3年，最长的可达7年，但大部分蜗牛在出生当年就成为其他动物的食物。
我走到玉米丛里后，爸爸给我做了个示范。首先，爸爸仔细地扫描害虫，发现目标，准备抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蜗牛，放到装蜗牛的瓶子里，再放进一些菜叶就完成啦！我按照爸爸的步骤来捉蜗牛。我也非常仔细地捉蜗牛，哇！一片叶子上居然有5只蜗牛。于是我和爸爸小心又谨慎地把蜗牛装在瓶子里。后来，我越来越喜欢捉蜗牛，并把它当成一种乐趣。
很快到第二天了，我要去外婆家了，临走前，我认真的把装蜗牛的瓶子清洗了一遍，之后，就带着这些“俘虏”出发了。
捉蜗牛的作文300字 篇16
下周二我们科学课就要研究蜗牛了。今天上午，我和妈妈就去楼下捉蜗牛。
我们先来到自己家楼下，发现楼下一只蜗牛都没有。妈妈说：“这儿太干燥了，蜗牛喜欢潮湿、阴暗的生活环境。”听妈妈这么一说，我就说：“龙霞20C组团紧靠塘河，那儿的花坛边应该有很多蜗牛吧。”妈妈说：“那我们去那儿看看。”
我们一来到20C组团的草地上，我就拨开小草看，发现那里有许多像花螺一样的空壳，妈妈说：“这是蜗牛壳。”我说：“这不是蜗牛壳，你看，那壳里没有头，怎么是蜗牛呀！”妈妈说：“你觉得蜗牛是什么样的呢？”我说：“蜗牛的壳应该大大的，头是伸出来的，头上有两只触角，它还会释放粘液。”妈妈笑了笑说：“那你去找找吧。”我又拨开小草，全神贯注地寻找蜗牛。但是，找了半天也没有找到我想象的蜗牛，而妈妈却把一个个“空壳”放进烧杯。我问妈妈：“妈妈，您干嘛把空壳放进烧杯呢？”妈妈说：“这其实就是蜗牛，你拔点草放到烧杯里，再加一点点水，你会发现它们就是你要找的蜗牛。”
按照妈妈的说法，我把草和水放进烧杯，将信将疑地把它们带回了家。
捉蜗牛的作文300字 篇17
今天是我爷爷的生日，正巧科学老师让我们捉几只蜗牛，观察观察。
吃过晚饭，我迫不及待地奔向菜田，我用手电筒在菜面上照来照去，可是连一只蜗牛的影子都没找到。爷爷赶了过来亲切地对我说：“傻孩子，蜗牛是在大白菜的背面的。”我翻开白菜叶子一看，果然，有一只小蜗牛，它背着自己的“小房子”正蠕动着柔软的身体慢慢地爬着。我轻手轻脚地碰了它的“天线杆”，“嗖”的一下，吓得小蜗牛连忙缩进“小房子”里。我用手抓住小蜗牛的“房子”马上把它放进塑料瓶里。
我还想要一只大的，于是我轻轻地剥开另一棵白菜，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。一只大大的蜗牛背着它那漂亮精致的“小楼房”，摆动着两根“触动器”正在寻找美味的食物。触角的顶端有两个小圆球，科学老师告诉过我们，这是它的眼睛。我发现这只蜗牛的肚子粘性可大了，这家伙是硬粘在菜叶上，好像不服气地说：“我才不会被你抓住呢！”我一用劲把它拿起来放进塑料瓶里，心想：这回你可神气不起来了吧！
捉蜗牛给我带来了无穷的乐趣。
捉蜗牛的作文300字 篇18
今天，阳光灿烂，万里无云，是个好日子。
科学课，我们下楼去捉蜗牛。我带了把尺子，以便等一会儿可以拨拨土，因为，蜗牛是生活在土层下面的。用手拨，如果土层下面有蝎子、蜘蛛等有毒动物的话，被咬上一口，那可就惨喽！
到了下面，我们各自找各自的去了。我在小树林那边的石子路旁边，发现了一块潮湿的土地，我欣喜若狂。可是我用尺子拨了拨，除了石头，没发现什么东西。我显得有一点失望，到别处去找了。突然，葛天宇大叫道：“俺找到蜗牛啦！俺找到蜗牛啦！”我们纷纷围了上去。原来，只是一个果子罢了，他还那么大喊大叫的，就是想哄我们一下嘛！我们显得有点生气，陆续地散开了。
在樟树下的泥土里，王茗鹤已经发现了四只蜗牛了！我感到非常惊讶，马上也参加到了他们的队伍中。很快，我也找到了一只。我高兴的拿回了教室，回到教师仔细观察了一番后，发现，是死的！
虽然这一次捉蜗牛的结果不太理想，但我从中得到了生命的意义和生活的快乐！
捉蜗牛的作文300字 篇19
听说学校的花坛里有许多蜗牛，我就和同学一起去捉蜗牛。
花坛周围有一排四季常绿的冬青树，地上的枯叶就像铺了一层厚厚的地毯。我和同学走进花坛，四处寻找蜗牛，可那些蜗牛好像知道我们要去捉它似的，把自己藏得严严实实的，竟然一只都没有找到。我找来一根树枝，用树枝将土挖开，睁大眼睛寻找着，终于找到两只蜗牛。
我拿着两只蜗牛蹦蹦跳跳地来到教室，把它们放在桌子上，仔仔细细地观察它们，小蜗牛背着一个重重的壳，壳上还有花纹，这就是可以给它遮风挡雨、躲避危险的小屋。我还发现它的眼睛是长在触角上的，触角伸出来的时候它才可以看到东西，背上不起眼处还有一个小小的气孔。
我想看看它们是怎么行走的，原来它们是伸出头，紧贴着地面，身体一伸一缩，就是这样艰难地移动。不过它们还移动员得挺快的，趁我不注意还移动了很长一段路呢。我想吓吓它们，用手碰一碰它的触角，它的反应还真灵敏，你看，它马上就把自己缩到壳里去了。
最后，我用树枝给它造了一个“家”，把它放到里面，你看现在它正在屋里睡大觉呢。
捉蜗牛的'作文300字 篇20
今天，妈妈到花鸟市场给我买了一只蜗牛回来。
