小学作文:珍惜15篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学作文:珍惜,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文:珍惜1
“花有重开日,人无再少年。”青春失去了,就不可能再次拥有。曾经我们一天天的等待,等待着青春的到来。她像仙境,那么缥缈,那么另人神往——
青春在无声无息中来到了我们的身边网 ,我们却浑然不知。流星在天边,行程在眼前,踏上去,你就得到了青春。这条路通向光明的太阳,可是却充满无数艰难困苦。成功与否,就看我们的态度了. 网 懂得珍惜青春的人,选择抬起头颅坚强向前,而不懂珍惜的人,只会跟在前进者的后面低着头,享受着别人开拓出的大路,这种人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了伤,也不会让泪水弥散。把泪擦干,重新绽放三月的笑颜。即使迷了路,也不会把忧伤刻在额前,太阳终究会升起,它会告诉迷路的人们哪边是东哪边是南。他们艰难的向前走着,听风传递着雨的信息。一天天,那岁月的缆绳成了他们抛向天空的闪电。他们一年又一年的前行着,看秋风萧瑟大雨纷纷。他们从来不放弃,不退缩,因为他们懂得珍惜青春,他们知道,青春是条单向道,是条无法回头的路,只要踏上去,就应该无畏的向前。他们凭着一颗珍惜青春的心,使每一天都过的不平凡,最终到达了光明的太阳。他们的青春过的有价值,因为他们珍惜青春的每一天。
而那些浑浑噩噩,不知道珍惜青春的人,只能跟在勇士的后面,走着毫无价值的青春之路。他们的青春中有着过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我欠把握,加上过多的常常立志,让自己的青春之路没有丝毫价值的过去了。因为他们不懂得珍惜青春,不知道青春的一去不复返。当他们走到尽头,却看不见自己走下的脚印的时候,才会后悔,可是一切已经无法挽回了。
小学作文:珍惜2
珍惜时间我家门前曾有一棵梧桐树,冬天的时候,树上的叶子全都变成了金黄色,被风一吹就纷纷落地。记得在春天的时候,他是多么的健壮,他是多么的春意盎然,孩子的树底下嬉戏,老人在树荫下乘凉。可如今,他却像老人一样老态龙钟。其实树和人一样,从年轻到年老,并且这一过程只是一眨眼的功夫,真是光阴似箭,使我深深感到要珍惜时间。
回忆从前,我并没有好好的珍惜时间。就像以前我因为玩电脑而没有完成作业,并且这种事情常常发生,以至于在某段时间里我的成绩一路下滑。而现在因为那棵梧桐树的原因,让我懂得了时间的重要性。因此,我要把握每一分每一秒。
有人会将时间比作金钱,这说出了他的价值,但却没有突出他的珍贵!也许有人会反驳说:“人一生忙绿,无非就是为了金钱,能够吃饱喝足,能够吃喝玩乐。”可是人生在世,就只为了吃饱喝足吗?不,我们还要活的精彩初中,活的有价值!金钱失去,可以用时间换回然而却从来没有人能用金钱买回时间。
又有人把时间比作智慧,为了说明时间是用金钱买不会来的,还需要努力、思索、创造。但是,即使这样也无法从上帝手中夺回时间!“花开堪折只需折,莫待无花空折枝”只有善于用时者,时间才会眷顾他。
在时间的注视下,有人在努力,有人在浪费;有人向前进取,有人自甘堕落。有的人善用时间,毕生充实;有的人消磨时间,无为而终。时间总讨厌任人摆布,随波逐流的懦夫;喜欢有志气,敢于和他竞争的强者。
“莫等闲,白了少年头”我们一定要成为时间的主人,而不是让其偷偷溜走!
小学作文:珍惜3
漫漫人生路,茫茫人海中,每个人的一生无不充满了挫折。例如:家境困难,体质不佳,高考落榜,有才不被发现。总之,挫折与人生相伴。不管你喜欢与否,不管你同意与否,它总会伴随着你。那么,怎样理解挫折,看待挫折呢?
