我珍惜_以珍惜为话题的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我珍惜_以珍惜为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我珍惜_以珍惜为话题的作文1
友谊是无法用金钱来衡量的,而且通过友谊,使我我懂得了珍惜,学会珍惜……
那一天是我最好的朋友的生日,她邀请几个同班同学去她的生日宴会。我和另一个好朋友结伴去礼品店帮她买生日礼物,到了礼品店,琳良满目的小饰品看得我眼花缭乱。我看中了一个存钱罐非常漂亮,刚准备买,可发现价格太贵,我根本买不起,犹豫了半天,只好买了一条一元的手链做为生日礼物送给他。与我同行的那个朋友经过精挑细选,买了一个晶莹又昂贵的水晶球。
再走去她家的路上,我虽然与同行的伙伴嘻嘻哈哈的,但心中犹如揣了一只小鹿,砰砰直跳,我担心她会因为礼物廉价而不收下礼物或冷落我。到了她家门口,我甚至还有些犹豫。我心惊胆战的按下了门铃,她热情地欢迎并招待我们。进门后,同行的伙伴把一个晶莹又昂贵的水晶球送给她,她爱不释手的一直握在手中。此时,我在一旁呆呆的发愣,羞愧的望着她。
他竟然放下手中的水晶球,问我:“怎么了,怎么不开心呢?”
“我……我买的礼物太便宜,我怕你会……”我脸红的像猴屁股,吞吞吐吐的对她说。说完,我感觉时间都静止了连一根针掉到地上都能听到。我的心绪这时就像一张凌乱的网,紧张的让我直冒汗,羞愧的让我两只耳朵火辣辣的。
“我们是最好的朋友,你买的礼物我怎么会嫌弃呢?快拿出来给我看看。”她的眼神里充满了期待,他的话使我没那么害怕,我小心翼翼的把礼物拿出来
给他看。“哇!好漂亮的手链啊!”她惊讶的赞叹着。然后仔细的戴在手上。这一刻我开心极了。
经过这一次,我懂得了友谊的无价,而且我还懂得了珍惜!
我珍惜_以珍惜为话题的作文2
羡慕别人所得到的,不如珍惜自己所拥有的,哪怕是疼痛,是肤浅,是追悔,是无奈,是普通平凡,是无声无息,都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己,永远不要在羡慕他人时轻视自己,因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。
不错的,我珍惜我所拥有的一切!
我珍惜那个只属于我的家庭,幸福,美满,没有“战争”,回家时,一盘盘可口的饭菜,呵!那是妈妈做的;休息时,一曲曲优美的钢琴曲,呵!那时爸爸弹的;一本本漂亮的证书,呵!那是我得的……我珍惜这个家,有多少不幸的孩子羡慕我,羡慕我拥有它。
我珍惜那个环境优美的学校,那些和蔼可亲的老师,那群和我打打闹闹的同学;我珍惜我的学校,使它提供了一片任我驰骋的天地,让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师,他们教会我如何做人,如何掌握本领,甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天,是老师们那绘声绘色的演讲,让我们在知识的天空里自由翱翔;晚上,是老师们在灯下奋笔疾书,为我们批改作业。我珍惜我的同学们,在我遇到困难时是他们为我分忧解难;在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园,亲爱的老师和可爱的同学,有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。
我珍惜这个没有战争,和平鸽自由飞翔的国家——中国。因为和平,我拥有了宁静但并不乏味的生活;因为和平,我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国,珍惜祖国带给我的和平。有多少身处战乱中的孩子羡慕我,羡慕我是中国人。
我虽然也羡慕别人拥有的,但我更珍惜自己所拥有的;我虽然羡慕别人有而我不曾有的,但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌,但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏;我虽然羡慕别人有而我不会有的,但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色!
