植树的作文(集锦4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的植树的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树的作文 篇1
在一个风与日丽，阳春三月的早上，天气非常晴朗，几朵白云在天空上飘来飘去。李老师把我们叫到学校的花园里种树。李老师站起来，把右手放到嘴边儿，对同学们说：“同学们我现在给大家分配任务，小华与小明一组，妮妮与兰兰一组，大家有的挖坑，有的铲土，还有的浇水，大家赶得热火朝天，可带劲。小华是班长，植起树来可不马虎，他给小树苗施土，施肥，过一会儿，小树苗就栽好，小华用脚踩踩，看看小树苗，笑。小红负责浇水，她拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。水从喷壶里像箭一样喷出来。
同学们看见小树一摆一摆的.，像是在给他们打招呼。同学们不时露出微笑。
植树的作文 篇2
植树节 到了。这天，小明约上好朋友小军和小芳去后山植树，他们带上了小树苗、铁锹和水桶出发了。不久，他们到了后山。小军拿着铁锹很快挖了一个大坑，小明马 上拿来小树苗栽到大坑里，小军一边培土一边扭过头对小芳说：“小芳你快去提水，等我培好土你来浇水，”小芳拿着水桶说：“我这就去提水，”很快小芳提来了一大桶水，这时，小军和小明已经培好土，小芳马上给小树苗浇上水，他们希望小树苗快快长大。这时，天空 中飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫个不停，好像它们也希望小树苗快快长大。
植树的作文 篇3
周六上午，丽日晴空，和煦之意渐浓。我们实验小学二（5）班全体学生在班主任王老师和家委会的共同组织下，满怀愉悦之情来到岳庄阳春园林绿化培植基地进行植树活动。基地虽名培植，但也让我感受到了绿树成荫，田园盎然。我们的到来更给这里增添了几分活力。
准备就绪之后，这里的指导员指定了位置，我们就迫不及待地开始挖坑了。我们按照老师的分组两两组合，虽然爸爸给我准备的是大铁锹，但是和泥土的阻力比起来的，我真是有点力不从心啊，没挖几下汗水就沾湿了背上的衣服。
挖坑是个力气活，放树苗可是个技术活。树苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴刘姿含的“往左往左，往右往右”声中，小树苗挺起了腰。可能是我们的`热情吸引了指导员叔叔的注意，他走过来，对我们说：“培土也有培土的技巧”。只见他用铁锹把土拍平，然后搓了一些细土，用小铲子在树苗周围堆了个突出的碗口状圈。我刚开始不解其意，但当我们给小树浇水的时候，只见中间细土在水的浸润下沉了下去，水流在碗口形状中不会流出，才恍然大悟。
春风阵阵，小树摇曳。看着田园里小树，看着小树上挂满承载我们祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小树在向我们招手，碧绿的枝叶在春风中相互握手问好，仰着脸向蓝天白云微笑……
植树的作文 篇4
星期天中午，阳光明媚，或许太阳公公因为工作的时间太长，变得急躁躁的，热的我们额头上冒出了豆大的汗珠。我们艺美舞蹈班在今天要去植树，目的地小萝卜头纪念馆。我坐在汽车里，天气本身就热，车里人又多，不由得使我有气无力的说：“溽暑蒸人，如烘炉铸剑，谁能跃冶？”但是一想到马上要去参观小萝卜头纪念馆，还有第一次体验植树，心里充满了期待。
经过近半个小时的行程，我们到达了小萝卜头纪念馆所在地，八路镇巨山脚下“红梅广场”，车缓缓地停了下来，我一个箭步冲了下去，猛吸了几口新鲜空气，环视四周，广场两旁都是梅树，有红色的，有粉红色的，争奇斗艳，我想可能是因为这个，才叫“红梅广场”的吧。广场正中央矗立着一尊小萝卜头烈士的雕像，或许是出于对小萝卜头烈士的尊敬，广场上一点纸屑也没有，十分干净，老师也要求我们不要乱扔垃圾，做一个文明的参观者。
我们轻轻走上台阶，欣赏着四周的美景，当踏上最后一段台阶时，小萝卜头纪念馆就在眼前。本来没有力气的我顿时浑身充满了力量，脚步轻盈地一下就冲到了门口。由于纪念馆下午才开放，我们就在门口梁柱前，铺开野餐餐布，把带来的各种好吃的放在上面，三五成群地围在一起，有滋有味地开始野餐了。
当我们吃饱喝足的时候，纪念馆的门也开了。在门口，我们听着老师的命令，排成整齐的队伍，轻轻走了进去。到了里面，有一个导游为我们讲解。我们认真的听着，听着小萝卜头那传奇精彩的故事，我们仿佛身临其境。从纪念馆中，我知道了小萝卜头的真名——宋振中；我知道了他从一生下来就在监狱；我知道了他只活了九岁；我知道了……走出纪念馆，我百感交集，心里此起彼伏。
当所有人都走出纪念馆时，已经两点多钟。我和朋友在门口一起放了会儿风筝，暂时忘掉了刚才的难过。不一会儿，汽车来了，上车之前，我们要把所有的东西都带走，包括垃圾。上车后，没有几分钟就到了植树的地方。下了车，几个几个的人结伴同行，我看看周围，感觉鸟儿欢唱，花儿开放，就连手中的工具也在跟着我们的节奏，一摇一摆的，好像在说：终于轮到我们登场了！
听着潘老师的命令，我们要先拿两棵树苗，种完不够再去拿。拿到小树苗，我们在指定的'白线下用工具挖个很深很深的洞，这个洞要足以把树苗根埋下去。挖洞，栽树苗，填洞，浇水，虽然那么简单，但这也是一次快乐的体验！
种完树苗的我，也不嫌脏，直接坐在了地上。我看着旁边，有的家长一边表扬自己的孩子做得好，一边手机不离手的拍摄孩子的劳动。闲来无事，跑去菜棚看看，刚要进去，就感觉一阵热风袭来，把我带了出去，因为实在忍受不住这等热气。我只好去找妈妈，帮她挖荠菜，可我在菜园里转了半天也没看到荠菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起来。看着勤劳的工人在大热天泥墙，看着小朋友们辛勤的种下树苗，我又站了起来，继续去帮妈妈找菜，但在菜园里找了一圈也没有找到一棵荠菜。
不一会儿，所有的树苗都种完了。老师让所有人合照，合照时，在第一排前有一行红幅，上面写着“艺美舞蹈——快乐植树节”我发现，儿童们在照相时，都留下了最美的笑容。
在她们继续合照时，我回头望了望远处自己种下的树苗，心想：我们辛勤的种下树苗，就算来年它们不会长成苍天大树，但这是一次劳动的体验！
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