古今中外,许多的名人无不遭受挫折的困扰,与挫折作着不屈的斗争,最终迎来的几乎都是一片光明。《本草纲目》这部东方医学宝典是李时珍不畏艰险,不怕困难,自己亲自尝试草药,历尽千辛万苦而完成的不朽名著。
侯晶晶11岁时双下肢突然瘫痪,被迫辍学,但她并未气馁,自学10年,以优异的成绩完成硕士和博士的学业。20xx年她获得了“第六届中国‘十大女杰’”光荣称号。
音乐家贝多芬所遇的挫折更是难以形容。他17岁丧母,26岁起便一直遭受耳聋的折磨。对于一个音乐家而言这是多么大的打击呀!但他不灰心,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住生命的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到”。1824年5月7日,他在完全听不见声音的情况下指挥着《合唱交响曲》。尽管他听不到全场一致的喝彩声,但在那时那刻挫折在他面前显得竟是如此渺小,而他在挫折面前却又是多么的伟大。
挫折给人类带来的痛苦是巨大的。大概每个人或多或少都有经历过。有些人畏惧,选择了退缩;更有一些人珍惜挫折,拿出自己的一片真心,将挫折化为自家朋友。伟大领袖曾说:
“错误和挫折教训了我们,使我们坚强起来,聪明起来,我们的事情就好办一些。”此话不假。经历的挫折越多,得到的经验才越丰富。正所谓“吃一堑,长一智”。
自古以来,世人甚爱一帆风顺。予独爱挫折之千锤百炼出真知。勇于在挫折中追求的人,才有希望成为成功的人,所以我要高呼—一“请珍惜挫折吧”!
小学作文:珍惜4
母爱像是一场春雨,滋润了我们的心田;母爱像是一杯温水,温暖了我们的内心;母爱像是一把雨伞,保护着我们成长……
母爱无处不在!是谁每天为你做出香味扑鼻的饭菜?是谁在你写作业是为你倒上一杯温水?是谁静静聆听你心情不好时的抱怨?又是谁时时为你的学业而操心?答案是显而易见的。最了解你的是你的母亲,最担心你的亦是你的母亲。
记得在我上小学五年级的一天,放学时下起了大雨,而我却忘了带伞。我无助地站在学校门口,看着同学们一个个地被爸爸妈妈接走。我知道妈妈平日里很忙,非常晚才下班,所以不能下班,所以不能来接我。我无奈的望向天空,只盼着雨能快些停下来。
时间一分一秒的过去了,雨不但没停,反而越下越大。学校门口顿时只剩下我一个人。正当我想冒雨跑回家的时候,我突然听到一个熟悉的声音。我的心里像放下了一颗大石头,顿时踏实多了:是妈妈来接我了。我急忙跑到妈妈的怀里,焦急的几滴泪珠在我的眼眶里打转儿。
回家的路上,我看着雨水打在地上溅起的水花,小声地问妈妈:“妈妈,你今天不是非常忙吗?怎么过来接我了?”妈妈听了笑着说:“傻丫头,我还不知道你的记性?这么大的雨,你肯定又没带伞。我放心不下你,所以我就赶过来接你了呀。”我听了,心里又是难过又是感动。那一天,我发现,雨水的味道,居然是咸的。
初一的时候,我曾经参加了学校舞蹈队。在那段时间里,我感到了前所未有的压力,我的脾气也因此变得十分急躁。但是在那个时候,妈妈不仅没有骂我,还安慰我,让我安心学习,这让我感到十分舒心。由此可见,母爱是宽容的。
母亲为我们付出了全部精力。她们头发白了,眼睛花了,却仍十分关心我们。我们不应该浪费这份伟大、宽容、无私的母爱。我们要珍惜母爱,珍惜母亲为我们付出的一切,并用我们的实际行动来回报母亲。
小学作文:珍惜5
土地资源是现代科技技术能达到条件下可以被人类利用的土地,是一个由地形、气候、土壤、植被、岩石和水文等东西组成的一个整体,也是人类过去和现在生产劳动的产物。因此,土地资源既具有自然属性,也具有社会属性,是人类财富的来源。
按地形,土地资源可分为高原、山地、丘陵、平原、盆地。按土地类型利用,土地资源可分为已开发利用土地,如耕地、林地、草地、工矿交通居民点用地等;宜开发利用土地分为宜垦荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼泽滩涂水域等;暂时难利用土地如戈壁、沙漠、高寒山地等。
对人类来说,土地就像空气、水、阳光一样重要。土地为人类的生存和发展提供了客观的、基础性的物质条件,人类从土地中得到赖以生存的衣食住行的基本条件。中国耕地面积居世界第4位,林地居第8位,草地居第2位,但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公顷,中国人均仅0.1公顷,人均草地世界平均为0.76公顷,中国为0.35公顷。发达国家1公顷耕地负担1.8人,发展中国家负担4人,中国则需负担8人,其压力之大可见一斑,尽管中国已解决了世界1/5人口的温饱问题,但也应注意到,中国非农业用地逐年增加,人均耕地将逐年减少,土地的人口压力将愈来愈大。