那只蜗牛小小的，样子很可爱。妈妈说：“蜗牛的眼睛在触角的上面，而且它走路是用腹来走的，蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶，青瓜。”我又仔细观察了很久，确实让我发现了它的腹部有扁平的脚，我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛，我找了几本关于蜗牛的书看了下，知道了它要危害植物，有的地区管它叫水牛儿。
这时，我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是，我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节：先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子，然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么，于是我就把蜗牛给拿了出来，用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下，它飞快地缩进了壳里，我又碰了下它的触角，它马上又把触角缩进了身子里。过了好久，也没反应。它好象知道我在旁边一样，干脆就不探出头来。最后，我把它放回了盒子里。过了十多分钟，蜗牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。
通过今天的仔细观察，使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。
捉蜗牛的作文300字 篇21
“蜗牛一步一步往上爬……”这首歌叫《蜗牛》。
蜗牛，我们每天都能见到的小动物，背着自己的家慢慢的爬，一步一个脚印，从来都不松懈，努力的往自己梦想驶去。
蜗牛在雨后悄悄地到了大地上，趴在墙壁上努力往屋顶上爬，慢悠悠的，但是它不管人类的冷嘲热讽，只做自己，坚信“坚持就是胜利”！
也许它心中有一个小小的梦想，所以努力向上，坚强努力！
蜗牛是我心中最强大的动物，它只默默地生活在人类缝隙中，不需要人工喂养就自己长大了；它是最坚韧的动物，它尽管知道自己爬的很慢，但是它有过放弃吗？在高再强的的对手只要努力，坚强，不是一样可以打败吗？
一条毫不起眼的蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切，坚强，努力！
蜗牛可以这样，那我们呢？不需要什么，只要坚强，不能被事情打败，是要把困难打败，这样做，就可以得到人们的赞扬！做生活的强者，像张海迪姐姐一样坚强，世上就不会在出现困难这个令人讨厌，但却激励人们意志的东西！只要坚强，就可以像蜗牛一样实现自己的梦想，一步一个脚印，就可以了！
小小的蜗牛教会了我——坚强！像蜗牛一样坚强！
捉蜗牛的作文300字 篇22
一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。
草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！
后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。
天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。
捉蜗牛的作文300字 篇23
今天我去小公园的花池里捉蜗牛。
花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到，只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气，在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信，我一定能捉到一只蜗牛，供我做一个实验。
这时，我眼睛一亮，看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的。对了！这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是，我的心里似乎出现了一道亮光，充满了希望。
我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草叶上有一只蜗牛，他的壳儿是土黄色的，上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹，美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩！
我趁它动张西望的时候，伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的，很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说：“你别怕，我不会伤害你的，我只是想做个小实验。”说完，拿着它高兴地向家里走去。
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