安全知识的作文【热门】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的安全知识的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全知识的作文1
今天上午，我参加了社区组织的社会实践活动，在活动中，我观看了短片，学习了在乘船中的防水防火知识。
乘船时，先穿好救生衣，看清船上里有救生圈，灭火器，看清楚逃生路线，不能带易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船时，不能把头，手伸出窗外；不能在船上乱跑；如果乘坐自己划的船，不能在船上打闹，不要碰到别的船，不能超载。万一船上着了火，要有序逃离，跳到浮平板上坐稳，以免落水。
红十字会的叔叔，详细地向我们讲述了怎样救落水者。如果看到有人落水，先打120急救，再呼喊大人，看看旁边有没有可以浮的物品，把它扔给落水者。人救上来后，把他倒过来，用大腿顶着他的肚子。使水流出来。然后，摸摸他的筋脉搏，看看是否有波动；再看看他的鼻子。如果判出此人无呼吸，压他的胸部三十次，把头往后仰，使他的嘴巴张开，把纱布放在嘴巴上，对他吹两口气，做五个循环；如果救上来的人，判断他的心还在跳动，只要对他做人工呼吸就可以了。
另外，还给我们讲了怎样包扎伤口、交通、电方面的知识。通过这次活动，我增长了不少安全知识，我很喜欢这样的社会实践活动。
安全知识的作文2
今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。
到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。
这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能获胜。
安全知识的作文3
“熊大，你等等俺呀！呜呜，俺的蜂蜜啊！”看着熊二笨拙可爱的样子，我哈哈大笑。
突然，墙上一道明光闪过，“噼啪”，我还在纳闷这是什么声音？“噼啪噼啪”，越来越响，我吓得惊慌失措，“妈妈，快点儿，电打火了！”说话间，砰的一声，火烧起来了。“快点儿！快点儿，找根棍子把它敲灭，”妈妈说。可天太黑了，去哪找棍子啊。“怎么办？怎么办啊！”我吓得哭起来。“快点儿用水把火浇灭吧！”妈妈说着就去拿水壶，“不行！不行！我们老师说过用电引起的火灾，千万不能用水浇，会触电的。”
正在这时，旁边的沙发也烧起来了，我和妈妈慌成一团。“对对，应该先切断电源。”妈妈说着就向院里跑去，因为太着急，妈妈腿一软，摔了一跤，可她顾不得疼痛，赶紧爬起来去拉电闸。终于把火弄灭了，我和妈妈瘫坐在地上，谁也没有说话，心里一阵阵后怕。多亏我们平时学习了一些消防知识，及时把火熄灭，不然后果真是不堪设想。
洪水无情，火灾如虎。火灾是多么的凶猛，但是我们只要学会了消防安全知识，增强消防安全意识，火灾就会远离我们，我们也就不会惹火烧身了。
安全知识的作文4
在生活中，危险无处不在，并时时都有可能危及到我们的生命。因此我们要学好安全知识，确保我们的生命安全。
在网上，我曾经看到过这样一则新闻：一个小女孩在卧室中玩着正在充电的手机，这时电话铃声响了，小女孩就拿起手机接听。但过了一会儿，铃声依旧在响。妈妈边看电视边问怎么还不接听。这时妹妹跑过去，手刚放到姐姐肩上，就被“砰”地一声弹开了。妈妈急忙过去，只见姐姐脖子上，腿上都呈现着触目惊心的大泡。她一动不动，很显然，她被电死了。
正是因为小女孩安全意识的低下，不知道接听充电的手机有可能被电到，所以才会这么无知地结束了自己刚开始绽放的生命之花，令人扼腕叹惜。而下面这个事例中的小女孩就不一样了。
一天傍晚，放了学的小女孩蹦蹦跳跳地往家走。当她用钥匙开门的一刹那，她闻到了一股不寻常的气味。她刚开始有些慌了，不知道这是什么情况也不知该怎么办了。忽然，她想到了老师的话，遇到危险要冷静。她镇定下来，并马上想到是煤气泄漏。她捂住鼻，以防煤气中毒，刚想开灯，却猛然想到老师说这时不能开灯，否则会爆炸的话。于是她捂住口鼻，径直走进厨房，找到煤气开关，拧上果然开着的阀门，然后把窗子开到最大。直到她再没闻见煤气味，而有一股清凉的空气透进来时，才关上窗户，打开电灯。
她正是因为有了安全知识，才保住了性命。可见，安全知识多么重要。同学们，我们一定要好好学习安全知识，千万不能忽视它啊!
