植树的作文

时间：2024-03-10 09:00:03 植树节我要投稿

植树的作文【优秀8篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的植树的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

植树的作文【优秀8篇】

植树的作文篇1

　　国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

　　这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。

　　一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。

　　在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的`污染物可得到有效控制。

　　城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0．1摄氏度。

　　城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6～8分贝。

　　林区每立方米大气中有细菌3．5个，而人口稠密缺少绿化的城市可达到3．4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。

　　城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围内效果最好，可降低风速50%。

　　在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。

　　一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。

　　有专家预测，假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%～80%，因风灾而丧生的人就会上亿……

植树的作文篇2

　　星期六下午天气晴朗，我们班举行了一场集体植树活动。

　　参加的有我们一六班的同学和家长们，当然李老师带领着我们大家。我们被分成九个小组，首先家长们挖坑选一棵好的'树苗，放入土坑。有的同学扶着树，有的同学在添土，还有的同学去提水，浇水。大家干得很认真。一棵棵茁壮的小树就种好了。

　　李老师让我们读出红色条幅上写的字：小树为春天增新绿，我们与小树同成长。我们拿起笔在红色条幅上写下我们的名字和心愿。植树活动好快乐呀!

植树的作文篇3

　　月12号植树节，两个小朋友拿着树苗和铲子，走到山冈上种树。

　　一个小朋友小红拿着铲子在山冈山挖了一个洞，而另一个小朋友小明把树苗轻轻的'放进了刚刚挖好的洞里头。

　　放到洞里之后，小红又把土埋上去，接着小明再把水浇进去。

　　给小树苗安家了之后，小明和小红开开心心地回家了。

植树的作文篇4

　　早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。

　　我与同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零老树。我想：多好土地呀！怎么能浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！

　　山坡上红旗招展，摆开了植树造林好战场。有高高地举起铁锹，用力地挖坑；有去好远地方运小树；有飞快地从小河边打来水；还有用铲子把坑填得满满。他们干得多带来劲呀！你看那边同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似。这边女同学穿着五颜六色衣服，干得也很带劲。她们辫子随风摆动，小脸蛋红通通，额头汗水像珍珠。

　　瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们养育之恩。”

　　植树任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里很高兴。

植树的作文篇5

　　今天我们去植树了，随行的还有爸爸妈妈，我很高兴！去的时候，我们坐在大巴车上，放眼望去，我看见白色的梨花开了、粉红的桃花开了。植树的时候，我先开始挖土、然后再把小树苗放进去，最后我就给树苗浇水，浇完水后，我们就开始吃午餐，我们第三组的小朋友把所有零食都集中起来，大家一起吃，好开心呀！

　　我们还给樊老师送吃的'。吃完午餐后，我们就回家去了，好累了，我连作业都没做，就睡觉了。

植树的作文篇6

　　阳春三月，万物复苏，春风送来春姑娘。今天，小主人报的学员小记者们要去植树啦！我们坐在去南昌县植树点的车里有说有笑，心里别提有多高兴！

　　你瞧！小鸟在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在为我们歌唱；路旁的常青树脱去旧衣裳，换上崭新的绿装，真是一片“草色青青柳色黄”呀！

　　不一会儿，我们就来到植树点。同学们高兴地下车，映入眼帘的`是一大片金黄色空旷的农地。说干就干，在老师的建议下，我们分成五人一组的若干小分队，大家热火朝天地干起来！我和肖悦铜担任我们这一小分队的组长。我们拿三把小铲子。苏凯和何乐挖坑、我扶树苗、肖悦铜和徐楚寒培土。分好工以后，我们就动手干起来。只见苏凯和何乐用铲子不停地挖坑，他们十分地卖力，不一会儿一个又深又大的坑就挖好，我赶紧把树苗扶进坑里，肖悦铜和徐楚寒用铲子培土。然后，我们五个人用脚把泥踩平、踩紧，小树苗稳稳当当地站起来。我们又用同样的方法种一棵树。这时，我们的身上沾满泥土，鞋子又湿又滑，但是看到整整齐齐的两棵树，我们高兴地笑，小树苗静静地站在那儿好像在说：“谢谢你们！”

　　带着满身的泥土和一身的疲倦，我们踏上回家的路，虽然有点辛苦，但是我觉得自己读过一个快乐的星期六。我心里暗暗想：“小树苗，小树苗你快长大吧！明年植树节我再回来看你。”

植树的作文篇7

　　3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。放学回家，我跟爸爸妈妈说出明天种树的想法，爸爸妈妈都点头同意并支持我的想法。为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。

　　回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

　　第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的`水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。来到了种树的地方，我们选了一块空地，我和爸爸一起挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，爸爸让我休息一下，我说：“不累。”擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，妈妈轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，我和爸爸迅速盖上泥土。

　　妈妈给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我一起快快长大，茁壮成长。