四年级植树节作文

时间:2023-11-21 09:38:39 植树节 我要投稿

四年级植树节作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级植树节作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级植树节作文

四年级植树节作文 篇1

  青青的草地蓝蓝的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句话叫做“前人种树后人乘凉”让我们行动起来,植树造林,为我们的子孙后代创造一片蓝天碧草吧!

  植树节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的'眼里多添一份绿色。

  开始植树,我和妈妈选一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

  铲土,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

  种下它后,我浇点儿水,它好像更直。

  我会心地笑,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

  20xx,让我们一起植树吧!

四年级植树节作文 篇2

  春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园的后山植树。

  他们俩到了公园的后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的'在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明与小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

  一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园后山。

四年级植树节作文 篇3

  今天是植树节,我懒洋洋地起了床,但是想起昨天妈妈答应今天早上带我去植树,便立刻爬了起来。

  8时30分,妈妈回来了。妈妈买了树苗、水壶、铁锹等植树的用具,我们一切都准备好了,高高兴兴地出发了。

  我们到了植树的地方,一下车,我就闻到了树和花的香味,那香气是多么芬芳迷人呀!我在树林里无拘无束地转来转去。妈妈让我去看她怎么挖坑,又让我帮她扶树,在扶树的时候,我认真地看着妈妈种树的'每一个动作。

  妈妈把树种好了。我说:“妈妈,让我也种一颗小树吧。”妈妈说:“好。”我学着妈妈的样子把坑挖好了,又把小树苗种进去,然后给小树苗浇水,滋润它,让它快快长大。在我累得气喘吁吁的时候,妈妈说:“加油。”于是,我奋力去完成种树的每一个环节,终于把小树种好了。

  看见自己亲手种的小树,我开心极了,希望它能茁壮成长,长成一棵参天大树。

四年级植树节作文 篇4

  植树节在每年的3月12日,生活中可不能没有树,树能给我们提供氧气,树能造房子、造家具,就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的,树还可以防止沙尘暴、洪水……

  森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

  植树的好处有很多,意义重大,它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙,保持水土,保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材与林副产品,我国虽然地大物博,但是人口众多,长期的毁树毁林,滥砍滥伐,使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带来的水土流失,洪涝灾害,每年都给国家与人民造成巨大的'经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭流离失所,有家难归,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。

  植树十分的重要,我们要多植树,少砍树,因为树对人类有很多的好处所以我们要保护树。

四年级植树节作文 篇5

  今日,是3月12日植树节,我学画画课程是社会实践,到沃尔玛举行了一个植树节的绘画比赛,所有去那里的人都有机会得到小礼品。

  那天早上,我早早的就去了那里,等大家都到齐了,我们就到了三楼,在那里,叔叔阿姨们早就给我们准备好了画画用的工具。

  我和我最好的朋友在一起,她的名字叫焦旭雅,她很爱笑,也总是会让我笑,不知道为什么,我们俩非常亲密,但是看上去又不像是一家人。

  过了一会,我们便正式开始画画了。我和焦旭雅看一张关于植树节的画子,那张画子非常的简单,不过很美丽,我非常的喜欢。于是,我们俩便对着画子画了起来。

  首先,我们要用记号笔画出轮廓,大家肯定觉得画轮廓很简单,可是一点也不简单,因为,当你在比着一幅画子画的时候,肯定不和你比着的那一幅画子好看。

  这幅画里的主人公是两个正要植树的小朋友,我和焦旭雅画这个可热闹了!我,把第一个小男孩画的有声有色,可是第二个小姑娘我花的有些小了。

  焦旭雅是把小男孩画小了,老师让她把小姑娘画的.大一点,谁知,她把小姑娘画的更小了!

  过了半个小时后,比赛结束了,我和焦旭雅得了三等奖,奖品是一副精致的拼图,我真的真的好开心啊,如果下次还举行这种活动,我一定会再继续参与,争取再次取得好成绩!

四年级植树节作文 篇6

  三月八日上午,我们四(7)班的同学们伴着春光,迎着朝阳,来到了美丽的军山脚下。这里草木葱茏,翠叶婆娑,真是个植树的好地方。

  我和吴葛斐来到植树地点,看见有的同学已经迫不及待地拿着铁锹开始植树了。我们赶紧选了一个种树的好地方:小渓唱着欢快动听的歌,青草从泥土里钻出来,向我们点头微笑。开始挖坑了,我用尽全力,两只手握紧铲柄,右脚使劲踩着铲背,一下一下地往外挖,可是,只有一些松软的泥土被挖了出来,泥土里还隐藏着一些碎石头,没办法,我们只好全家总动员,把那些碎石头一颗一颗地拣出来,没有碎石头挡路,接下来的工程看起来似乎比刚才轻松多了,但是,问题又来了,下面有些大土块,土质又不好,十分坚硬,根本铲不下去,这时,爸爸说道:“还是让我来吧!”只见他弯下腰,一脸轻松地拿起铁锹,向着土块中间猛地一插,顿时,土块碎得四分五裂,一块“巨无霸”一眨眼的`功夫就消失了,不一会儿一个大坑就挖好了。

  给树苗安了一个温暖舒适的“家”,自然要把这个“家”的主人请过来。于是,我轻轻地抱着树苗,小心翼翼地把它扶进“家”,固定好位置,再用土把坑填平,用脚踩实。我虔诚地向小树许愿:我希望你快快长大,给人们带来清新的空气,在夏日,给人们一片舒爽的绿荫,吸收灰尘,释放氧气,让世界变得更加美好。

  水是树最喜欢的“食物”。“家”造好了,主人请来了,下面当然就要浇水了。我拎起水桶,快步向小渓走去,舀了一桶水,又小心谨慎地捧着水桶回来,为的是不让水泼出来。来到小树旁,刚要把一桶水全部泼下来,让干渴的小树吮吸到甘甜的水时,爸爸说:“不能一下子就把水全部泼下去,不然水就会溢出来,小树就喝不饱水了。”听了爸爸的这番话,我恍然大悟,轻轻地把水洒在坑周围。一阵微风吹来,小树似乎比以前更精神了,它在春风中摇曳,仿佛在谢谢我呢!

  小树种好了,最后要给小树挂上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黄色的花形心愿牌,在孔里穿上红绸带,给自己的小树系上了自己的心愿,在阳光的映照下,我的心愿牌好像更加耀眼夺目。爸爸妈妈还为我和小树合影,我仿佛看见了小树灿烂的微笑。远远望去,一大片一大片的小树苗挺起绿色的身姿,显眼的许愿牌在随风飞扬。

  只要我们多洒下一抺绿荫,就能收获一片蓝天。

四年级植树节作文 篇7

  3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情,促进祖国的绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法而设定的节日。

  每当植树节这天,无论是机关里的叔叔阿姨,还是工人农民,都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。 绿化不仅可以改善恶劣的自然环境,而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气,减少环境污染。统计告诉我们,1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳,并产生0。73吨氧气。其次,绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后,风速一般可降低40%~60%,再者,绿化可以降低噪声,美化环境。据测定,成片的树林可降低23~46分贝。另外,绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢!

  植树造林和我们的.生活息息相关,对我们的生活有很大的好处,但有些人却不爱护树木,而是乱砍伐树木,破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告,呼吁人们不要再用一次性筷子,让世界多一点绿,这对我震动很大。

  试想:如果我们的家园没有了树木,那岂不是要变成沙漠?我希望大家不要再乱伐树木,破坏环境,保护我们的家园,从自我做起!从现在做起!

  

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