安全知识的作文5
“叮零零……”上课铃响了。这堂课对于我们来说意义非凡：民警辅导员伯伯要给我们上一堂交通安全知识讲座。
“刷”，教室里的灯全部熄灭了，屏幕上方出现了一行字：交通安全伴我成长。接着，引入眼帘的是一只凶恶的老虎，它张开那足以把小鹿毫不费力地就撕成碎片的血盘大口，正大声地咆哮着。屏幕上也随之出现了“车祸如猛虎”这几个字。接下来，伯伯给我们看了几段的视频。只见那一个个可爱的小生命就在这一瞬间永远得在世上消失了。看着看着，我的呼吸也变得急促，手脚也开始发麻，整个人都彻底僵住了。其中，有一个调皮的小学生在放学回家的路上闯了红灯，因而被一辆迎面飞奔而来的大卡车撞倒后不省人事，就再也没有醒来。这起车祸警告我们：红灯停，绿灯行，不要闯红灯！
车祸使许多原本健康的人变成残废；车祸使无数的老人不能安度晚年……不知不觉中，讲座结束了，可我的心依旧没有平静下了来。刚才的一幕幕时刻浮现在我眼前，他们使我进入了深思。
是啊，正因为这一起起，有多少家庭支离破碎；多少白发人送走了黑发人；多少儿童痛失慈父慈母……不，这不是自然灾难，这种灾难是可以制止的！只要我们人人都行动起来，人人都遵守交通规则。那么，在未来的生活中，一定会离我们远去！
这真是一趟有意义的讲座，它让我们认识了交通安全的重要性。这次讲座令我永生难忘！
安全知识的作文6
消防安全如一道色彩，你若爱惜它，它就是悬挂在天边的七彩桥；你若看轻它，它就会黯淡无光；消防安全就像是一湖水，你若爱护它，它便是清甜可口的山泉，你若无视它，它就是一道发黑发臭的沟渠。
俗话说的好：水火无情。火灾一般都是在不经意中发生的，就比如在地上扔一个烟头，都有可能燃烧起来，发生一场惊心胆战的灾害。我常想，火灾就像一个“黑影”，时时刻刻在我们身边徘徊，趁我们不注意的时候，偷袭我们，吞噬我们。它既是我们的恩人，也是我们的敌人。
我在网上查到：在20xx年我国共发生火灾4万起。伤亡7000多人。而10%是因为小孩玩火造成的。所以我们要学习消防知识，加强安全意识，一旦发生火灾，不要惊慌，不要害怕，首先要让头脑保持冷静，若在校园，要听从老师的指挥迅速撤离。若在家里，要把煤气阀门关闭，把电源断掉，用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离火灾现场。
我坚信，只要我们提高消防保护意识，那个“黑影”就会一次又一次地低下骄傲的头。
人的生命只有一次，请珍惜生命，珍惜这个世界上属于你美好的每一天吧！
安全知识的作文7
今天我给你们讲一个安全知识，主要内容是以防火灾、地震和溺水。
首先我们要预防火灾，不能随便的玩火，以防火灾。在发生火灾时，我们不能惊慌，要冷静，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，以防浓烟吸入中毒，身子弯下来或在地上爬行，从安全出口出去，逃离时不要使用电梯，如果实在无法出去，应当在阳台或窗户前，用绳索或通过下水管道逃离现场，不能轻易的跳楼。
其次，地震时躲在坚固的物体下面，如果实在没有坚固的物体，就用一些软的枕头或物体遮挡头部，以免受伤，禁止躲在阳台。如果在室外，用双手紧抱头部，不能躲在楼房等物体边，更不要冲进室内，在学校的学生，应当听从老师的指挥，不要到处乱串，及时撤离到操场等空旷的地方。
最后，我们要注意的是溺水，每年溺水的人数达到千人，对于我们中小学生尤其在暑假的时候，不能独自到河里去游泳，如果有人溺水，不要轻易的去救，要抛一些可浮上水面的物体，让落水者能够浮出水面，要找成年人来救他。
安全知识的作文8
昨天韩老师给我们讲了安全知识课，还找来了有关安全知识的绘本给我们看。
通过这次课，我学会了一些有用的安全知识：比如，如果是我一个人在家的时候，有陌生人敲门说要进来修水管或者来查水表，不要轻易给他开门；如果我自己在家的时候不要玩锋利的刀、火、电，不要用湿手触碰开关插座……
韩老师还讲了很多安全知识，听着听着，我觉得这些安全知识教育对我们这些小学生来说太重要了，于是，我把一些老师讲的内容记在了本子上，会写的字我就写字，不会写的字我用拼音拼写，等老师讲完，我的本子上也记下了好几个老师教我们应变的语言技巧了。
5、安全教育知识
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。安全教育知识，希望同学们能够注意安全。
今天，我们学习了安全教育知识。老师说不要随便触电。老师还给我们说了一个故事。说有一个老人他用带水的手去接触电源，结果电源还没有插好就被电晕了。过了一会儿，老人幸好被他的弟弟发现把他送进了医院。可是经过检查，医生告诉他老人的心脏以被电烧焦。