我珍惜我所拥有的一切。
我珍惜_以珍惜为话题的作文3
人生难得一知己。在一生中,能称为朋友的人很多,但能成为知己的人却少之又少。在我心目中,知己就是知道彼此的意思,了解彼此心情的人。而她就是。
不知道是不是因为住在一个院子里,自从二年级分到一个班时,我们两个就不知不觉地达成了一种默契:不论对方有什么事,另一个人总是会等她一起回家。久而久之,我们便成了无话不谈的好朋友。
我发现,我和她有很多共同点,同一个爱好,同一个习惯······但我们性格不同,她是冷静似水,我是热情如火。虽说水火相克,但她可以让我冷静下来,遇事多考虑;我可以使她显得更有活力些。我常常开玩笑:“我们不是互质关系,我们是互补关系。”
有我们在的地方,几乎没有尴尬。我俩总是一唱一和,在炎热的夏天里,一个先说普通的笑话,另一个插嘴来了个冷笑话,制冷效果非常好。有人说我们像个二人组,我们就顺理成章地成立了一个二人组。有福同享有难同当的二人组,传递快乐的二人组,形影不离的二人组,打抱不平的二人组,永不分离的二人组。
永不分离的二人组,但终究还是分离了。因为家庭原因,她转走了。这不代表友谊会破碎,而是一段新的友谊就要开始。但我不会忘掉她,我的知己——李仪。
我是一个害怕失去的孩子,在李仪走后,我伤心了一阵子,不过又很快的调整好状态,收拾心情,一个人重新上路,因为,我早已习惯了,孤独。
我珍惜_以珍惜为话题的作文4
你只为付出,不求回报;你已白发苍苍,却为我考虑甚多;暮然回首,我眼眸依旧是你!
——题记
啼哭于宁静的黎明,在一瞬间地球有了我的栖息地,在那一瞬间你给予我最宝贵的生命,在那一瞬间你开始筹划我的未来,从此以后,我便成为你生命的全部!我用你给予我的生命目睹这个世界!
5岁那年,我抬头45°仰望天空,阳光刺痛我的双眼,低下头,看见你冒着灼热的阳光跑公里远,只为给我一个冰凉的冰糕,我欢喜的拿过来,你看着我满足的样子开心的笑了,此时的你,黑发满头,红润的脸颊透着光,明亮的眼睛里可以清晰的看见我的身影,你是年轻的!
13岁那年,已经步入青春期的我时不时还会跟你吵架,在夜晚的你,总是偷偷落泪,一夜一夜为我的前途担忧,你开始害怕我的未来,叛逆的我依旧如此,渐渐地,您的黑发变白,原本红润的脸颊开始泛黄,明亮的眼睛开始因此变得浑浊,矫健的身姿也不复存在,看着您的变化,看着您故作镇定的眼睛流出炽热的泪水,我叛逆的心开始有了动摇,我或许真的错了!
15岁那年,在您眼中的孩子,那个不让你放心的孩子,那个总是在学校给你惹是生非的孩子,渐渐长大了,他开始理解你为他付出的'一切,你看着他第一次为你做饭,第一次说我爱你,第一次考班级前十,你欣慰的笑了,然而,您的白发依旧苍苍,您的眼眸也不会因此变回来,我开始后悔了。
亲爱的母亲,对不起,我的叛逆让您加快的衰老,我的叛逆,给您带来心灵上巨大的创伤,现在我错了,您余下的生活,我来陪您。
我珍惜_以珍惜为话题的作文5
你好,我是一粒米饭,你们别看我身躯小,其实我的前生是一粒稻谷,我的身上可凝聚着农民伯伯九个多月的辛苦劳动。我经历过许多苦难,但只要一想到自己能够成为延续人类生命的一份子而倍感自豪。
这天,我和兄弟姐妹们一起被送往加工厂。“啊!啊……,痛。”原来是机械活生生地把我们那金黄的外套给扒开了,让我们疼痛难忍。但一想到自己还有价值,就忘记了这些令人伤心的事。
终于,有一天我被人们放到了蒸笼里,变成了一碗香喷喷的米饭时,我兴高采烈,一直在心想让他们把我给吃掉,让自己成为她们的动力。
但过了一会儿,迟迟不见他们来盛饭的身影,我想:也许使他们正在吃美味佳肴,等过一会儿,肚子饿了,就会来了吧!呵呵呵!果然来了一个小朋友,我着急的说:“快点往中间去勺,把我盛去!把我盛去啊!”
