抢橡皮作文

时间:2021-01-24 20:01:13 状物 我要投稿

抢橡皮作文(精选11篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的抢橡皮作文,欢迎阅读与收藏。

抢橡皮作文(精选11篇)

抢橡皮作文1

  随着铃声,我们走进教室。王老师面带微笑的走了进来说:“今天,要玩一个新游戏。”真是见鬼了,上课的时候居然要玩游戏。我是满脸的问号和疑惑。

  “游戏规则是这样的:同桌两个人比赛,拿出一块最喜欢的橡皮放在桌子中间,双方站在桌子的两端,等我说准备的时候,两人把手抱在胸前。等我说完3、2、1左手或右手时,你们谁先抢到橡皮,谁就赢。如果你手出错了,对方就赢,如果双方都生错了手,就是从新来一局,OK。”王老师说。

  “yes!”全班异口同声的说,然后我从文具盒里拿出一块橡皮摆在桌子的中间,我看小赵很淡定,她一看就是高手。

  王老师说:“准备。”我和小赵双手抱在胸前,”1“全班安静下来了,唯独只有我的心跳声回荡在教室里。“2”我身上已经流汗了。“3”我闭上眼睛,快速地伸出手,“我赢了,我居然赢了!”我兴奋的说,我心想:我居然赢了小赵,原来她也没有我想象的那么厉害。我真是高估她的呀。

  这一次游戏真有趣,希望下一次在课堂上也能玩一个更好更刺激的游戏。

抢橡皮作文2

  今天,张老师在班上进行了一场抢橡皮的游戏。

  游戏规则是这样,同桌间放一块橡皮,等老师喊“1,2,3,左手”或者“1,2,3,右手”时,同桌间哪方快速伸出对应的手抢到橡皮谁就胜利。

  游戏开始了。我和张嘉拿出一块橡皮。那块橡皮是黄色的,像被吃了一口的小面包,橡皮上有很多蚂蚁似的橡皮屑。张嘉的两只手在离橡皮很近的位置停了下来,她用那双冰冷的眼神盯着我,我也用我 这双燃烧着火焰的眼神盯着她。老师喊“1”,教室里顿时鸦雀无声,“2”,似乎能听到他人的心跳,“3”,老师话音没落,张嘉快速地伸出手把橡皮抢到了手上,脸上露出得意的笑容。哎呀,出师不 利,没想到第一局我就输了。

  第二局开始了。这次我可不能大意了,我全神贯注地盯着橡皮,好像一只小老虎盯着自己的猎物一般,仔细听着老师的口令。“1,2,3”,老师口令刚喊出口,我以迅雷不及掩耳之势,伸手把橡皮抢了过 来。这时,教室里大家笑成了一团,获胜的同学不停展示自己手里的“战利品”,输了的同学也在暗暗较劲。

  最后,游戏在我们的笑声中结束了。这次抢橡皮游戏真有趣啊!

抢橡皮作文3

  抢橡皮,相信大家都玩过吧,今天我们就在老师的带领下,展开了一场别开生面的抢橡皮比赛。

  第一局抢橡皮开始了,我和我的对手——马亮都虎视眈眈的紧盯着橡皮,生怕被别人抢走了,5 4 3 ……只听教室里鸦雀无声,此时此刻,我心里十分紧张,心想:我会抢到橡皮吗?就这样,我 带着紧张的心情,开始了,可最可恨的是我和马亮谁也没有听见老师说左手或右手,没办法,我们只好乱抢了,结果我们成了平局,谁也没赢,我想:下一次我一定要更加努力,听清楚老师说的,抢到 橡皮,赢得比赛。

  第二局比赛终于在期待中开始了。当老师说5 4 3 2……的时候教室里静的可怕,“1”“啪啪啪”一双双手像离弦的箭一般以飞快的速度抢起了橡皮,霎那间教室里欢呼雀跃,而我和马亮又是平局 ,我心想:真是太太太倒霉了,连续二次都是平局,要什么时候我才能赢阿!

  最后一句开始了,我的心情真是又兴奋又紧张,心想:我能赢吗?这至关重要的一局我会胜利吗?“5 4 3 2 1 ”“啪啪啪”我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮,获的了最后的胜利。

  就这样,这次抢橡皮比赛结束了,它让我知道做什么事情都不能紧张啊!

