（推荐）小学中秋作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学中秋作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学中秋作文 篇1
本年中秋节特别好玩，由于爸爸带着我和小堂妹一同去“探险”了。
咱们先来到草丛中，草丛里有许多咱们不认识的花草。爸爸先跟咱们解说花的姓名以及他们的用途，接着爸爸又给咱们摘了一个古怪地东西：它绿绿的，身上长满了尖尖的刺。
“知道这是什么?”咱们疑问地摇摇头。
“这是板栗。”爸爸笑着通知咱们。
“不可能!”咱们惊呼一声。
爸爸把这个尖尖的东西敲开，里边果然是板栗，并且不止一个。爸爸又拿出一个递给我，笑着说：“吃吧，很好吃的。”我有点置疑地吃了一口，觉得滋味不是很好。
之后，咱们又去田里探险。在这里，咱们看见了许多芝麻。爸爸看咱们去摘，就提示咱们：“绿的芝麻还没有老练呢，要摘黄色的会好开一点。”听了爸爸的话，我立刻摘了几个黄色的，翻开里边果然有许多芝麻宝宝，小小的.芝麻宝宝在妈妈的怀有里真是太可爱了。
摘完芝麻，咱们沿着小路走，来到小河滨。去小河上的时分，那不规整的台阶实在是太难爬了，我当心谨慎地向下爬，生怕一不当心就掉到河里。这样一想，我更当心了，渐渐爬，渐渐下，终于爬下来了。短短的十几步台阶感觉好像爬了几百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高兴兴地回家了。
这次探险，让我学到了许多新的知识，真是有影响又好玩。这个中秋节真是太好玩太特别了，让我觉得自己特别美好，有这样一个好爸爸。
小学中秋作文 篇2
今天是一年一度的中秋节，在这个美好的日子里，有那一轮明月相伴，真是让人赏心悦目。
吃过晚饭，我们一家人坐在院子里欣赏着如水的月色。这时，妈妈端来了一盘月饼。哇，那小巧玲珑的月饼，像几个娃娃一样乖乖地躺在“摇篮里”，有香甜的百果月饼、可口的肉松月饼、诱人的凤梨月饼……看的我眼花缭乱，顿时，不知道选哪个了！咦，我的眼球突然被一个月饼拉了过去。这个月饼躺在盘子里对我“微笑”，像是在说：“吃我吧，吃我吧！”我走过去，仔细端详：这个月饼金灿灿的，在灯光的照耀下尤其出众。边上带着波浪形的金色花边，像是穿上了一条金裙子，要是有机会，估计它还想给我们舞一曲呢！月饼上面刻着整齐的条纹，中间还有一个精致的方框，方框中间刻着两个大字：中秋。看着如此让人心动的月饼，我早就垂延三尺了。看到大家都在吃了，我才抓起心爱的月饼，准备开吃。我先咬外面那层皮，甜丝丝的，脆脆的，顿时，一股沁人心脾的'香味扑鼻而来。啊，原来是绿豆味的。看到那露出的绿豆泥，我忍不住又吃了一口，浓郁的绿豆立即在我的味蕾上打转儿。不一会儿，我就把这个月饼干掉了，意犹未尽地舔了舔嘴，又抓起一个月饼……
吃着吃着，我抬头仰望浩瀚的夜空，突然想到了嫦娥，不知她是在与玉兔共品月饼的美味？还是在想后羿，想人间的老百姓？“但愿人长久，千里共婵娟！”不管天上的嫦娥，还是人间的老百姓，不都希望能与家人一起共度中秋夜吗？
小学中秋作文 篇3
星期五上午，老师向我们宣布下午的班队课上举办“中秋诗会”，让每个同学都准备一个节目。说是“诗会”，其实节目形式不局限于诗歌朗诵，可以是唱歌、器乐演奏、相声等，所以大家都很积极地去准备了，我也不例外。
中午回家我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们问我要表演什么节目，我说就拉小提琴吧。为把节目表演好，我午觉都没睡，在乐谱中寻找合适的曲目。嗯，就《花好月圆》，很应景的，于是我吭哧吭哧地埋头苦练。可惜这首曲子由于很长时间不练了，因此拉得断断续续，很是生涩。妈妈有点听不下去，建议我换首曲子。我又选了《新春乐》，也是一首欢快的`曲子。我想这首是蛮熟练的，就没有练习，背起琴盒上学去了。
教室里，同学们都很兴奋，叽叽喳喳地交流各自要表演的节目。沈老师宣布中秋诗会开始，第一个节目是朱晨铭和严琦阳合作朗诵《中秋》，第二个节目就轮到我了，我拿着小提琴走向讲台。面对全班同学，我不禁有点紧张，一不留神，错了好几个音符。我更加紧张了，忘了乐曲怎么拉了，只好挠挠头，向老师如实说忘了。沈老师呵呵一笑，让我回到座位上，同学们也一阵哄笑。我有点难为情，后悔没有充分准备熟练乐曲。接下来的节目还是很精彩的，同学们都表现得很不错，掌声笑声不绝。我也认真地参与其中，忘了刚才的尴尬。
这次“中秋诗会”，让我们阳光班每个同学都展示了自己的才艺，我也从中得到了锻炼。虽然我出了点小意外，但我切身体会到“平时不烧香，临时抱佛脚”是行不通的，以后无论做什么事，我都要吸取这个教训。
小学中秋作文 篇4
前天，我在学校里吃完饭，就向老师请假，坐上了前往上海的班车，一路上我怀着高兴的心情，想着马上就要和爸爸妈妈团聚，过中秋了，我的心情不禁激动起来。
一进家门，我就看见客厅里有一件形状特别的物品，它大头小身，形状如同一只象脚，我问爸爸；“这是什么东西”我爸说：“这是非洲鼓。”刚说完，他便拿起手机给我看了一段视頻，是他的非洲鼓老师今天教他的鼓法视频，我爸见我感兴趣，就给我演示了一遍，我看了一遍，觉得蛮有趣的，便开始模仿起来。妈妈看了，感觉趣味性很强，便也开始学习起来。“动－动－动－次－次－打次－动－打－动”“错了错了！是：动－动－打次－次－次－动—动”“不对！是：动－动－打－打次－动—打”到最后，谁都不对，弄得人真是哭笑不得，我想到那些在台上演出的`鼓手打得是多么有节奏啊！真是“台上一分钟，台下十年功！”
打完鼓，我和弟弟下楼，站在小区门口，皓月当空，看着那皎洁的明月，我不禁想起一首诗句，但愿人长久，千里共婵娟！
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