可惜他只盛了一点,就走了,我非常失望,以为还会有人来,但我见客人纷纷走去,一点都把我打包的意思。
“没关系,这批人没吃掉我,不代表下一批的人不吃我啊!他们肯定不会这么浪费,把我们倒掉的。”但是希望越大,失望就越大。客人前脚刚走,服务员就进来了,毫不犹豫地把我倒进水桶里。
“不!不会的,这一定不是真的!”没等我说完,只听见哗啦啦一声,我掉进一个漆黑的世界里。
那时,我的心凉了,我历经千辛万苦才来到这儿,结局竟是如此悲惨,我不甘心,不甘心啊!但事实已是如此,现在我不知道自己被颠簸到何方,只知道自己心中那一阵希望被人类的浪费彻底毁灭了,我在阴冷的角落里,黯然神伤,你们连让我为你们贡献的机会都不留给我,现在我没有任何价值,过着四处流浪的生活。
让我们杜绝浪费,不要再摧毁饭粒对我们的希望,做到“吃多少盛多少”的行为,让我们一起行动起来吧!
我珍惜_以珍惜为话题的作文6
在六岁那年,我有了一个存钱罐,小熊形状的,我称他为笨笨。那是爷爷送我的,我特别珍惜,它便成为了我的“小弟”。
笨笨是玻璃的,像水晶一样,我把它放在柜子上,我每天往里面塞一点零花钱,看着这个正在对我微笑的小熊,我心中如同花儿在绽放,心里像喝了蜜。有时我看它有一点脏了,我小心翼翼地把它拿下来,踮一下脚,拿之前将手擦干净,生怕它脏了,或者万一一不小心把它给摔了呢?我紧紧抓住它,它好像都快被我抓痛了直叫“啊”,我抓住它的手,搂住它的身子,害怕它掉了,十分呵护它。将它拿在手中,每一步都走的那么小心,连掉下一个东西都听不见,我找了张纸擦一下,发现他的并不干净,我拿着纸巾的一个角,用手一点一点擦,我脚弯着,半蹲的样子,一只手扶着它,一只手擦,但越擦越久,笨笨的身上多了些纸屑,这样再擦下去可不行啊。
我东翻西找,多么希望此时我有三头六臂,用海绵?不行啊,好像擦不干净,用湿纸巾?可能会有水印呀,对了,可以用眼睛,不又干净又好,我找出眼睛布,开始擦,一点一点,丝毫不敢怠慢,耳朵、头顶、脸、手慢慢的。仿佛有一点问题就会把我心爱的笨笨弄坏,过了一会儿,那个干干净净的笨笨就出现在我的眼前,它似乎在对我说:“谢谢你。”
突然有天,在数钱的时候,我的手一滑,没拿住,最心爱的笨笨被打碎了,里面的硬币散落一地,我的心仿佛在这一刻落入的万丈深渊,我的笨笨碎了,妈妈过来,看见碎了一地的玻璃渣,安慰我道:“旧的不去,新的不来,没关系的。”
虽然它被打碎了,但我仍想念着它,有时会呆呆地望着桌上空出的位置。爷爷又送了我一个小熊型的存钱罐,仍人把它叫做笨笨。
我珍惜_以珍惜为话题的作文7
什么是爱?——序曲
《圣经》里曾写到爱是恒久忍耐又有恩慈,那试问:你真的明白什么是爱吗?有或者明白爱的不同分类与含义吗?
比方说,爱的一种类,母爱。我把母爱放在第一位也就明白的可以知道,它在我的眼里的重要性,也许曾经的我们不明白什么是母爱,也不会懂得去珍惜,但从她的表现,委派竟深深震撼,这是怎样的一个母亲啊!
前不久,她顺利产下五只幼雏,但不幸的是。她的孩子有一只生下来便告别了这个世界,她的心如刀割,好似热锅上的蚂蚁,踱来踱去,却有好似那无头苍蝇,找不到出路,但她毅然选择把它同自己还在这个世界上的孩子放在一起,尽管它不能动,不能叫,就如同人类的死人一般,她的主人妄想把这只幼雏扔掉,但只要一靠近,她便大叫,那叫声好似在同人类宣战:不准碰我的孩子。走开、走开。
终于有一天,她的主人便把她的孩子毅然选择扔掉。
她呜咽着,有好似在说:我的孩子呢?你们把我的孩子藏到哪里去了?