抢橡皮作文4

  今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏:抢橡皮之战。

  “战争”开始前,邓老师先说了规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面,双手交叉抱在胸前,老师发“一二三左手”的口令时,两位同学出手抢橡皮,如果出错了手,即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了!连一根针掉到地上都能听得见。

  开始游戏了,我时而信心百倍,时而紧张万分,生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候,我就回想起我曾经战胜过她,紧张的心情一下子就变得信心十足。于是,我就紧紧地盯着橡皮,心想:“我一定要赢!”当老师喊:“一二三左手”时,我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮,我欢呼雀跃!而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说:“没关系的,我们下次还玩,你一定能赢!”她对我说:“谢谢你!”我的心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。

  这个游戏真好玩,还能提高我的注意力和协调能力,真不错!下次我还要玩!

抢橡皮作文5

  今天一大早,戴老师说要玩一个游戏。玩什么游戏呢?原来是《眼疾手快》啊!

  戴老师向同学们耐心地解答游戏规则:两个人抢桌子上的橡皮。如果老师没有说“开始”的时候出了手,那就算失败。如果出错了手,也算失败。当老师说“一、二、三,左手”时,出左手;说“一、二、三,右手”时,出右手……

  经过了数番“激战”后,王泰文和刘畅幸运地在总决赛时成为了对手。看他俩的表情,个个灿烂地笑着。但我知道,他们一定是在用笑容掩盖着内心的紧张。比赛马上就要开始了!只见他俩站在桌前,早已做好准备。“一、二、三,右手!”可戴老师还没有说出“开始”的时候,刘畅已经抓住了橡皮,这算犯规,她失败了。刘畅愣住了,似乎还在思考着什么的时候,王泰文连手都没伸,就尝到了胜利的果实。他在那里得意地笑着。而同学们也在笑,不是在笑王泰文胜利了,而是被这次比赛结果的反转逗得哈哈大笑!刘畅明明要先等戴老师说“开始”后再抢,可她却“超速抢跑”,遗憾地输掉了比赛。

  这一个小小的比赛告诉了我:人生中一定要抓住时机,不能急于求成,更不能半途而废!

抢橡皮作文6

  “哈哈你输了!”“你出错手啦!” 一阵阵声音从教室里传来,是怎么一回事呢?你知道吗?不知道我就告诉你,同学们在玩一个非常有趣的游戏――抢橡皮。

  事先公布游戏规则:在桌子的中央放一块精致的橡皮,请裁判的口令出手抢橡皮,谁最先抢到橡皮,谁就胜利了。如果出错手也算失败。胜利的人可以有橡皮擦作为奖励。

  游戏开始了,老师点我和赵一若上来抢橡皮,我忐忑不安地走上讲台,心里像有一只小兔子在乱蹦乱跳,抬头一看我的“敌人”信心满满的,好像早已知道自己会胜利。老师要发口令了,“一――二― ―” 这时,我发现教室里安静得连一根针掉下地都可以听到。“左手!”我马上犹如离弦的箭一样伸出手抢橡皮。“敌人”也立刻伸出手来抢橡皮,可还是比我慢了半拍。我胜利了!我欢呼雀跃,而“ 敌人”却垂头丧气地回到了自己的座位上面。

  最搞笑的是马玲和胡瑞他们俩,老师还没说完口令,他们俩就连忙伸出手来抢橡皮,老师让,他们重来,结果又是一样。他们紧张的脸一阵红一阵白,那搞笑的样子让我们哄堂大笑。

  “抢橡皮”这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的注意力呢!

抢橡皮作文7

  教室里静悄悄的,大家都屏住了呼吸。知道我们在干什么呢?告诉你吧,我们是在玩一个叫”抢橡皮“的游戏。

  老师先宣布比赛规则:两人一组,面对面,双手交叉抱在胸前,老师说:”左手“,就用左手去抢,老师说:”右手“,就用右手去抢。谁先抢到谁赢,如果出错了手,即使抢到了也算输。

  第一局开始了,教室里鸦雀无声,我很紧张,像有一头小鹿在胸口乱撞,再看看对手晓雯,她的眼睛瞪得大大的,全神贯注地盯着那块橡皮,等着老师的口令。老师一声令下:”右手!“,由于紧张, 我出错了手。我垂头丧气地低下了头,再看看同学们,有的为自己的胜利而欢呼,有的为自己的失败而叹气。