我们应从自身做起,从小事做起,管好自己的手,不乱扔污染土地的垃圾;管好自己的脚,不乱踩草地、田地;应该经常去体验农田生活。主动做保护土地资源的宣传员,号召人们保护每一块农田、每一寸土地。我们应该尽自己的最大努力植树种草,保持水土。面对乱占耕地、破坏土地资源的人和行为应该大胆的揭发他们。国家应做到耕地的合理规划和利用。
小学作文:珍惜6
友情,是人生的一份受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风……
刚刚踏入中学的校门,我是忐忑的,是不安的,也是好奇的。拖着沉重的步伐,我走进了七年级3班的教室。环境的改变,使我感到每个同学的眼光似乎都不怎么善良。一缕清风佛面而来,我感受到了压力。找了个位置,我直接坐下。
“对不起,同学,这里已经有人了。”后面飘来了一句话,我抱歉的回头一望,站起身来找座位。这时,一阵芳香迎面而来,一个女孩进来了:“没关系,你坐吧,我坐别的地方也是一样。”她的一个微笑,让我感受到她那不平凡的气质。我又坐回到那个的位置,她则坐到了我的旁边。我们就这样成了同桌。
我一向都很内向,从来都是一个宁静的女孩。而从我们成了同桌的那一刻起,她改变了我,使我自信了起来。于是,我们很快就成了好朋友,形影不离,人们都说我们俩就像连体婴儿。
那天放学后,我和她骑着自行车,在路上欢言笑语,特别开心。突然,我被“追尾”了,就在一个胡同口,一个男生粗暴的和我“擦车而过”,我连人带车倒在了地上,腿被划破了。她飞快地骑着车,跑了。我以为她是丢下我自己跑了,没想到,过了不一会儿,她竟带着那个肇事的男生回来了。
“快点儿道歉,不然别怪我不客气!”她一手拽着那个男生的衣服,一手把我扶了起来。我抬着那条受伤的腿,忍着痛和她说:“没事儿的,萌小希,只是擦破了点儿皮而已,他也不是故意的。”她看看我的腿,丢下自行车,丢下那个男生,二话没说,扶着我就往医院走去……
她是我的守护神,我的萌小希。我们之间的友谊比天还要高,比海还要深,比地还要厚。我会永远珍惜,我相信,我们友谊的小船绝不会说翻就翻!
小学作文:珍惜7
什么是幸福?是学习进步时父母奖励的一桌佳肴;遭受挫折时,老师充满鼓励和温柔的问候;很开心,同学们那笑声。每当有事情发生,我们最想要的就是鼓励,而这种鼓励的到来,也是快乐到来的时候。
记得小时候看到别人天天写日记集邮,我也想成为他们那样的人,但每次都事半功倍。写了几天日记,收了几天邮件,就不想做了。这一刻,爸爸妈妈总是伸出手来帮助我,鼓励我继续努力,坚持不懈,幸福就在这一刻到来。
小的时候我哭是因为五年级的时候过不了山羊。我再也没有信心去跳了,因为我知道我跳不动了。但是,好朋友的劝说激发了我的信心,给了我鼓励。我回到那个起点,开始跳跃。虽然还是不太好,但是经过她的鼓励,我努力了,终于通过了考验。幸福的感觉涌上心头。
高一的时候,我进了一所全封闭的学校。老师同学学校都不熟悉。每次上课回答问题,我都不敢举手,因为我怕答错,怕别人笑话自己。终于在公开课上举手了,老师看到了我。杜白雪,我简直不敢相信自己的耳朵。我胆怯地站了起来。我回答了一半,但又害怕了。只是老师那双会说话的大眼睛瞬间给了我充满鼓励的眼神,仿佛在对我说加油。当时脑子一热,回答的如流水。从此以后,每节课,老师总是看到我手举着。幸福又来找我了。
现在由于年级上升,作业繁重,每次写作业都是九点写,但是妈妈每天都会陪着我。有时候我累了,妈妈会端上一碟洗好的闪苹果或者一杯纯牛奶。这让我精力充沛,精力充沛地完成作业。那种鼓励,藏在我妈的一盘苹果或者一杯牛奶里。这一刻,幸福再次来到我面前。
朋友们,当你受到鼓励时,幸福就会来到你身边。当时材料里有鼓励你的东西。请珍惜眼前的幸福,它也珍惜对你的鼓励。
小学作文:珍惜8
每个人一生下来就生活在一个健康的世界里,没有了健康,没有了良好的身体,就算你钱财再多,地位在高,又有什么用呢?许多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已经太晚了。
以前,我也不好好保护自己的身体,吃饭时泡水,运动后喝冰冻饮料……这些坏习惯让我老是生病。记得那一天中午,午饭前我因吃了太多糕点,以至于吃饭时吃不下,我又像以前一样泡水吃,丝毫不在意妈妈告诫我的话“少泡点水,慢慢吃别伤身体。”很快地吃完了一碗饭,当时也没有不适,我便对妈妈的话产生怀疑。晚上情况就不一样了,我的肚子疼了起来,疼得我捂着肚子在床上滚来滚去也无济于事,爸爸妈妈连忙带我去医院,在医院里,又是打针又是吃药,在那儿足足躺了二三天才好呢!