但她必定终究要选择摆脱伤心,用自己还有的唉去照顾自己的另外的四个孩子,四个孩子哭着找妈妈,她便迅速过去,哟美好自己那也并不温暖的身体去护着自己的孩子,她是怎样的一个母亲啊,她的变现,让我肃然起敬,更让我学会珍惜。
是她教会我珍惜,虽然她是一直小狗,却有着狗没有的精神,让我知道母爱是不分品种,不分贵贱的,从现在开始要学会珍惜。
爱,是那母亲放出的万丈光芒。
我珍惜_以珍惜为话题的作文8
时间是悄无声息的:当你睡觉时,时间从呼噜声中、被窝里大步大步地跨过;当你写作业时,时间从你的笔尖溜走;当你玩耍时,时间从你的欢笑声中飞去……时间都在一切不经意间,从你的身边悄然逝去。
我曾经学过林清玄的文章《和时间赛跑》。文中写到“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了,鸟儿飞到天空,它们飞得很快,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了,或许明天飞过这条路线的,不是老鸟而是小鸟了。”是呀,时间都去哪儿了?回头看看,已经物是人非了。
正因为有了这篇文章的启发,所以我每天都在与时间赛跑。妈妈在乡下的银行工作 ,每天早晨都得赶时间搭公交车,因此我也开始了和时间赛跑的历程。我给自己制定了计划:一起床干什么,接下来干什么,出门穿鞋时嘴里可以嚼着鸡蛋,每天早晨的时间我都安排得井然有序。上学时,我也和时间赛跑,比别人更早来到教室里自习,以最快的速度花最少的时间背诵一篇课文。上课的45分钟,我全神贯注地听讲,好好珍惜与享受老师奉献给我们的每一分钟。放学后,我与夕阳赛跑,赶在太阳公公下山前回家完成家庭作业。星期天,上完书法培训我又匆忙地奔向琴行练琴。充实的学习和生活让我更加懂得了珍惜时间的美好。
我享受着珍惜时间的快乐,也越来越坚信林清玄的那句话:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!”
我珍惜_以珍惜为话题的作文9
扬科—一个酷爱音乐,有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时,而他却认为那是小虫在演奏,麻雀在歌唱,那些声音是多么令人悦耳动听呀!
扬科的生活是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是却不能。终于有一天,他再也控制不住自己了,似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走,推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间,他摸到了,摸到了梦寐以求的小提琴,他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一顿,此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能,终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时,肯定还在想,要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀!
扬科是令人心痛的,看着他那瘦小的身体,你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗,多么令人发指。穷人吃也吃不饱,而富人却是山珍海味样样俱全。真是:朱门酒肉臭,路有饿死鬼。想想我们现在,在父母的关心下,天天讲营养,什么营养面包,营养面……可我们仍然不满足,还经常浪费粮食,不爱护公共财物,想想扬科,真令人惭愧万分。
扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中,常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里,有多少个扬科惨遭不幸!
我们和扬科的生活有着天壤之别,我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,成为祖国的有用之才!
让我们珍惜这美好时光吧!
我珍惜_以珍惜为话题的作文10
今天管老师严肃地问我们:“你们是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我们听了老师的话,很茫然,也很疑惑,不解地问老师“我们的生活有什么幸福?生活很平常啊!没有什么值得珍惜的。”老师认真地回答:“今天的课老师和你们一起搞个活动,让你们真正认识到什么叫做幸福。”
今天的活动很简单,可它的意义却是重大的,给我留下了深刻的印象,受到的教育是终身难忘的。
第一个活动是让一个同学只用一只手就打开瓶盖,同学们都认为很容易,纷纷举手上台尝试。一个同学上去了,用一只手开了半天也没开下来,就摇摇头,下去了。另一个同学想了半天,用胳膊夹住瓶子,皱着眉头,好不容易才把瓶盖拧下来。同学们都感到困惑,为什么平常那么容易办到的事,今天为什么就这么困难?