  第二局,我的手是出对了,但是速度却慢了,等我回过神来的时候橡皮已经到了帅晓雯的手中,她高兴得手舞足蹈。

  虽然没能赢得比赛的胜利,我却从中明白了一个道理:比赛就是竞争,要沉着机智,更要果断。

抢橡皮作文8

  自习课上老师教我们玩一个好玩的游戏就是抢橡皮。游戏的规则是把橡皮放到桌子中间去,然后谁先抢到就算谁赢,三局二胜的人就是最后的赢家。我把橡皮放到桌子中间,我紧张地想:“钱志辉 一定比我厉害,我肯定不能赢了。老师喊预备开始,比赛开始了,我眼睁睁地看见我的同桌钱志辉抢先一步抢到橡皮了,他得意地哈哈大笑起来。第二局比赛开始了,教师再次喊开始,我不干示弱,奋 起急拿,这一次我差点就抢到橡皮了,只抓到钱志辉的手,他又抢先一步抢到橡皮了,我的'心里急着要命,又输了第二局。第三局,我想不要比了,肯定也是他赢了,比赛又开始了,但我想对待任保比 赛都要认真,因为坚持就是胜利,不能半途而废。最后由于我的坚持赢得了第三局的胜利。

抢橡皮作文9

  星期六的上午,我在小桔灯的作文班里玩了一个游戏。游戏的名字叫“抢橡皮”。我的对手是陈富祥,一个小个子男孩。游戏的规则是:两手握拳,然后交叉在胸前,老师说左手或者右手,我们就用相应的手去抢,抢错手的扣星,对方加星。

  我拿了一块橡皮放在我们俩的中间。这时候我感觉自己的心脏快要蹦到嗓子眼了! 我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。 老师说完了“一,二,三,右手”,我慢了一步,陈富祥抢到了,可是虽然他抢到了,但是用错了手,我心中暗自窃喜。于是第一轮我加了一颗星。

  第二轮,我又把橡皮放到了中间,这次陈富祥小心翼翼的向橡皮那边移动了几下。可是他的这个小动作被我发现了,于是我也做好了防备。老师喊:“一,二,三,左手”,我像闪电一样伸手把橡皮抢了过来,当时我很高兴,快速的抓紧橡皮举了起来。哈哈,我赢了。我的心情特别激动,高兴的跳了起来。

  这一天我在小桔灯的课堂上玩的非常开心快乐。这也是我最开心的一天。

抢橡皮作文10

  “抢”是比赛的代名词,今天我们要玩个抢橡皮的游戏。

  我们拿出一块橡皮,它是黄黄的、方方的,像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服,仿佛可以保暖一样,上面还有一个可爱的小兔子图案,让人一看就很喜欢。

  比赛马上开始了,大家都盯着这块橡皮,仿佛它就是一块闪闪发光的金子,想要把它抢回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮,心情可紧张啦!“一、二、三……用右手开始抢!”我迅速拿出右手去抢,突然同学小丁拿出左手挡住橡皮,让我抓不到,这可急死我了,我抢不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有点难过。下一局,我要像小丁一样先挡住橡皮,来个先下手为强!

  第二轮开始了,我让橡皮离我近一点,可以方便我抓到。小丁眼睛转了转,像是在打什么主意。“一……右手抢!”我当时还没听见,小丁就立马抓住了橡皮,我还在那里摆动作呢。这一次我又输了,陆老师为什么不能报数报得响一点呢?

  哦,我恍然大悟,抢橡皮抢的是速度,抢的是时间。当然,抢的也是快乐!

抢橡皮作文11

  今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么?我们在玩抢橡皮的游戏。

  老师开始宣布比赛规则,规则:1、是三盘两胜,2、根据指令出手(老师说用左手,选手用左手,老师说右手,选手用右手)出错收的算输。

  老师开始挑选选手,我心里十分开心,因为我们都可以玩,我希望老师的目光聚集在我这,最后老师选了严子轩和庞钰楠,一个代表男生一个代表女生。

  比赛马上开始了,他们的眼睛一眨也不眨,像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。

  比赛开始了,老师说:“一二三,右手。”他们以迅雷不及耳的速度,同时伸手,结果庞钰楠出错手,严子轩赢了一局,下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局,第三局,老师把橡皮向上一抛,严子轩人高马大,纵身一跃,一下子把橡皮抢到手,最后严子轩赢了两局,男生们兴奋到不能在兴奋了。

  今天这个游戏可真有趣!

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