还有一次,我和小伙伴们一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉咙像冒火似的。我从冰箱里拿出一支饮料,正想喝。这时妈妈走过来对我说“远帆,你刚做完剧烈运动,不适合喝冰水。”我不屑一顾地说:“我身体好,不会有事的。”说着就“咕咚咕咚”地喝起来。妈妈见我不听,只好叹着气,摇着头走开了。第二天,我真的发烧了,妈妈狠狠地批评了我一顿。我惭愧地低下头。
现在我认识了错误,改掉了坏习惯,保持健康的身体。
每个人都拥有一个健康的身体!它就犹如那沙漠中的一壶水!你若珍惜它,它便拥有无限的价值,你若不珍惜它,它便一无是处!同学们,请你们要珍惜现在拥有的健康,保护好身体,努力学习,将来以健康的体魄报效祖国!
小学作文:珍惜9
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句话说得真好呀!时间一去不复返,我们要珍惜所拥有的时间。我的孪生我的妹妹就是这样一个珍惜所时间的人,她惜时如金,抓紧一切时间,努力学习。
有一次,天上突然下起大雨。我和我的妹妹上学时没有带伞。放学后,我在教室里等待爸,爸来送伞,可我的妹妹固执的要回。在大雨中,我的妹妹摔了多少跤,全身沾满泥水跑回了家。到了晚上,我的妹妹就发烧了。爸爸发现了,立即背上我的妹妹上医院。医生诊断结束后说:“幸亏你们送的及时,否则麻烦就大了……”,然后开药,挂吊针。
第二天,医生说我的妹妹的病情还不稳定,学要住院继续观察,不能上学了。下午放学后,我到医院去看望我的妹妹。我的妹妹问我所学的课程内容,我说:“你不用操心今天所学课的内容,你现在身体这么弱,还是好好养病吧!”
但我的妹妹却说“我可以躺在床上,闭上眼睛,一边休息,一边听你讲课,一举两得嘛!我不能白白的浪费时间。”
我被我的妹妹说服了,便拿出课本,讲老师所讲的内容。我的妹妹坚持坐起来,听得很认真,可是她的身体比较虚弱,看见她的额头上渗出一颗颗汗珠,我中途有几次都停了下来。可我的妹妹微笑着说:“没事,我听着呢!”看着我的妹妹这样认真,我坚持讲完当天的课。看看我的妹妹,早已是脸色煞白,可她微笑着说:“我太高兴了,我没落下课”
爸爸说我的妹妹在玩命,可我却非常佩服我的妹妹这种珍惜时间,绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。
同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。
小学作文:珍惜10
时间,请你慢一点跑。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是如此的珍贵,一不小心时间就溜走了,昨天我真真切切的体会到一分钟的宝贵。
上午我正在睡梦中,突如其来的闹钟把我从美梦中拽了出来,伸手拿过闹钟,瞄一眼,时针数字指在7和8之间,哎呀!才七点半,还早呢!我把闹钟一关,缩进被窝里继续我的美梦。于是,我才刚刚躺下,躺下还不到一分钟,我又被妈妈拉了起来,“你知不知道一分钟有多宝贵?等下要上课,真是一秒钟都不能错过的呀。”“妈妈,一分钟而已,有什么大不了。”我小声嘀咕着。但还是极不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎头发,洗脸,刷牙……等我出门时,低头一看表已经08:15了。这让我紧张起来,我竟不知有多少个一分钟与我擦肩而过。
快步走到了公交车站,还好还好,我要乘坐的公交车停在那里,天助我也,不会迟到了,我太幸运了。可是还差两步远,那辆车就开走了。我再怎么追,都追不上了。“这一分钟怎么就错过一辆车呢?”我又气又急。
因为这一分钟没等到车,我又只好再等下一班车了。左等不来,又等不来,让我足足等了20分钟,这20分钟我仿佛入了油锅里炸一样。那个煎熬呀!可我只能是热锅上的蚂蚁——急得团团。我到了辅导班时,已经迟到了30分钟。这30分钟我白白浪费了,而这段时间我错过了的知识,可不又得花费30分钟补回来吗?但是知识可以补回来,可被我耽误的那30分钟再也不不过来了。
我可算是真真体会到作家高尔基说的那句话了:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。以后我得抓紧身边的每一分钟。
小学作文:珍惜11
秋天的一个中午,一只可爱的小白兔舒舒服服地(懒洋洋地)躺在绿草地上,沐浴着温暖的阳光。(“舒服”可以做不及物动词,但这里用不合适。)