通过这个故事教育我们在生活中要注意安全不要随便触电。
安全教育知识是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，
安全知识的作文9
星期一第一节课学校举行了消防演习，我很兴奋，特别是用小毛巾捂着鼻子跟着老师往外跑让我印象很深刻，晚上妈妈看到小毛巾后我，着火了小毛巾有什么用啊，妈妈不懂，贝贝能不能教教妈妈着火了如何逃生好吗？这时的我可神奇了，告诉妈妈加入遇到火灾不要慌乱，做到一下几点就好了：
1。在房间里的话要赶快拿来被子用手固定堵住门缝不让烟进来，再拿来水往被子上洒；
2。着火了可以自己逃的话要一手拿湿毛巾捂住鼻子蹲下来走，一手扶着墙，因为沿河火是往上串的。
3。假如你被堵在了楼顶，你要朝下扔东西，一定要扔给警察告诉他你的位置以得到救助。
4。假如天黑的话要拿手电筒照6次发出讯号求得帮助。
5。发生火灾的话要赶快打电话119或者120，打电话是免费的。
妈妈很高兴，说今天跟我学到好多有关火灾逃生的知识，我也很有成就感，在学校学到的本领可以展示给家人，我很开心！！我以后还要努力学习各类文化知识，做个懂文化、有学问的人！
后来妈妈告诉我说警察没到的时候可以从楼上扔给下面的路人引起大家注意的，只是不管怎样也不能砸到人，呵呵！
安全知识的作文10
下午，我在马路上看到三个小学生头上戴着头盔，手上拿着盖子上带有小洞的、里面装满了水的水瓶，肩上背着带刺刀的玩具激光枪，另外，每人还带了一包子弹。他们正在马路上玩打阻击战的游戏。
我看到了，连忙过去劝阻他们，我对他们说：“不能在马路上打阻击战，这样会很危险。”不料他们不但不接受我的劝告，反而还反驳我。他们其中的一人还把我一推，愤怒地对我说：“我们玩游戏关你什么事？更何况我们也不认识你，你凭什么命令我们不能在马路上玩？”另外两个人也跟着说：“凭什么呀！”那个推我的人对其他两个人说“：走，我们去打阻击战。”
我由于担心，就跟在他们后面偷偷地看，果然不出我所料，他们当中有一个人被摩托车撞到了。因为他们三个人拿着水瓶互相喷，结果他们喷的水注喷到了一个骑摩托车的人的眼睛，那个骑摩托车的就情不自禁地用手揉眼睛，这样，摩托车就失去了控制，不由自主地乱撞。结果，就撞到了他们其中的一个。
如果他们不在马路上玩游戏，这个悲剧也就不会发生。我想告诉所有的小伙伴：“你们一定要引以为戒，千万不要让类似的悲剧重演！”
安全知识的作文11
上周五任老师通知我们今天带上小板凳到校，也不知道干什么？
早上我到了学校，只听见广播里说：“同学们，各班按升旗队伍排好，并带上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下楼，刚坐下一会，大会开始了。原来是讲一些暑假安全知识，教我们怎么用消防栓，地震来了怎么办等知识。一开始就是领导先讲话，几名同学还为他们献上红领巾。
讲了一些知识，然后消防员叔叔实地给我们演示一遍。只见叔叔用打火机点燃一把笤帚，把点燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地窜起来，同学们高喊：“着火了，着火了。”消防员叔叔拿上消防栓，手一使劲，白色的烟雾往外喷，对面观看的小同学呛的不得了。讲解的阿姨说：“灭火的时候一定要对准火的根源，如果只喷上面不起作用。”火一下全灭了。然后叔叔请了几位六年级的同学试一次，他们在叔叔的指挥下很快也将火扑灭。
接下来交通员叔叔教我们认识交通标志，还教同学们指挥交通的手示，大家跟着一起做，忙的不易乐乎！
这次中队会很有意思，虽然在太阳下面晒了几十分钟，但我们学到了很多知识，很多道理。
安全知识的作文12
今天，学校邀请了吴淞海事局的叔叔阿姨给我们上了一堂普及海上安全知识的课。
一开始，一个胖大叔走过来问我们一个问题：救生圈为什么是橙色的？“因为橙色比较显眼”，“救生员能看清楚，方便搜救”，同学们争相回答。“有同学知道其他答案吗？”大叔笑着问。台下的学生在窃窃私语。这时，五班的小刘喊道：“因为鲨鱼怕橘子，所以有利于躲避鲨鱼。”叔叔满意地竖起大拇指。
然后，另一个大叔给我们讲了海上的危险，分为自然的和人为的。自然灾害包括恶劣天气、闪电、地震和海啸。人为因素占海上事故的大多数，包括超载、酒后航行、违反安全操作规定等。他还给我们讲了“泰坦尼克号”的故事，被称为不沉之船。自然灾害我们无法避免，但人为因素完全可以避免。真的希望以后海上不会再有意外和灾难。
两个叔叔说完后，叔叔阿姨拿出新的救生衣，给我们演示如何穿。这件救生衣是由深蓝色织物制成的，上面有橙色荧光膜。当大家都怀疑这么薄的衣服怎么能让人浮在水面上的时候，舅舅给出了答案。原来这件救生衣在半分钟内接触到水就会自动打开充气阀。学生们被它迷住了。不幸的是，这个场景没有告诉我们如何打开它。如果能亲眼看到就更好了。