第二个活动是让同学蒙上眼睛,从后面走到前面,在黑包里在里找到管老师的手机,那个同学像瞎子摸象一样摸黑包,可是他就是找不到,老师拿下了围巾,让他再找,他一下子就找到了。
两个活动终于结束了,管老师开始总结了,我们都是健全的人,根本体会不到残疾人的痛苦,他们有的双目失明,永远生活在黑暗中,大千世界的美妙,他们永远看不到;有的双耳失聪,永远生活在无声的世界,美妙的旋律仿佛与他们无关。他们值得我们去关爱,去帮助。我们顿悟了,我们是那么的幸福,没有忧虑,也不会懂得理解残疾人的痛苦。
这是一堂简单的课,可给我的意义确是非常的深,我永远记住了它。
我珍惜_以珍惜为话题的作文11
前一个多月,妈妈的朋友小付阿姨,来我家做客。她从我的语言上得知:我很喜欢小动物。于是,小付阿姨上街给我买了一对小白鼠,它们雪白雪白的,长得很像,我都分辨不出来,很惹人喜欢,我决定:要好好养着它们。
前几天,我还一直陪着他们,看它们在滚木上一直跑着转圈 ;给它们塞几个玉米粒;给它们放一把瓜子,看它们嗑瓜子吃;把它们放在我给它们做的小摇篮里,看它们睡大觉;把它们放在书上,让它们在这个大“操场”上赛跑,我多想让时间停在这一刻。
我不能总陪着它们俩,我还要写作业呀,我对它们越来越冷漠了,它们跳着想要出来和我玩,我看都不看它们一眼,但是,我感受到了,它们的心里在默默地哭泣,我虽然还依旧给它们喂食、喂水,可是,没有以前那么认真了。
有一天早上,我起来了,看见它们俩一动不动地躺在那里,没有了呼吸,我才想我们玩儿的那些日子,后悔不及。
我把它们放在小摇篮里,盖好,埋在了楼下花坛的树下,旁边放了一块牌子:请勿踩踏。让它们安心的睡,每天都沐浴阳光,每次我上学、放学……都会看它们一眼,心里不由得泛起一丝丝悲伤,心如刀割,每时每刻受到良心的谴责。
小白鼠们,安息吧,我在你们生前对不起你们,不要担心孤单,我有时间会去看你们的。对不起,我忽略你们了。对不起……
我有好多对不起要跟你们说,可这一切,都太晚了。每想到这里,我都后悔连连,我为什么不好好照顾你们呢?
有些东西,失去了,往往才懂得珍惜。我的小白鼠呀,你们在天堂好不好,吃的好吗,穿的暖吗?
我珍惜_以珍惜为话题的作文12
每天,我一放学,我都会煮好饭等爸妈回来吃饭,那样就不用爸妈那么辛苦了,爸妈打完工回来一定很辛苦,所以才会煮好饭给爸妈吃,想不想知道我是如何会煮饭的,我煮饭时不小心惹出了一个祸出来。一天,我看到妈妈好像总有干不完的活,所以我起了想帮妈妈煮饭的念头。暑假,不在家,只有我在家里,于是我想:这不是一个学煮饭的机会吗!
我先学回想妈妈是如何煮饭的:先用杯子装一杯的米,然后把米放在高压锅再装水在里面洗两次之后,把水倒了后,再装水在里面,用手量一下,多水倒得合适,少水的话加点水,把高压锅的盖盖上,开火就可以了,但是我不会控制火候,就打算20分钟后关火,于是我按照了这样做,结果,饭给煮糊了,刚好妈妈回了,妈妈一闻说“谁把饭给煮糊了”我说“我把饭给煮糊了”妈妈一听,马上跑进了厨房,一看把高压锅给煮黑了,我想:有一场暴风雨来临了。但是出意之外,妈妈竟然没有骂我,我问妈妈“妈妈你为什么不骂我”妈妈说“我知道你很想学煮饭,你第一次做成这样以经不错了,让我来教你如何控制火侯”我说“妈妈你怎么知道我不会控制火候”妈妈说“很多人都不会控制火候,。你肯定也不会的了”我点点头表示是的。
妈妈说“锅盖上面有一个转的东西,饭还没有熟的话就有水弹出来,没有了就可以关得最小火了,过了5分钟就可以关火饭也做好了,不过要没气了才能打开高压锅。这一天中午饭你来学习了”很快我的饭煮好了。终于,我学会煮饭了。
我珍惜_以珍惜为话题的作文13
童年的梦,七彩的梦;童年的歌,快乐的歌;童年的脚印一串串,童年的欢歌一摞摞。时光仿佛倒流,让我想起了童年的故事。
那是一年的冬天,好玩的我们俩成为了好朋友。有一天,一个偶然的雪天,让她成为了我家的小客人。放学典礼后,我们俩个怀着激动的心情直奔父母的身边,征得双方父母同意后,来到我家,在我们的小区里,我们沿着小石道来到假山旁边的小河上,瞧那冰,里面还有几条小鱼呢!如同琥珀水晶剔透的模样。再瞧那假山上的雪,有的全副武装,守着假山,像小武士。有的从天空而将,像一个个的小精灵,随着寒风舞动。
我们俩个兴奋地踩着冰,哟!这冰还真坚硬,于是,我们便在冰上滑起来。
滑着滑着,我看见好朋友脚下有一条小缝,“小心”这个词还没有冲出口,只听“啊”的一声,她掉进去了,幸好手套防滑,才没有全掉下去。我冲她眨了眨眼,在她那疑惑的神情里——跑掉了。我猜想她肯定在心里嘀咕:还好朋友呢!就这点意思,我并没在意。
过了一会儿,我拿着一个一米多长的大榕树枝跑过来,我把树枝的一头递给她,让她抓住,然后就把她拽了上来。
我们俩个脸红红的回到我家,妈妈见了交待了几句,让我们躺在楼上的大毯子上,不一会儿,就干了。我们在楼上玩了一会儿,朋友的妈妈就来接她了,只见她一脸忘怀。
我们谁都没说这件事,因为这是我们友谊真正的起源!