太阳看到小白兔那么无忧无虑,非常惊讶,于是疑惑地问:“小白兔,冬天来了,你怎么不做个窝呢?”小白兔轻蔑地看了一眼太阳,不耐烦地说:“我明白了!明白了!”(但是)我不这么认为:离冬天还有很长的路!我不能晚点再拿吗?小白兔想了想,转身哼起了小曲,继续在阳光下沐浴。(动作和神态的描述很准确,小白兔的懒惰就在页面上。)
第二天,小白兔又躺在草地上享受阳光了。太阳又问(提醒)了一遍(该筑巢了),小白兔却漫不经心地说:“明天拿去吧!明天拿去!”但我心里嘀咕:我拿不拿窝跟你有什么关系?呸!小白兔根本没把太阳的话放在心上。过了一会儿,它就全忘了。
就这样,第三天,第四天,第五天,第六天……渐渐地,时间一天天过去了,小白兔依然没有筑巢,依然固执地浪费时间。(小白兔,就是这样“后天”导致了冬天的悲剧。)
终于,冬天来了,大雪纷飞,寒风不断。所有的小动物都住在温暖的家里,小白兔却在寒风中瑟瑟发抖,风似乎在嘲笑它,吹着“呼呼”的风。(当时小白兔想起了太阳的忠告。)它(但它已经)后悔了。):为什么不听太阳的善意忠告?(,当时)一心一意去窝,(不会冻着的!”)而浪费你的时间!小白兔一直在自责。最后,我忍不住又冷又饿,冻死在草地上。(小白兔的.悲剧告诉人们要及时做好自己该做的事,错过了时间错过了机会后悔也来不及。)
孩子们,看完这个故事,你们知道些什么?
小学作文:珍惜12
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间很宝贵,我们一家人都非常珍惜时间,现在我来给大家介绍一下吧!
我的爷爷非常珍惜时间。爷爷是我们孟州的名医,每天找他看病的人非常多,星期六星期天他也很少休息,白天在医院里坐诊,为病人排忧解难;晚上回家还要看书、写文章。爷爷一辈子得了满墙的奖状和证书,还发表了很多医学文章,真是我学习的好榜样。
我的爸爸非常珍惜时间。爸爸工作特别忙,平时没有时间看书,他就每天早上上厕所的时候看一会儿书,有时候还会默默地背一首诗,日积月累,爸爸看了很多书。参加很多聚会时,我看见爸爸出口成章,现场就能作诗,大家都佩服地五体投地。
我的妈妈非常珍惜时间。手机上的小闹钟就是最好的证明。妈妈又要上班,又要照顾一家人,一天忙到晚,每天手机上都订着各种各样的小闹钟,时刻提醒着妈妈下一步要干什么。在我们家,妈妈的统筹方法用得最好,很多事情妈妈都会一并处理,效率非常高,是一个能干的大管家。
强将手下无弱兵,在大家的影响下,我也非常珍惜时间。早上我会利用吃饭的时间背颂古诗,中午阅读英语,晚上吃饭时阅读《红楼梦》。老师布置的家庭作业少的话,我在学校利用课间完成,多得话,回家吃点东西立马就做,晚上剩下的一大片时间我就可以看书、下棋、滑冰、跳舞做很多我喜欢的事情。一天下来,我很开心,也很充实。
时间就像海绵里的水,只要我们愿意挤,就能挤出来。以后我要像爷爷、爸爸、妈妈一样更加珍惜时间,把握好生命中的每一分、每一秒来不断地提高自己。
小学作文:珍惜13
最后一个夏季,一边流泪,一边珍惜。
——题记
你告诉我:“夏,到了,最后一个夏,终究还是到了。”
我知道,所以。仅存的时间,我会珍惜……
我是母校的孩子,一直都是。我在这里学习、成长,被她哺育了六年,呵护了六年。我在这儿哭,这儿小笑,在这儿留下我最真挚的感情,因此,我绝对会珍惜,必须要珍惜。
我珍惜——同学的每一个笑,每一滴眼泪,每一声问候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老师那古板的面孔,那方正的眼镜,那微塌的鼻子,甚至那一条长长的教鞭;我珍惜——那棵老态龙钟的大树,那个摇晃的讲台,那斑驳的教学楼,甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……
早读课,我忘了带课本,平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来,并给我一个微笑,一个和善的微笑。我很惊讶:“你什么时候变得这么好?”他回答:“呵呵,我每时每刻都很好呀!”我无法再说什么,默默地将这份友谊藏在心里,我会珍惜这份友情的,永远。
上课时,有位同学在搞小动作,被老师发现了。老师走过去,让他站起来,老师举起了教鞭,抽了下去,他却把教鞭悬在半空,犹豫不决,最后,他示意该学生坐下,叹了口气,走到垃圾桶边,把教鞭扔了进去。那一刻不长,可又觉得很长,长得见不到底了。老师是爱学生的呀!在最后的时间,老师不忍打学生呀!我和同学都凑到垃圾桶,看那条教鞭,那条几乎没打过人的教鞭,也不曾打疼过人的教鞭。
以前,我期待着能像毕业班的人那样,在照毕业照的时候,笑得如此开心,笑得那么灿烂。今天,终于轮到我们了,“茄子——”我却不自在了。我想,等相片发下来时,我会珍惜它的。
我会珍惜这为数不多的小学时光,一定会……