最后，叔叔阿姨给我们看了海事法规，这场海事安全知识普及课在同学们的热烈掌声中结束。这节课让我们学到了课本上学不到的`东西，真的受益匪浅！
安全知识的作文13
我们在生活中会遇到许许多多的安全问题，这时就得用安全知识来解决。
第一堂课，老师要求我们做好预防准备。特别是交通事故，交通事故的预防得靠大家，司机不乱闯红灯，路人也要遵守交通规则，不要横穿马路，遇到车要稍等片刻，特别是学生，要做到不要在马路上打闹。但是还是有许多人不遵守交通规则，使每年因为交通事故而死亡的人增添到了五十几万人。听到这里，我不禁倒吸一口冷气。
接着一堂课，老师讲了遇到了灾难怎么应对，其中火灾最常见。如果真的发生了火灾，你可以用湿毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八层捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是热的话，必须跑到另一个救生出口逃生，逃出去以后再拨打119来灭火。
第三堂课，老师讲了如果发生了地震，你可以选择二种方法。一种是生命三角，一种是躲在桌子底下。但老师说第二种方法更好一些，躲在桌子下面主要是保证你不被上面掉落下来的物品打中。但如果太重的话也会导致桌子坍塌，最后也会受一点伤。一有机会要马上撤离到空旷的场地上去，这样才能脱离危险。
第四堂课，老师讲了怎么水下救人。一般有人溺水时我们要先救离岸边比较近的人，而且要先抛救生圈，如果他没接住的话，你就只能用潜水或者直接把溺水者拉上岸，进行心肺复苏，马上拨打120。
我们只要牢记“安全”两字，时时处处以安全为重，我们就能在生活中平平安安，顺顺利利。
安全知识的作文14
我相信同学们最近在电视看过许多关于食品安全问题吧!这次的调查是爸爸提的。
近几年，为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全，学校在日常工作中，始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，警钟长鸣，每年均按照上级下达的工作要求，结合我校实际，制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案，明确专人负责，平时有检查有记载，从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下：
我现在网上下在了一个调查问卷，然后打印了30份，作为调查经过同学们的填写发现大多数同学，对食品安全问题比较了解。50%的人都把调查问卷填对了，而其他30%的人，错了1—5处。20%的人错了5—10处。
经过这次调查很明显，对食品安全问题了解的人有一半，不过有的对这些问题一窍不通。
在此我向学校提出：多向同学们讨论讨论，关于食品安全的问题!
安全知识的作文15
没有规矩，不成方圆。规代表长方形尺子，而它们则用来划定范围，这就如同法规与我们的关系。有幸听完这次讲座，我不禁潸然泪下……
为什么校园暴力事件如此多？中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛，有时难免脾气暴躁，而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙，揍了别人一顿，殊不知对于这件事越帮越忙。古人云：退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小，小事化无？而且如果下手不知轻重，造成被害人伤势较为严重的话，将会酿成终身大祸。轻记过，重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。
为什么犯罪率向青少年倾向？总而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得学会拒绝。我想，如果青少年知道自己所做的事违法的话，我想，他们也就不会傻到以身试法的程度了。其次还与其监护人的管教有着不可磨灭的关系。俗话说得好：篱笆扎的2紧，野狗钻不进。如果让孩子生活在一个好的环境中，孩子较大可能性的有一个好的发展，就像“孟母三迁”的故事一样。而如果孩子生活在一个其监护人所营造的花天酒地的环境之下，我想则反之。
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