我珍惜_以珍惜为话题的作文14
与其说生活宛如一条蜿蜒的长龙,倒不如说生活是一本十分丰富的教科书。我们处在这本教科书中会学到很多东西,而生活也会交会我们许多东西。
读小学的时候,我十分期待和向往初中的生活,甚至开始厌恶小学的人和事,我开始嫌弃同学的。笨和幼稚。因为他们总是想到什么说什么。丝毫不会考虑到别人的感受。我也开始质疑了师的专业度。在我看来老师上课应该十分严肃。可是我的老师,却在课堂上时不时讲几个笑话。我觉得他们很不称职。
终于,我盼来了梦寐以求的中学生活,但是我的新奇没有几天就消失了,取而代之的是对小学日子的怀念。因为我发现初中的同学都太成熟,太聪明了以至于他们对谁都有防心、有戒备心。对每一个人都阿谀奉承,不肯说出实话。不仅如此,中学的课堂是严肃的、古板的、没有生气的。老师板着个脸。除了书上的内容,其他只字不提。也只会以成绩来衡量每个同学的价值,现在我觉得小学的生活多么单纯,多么快乐呀!
也许这就是人情总是一辈子都在怀旧,回首过去,可是我不想这样,我不想怀旧,我只想珍惜。因为只有珍惜当下,日后才不会后悔。
不要像网络上所说:小学的时候总是充满着期待,儿初中的时候却又格外觉得小学同学十分单纯,高中时又觉得初中同学十分天真,大学时又觉得高中同学特别真诚。我不想成为一个只知道怀旧的人。因为生活教会了我不能怀旧,就只有珍惜当下才是最好的。
我珍惜_以珍惜为话题的作文15
岁月在变,时光一天天地流逝,时光也在一分一秒地走着。转眼间,我已经读六年级了。
应该说,我还有一个儿童节了,过完这个儿童节,我就要告别童年,再也过不着儿童节了,这是我人生最后的一个儿童节了,难道我们不该好好珍惜吗?
回想起以前,我恨不得马上开启时光的机器,回到那短暂而有意义的童年去啊!小时候,我对时光一点都不懂得珍惜,总是觉得时光这个东西可以随便浪费,今天过去了还会有明天,没什么好珍惜的。就如那一次,我趁做完了作业的时光,看电视看了整整一上午,妈妈叫我不要看,我却说:时光是永恒的,浪费一点没关系。我现在多累呀,熬一点时光,混过去算了。以前,我希望快点长大,以为长大了就没有了负担,没有了劳累。现在,我知道我错了,我完全错了。如果没有本领,没有知识,就是长大了又能干什么呢?总不能让爸爸妈妈养我一辈子吧!因此,我应该珍惜它,珍惜这美好的时刻。我要趁自己年小,多学点知识,多掌握点本领。现在,我想让它回来,让时光倒流,可是,这已经来不及了,时光是不可能倒流的。
趁我现在还没有过完童年的最后一天,我就应该靠自己的力量来好好走完这一步。我要珍惜每一分钟,每一秒钟。从现在开始,我要让我最后的童年?这几个月过得充实而有意义,过得愉快而又有乐趣。
我现在长大了,不再是以前的那个调皮的我,我懂得了要怎样做人;我理解了读书的奥秘;童年的生活,总是在欢乐中获得知识,在乐趣中拓展视野,像一把沃土,供给我成长的养份,让我健康地成长。
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