我必须要珍惜,必须。
小学作文:珍惜14
“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环往复,周而复始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。
读了《珍惜“今天”》这篇文章,我更加意识到珍惜时间,珍惜“今天”的重要性。“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天,你取得了一点儿成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天你办了一件错事,便陷于忧郁郁闷中,也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中,今天——这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢?时间不等人!我们有理想、有抱负,但不能坐享其成。有一些靠幻想度日,想象着明天自己怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看;自己是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做,要知道“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”啊!我们不应该在昨天中寻觅什么,也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天,在这有限的时间里努力地工作,勤奋的学习,用来弥补昨天,准备明天。古往今来,有多少人叹息时间之快:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪?”时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢?着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作,勤奋学习。明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想,但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。
我们只有珍惜每一个今天,在这有限的时间了为社会做出贡献,回首昨天才是问心无愧的,展望明天充满信心的;只有珍惜今天,才不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。
小学作文:珍惜15
珍惜,是人生的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪;珍惜善良,你就远离了奸恶;珍惜和平,你就远离了战争;珍惜生活,你就拥有了无限的生命;珍惜拥有,你就有了一个最充实的人生!罗兰曾说过,我们生活在没有变故的日子里,不觉得一切都顺利进行是多么可贵和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班,没有差错,不生枝节,那就是置身在幸福之中了!一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。珍惜生活,珍惜拥有。
也许你正拥有别人没有的东西,请不要放弃它。有那么一个故事,说一只乌鸦和一只喜鹊都觉得对方的巢穴比自己好,有一天,他们交换了巢穴。可过了几天,他们都后悔了,于是每天晚上以泪洗面。是的,曾几何时,我们也曾羡慕过别人的东西,而对自己所拥有的不加珍惜。但我们是否知道,如果有一天,我们真的失去了它,那我们是否会后悔。就说现在的吧,我们正处于辉煌灿烂的青春,可我们却虚度光阴,浪费大好年华,也许某年某月的某一天,我们会在某个地方潸然泪下,可是追悔莫及啊!珍惜生活,珍惜拥有。其实对待生活,我们更应该有一份感恩,容易满足的心。古人云:“知足者常乐也。”也有那么一个故事,说一个人穿过一片麦地,要摘一棵的麦穗,可是走过的路就不能回头,而且只能摘一次。那个人刚开始越往里走就越大,他很高兴,他想:也许后面还有更大的吧!就这样,放弃了一颗有一颗的麦穗。所以,我们要珍惜眼前的东西,即使不是的,但至少拥有过。知足常乐,随遇而安,安而不怠。珍惜生活,珍惜拥有,那么你就是世界上最幸福的人!关于珍惜的
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